... cp ht ging b ng t cỏc cụng ty nc ngoi, nh hng bt li n sn xut nh: Khụng kp thi, hoc d mt sc ny mm sau thỏng (ht ging ngụ ng s mt sc ny mm nu khụng bo qun iu kin kho lnh).Vi mc tiờu nhanh chúng ... giỏ mt s c im nụng, sinh hc; ỏnh giỏ kh nng kt hp (KN KH) nm 2009 bc u cho kt qu tt II VậT LIệU Và PHƯƠN G PHáP N GHIÊN CứU Vt liu nghiờn cu Gm 17 dũng ngụ ng th h S6: TD1, TD12, TD20, TD23, TD24, ... quan cht lng bp ti theo thang im10 TCN 314-2006 gm: dy v, ngt, hng v thm v di ht III Kế QUả Và THảO LUậN ỏnh giỏ mt s c im nụng hc v cm quan cỏc THL ngụ ng v xuõn 2009 Bng cho thy: L10, TD53/HD4,...
... Việt Nam có số lợi định: Ví dụ, sản phẩm gỗ Việt Nam chưa bị hạn chế hàng rào thuế quan vào thị trường Hoa Kỳ Trong Hoa Kỳ áp dụng thuế chống bán phá giá hàng gỗ nội thất Trung Quốc Điều có nghĩa, ... thuộc chủ yếu vào diện tích Trong phần lớn diện tích lại bắt đầu già cỗi khả cho suất giảm dần già cỗi không khai thác có hiệu cần phải thay Như thấy thời gian – 10 năm tới có 50% diện tích cà phê ... sang trồng loại khác thu hẹp lại đất nông nghiệp, song nhờ tích cực áp dụng tiến khoa học vào sản xuất, cải tiến giống lúa, phươngthức canh tác, suất lúa bình quân tăng từ 4,24 tấn/ha năm 2000...
... nh sau sinh 10 - 15 ngày, th m chí s m Con v t a phân l ng mùi chua v n bú l i đư c Sau vài ngày v t bi u hi n rõ tri u ch ng toàn thân như: s t 40 - 410C, gi m ăn, thích n m, phân l ng, có màu ... c ăn ru t tích l i lâu thư ng lên men kích thích vào niêm m c ru t, làm tăng ti t d ch nhu đ ng ru t → gây a ch y Vì v y, trình b nh v t có hi n tư ng táo bón, a ch y xu t hi n xen k có tính chu ... ch ho c vàng, v t b suy tim có th gây phù b n chân b ng, sau suy ki t r i ch t (hình 6.13) 6.10.5 Tiên lư ng B nh kéo dài hàng tháng ho c hàng năm, r t khó u tr 6.10.6 Ch n đoán Căn c vào hi...
... (đa ni u), giai đo n sau ti u (thi u ni u), nư c ti u đ c, cócó máu B nh kéo dài gây hi n tư ng phù toàn thân (các vùng phù d th y ng c, y m, b ng, chân, âm h mí m t), có hi n tư ng tràn d ch ... protein N u viêm xu t huy t, nư c ti u có máu N u viêm hoá m , nư c ti u có m vàng ho c xanh N u viêm th màng gi , nư c ti u có màng gi Trong c n nư c ti u có nhi u b ch c u, h ng c u, t bào thư ... t, nư c ti u tích đ y bàng quang, lên men, có th gây v bàng Hình 7.4 Niêm m c bàng quang xu t huy t quang, gia súc th có mùi amoniac Nư c ti u thay đ i: N u viêm cata nư c ti u đ c, có ch a nhi...
... hemoglobin, làm cho h ng c u thay đ i v ch t l n lư ng Có r t nhi u cách x p lo i thi u máu, song d hi u nh t cách x p lo i theo ch sinh b nh Có th x p thành ba nhóm 8.1.2 Thi u máu m t máu Thi ... ng t th Khi lư ng máu m ch qu n gi m, máu quan d tr th (như lách) d n vào m ch qu n, ti p d ch t ch c d n vào m ch qu n làm cho v t có c m giác khát nư c * Trư ng h p m t máu m n tính: huy t ... Trong phân, lư ng stekobilin tăng, phân có màu đ m - Khi m khám có hi n tư ng lách sưng to, gan sưng có hi n tư ng ho i t ho c thoái hoá m d Ch n đoán Căn c vào tri u ch ng lâm sàng n hình k t qu...
... a vào xét nghi m Hình 9.3 Bò li t hai chân sau - B nh thư ng x y c b y gia súc có ch đ chăn nuôi gi ng có tri u ch ng nêu - Gõ vào xoang trán có âm phát gi ng gõ vào c t g - Dùng X - quang có ... c Khi ch n đoán c n phân bi t v i nh ng b nh sau: - Li t sau đ : b nh x y sau đ - ngày, nư c ti u mùi xeton Dùngphương pháp bơm không khí vào vú có th ch a kh i - Li t d c : b nh xeton nư c ... vùng gan v t có ph n ng đau, gan b thoái hoá m Da r t nh y c m, ch m vào da v t có c m giác đau đ n Nư c ti u trong, t tr ng nư c ti u th p, có mùi xeton, lư ng xeton nư c ti u có th đ t t i...
... th nư c vàng, đóng thành v y Nh ng m n nư c khác l i ti p t c n i lên, m t s m n b nhi m khu n có màu vàng Trong giai đo n có th có m t s tri u ch ng nhi m khu n th phát Hình 9.5 Da đóng v y ... bu to k w c c Giai đo n đóng v y Giai đo n da không n i lên nh ng m n nư c m i, nh ng m n có đóng v y, khô d n, có ch lên da non màu h ng Tuy nhiên v n m t s m n nư c Da có màu s m dày c m lên ... ng a, khó ch u, ăn, có trư ng h p sưng mí m t, sưng môi, ch y nư c mũi, nư c dãi N u b n ng v t có th ch t 9.7.4 Tiên lư ng B nh d h i ph c, gia súc có th kh i vài gi ho c vài ngày thư ng hay...
... giaothức BGP mô vài ứng dụngthực tế giaothứcNộidungđồ án gồm chương: Chương 1: Lý thuyết tổng quan Nộidung chương đưa khái niệm, giới thiệu trình hoạt động cách xácđịnh đường giaothức ... dựa vào AS_PATH BGP cókhả chống định tuyến lặp với việc sử dụng AS_PATH Nếu router nhận tin cập nhật định tuyến có chứa AS AS_PATH phát đinh tuyên lặp sảy Ví dụ: Trong tình AS7 quảng bá định ... hình ta có giải pháp định tuyến định tuyến sau: + Sử dụnggiaothứcđịnh tuyến vùng cho kết nối kênh riêng doanh nghiệp Giaothứcđịnh tuyến vùng lựa chọn: OSPF Đảm bảo hội tụ mạng nhanh Có nghĩa...
... Qua đánh giá khả tổ hợp dòng vật liệu bố mẹ, nhà chọn tạo giống loại bỏ dòng cókhả tổ hợp thấp, chọn đợc dòng cókhả tổ hợp vừa cao để sử dụng lai tạo giống Nh việc xácđịnhkhả tổ hợp nguồn vật ... hệ sau cho thấy: hệ thứ xuất 17 dạng khác nhau; dạng Pei ải64HS bất dục 99,8% ổn định; dạng Pei ải64HF tỷ lệ hạt phấn hữu dục cao, bất dục không ổn định; dạng Pei ải64HM bán bất dục bất dục ... sử dụng phơng pháp lai Line x Testers theo mô hình Kempthorme (1957) để đánh giá khả tổ hợp tìm giống cókhả tổ hợp cao tính trạng suất nh: 7S, CL64Svà số tổ hợpcókhả tổ hợp riêng cao, có triển...
... Nghiên cứu khả kết hợp (KNKH) dòng ngô có nguồn gốc địa lý khác nhau, cho ta kết luận quan hệ khả kết hợp dòng với xa cách địa lý chúng nhằm đề xuất hớng sử dụng dòng ngô có Ngợc lại từ xa cách địa ... 341 - 2006 Thống kê số tiêu số lợng đợc phân tích Excel 97 Phơng sai suất theo chơng trình MSTAT-C v IRRISTAT 5.0 Xácđịnhkhả kết hợp tiêu suất hạt tổ hợp lai theo chơng trình Topcross (Ngô Hữu ... có giá trị KNKH chung vừa có KNKH riêng cao l dòng 30Y.87 v T8NN, đa dòng ny vo sử dụng để tạo giống ngô lai cụ thể (Bảng v 5) Thông qua lai đỉnh, giá trị F thực nghiệm lớn F lý thuyết công thức...
... hợp số dòng ngô nếp phơng pháp lai đỉnh 1.2 Với mục tiêu - Khảo sát dòng ngô nếp - Xácđịnhkhả kết hợp số dòng ngô nếp - Chọn số tổ hợp lai có u lai cao, có đặc điểm sinh trởng phát triển, khả ... 2005: Tạo tổ hợp lai phơng pháp lai đỉnh Vụ Xuân 2006: Khảo nghiệm tổ hợp lai, so sánh chọn tổ hợp lai u tú xácđịnh KNKH dòng 30 3.2 Nộidung nghiên cứu 3.2.1 Khảo sát dòng ngô nếp - Xácđịnh thời ... dòng tự phối cần áp dụng phơng pháp lai thử gọi phơng pháp lai đỉnh (topcross) Qua lai thử, dòng tốt cókhả lai F1 có u lai cao đợc giữ lại Lai đỉnh phơng pháp xácđịnhkhả kết hợp chung Davis đề...
... cha đợc sử dụng rộng r i 2.4 Khả kết hợp phơng pháp đánh giá KNKH 2.4.1 Khả kết hợp (KNKH - Combining ability) Khả kết hợp l khả cho u lai dòng tự phối tổ hợp lai Giá trị dòng đợc xácđịnh KNKH ... Chia hai khả kết hợp: - Khả kết hợp chung: l đại lợng trung bình u lai tất tổ hợp lai m dòng tham gia - Khả kết hợp riêng: l khả cho u lai dòng đem lai với dòng cụ thể khác Đánh giá khả kết hợp l ... tính trạng tổ hợp lai chúng, giúp nh tạo giống cóđịnhxác giữ lại dòng có KNKH cao sử dụng v o mục tiêu tạo giống khác nhau, đồng thời loại bỏ dòng có KNKH Hai phơng pháp đợc sử dụng phổ biến...
... Kết đánh giá khả kết hợp dòng bố mẹ, thông qua tính trạng tổ hợp lai chúng, giúp cóđịnhxác việc giữ lại dòng cókhả kết hợp cao, loại dòng cókhả kết hợp thấp Trong xácđịnhkhả kết hợp nhà nghiên ... gia vào tổ hợp lai Ngời ta sử dụng phơng pháp RAPD, PCR để dự đoán thể tính trạng lai F1 qua việc phân tích gen 2.2 Khả kết hợp, phơng pháp đánh giá khả kết hợp 2.2.1 Khái niệm khả kết hợpKhả ... nghệ sinh học( nuôi cấy noãn, bao phấn cha thụ tinh) số dòng đợc tạo Tuy nhiên dòng có ý nghĩa sử dụngcó đặc điểm nông, sinh học mong muốn quan trọng khả kết hợpVì dòng cókhả kết hợp cao Do...
... giáodục sử dụnglợng tiết kiệm hiệu vào môn Khoa học - Xácđịnh mức độtíchhợpgiáodục sử dụnglợng tiết kiệm hiệu học - Tíchhợpnộidunggiáodục sử dụnglợng tiết kiệm hiệu cần gắn với nội ... tiêu học quan trọng, giúp GV xácđịnh đợc mức độtích hợp, lồng ghép; đồng thời đa nộidungtíchhợp riêng cho giáodục HS theo mục tiêu Nộidung mức độtích hợp, lồngghépgiáodục sử dụnglợng ... kiệm có hiệu Phơng thứctíchhợpgiáodục sử dụnglợng tiết kiệm hiệu cho học sinh tiểu học qua môn Khoa học 2.1 Khái niệm tích hợp: Tíchhợpgiáodục sử dụnglợng tiết kiệm hiệu vào môn Khoa học...
... t Dòng có di n tích th p nh t 12 (CLT-T13) 0,10m2, dòng có di n tích cao nh t 11 (CLT-T8) 0,26m2, dòng có ch s di n tích th p nh t 12 (CLTT13) ñ t 0,58m2 lá/m2 ñ t, dòng có ch s di n tích cao ... chính: Phương pháp phân tích Hayman phương pháp Griffing Phương pháp phân tích Hayman: Giúp xác ñ nh ñư c tham s di truy n c a b m t h p lai.Tuy nhiên vi c xác ñ nh thông s ch xác b , m tho mãn ñi ... u ki n c a Hayman nêuPhương pháp lai luân giao c a Hayman ñư c ti n hành theo hai bư c: - Phân tíchphương sai - Ư c lư ng thành ph n bi n d Phương pháp phân tích Griffing: Phương pháp cho bi...
... DTL : Diện tích KNKH : Khả kết hợp KNKHC : Kh nng k t h p chung KNKHR : Khả kết hợp riêng LAI : Chỉ số diện tích LSD.05 : S sai khỏc ý ngha nh nh t P1000 : Khối lợng 1000 hạt NS : Năng suất NSLT ... lợng 1000 hạt NS : Năng suất NSLT : Nng su t lý thuy t NSTT : Năng suất thực thu TB : Trung bình TGST : Th i gian sinh tr ng THL : Tổ hợp lai m c 0,05 Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Lu n th c s ... n l i v sau tng ủ i n ủ nh Qua nghiờn c u KNKH c a cỏc v t li u ngụ Vi t Nam, cỏc tỏc gi cng nh n xột r ng cỏc dũng t ph i cú KNKH cao giai ủo n s m v n gi ủ c ủ c ủi m ny giai ủo n sau (Tr n...
... dụng, vídụ chiết phức tioxyanat Những phương pháp sử dụng chất che mẫu phần ứng dụng để xácđịnh hỗn hợp nhiều cấu tử Trong trường hợp người ta sử dụngkhả che Cd KCN giải che foocmanđêhit Phương ... trường có cađimi vấn đề tranh cãi 1.1.2.2 Cácphương pháp xácđịnh cađimi (Cd) Tuỳ theo hàm lượng cađimi mẫu yêu cầu phép phân tích mà cóphương pháp xácđịnh Cd phù hợp khác Sau số phương pháp xác ... loại dễ xácđịnhphương pháp cực phổ, phương pháp cho phép xácđịnh Pb nước từ 0,05mg đến vài mg lit nước Để xácđịnh Pb loại nước có hàm lượng nhỏ 0,02 mg/l nên dùngphương pháp phân tích điện...
... vi sinh vt sau thỏng tn ti cht mang ó c ỏnh giỏ Kt qu trỡnh by bng Hỡnh Hot tớnh sinh hc ca n chng v hn hp chng VSV sau thỏng cht mang Bng Hot tớnh sinh hc ca cỏc chng vi sinh vt sau thỏng cht ... 10TCN 714 - 2006 - Xỏc nh kh nng sinh tng hp IAA thụ theo phng phỏp Salkowsky ci tin III KếT QUả Và THảO LUậN Kh nng t hp ca cỏc chng vi sinh vt La chn b chng vi sinh vt hu ớch phc v cho cụng ... ca chng vi sinh vt dng n chng v hn hp Bng Kh nng sinh trng v phỏt trin ca cỏc chng vi sinh vt sau thi gian bo qun M t t bo VSV ch t mang (x 10 CFU/g) Ký hi u ch ng A11 ngy 15 ngy 30 ngy 60...
... dụng số phần mềm hóa họccókhả áp dụng đợt thực tập sư phạm 2” II.MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI: Tìm hiểu sử dụng số phần mềm hóa học để ứng dụng vào việc sọan giáo án điện tử, vẽ lai hóa, viết công thức ... chất III ĐỐI TƯNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU: Đối tượng: Các phần mềm hóa học ứng dụng Khách thể: Học sinh trung học phổ thông IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Để hòan thành đề tài sử dụngphương pháp nghiên ... hóa học chuyên dụng với nhiều tính hổ trợ nhiều chương trình hóa học khác cho nhà hóa học, nhà giáo, nghien cứu sinh, sinh viên học sinh công tác giảng dạy, học tập nghiên cứu hóa học Phần mềm có...