... dịch axit tối thi u cần
dùng là :
ã
A.78,6g và 1,2 lít B.87,9g và 2,1 lít
ã
C.79,8g và 1,2 lít D.78,6 g và 2,1 lít
Chương trình ônthiđạihọc môn
hoá học trung học phổ thông
áp dụng định ... ứng giữa kim
loại mạnh , không tan trong nước, đẩy kim loại yếu ra
khỏi dung dịch muối phản ứng; ; đặc biệt khi chưa
biết rõ phản ứng xảy ra là hoàn toàn hay không không
thì việc sử dụng phương ... mol của FeSO
4
. Thêm dung dịch NaOH dư vào
cốc, lọc lấy kết tủa rồi nung ngoài không khí đến khối
lượng không đổi, thu được 14,5g chất rắn. Số gam Cu
bám vào mỗi thanh KL và nồng độ mol của...
... 8).
c/ Bằng phơng pháp hóa học, hÃy tách các oxit của chúng trong cùng một hỗn hợp
mà không làm thay đổi khối lợng của chúng.
d/ A có thể đẩy B ra khỏi dung dịch muối của B hay không? Tại sao?
Câu ... dịch H
2
SO
4
loÃng không thấy có khí thoát ra.
a/ Viết các phơng trình phản ứng hóahọc xảy ra.
b/ Tính C% của các chất trong dung dịch D.
Bài 6. Cho 16,2 gam kim loại R ( hóa trị n) tác dụng ... số các hạt
mang điện nhiều gấp 1,432 lần tổng số hạt không mang điện.
a/ Viết cấu hình electron của X.
b/ Dự đoán tính chất hoáhọccơ bản của X.
c/ Dạng đơn chất X tác dụng đợc với những...
...
1
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THIĐẠIHỌC
HÓA HỮUCƠ PHẦN 2
ThS. NGUYỄN ĐỨC TRUNG
Chuyên đề luyện thiĐạihọc môn HoáhọcHữucơ phần 2
37
BT 231. Cho 4,4g chất ...
Chuyên đề luyện thiĐạihọc môn HoáhọcHữucơ phần 2
39
CHUYÊN ĐỀ 6 - CACBOHIĐRAT (GLUXIT)
A. LÝ THUYẾT CHUNG
I/ Định nghĩa
Gluxit là hợp chất hữucơ tạp chức, đa số có công thức chung ...
d) Do không còn nhóm OH semaxetal, nên saccaro không có khả năng mở vòng tạo nhóm
chức CHO, nên saccaro không tham gia p.ứ tráng gương.
Chuyên đề luyện thiĐạihọc môn HoáhọcHữucơ phần 2...
... 6,2MeV
a. Trong phản ứng hạt nhân, các đại lượng sau đây được bảo
toàn: số nuclôn, điện tích, năng lượng toàn phần và động lư
ợng. Khối lượng không nhất thi t được bảo toàn.
b. Khối lượng của ... nào sau đây là không đúng?
A. Tia là dòng các hạt nhân nguyên tử Hêli
2
He
4
.
B. Khi đi qua điện trường giữa hai bản của tụ điện tia bị lệch
về phía bản âm.
C. Tia ion hóa không khí rất mạnh.
D. ...
lượng nghỉ không nhất thi t được
bảo toàn, nhưng năng lượng toàn
phần (bao gồm cả động năng và
năng lượng nghỉ) được bảo toàn.
2. Hạt nhân nguyên tử được cấu tạo từ các prôtôn (mang điện...
... phôtôn bằng năng lượng nghỉ của một êlectrôn (êlectron).
B. một phôtôn phụ thuộc vào khoảng cách từ phôtôn đó tới nguồn phát ra nó.
C. các phôtôn trong chùm sáng đơn sắc bằng nhau
D. một phôtôn ... thoa.
B. không quan sát được vân giao thoa, vì đây không phải là hai nguồn sáng kết hợp.
C. không quan sát được vân giao thoa, vì ánh sáng do đèn phát ra không phải là ánh sáng đơn sắc
D. không quan ... dẫn.
C. nung nóng chất bán dẫn. D. có ánh sáng thích hợp chiếu vào kim loại và chất bán
dẫn.
ĐỀ ÔNTHIĐẠIHỌC SỐ 13
Câu 1. Trong thí nghiệm Young (I-âng) về giao thoa ánh sáng, các khe được chiếu...
... A = 4cm và T = 98s D. Không xác định được vì thi ́u dữ kiện
Câu 53:Biết gia tốc cực đại của một dao động điều hoà là
α
và vận tốc cực đại của nó là
β
. Biên độ dao
động của dao động ...
0
-10π
-
10π
- 10
(cm/s
)
MỘT SỐ BÀI TẬP DAO ĐỘNG CƠHỌC CHỌN LỌC
Đinh Ngọc Tuấn-THPT chun Hà Tĩnh
Câu 1: Pha ban đầu của vật dao động điều hồ phụ ... rồi thả không
vận tốc đầu. Lấy g = 9,8m/s
2
. Biên độ và chu kỳ dao động của vật là bao nhiêu?
A. A = 8cm và T = 0,4s B. A = 4cm và T = 0,4s
C. A = 4cm và T = 98s D. Không xác...
... 01692820299
Hệ thống câu hỏi lí thuyết vô cơ, hữucơ theo chủ đề cấp tốc 2009
C. 1,5m
1
là khối lợng của CuO D. Trong X có cả Al, Cu; dung dịch NaOH thi u
Câu 47. Dung dịch chứa ion CO
3
2-
... 50. Có bốn gói bột trắng phân bón hóa học: KCl; NH
4
NO
3
; (NH
4
)
2
HPO
4
; Supephotphat kép. Có thể dùng dung dịch nào dới đây để
nhận biết cả bốn gói phân hóahọc trên:
A. NaOH B. NaOH và AgNO
3
C. ... dung dịch H
2
SO
4
loÃng, sục không khí. Phơng pháp nào tốt nhất:
GV: Thầy Nguyễn Nam Trung. Trờng THPT TUệ Tĩnh. 01692820299
Hệ thống câu hỏi lí thuyết vô cơ, hữucơ theo chủ đề cấp tốc 2009
...
... to take you.
75. This quarrel is likely to lead to a fight.
A. The result of this quarrel is likely to lead to a fight. B. This quarrel is likely to result in a fight.
C. This quarrel is likely ... an argument. B. She avoided an argument because she said nothing.
C. If she said nothing, she wanted to avoid an argument. D. She had nothing to say to avoid an argument.
74. Sorry, I took you ... called the police when I had tried everything else. D. I only called the police at the last moment.
73. She wanted to avoid an argument, so she said nothing.
A. She didn’t say a word to avoid...
... viên-@M,ANO2#'Đẳng cấp tư duy của người học hóa!
`m44;;&D.CC4<<\;kR:J55K
&
) ... viên-@M,ANO2#!Đẳng cấp tư duy của người học hóa!
DPA*2U
1
9H2
+
< ... viên-@M,ANO2#(Đẳng cấp tư duy của người học hóa!
&
&
&
& &
&
H e H
H O H O
+
+ −
+ → ↑
+ →
...
... ÔNTHIĐẠIHỌC 2 ĐỖ THỊ KIM LIÊN
ĐỀ LUYỆN THIĐẠIHỌC - MƠN VẬT LÝ LỚP 12
Thời gian: 90 phút.
Số câu: 50 câu.
Câu 1: Dịng ... xa bằng dịng điện xoay chiều sau đây; phương án
nào tối ưu?
- 5 -
OÂN THI ÑAÏI HOÏC 2 ÑOÃ THÒ KIM LIEÂN
- 7 -
ÔN THIĐẠIHỌC 2 ĐỖ THỊ KIM LIÊN
A. Dùng dịng điện khi truyền đi có giá trị lớn ... 21: Cho mạch điện nh hình vẽ hiệu điện thế giữa hai đầu AB là
U = 100
2
sin (100t)
- 2 -
ÔN THIĐẠIHỌC 2 ĐỖ THỊ KIM LIÊN
Câu 37: Một máy phát điện xoay chiều một pha phát ra suất điện động...
...
t HĐT xoay chiều có tần số 50Hz vao hai đầu đoạng mạch . Tim gia tri cua R để công suât đạt cực đại.
- 2 -
ON THI ẹAề HOẽC 5 ẹO THề KIM LIEN
Cõu 49: Trong mỏy phỏt in xoay chiu 3 pha
A. Stato ... lc n hi cc i v lc n hi
cc tiu ca lũ xo khi dao ng l:
- 3 -
ON THI ẹAề HOẽC 5 ẹO THề KIM LIEN
LUYN THI I HC - MễN VT Lí LP 12
Thi gian: 90 phỳt.
S cõu: 50 cõu.
Cõu 1: Mt CLLX gm qu cu nh ... ONTHI ẹAề HOẽC 5 ẹO THề KIM LIEN
Cõu 12: Cho mạch điện gồm điện trở R=100
, cuộn dây thuần cảm L=
1
H,...
... khi lng cỏc ht
Cõu 48. Quang ph vch phỏt x l quang ph
- 5 -
OÂN THI ÑAÏI HOÏC 15 ÑOÃ THÒ KIM LIEÂN
ĐỀ LUYỆN THIĐẠIHỌC - MÔN VẬT LÝ LỚP 12
Thời gian: 90 phút.
Số câu: 50 câu.
PHẦN BẮT BUỘC ... bước sóng
λ
=0,41
m
µ
là
A. 4,85.10
-19
J B. 3,9510
-19
J C. 4,85.10
-20
J D. 2,1 eV
- 4 -
ÔN THIĐẠIHỌC 15 ĐỖ THỊ KIM LIÊN
D. Kính đó cho qua hầu hết ánh sáng vàng, hấp thụ hầu hết các ánh ... trên Trái Đất chạy được
A. 1,155h B. 0,866h C. 1,000h D. 1,203h.
HẾT
- 7 -
L
R
C
B
•
•
•
F
A
ÔN THIĐẠIHỌC 15 ĐỖ THỊ KIM LIÊN
Câu 9. Xét mạch điện như hình vẽ: u
AB
= 200 sin100πt (V). U
AF
...
... ABC
Câu 6: Trong không gian, cho đọan thẳng AB=a và hai tia Ax và By vuông góc nhau và cùng
vuông góc với AB. Điểm M di động trên Ax, điểm N di động trên By sao cho ta luôn có
222
kBNAM
=+
, ... khác nhau và đều khác 0).
M là 1 điểm di động trên Oy; M không trùng gốc tọa độ O
1) Đường thẳng vuông góc với MA tại A và đường thẳng vuông góc với MB tại B, cắt
nhau tại P. Chứng minh rằng P ... cạnh a, hình chiếu vuông góc
của A’ lên mặt phẳng (ABC) trùng với tâm O của tam giác ABC. Một mặt phẳng (P) chứa BC và
vuông góc với AA’, cắt hình lăng trụ ABC.A’B’C’ theo 1 thi t diện có diện...
... student.
a. any b. any others c. any another d. any other
96. War stole his youth and his home. Everything in his life changed
a. as a result b. moreover c. by no means d. therefore
97. Anyone who ... forget to meet b. will I forget to meet c. will I forget meeting d. will I be forgotten meeting
108. This book is rather too long at one setting.
a. being read b. to read c. to be read d. read
109. ... she was sick, I her.
a. visited b. would visit c. had visited d. would have visited
110. from anything else, his younger sister is always late for school.
a. Not only b. As well c. Except d. Apart
111....