bai tap chuong 1 va 2 mon sinh hoc 12

... kiểu hình trội tất 5tính trạng là: 1/ 2 x3/4 x1/2x 3/4 x 1/ 2= 9 / 12 8 b, Tơng tự ý a c, Tỉ lệ đời có kiểu gen giống bố mẹ = 1/ 2 x1 /2 x 1/ 2 x1 /2 x1/2x1 /2 = ? BI 15 : BI TP CHNG I I , Bài tập chơng ... tử)là 2/ 3 xác xuất cặp vợ trồng dị hợp tử sinh bị bệnh là :2/ 3x2/3 x1/4=? Bài 2: phép lai cá thể có kiểu gen sau :( 66) Hớng dẫn: a, tỉ lệ kiểu hình trội gen A 1/ 2 gen B 3/4 C 1/ 2 D 3/4 gen E 1/ 2 ... Thõn thp P: Gp: F1: AAaa x 1/ 6AA, 4/6 Aa, 1/ 6 aa 1/ 6AA AAaa 1/ 6AA, 4/6 Aa, 1/ 6 aa 4/6 Aa 1/ 6 aa 1/ 6 AA 1/ 36 AAAA 4/36 AAAa 1/ 36 AAaa (T cao) (T cao) (T cao) 4/6 Aa 4/36 AAAa 16 /36 AAaa 4/36

Ngày tải lên: 05/12/2016, 21:17

... thu 16 g g kết tủ Nồng độ mo ( mo / ) củ dd g ucozo đ dung à: A 0.2M B 0.01M C 0.02M D 0.1M 11 2. 3 ượng g ucozo cần dung để tạo r 1. 82g so ito với H=80% à: A 2. 25g B 1. 8g C 1. 82g D 1. 44g 11 3 .1 Đun ... A 8g B 20 g C 16 g D 12 g 12 2 .2 Hợp chất Y có CTPT C4H8O2 Khi cho Y t c dụng với dd N OH sinh r chất Z có CT C3H5O2N CTCT củ Y à: A C2H5COOC2H5 B CH3COOC2H5 C C2H5COOCH3 D HCOOC3H7 12 3.3 Xà ph ng ... 80% B 75% C 62, 5% D 50% Câu 18 Một đoạn mạch xenlulozơ có khối lượng 48,6 mg Số mắt xích glucozơ (C6H10O5) có đoạn mạch là: A 1, 807 .10 20 B 1, 626 .10 20 C 1, 807 .10 23 D 1, 626 .10 23 Câu 19 .1 Fructozơ

Ngày tải lên: 08/01/2020, 21:38

... thu 16 g g kết tủ Nồng độ mo ( mo / ) củ dd g ucozo đ dung à: A 0.2M B 0.01M C 0.02M D 0.1M 11 2. 3 ượng g ucozo cần dung để tạo r 1. 82g so ito với H=80% à: A 2. 25g B 1. 8g C 1. 82g D 1. 44g 11 3 .1 Đun ... A 8g B 20 g C 16 g D 12 g 12 2 .2 Hợp chất Y có CTPT C4H8O2 Khi cho Y t c dụng với dd N OH sinh r chất Z có CT C3H5O2N CTCT củ Y à: A C2H5COOC2H5 B CH3COOC2H5 C C2H5COOCH3 D HCOOC3H7 12 3.3 Xà ph ng ... 80% B 75% C 62, 5% D 50% Câu 18 Một đoạn mạch xenlulozơ có khối lượng 48,6 mg Số mắt xích glucozơ (C6H10O5) có đoạn mạch là: A 1, 807 .10 20 B 1, 626 .10 20 C 1, 807 .10 23 D 1, 626 .10 23 Câu 19 .1 Fructozơ

Ngày tải lên: 29/04/2021, 20:21

... R2= 12  B R1= 2, 4; R1= 1, 2? ?? C R1= 24 0; R2= 12 0 D R1= 8 hay R2= 6 Dùng liệu để trả lời cho câu 28 29 Có hai bóng đèn: ? ?1 : 12 0V – 60W; ? ?2 = 12 0V – 45W Mắc hai bóng đèn vào hiệu điện U = 24 0V ... ? ?1 ? ?1 R1 ? ?2 U R2 Hình a ? ?2 Hình b U Câu 28 Khi đèn ? ?1 ? ?2 sơ đồ (a) sáng bình thường Tính R1 A 713  B 13 7 C 17 3 Câu 30 Khi đèn ? ?1 ? ?2 sơ đồ (b) sáng bình thường Tính R2 D 3 71? ?? 12 VËt lý líp 11 - ... dòng điện chạy mạch : A 0,5A B 1A C 1, 5A D 2A Câu Công suất tiêu thụ pin A Png1 = 6W; Png2 = 3W B Png1 = 12 W; Png1 = 6W C Png1 = 18 W; Png2 = 9W D Png1 = 24 W; Png2 = 12 W Câu Năng lượng mà pin thứ

Ngày tải lên: 08/01/2020, 21:46

... R2= 12  B R1= 2, 4; R1= 1, 2? ?? C R1= 24 0; R2= 12 0 D R1= 8 hay R2= 6 Dùng liệu để trả lời cho câu 28 29 Có hai bóng đèn: ? ?1 : 12 0V – 60W; ? ?2 = 12 0V – 45W Mắc hai bóng đèn vào hiệu điện U = 24 0V ... ? ?1 ? ?1 R1 ? ?2 U R2 Hình a ? ?2 Hình b U Câu 28 Khi đèn ? ?1 ? ?2 sơ đồ (a) sáng bình thường Tính R1 A 713  B 13 7 C 17 3 Câu 30 Khi đèn ? ?1 ? ?2 sơ đồ (b) sáng bình thường Tính R2 D 3 71? ?? 12 VËt lý líp 11 - ... dòng điện chạy mạch : A 0,5A B 1A C 1, 5A D 2A Câu Công suất tiêu thụ pin A Png1 = 6W; Png2 = 3W B Png1 = 12 W; Png1 = 6W C Png1 = 18 W; Png2 = 9W D Png1 = 24 W; Png2 = 12 W Câu Năng lượng mà pin thứ

Ngày tải lên: 29/04/2021, 20:20

... nghiên cứu…………………………………………………? ? 12 2. 2 Phương pháp nghiên cứu……………………………………………… 12 Chương Kết nghiên cứu……………………………………………? ?13 3 .1 Phân tích nội dung……………………………………………………… .13 3 .2 Thiết kế số giáo án theo ... vi nghiên cứu: Các bài trong 2 chương II và III phần sinh thái học – SGK sinh học 12 ban cơ bản 2. 2 Phương pháp nghiên cứu 2. 2 .1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết ... cứu……………………………… 1. 1 Tính tích cực học tập…………………………………………………… 1. 2 Bản chất phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm………….9 Chương Đối tượng phương pháp nghiên cứu………………………… . 12 2 .1 Đối tượng

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:50

... (1) A (1) AA aa (2) (3) (2) (2) Aa Aa (3) (3) Aa Aa a (1) a 1/ 6AA; 4/6Aa; 1/ 6aa a) P1: AAaa x Aa G: 1/ 6AA; 4/6Aa; 1/ 6aa 1/ 2A, 1/ 2a F1: KG: 1/ 12AAA; 5 / 12 AAa; 5 / 12 Aaa; 1/ 12aaa KH: 11 Đỏ : Trắng b, ... F1: F1 x F1: AaBb ab AaBb ( 10 0% Cây đỏ, tròn) x AaBb G: 1/ 4AB, 1/ 4 Ab, 1/ 4aB, 1/ 4 ab 1/ 4AB, 1/ 4 Ab, 1/ 4aB, 1/ 4 ab F2: 1/ 4AB 1/ 4 Ab 1/ 4aB 1/ 4 ab 1/ 4AB 1/ 16 AABB 1/ 16 AABb 1/ 16 AaBB 1/ 16 AaBb 1/ 4 ... 1/ 16 AABb 1/ 16 AaBB 1/ 16 AaBb 1/ 4 Ab 1/ 16 AABb 1/ 16 AAbb 1/ 16 AaBb 1/ 16Aabb 1/ 4aB 1/ 16 AaBB 1/ 16 AaBb 1/ 16aaBB 1/ 16 aaBb 1/ 4 ab 1/ 16 AaBb 1/ 16Aabb 1/ 16 aaBb 1/ 16 aabb + KG: A – B : A- bb : aaB:

Ngày tải lên: 14/08/2016, 10:40

... nâng cao sinh học 12 …………………………………………………………………………………………… a (1) a 1/ 6AA; 4/6Aa; 1/ 6aa a) P1: AAaa x Aa G: 1/ 6AA; 4/6Aa; 1/ 6aa 1/ 2A, 1/ 2a F1: KG: 1/ 12AAA; 5 / 12 AAa; 5 / 12 Aaa; 1/ 12aaa KH: 11 Đỏ : ... 1/ 4AB 1/ 16 AABB 1/ 16 AABb 1/ 16 AaBB 1/ 16 AaBb 1/ 4 Ab 1/ 16 AABb 1/ 16 AAbb 1/ 16 AaBb 1/ 16Aabb 1/ 4aB 1/ 16 AaBB 1/ 16 AaBb 1/ 16aaBB 1/ 16 aaBb 1/ 4 ab 1/ 16 AaBb 1/ 16Aabb 1/ 16 aaBb 1/ 16 aabb + KG: A – B : ... (1) Lai phân tích F1: Pa: AaBbDd x aabbdd Tỉ lệ cao 10 0cm tổng tỉ lệ có alen trội Fa: AaBbdd = (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) = 1/ 8 AabbDd = (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) = 1/ 8 aaBbDd = (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) = 1/ 8 Tỉ lệ cao 10 0cm

Ngày tải lên: 19/04/2017, 18:03

... nghiên cứu…………………………………………………? ? 12 2. 2 Phương pháp nghiên cứu……………………………………………… 12 Chương Kết nghiên cứu……………………………………………? ?13 3 .1 Phân tích nội dung……………………………………………………… .13 3 .2 Thiết kế số giáo án theo ... cứu……………………………… 1. 1 Tính tích cực học tập…………………………………………………… 1. 2 Bản chất phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm………….9 Chương Đối tượng phương pháp nghiên cứu………………………… . 12 2 .1 Đối tượng ... cao kiến thức 1. 2. 2 Đặc trưng PPDH tích cực PPDH tích cực hệ thống phương pháp phát huy tính tích cực học tập học sinh PPDH tích cực có đặc trưng chủ yếu sau 1. 2. 2 .1 Dạy học lấy học sinh làm trung

Ngày tải lên: 20/12/2017, 13:33

... (1) Lai phân tích F1: Pa: AaBbDd x aabbdd Tỉ lệ cao 10 0cm tổng tỉ lệ có alen trội Fa: AaBbdd = (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) = 1/ 8 AabbDd = (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) = 1/ 8 aaBbDd = (1/ 2) (1/ 2) (1/ 2) = 1/ 8 Tỉ lệ cao 10 0cm ... lệ Điểm Tỉ lệ học sinh trở lên 20 08 - 20 09 687 06 20 09- 2 010 6 52 2 010 - 2 011 2 011 - 2 0 12 % đến < % đến < % Số Nu loại môi trường cung cấp: Amtcc = A(2k – 1) Gmtcc = G(2k – 1) ... có: A1= 15 0 => A2= A- A1 = 600 – 15 0 = 450 X1= 25 0 => X2 = X – X1 = 900 – 25 0 = 650 Theo NTBS ta có: AND Mạch 1( mạch gốc) Mạch = mARN Số lượng A1 = T2 = rU = 15 0 T1 = A2 = rA = 450 G1 = X2 = rX

Ngày tải lên: 13/05/2018, 22:03

... mạch thẳng 22 .3 Khối lƣợng đoạn mạch tơ nilon-6,6 27 346 u đoạn mạch tơ capron 17 176 u Số lƣợng mắt xích đoạn mạch nilon-6,6 capron nêu lần lƣợt A 11 3 15 2 B 11 3 11 4 C 12 1 15 2 D 12 1 11 4 23 Một loại ... CH2=CH2, CH2=CH-CH= CH2, NH2- CH2- COOH C CH2=CH2, CH3- CH=C= CH2, NH2- CH2- COOH D CH2=CH2, CH3- CH=CH-CH3, NH2- CH2- CH2- COOH 37 :3 Cho dãy chất: CH2=CHCl, CH2=CH2, CH2=CH-CH=CH2, H2NCH2COOH ... CO2, 8,1gam nƣớc 1, 12 lit khí nitơ (đkc) Cơng thức cấu tạo thu gọn X A H2N(CH2)2COOC2H5 C H2NCH(CH3)COOH B H2NCH2COOC2H5 D H2NCH(CH3)COOC2H5 21 : 2 Cho dãy chất: C6H5NH2, H2NCH2COOH, CH3CH2COOH,

Ngày tải lên: 08/01/2020, 20:40

... u……………………………… 1. 1 Tính tích c c h c t p…………………………………………………… 1. 2 B n ch t c a ph Ch ng 2 .1 it 2. 2 Ph Ch it ng pháp d y h c l y h c sinh làm trung tâm………….9 ng ph ng pháp nghiên c u………………………… . 12 ng nghiên ... nghiên c u…………………………………………………? ? 12 ng pháp nghiên c u……………………………………………… 12 ng K t qu nghiên c u……………………………………………? ?13 3 .1 Phân tích n i dung……………………………………………………… .13 3 .2 Thi t k m t s giáo án theo ... Báo – Lí lu n d y h c sinh h c – NXB Giáo d c Nguy n Thành t – SGK Sinh h c 12 nâng cao – NXB Giáo d c Nguy n Thành t – Sách giáo viên sinh h c 12 – NXB Giáo d c Tr n Kiên – Sinh thái môi tr ng

Ngày tải lên: 27/06/2020, 11:21

... A (1) A (1) AA aa (2) (3) (2) (2) Aa Aa (3) (3) Aa Aa a (1) a 1/ 6AA; 4/6Aa; 1/ 6aa a) P1: AAaa x Aa G: 1/ 6AA; 4/6Aa; 1/ 6aa 1/ 2A, 1/ 2a F1: KG: 1/ 12AAA; 5 / 12 AAa; 5 / 12 Aaa; 1/ 12aaa KH: 11 Đỏ : Trắng ... F1: F1 x F1: AaBb ab AaBb ( 10 0% Cây đỏ, tròn) x AaBb G: 1/ 4AB, 1/ 4 Ab, 1/ 4aB, 1/ 4 ab 1/ 4AB, 1/ 4 Ab, 1/ 4aB, 1/ 4 ab F2: 1/ 4AB 1/ 4 Ab 1/ 4aB 1/ 4 ab 1/ 4AB 1/ 16 AABB 1/ 16 AABb 1/ 16 AaBB 1/ 16 AaBb 1/ 4 ... 1/ 16 AABb 1/ 16 AaBB 1/ 16 AaBb 1/ 4 Ab 1/ 16 AABb 1/ 16 AAbb 1/ 16 AaBb 1/ 16Aabb 1/ 4aB 1/ 16 AaBB 1/ 16 AaBb 1/ 16aaBB 1/ 16 aaBb 1/ 4 ab 1/ 16 AaBb 1/ 16Aabb 1/ 16 aaBb 1/ 16 aabb + KG: A – B : A- bb : aaB:

Ngày tải lên: 28/04/2021, 11:07

... mạch thẳng 22 .3 Khối lƣợng đoạn mạch tơ nilon-6,6 27 346 u đoạn mạch tơ capron 17 176 u Số lƣợng mắt xích đoạn mạch nilon-6,6 capron nêu lần lƣợt A 11 3 15 2 B 11 3 11 4 C 12 1 15 2 D 12 1 11 4 23 Một loại ... CH2=CH2, CH2=CH-CH= CH2, NH2- CH2- COOH C CH2=CH2, CH3- CH=C= CH2, NH2- CH2- COOH D CH2=CH2, CH3- CH=CH-CH3, NH2- CH2- CH2- COOH 37 :3 Cho dãy chất: CH2=CHCl, CH2=CH2, CH2=CH-CH=CH2, H2NCH2COOH ... CO2, 8,1gam nƣớc 1, 12 lit khí nitơ (đkc) Cơng thức cấu tạo thu gọn X A H2N(CH2)2COOC2H5 C H2NCH(CH3)COOH B H2NCH2COOC2H5 D H2NCH(CH3)COOC2H5 21 : 2 Cho dãy chất: C6H5NH2, H2NCH2COOH, CH3CH2COOH,

Ngày tải lên: 02/05/2021, 17:59

... TRẢ LỜI 1 c 2 a 3 d 4 d 5 b 6 a 7 c 8 c 9 b 10 c 11 a 12 b 13 b 14 d 15 a 16 a 17 a 18 b 19 d 20 c 21 c 22 c 23 b 24 a 25 c 26 c 27 c 28 b 29 b 30 d ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1, 2 VẬT LÝ LỚP 11 ĐỀ SỐ ... chạy qua dây tóc bóng đèn I = 0 ,27 3 A. Tính số electron dịch chuyển qua tiết diện thẳng dây tóc phút A 1, 024 .10 20 . B 1, 024 .10 18. C 1, 024 .10 21 . D 1, 024 .10 19 * Câu 28 : Chọn câu đúng. Thả electron ... điện C1 = 25 F hiệu điện 22 0 V sau nối tụ điện C2 có điện dung 15 F khơng tích điện thành mạch kín Xác định hiệu điện tụ sau R1 R2 R 3 E1, r1 A V (10 )A U' 1 = 22 0 V; U ' 2 = 13 7,5

Ngày tải lên: 22/01/2021, 08:15

... phút) Hoạt động 2. 2 Ôn lại kiến thức chương II (10 phút) a1 .1 CC 2. 2 TCTH 2 .1. 1 GTHT 2 .1. 1 Hệ thống hóa kiến - PP: dạy học thức, kĩ chương hợp tác a1 .1 CC 2. 2 TCTH 2 .1. 1 GTHT 2 .1. 1 -KT: công não ... não thức kiến kỹ chương I II Hoạt động Luyện tập (5 phút) CC 2. 2 TCTH 2 .1. 1 CC 2. 2 Hoạt động Vận dụng TCTH 2 .1. 1 (7 phút) GTHT 2 .1. 1 -PP: dạy học Nội dung trả Câu hỏi trắc nghiệm Tìm hiểu hình ... giá (a1 .1) TCTH 2 .1. 1 Vai trò trồng trọt phương thức trồng trọt PP: dạy học hợp tác Phiếu học tập số Hoạt động Hệ thống kiến thức kỹ chương I II Hoạt 2 .1: động ôn kiến lại thức chương (10 phút)

Ngày tải lên: 29/08/2022, 11:37

... chính 760 807 1. 5 81 1. 21 5 1. 380Chi phí bán hàng 12 .26 6 12 .993 13 .447 12 .9 51 12. 548Chi phí quản lý doanh nghiệp 1. 133 1. 396 1. 958 1. 567 1. 596Lợi nhuận thuần từ hoạtđộng kinh doanhTrang 10 Tổng cộng ... tại NHNN 23 .18 2 24.874 57. 617 23 .383 29 . 727 Tiền, vàng gửi tạicác TCTD khác vàcho vay các TCTDkhác130. 5 12 12 9.389 10 2. 533 14 9. 317 24 2.432Chứng khoán kinhdoanhCác công cụ tàichính phái sinh vàcác ... vàvốn chủ sở hữu1 .16 4.435 1. 24 0. 711 1. 3 41. 436 1. 5 31. 587 1. 808.43 01. 3 NGÀNH BẤT ĐỘNG SẢN1.3 .1 Tổng quan ngành Thị trường bất động sản 20 22 ảm đạm cung, cầu và giao dịchĐến tháng 9 /20 22, giá trị vốn

Ngày tải lên: 26/05/2024, 06:10

... C 1s < 2s D 3p < 3d Câu Cấu hình electron nguyên tố S (Z = 16 ) A 1s²2s²2p63s²3p² B 1s²2s²2p63s²3p5 C 1s²2s²2p63s²3p4 D 1s²2s²2p63s²3p6 Câu Cấu hình electron sau kim loại A.1s² 2s²2p6 3s²3p1 ... electron sau kim loại A.1s² 2s²2p6 3s²3p1 B 1s² 2s²2p6 3s²3p5 C 1s² 2s²2p6 3s²3p4 D 1s² 2s²2p6 3s²3p3 Câu Cấu hình electron nguyên tử Al (Z = 13 ) 1s²2s²2p63s²3p1 Có thể kết luận A Lớp electron ngun ... A .1, 2, 3, B 1, 2, 3, C 2, 3, 4, D 1, 2, 4, Câu 11 Nguyên tố X có số thứ tự 20 bảng tuần hoàn, nguyên tố X thuộc A.Chu kỳ nhóm IA B Chu kỳ nhóm IIA C Chu kỳ nhóm IVA D Chu kỳ nhóm IIA Câu 12

Ngày tải lên: 14/04/2023, 19:01

... đuổi kịp xe B là: A 16 2 , 12 s, 19 72, 2m B 17 2, 1s, 22 21 , 4m C 19 8,49s, 29 54,87m D 18 4s, 25 39,2m Câu 94 : Một xe máy bắt chuyển động nhanh dần với vận tốc ban đầu không quãng đường 22 5m Trong giây đầu ... Biểu thức xảy A v 21 = v2 – v1 B v 21 = v2 + v1 C v 21 < |v2 – v1| D v 21 < v2 + v1    Câu 10 9 : Vật thứ chuyển động với vận tốc v1 , vật thứ hai chuyển động với vận tốc v Gọi v 21 vận tốc vật thứ ... bi (1) nằm yên bi (2) chuyển động theo hướng bi (1) với vận tốc v0 Tỉ số khối lượng hai bi là: m2 m2 m2 m2 ? ?1, 5 ? ?1 ? ?2  A B C D m1 m1 m1 m1 Câu 12 5 Một bóng, khối lượng 500g bay với tốc độ 20

Ngày tải lên: 21/04/2018, 01:55

... Xuất thông tin CÂU 9:   Hãy ch n ph ng án ghép ọ ươ t t nh tố ấ 19 20 21 15 16 17 12 13 14 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 18 ? 22 ? Biếu diễn thông tin là : a. Cách thể hiện thông tin dưói dạng ...   Hãy ch n ph ng án ghép ọ ươ t t nh tố ấ ÚNG Đ R I !Ồ   8 9 10 4 5 6 1 2 3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7 ? 11 ? Tiết 17 : Tên thiết bị Chức năng Bộ nhớ ngoài Để đưa thông tin ra Bộ ... 1 VÀ 2) ÔN TẬP CHƯƠNG 1 VÀ 2) Trong tin học, các dạng thông tin cơ bản là: a. Hình ảnh; Âm thanh b. Văn bản. c. Dữ liệu . CÂU 4:   Hãy ch n ph ng án ghép ọ ươ t t nh tố ấ CÂU 14 :...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25