ôn tập chương 1 và 2 lịch sử lớp 6
ÔN TẬP CHƯƠNG 1 VÀ 2
Ngày tải lên :
28/06/2013, 01:25
... ọ ươ
t t nh tố ấ
TÊN BÀI:
TÊN BÀI:
BÀI TẬP
BÀI TẬP
(
(
ÔN TẬP CHƯƠNG 1 VÀ 2)
ÔN TẬP CHƯƠNG 1 VÀ 2)
Trong tin học, các dạng
thông tin cơ bản là:
a. Hình ảnh; Âm thanh
b. Văn ... thông tin - Xử lý dữ liệu –
Nhận, lưu trữ dữ liệu.
c. Nhập thông tin - Xử lý và lưu trữ thông tin –
Xuất thông tin
CÂU 9:
Hãy ch n ph ng án ghép ọ ươ
t t nh tố ấ
19
20 21
15 16 ... ấ
19
20 21
15 16 17
12
13 14
? ? ?
?
?
?
?
? ?
18
?
22
?
Biếu diễn thông tin là :
a. Cách thể hiện thông tin dưói dạng
cụ thể nào đó.
b. Biểu diễn bằng hình ảnh và âm
thanh.
c. Biểu...
- 29
- 412
- 2
ÔN TẬP CHƯƠNG 1(Tiết 2)
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:26
... (x + 2y)
= (x – 2y) (x + 2y) : (x + 2y)
= x – 2y
b) (x
3
– 2x
2
+ x – 2) : (x
2
+ 1)
= [(x
3
– 2x
2
) + (x – 2) ] : (x
2
+ 1)
= [x
2
(x – 2) + (x – 2) ] : (x
2
+ 1)
= (x – 2) (x
2
+ 1) ... 2
chia hết cho 2n + 1
∈ Z
Hướng dẫn giải bài tập 83 SGK
+ Thực hiện phép chia
(2n
2
– n + 2 ) : (2n + 1 )
Được kết quả
(2n
2
– n + 2 ) = ( 2n + 1) (n – 1) + 3
2
(2 1) ( 1) 3
2 2 3
1
2 ... – 2x
2
+ x – xy
2
= x(x
2
– 2x + 1 – y
2
)
= x[(x
2
- 2x + 1) – y
2
] = x[(x – 1)
2
– y
2
]
= x[(x – 1) - y] [(x – 1) + y]
= x(x – y – 1) (x + y – 1)
Bài 2 . Tìm x, biết :
a) 2x
2
...
- 21
- 765
- 2
ôn tập chương 1(tiết 2)
Ngày tải lên :
10/10/2013, 20:11
... 380m K
→ IKB = 50
0
+ 15
0
= 65
0
Theo hệ thức liên hệ ta có : IB = tg IKB . IK
→ IB = tg 65
0
. 380
→ IB ≈ 2 ,14 5 . 380 → IB = 815 (m)
→ AB = IB - IA = 815 - 453 = 3 62 (m)
Vậy khoảng cách ... liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông .
- Nêu cách giải tam giác vuông và điều kiện để giải đợc tam giác vuông .
- Vẽ hình và ghi GT , KL của bài toán 41 ( sgk ) và nêu cách giải .
V. ... giải tam giác vuông .
- Học thuộc các hệ thức trong tam giác vuông .
- Ôn tập kỹ các kiến thức đà học , xem lại các bài tập đà giải .
- Giải các bài tập còn lại trong SGk - 95 , 96 . Tơng tự nh...
- 3
- 394
- 0
bài tâp chương 1 và 2
Ngày tải lên :
06/07/2014, 23:01
... mạch hở có CTCT thu gọn dạng:
A. C
n
H
2n -1
COOC
m
H
2m +1
B. C
n
H
2n -1
COOC
m
H
2m -1
C. C
n
H
2n +1
COOC
m
H
2m +1
D. C
n
H
2n +1
COOC
m
H
2m -1
Câu 26 : Thủy phân vinyl axetat trong dd axit ... được 3, 36 lit CO
2
và 2, 7 g H
2
O. CTPT của X là:
A. C
2
H
4
O
2
B. C
3
H
6
O
2
C. C
4
H
8
O
2
D. C
3
H
4
O
2
Câu 45: 10 ,4 g hỗn hợp X gồm axit axetic và etyl axetat t/d vừa đủ với 15 0 g ... nghịch B. Ñeàu 1 chieàu
C. (1) thuaän nghòch (2) 1 chieàu D. (2) thuận nghịch (1) 1 chiều
Câu 11 : C
4
H
8
O
2
có số đồng phân este là:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
Câu 12 : CTCT của CH
2
=CH-OOC-CH
3
...
- 7
- 432
- 0
tài liệu hướng dẫn ôn tập thi tốt nghiệp môn lịch sử lớp 12
Ngày tải lên :
05/06/2014, 21:43
... Gòn
-Ngày 8/5 /19 63 hai vạn tăng ni phật tử ở Huế biểu tình.
-Ngày 11 /6 /19 63 , tại Sài Gòn hòa thượng Thích Quảng Đức tự thiêu.
-Ngày 16 /6 /19 63 , 70 vạn quàn chúng Sài Gòn biểu tình.
-Ngày 1/ 11/ 1 963 mỹ ... 19 68 .
2. 4/Cuộc tiến công và nổi dậy đồng loạt tết Mậu Thân 19 68 .
*Hoàn cảnh:
-Bước vào mùa Xuân 19 68 , so sánh lực lượng giữa ta và địch thay đổi có lợi cho
ta sau hai mùa khô (19 65 -19 66 ) và ... ứng yêu cầu ôn tập và luyện thi Tốt nghiệp THPT bộ môn Lịch sử. Nhằm
giúp các em nắm vững những kiến thức cơ bản trong chương trình lịch sử 12 (Phần lịch
sử Việt Nam từ 19 19 đến 19 91) . Đặc biệt...
- 49
- 1.1K
- 1
On tap lich su chuong 1 va 2
Ngày tải lên :
20/10/2013, 11:11
... quân Tống lần thứ hai?
8) Sự chuyển biến của nền nông nghiệp và thủ công nghiệp thời Lý?
9) Giáo dục và văn hóa thời Lý phát triển thế nào?
10 )Vì sao nhân dân ta chống Tống thắng lợi?
Bài làm:
... Nhà Lý đã thực hiện chính sách “ Tiến công trước để tự vệ” thế nào?
6) Nguyên nhân của nhà Tống khi xâm lược nước ta lần thứ 2?
7) Hãy nêu diễn biến, kết quả và ý nghóa của cuộc kháng chiến chống ... II> Tự luận:
1) Trình bày hoàn cảnh, diễn biến và kết quả của cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất?
2) Hãy nêu sự phát triển trong kinh tế và văn hóa dưới thời Tiền Lê...
- 3
- 810
- 0
On tap vat ly 10 chuong 1 va 2
Ngày tải lên :
29/09/2013, 09:10
... 2 010 – 2 011
Thực hiện điều 16 , Điều lệ trường Trung học ban hành ngày 02/ 4 /20 07.
Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, Đại hội Công đoàn ngày 11 /9 /2 010 và Hội nghị
cán bộ công chức ngày 13 /9 /2 010 . ... BẢN HỌP HỘI ĐỒNG TƯ VẤN
(V/v cơ cấu nhân sự năm học 2 010 – 2 011 )
I/ THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, THÀNH PHẦN:
Vào lúc 14 giờ 30 phút ngày 15 /9 /2 010 .
Tại văn phòng trường THCS Tân Hiệp A5
Chúng tôi gồm ... và thông qua quyết định vào ngày
16 /9 /2 010 .
Cuộc họp kết thúc lúc 17 giờ 30 phút cùng ngày.
Chủ tọa Thư ký
Chữ ký các thành viên
BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG TƯ VẤN
(V/v cơ cấu nhân sự năm học 2 010 ...
- 3
- 2.1K
- 5
Đề cương ôn tập Chương 1, 2, 3
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... =
2 2 2 2
1 1
os ( )
2 2
mv m A c t
ω ω ϕ
= +
2
k
m
ω
=
=>E
đ
=
2 2
1
os ( )
2
kA c t
ω ϕ
+
E
đ
=
2 2 2 2
0
1 1
os ( )
2 2
mv m c t
ω α ω ϕ
= +
2
g
l
ω
=
=>E
đ
=
2 2
0
1
os ( )
2
mg ...
* Nếu hai dao động x
1
và x
2
cùng phơng, cùng tần số thì:
x = x
1
+ x
2
= Asin(t + )
Trong đó: A
2
= A
1
2
+ A
2
2
+ 2A
1
A
2
cos(
2
-
1
)
và tg =
2 21 1
2 21 1
coscos
sinsin
AA
AA
+
+
+ ...
2
x
* Vì E = E
t
+ E
đ
trong đó: E
t
=
2
1
kx
2
=
2
1
k A
2
sin
2
(t + ) (con lắc lò xo)
E
đ
=
2
1
mv
2
=
2
1
m
2
m
x
2
cos
2
(t + ) =
2
1
k
2
m
x
cos
2
(ωt + ϕ)
→ E =
2
1
k
2
m
x
...
- 19
- 1.9K
- 5
Ôn tập chương 1,2 lớp 12NC
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... C
2
H
4
O. B. C
2
H
8
O
2
. C. C
3
H
6
O
2
. D. C
4
H
8
O
2
.
Câu 2: Thủy phân hoàn toàn 8,8 gam este X có công thức phân tử C
4
H
8
O
2
bằng dung dịch NaOH vừa đủ thu được 4 ,6 g
ancol Y và
A. ... ?
A. 76 018 lít B. 760 ,18 lít C. 7 ,6 018 lít D. 76 01, 8 lít
Câu 16 : Xà phòng hóa hoàn toàn 8,8 gam este bằng NaOH thu được muối A và rượu B. Khi nung toàn bộ muối A với
oxi thu được 5,3g Na
2
CO
3
, ... dd I
2
Câu 10 : Xen lulozơ không phản ứng với tác nhân nào dưới đây
A. HNO
3đặc
/H
2
SO
4đặc
/t
o
B. H
2
/Ni C. [Cu(NH
3
)
4
](OH)
2
D. ( CS
2
+ NaOH)
Câu 11 : Nhận xét đúng là:
A. xenlulozo và...
- 2
- 730
- 2
ôn tập chương 1.2 lớp 12 cơ bản
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:27
... axit hữu cơ Y và ancol Z.
Bài làm:
A. Trắc nghiệm:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án
B. . Tù luËn:
16 . Axit có cấu tạo : CH
3
[CH
2
]
7
CH = CH[CH
2
]
7
COOH đợc ... điều chế X từ axit và ancol
tơng ứng, biết rằng este X đợc tạo thành từ axit hữu cơ Y và ancol Z.
Bài làm:
D. Trắc nghiệm:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án
. Tù luËn:
... nghiệm:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án
. Tự luận:
A. cả A, B, C. B. Tham gia phản ứng tráng gơng.
C. Tham gia phản ứng với Cu(OH)
2
khi đun nóng tạo ra kết tủa...
- 9
- 1.2K
- 3
- đề kiểm tra 1 tiết môn lịch sử lớp 6 học kì 2
- bài tập ôn tập chương 1 và 2 sinh học 12
- ôn tập chương 1 và 2 sinh học 12
- bai tap chuong 1 va 2 hoa 10
- bài tập chương 1 và 2 sinh học 12
- ôn tập chương 1 và 2 sinh 12
- on tap chuong 1 va chuong 2 sinh hoc lop 12
- sinh hoc 12 bai 15 on tap chuong 1 va 2
- giai bai tap on tap chuong 1 va 2 sinh hoc 12
- bai tap chuong 1 va 2 mon sinh hoc 12
- sinh hoc 12 bai 15 bai tap chuong 1 va 2
- bai tap chuong 1 va 2 mon sinh lop 12
- bai tap chuong 1 va 2 mon sinh 12
- ôn tập chương i và ii lịch sử lớp 6
- bài ttapj chương 1 và 2 lịch sử 6
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2