xử lý xung đột xã hội để tạo lập sự đồng thuận xã hội
TOÁN TỔNGN HỢP CHO HỌCC SINH CẤP 3
... m 1) x + ( m 3) x Tìm m để hàm số đồng biến (0;3) 5/ Cho hàm số : y = x ( m + 1) x 2m 3m + x + 2m( 2m 1) a/ Tìm m để hàm số đồng biến R b/ Tìm m để hàm số đồng biến x>=2 1 6/ Cho hàm ... ) x + Tìm m để hàm số đồng biến x 3 x 8x 7/ Cho hàm số y = Tìm m để hàm số đồng biến x>=1 8( x + m ) 8/ Cho hàm số y = x 3( a 1) x + 3a ( a ) x + Với giá trị a hàm số đồng biển ( ) ... m để hàm số : a/ Đồng biến miền xác định b/ Đồng biến khoảng ( 2;+ ) c/ Đồng biến khoảng ( ;1) ( 2;+ ) d/ Nghịch biến khoảng (0;2) 10/ Cho hàm số y = x x + m Với giá trị m hàm số cho đồng...
- 80
- 444
- 0
Nguyên hàm tích phân ứng dụng
... Bài toán mở đầu, tạo tình để HS thấy nhu cầu, cần thiết phải có khái niệm Với khái niệm, SGK cố gắng cho HS thấy từ đâu đến dùng để làm b Để HS chủ động tích cực học tập, tạo hội cho thảo luận ... b.Trước đây, SGK 2000 sách thí điểm, kí hiệu f (x)dx dùng để họ tất nguyên hàm f(x) Trong SGK 12 ban Tự nhiên, kí hiệu ∫ f (x)dx dùng để ∫ ∫ nguyên hàm f, tức f (x)dx hàm số thông thường tập hợp ... khái niệm tích phân định nghĩa thông qua giới hạn tổng tích phân độc lập với khái niệm nguyên hàm Công thức Niuton – Lepnit thiết lập mối liên hệ tích phân nguyên hàm gọi định lí tích phân Vì lí...
- 36
- 1,858
- 8
TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ GIẢI TÍCH NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN ỞTRUNG HỌC PHỔTHÔNG!
... tốn, HS học cách suy nghĩ độc lập, suy luận xác, chặt chẽ, có tảng kiến thức kĩ bản, chắn Đó sở để hồn thiện người xã hội đại, tạo động sáng tạo, hòa nhập với xã hội Một HS chưa nhận thức đầy ... phán đốn suy lí ” 2.2 Sáng tạo gì? “ Sáng tạo hoạt động người sở quy luật khách quan thực tiễn, nhằm biến đổi giới tự nhiên, xã hội phù hợp với mục đích nhu cầu người Sáng tạo hoạt động đặc trưng ... luyện khả sáng tạo ●Việc nhận thức HS cần có phối hợp cách hợp lý việc dạy học tri thức tốn với dạy học việc dạy học hoạt động nhận thức lĩnh hội tri thức Sự phát triển tư khả sáng tạo cần có tiếp...
- 114
- 974
- 0
phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân
... T sáng tạo t tích cực t độc lập nhng t tích cực t độc lập t độc lập t sáng tạo biểu mối quan hệ khái niệm dới dạng vòng đồng tâm T tích cực T độc lập T sáng tạo Có thể nói đến t sáng tạo học ... linh hoạt, tính dộc lập tính phê phán điều kiện cần thiết t sáng tạo, đặc điểm mặt khác t sáng tạo Tính sáng tạo t thể rõ nét khả tạo mới, phát vấn đề mới, tìm hớng mới, tạo kết Nhấn mạnh nghĩa ... Thân quan niệm: "T sáng tạo dạng t độc lập tạo ý tởng mới, độc đáo, có hiệu giải vấn đề cao" Và theo tác giả "T sáng tạo t độc lập không bị gò bó phụ thuộc vào có Tính độc lập bộc lộ vừa việc đặt...
- 82
- 2,221
- 14
Nguyen ham - Tich phan - Ung dung
... Tích phân đổi biến số b Giả sử phải tính f ( x)dx f(x) liên tục /[a,b] a * Đổi biến số dạng Định lý : Nếu Hàm số x=u(t) có đạp hàm liên tục [ ; ] Hàm số hợp f(u(t)) đợc xác định [ ; ] u ( ...
- 10
- 832
- 19
Bài tập nguyên hàm, tích phân
... (p) : y = x2+ đờng thẳng (d): y = mx + Tìm m để diện tích hình phẳng giới hạn hai đờng có diện tích nhỏ nhẩt Bài 2: Cho y = x4- 4x2 +m (c) Tìm m để hình phẳng giới hạn (c) 0x có diện tích phía ... diện tích phần x + 2ax + 3a y = 1+ a4 Bài 5: Cho a > Tính diện tích hình phẳng giới hạn Tìm a để diện a ax y= + a tích lớn Bài 6: Tớnh din tớch ca cỏc hỡnh phng sau: x2 y = 1) (H1): y ... tuyến qua A(0;15/4) 44) Cho (p): y = x2 điểm A(2;5) đờng thẳng (d) qua A có hệ số góc k Xác định k để diện tích hình phẳng giới hạn (p) (d) nhỏ 45) y = x 2x + 4x y= TNH TH TCH VT TH TRềN XOAY...
- 23
- 2,774
- 50
Nguyên hàm - Tích phân( cực hay)
... hình (H)xoay xung quanh trục Ox BÀI : 1) Tính diện tích hình phẳng giới hạn đường : y = x +1 ; y = x3 – 3x2 + x + 2) Tính thể tích vật thể tròn xoay sinh hình giới hạn đường sau quay xung quanh ... nên hình (H) quay quanh Ox 7) Tính thể tích vật thể tròn xoay sinh hình giới hạn đường sau quay xung quanh trục Ox : y = x2 – y = BÀI : Cho hình phẳng (H) giới hạn cácđường : x = –1 ; x = ;y = ... 2) Giới hạn (C ) : y = Tính x2 , đường tiệm cận xiên đường thẳng x = 2và x = λ ( λ > 2) x −1 λ để diện tích S = 16 đvdt 3) Giới hạn : y2 = 4x đường thẳng 2x – y – = 4) Giới hạn : y = x y = sin2x...
- 6
- 810
- 3
Trắc nghiệm Nguyen ham tich phan
... đờng y=x2, y=0 ,x=1 , x=2 7 - Thể tích vật thể tròn xoay sinh hình phẳng giới hạn đờng sau x quay xung quanh 0x y= x.e , y=0, x=0,x=1 V = x e x dx x V = x.e dx V = x 2e x dx x V = x.e dx...
- 11
- 763
- 23
Nguyên hàm tích phân
... Xác định số A, B, C để: A B C + + y= ( x 1) ( x 1) x + b) Tìm họ nguyên hàm hàm y Bài3: a) Xác định số A, B cho 3x + ( x + 1) = A ( x + 1) + B ( x + 1) 3x + b) Dựa vào kết để tìm họ nguyên hàm ... (p) : y = x2+ đờng thẳng (d): y = mx + Tìm m để diện tích hình phẳng giới hạn hai đờng có diện tích nhỏ nhẩt Bài 2: Cho y = x4- 4x2 +m (c) Tìm m để hình phẳng giới hạn (c) 0x có diện tích phía ... diện tích phần x + 2ax + 3a y = 1+ a4 Bài 5: Cho a > Tính diện tích hình phẳng giới hạn Tìm a để diện y = a ax + a tích lớn Bài 6: Tớnh din tớch ca cỏc hỡnh phng sau: x2 y = 1) (H1): ...
- 24
- 570
- 3
Nguyên hàm - tích phân
- 5
- 341
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008