... bởi một tập con của không gian mẫu( hình bên ).* Định nghĩa: Biến cố là một tập con của không gian mẫu.Ví dụ: a) Biếncố B: Xuất hiện mặt chẵn chấm của phépthử gieo một con súc sắc trên ... b)B={SS;NS}; c)B={SN;NS}; d)B={NN;SS}. Tập con C={SS; SN; NS} phát biểu lại dưới dạng mệnh đề như thế nào? Hiện tượng A ứng với một và chỉ một tập con {SS; NN} của không gian mẫuTa gọi A là ... kh«ng gian mÉu cña phÐp thö gieo con sóc s¾c.•••••••••••••••••••••• I- PhÐp thö, kh«ng gian mÉu.1. PhÐp thö. Cho phép thử: “Gieo một con súc sắc nhiều lần”. Hãy xác...
... xem có bao nhiêu trường hợp xảy ra. (Các mặt xuất hiện thế nào?) - Yêu cầu nhóm 2 gieo một con súc sắc và nhận xét xem có bao nhiêu trường hợp xảy ra. (Các mặt xuất hiện thế nào?) -...
... lối cổ điển và theo thống kê.+Về kó năng: -Nắm được cách xác định không gian mẫu và số kết quả thu n lợi của biếncố A nào đó. -Biết tính xác suất của biếncố theo định nghóa cổ điển của xác ... PHƯƠNG PHÁP:Gợi mỡ, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm. III – CHUẨN BỊGv: Chuẩn bị 3 đồng xu, 5 con súc sắc can đối, một bộ bài tú lơ khơ.Hs:Ôn lại cách xác định chỉnh hợp, tổ hợp, xem trước...
... thể có của phépthử đó .2. Không gian mẫu :Hãy liệt kê các kết quả có thể của phépthử gieo một con súc sắc. ….. .. .........Tập hợp các kết quả có thể xảy ra của một phép thử...
... d)B={NN;SS}.? Tập con C={SS; SN; NS} phát biểu lại dưới dạng mệnh đề như thế nào?Trả lời: C: Có ít nhất một lần xuất hiện mặt sấp. Hiện tượng A ứng với một và chỉ một tập con {SS; NN} của không ... hoặc dạng tập hợp (là tập con của không gian mẫu)* Kí hiệu các biếncố bằng các chữ cái in hoa A, B, C, * Biếncố A xảy ra khi và chỉ khi kết quả của phépthử đó thu c vào tập A Giíi ThiÖu ... CèI- PhÐp thö, kh«ng gian mÉu.1. PhÐp thö.- PhÐp thö lµ mét trong nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña lÝ thuyÕt x¸c suÊt.- PhÐp thö ®îc hiÓu lµ mét thÝ nghiÖm, mét phÐp ®o hay mét sù quan s¸t nµo ®ã...
... thử:•Gieo một đồng tiền.Gieo một đồng tiền.•Gieo một con súc sắc.Gieo một con súc sắc.•Gieo một con súc sắc hai lần.Gieo một con súc sắc hai lần.•Bắn một viên đạn vào bia.Bắn một viên ... 10/17/13 Ví dụ 3Ví dụ 3Phép thử: gieo một con Phép thử: gieo một con súc sắc hai lần.súc sắc hai lần.Không gian mẫu:Không gian mẫu:jjii112233445566111111121213131414151516162221212222232324242525262633313132323333343435353636444141424243434444454546465551515252535354545555565666616162626363646465656666Ω ... 3VíVí dụdụ 4 410/17/13 II. Biến cốII. Biến cốBiến cố là một tập con của không gian Biến cố là một tập con của không gian mẫu.mẫu.Người ta thường kí hiệu các biếncố bằng Người...
... nhau*CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: (nếu còn thời gian)<Câu 1>Gieo ngẫu nhiên một đồng xu và một con xúc sắc. Không gian mẫu có số phần tử bằng a) 8 b) 12 c)16 d) 32<Câu2>Một hộp đựng ... không gian mẫu : { }10,9,8,7,6,5,4,3,2,1=Ω* Ví dụ 1: Không gian mẫu của phépthử “ Gieo một con xúc sắc” là tập hợp ?=Ω-GV nhận xét và đánh giá T*Ví dụ 2: Xét phépthử T là “ Gieo hai...
... nhiên.3. Một số luật phân phối xác suất thông dụngPhần Thống kê1. Lý thuyết mẫu.2. Ước lượng tham số.3. Kiểm định giả thuyết thống kê.4. Tương quan và hồi quyGiáo trình chính1. Xác suất ... ngẫu nhiên takhông thể biết trước được.Ví dụ:1. Tung một con xúc xắc cân đối. Quan sát và ghi nhận lại số chấmcủa mặt trên cùng của con xúc xắc.2. Rút một lá bài từ một bộ bài tây 52 lá được ... sát, ghi nhận lại số nút và loại quân bài đó .3. Tung hai con xúc xắc cân đối. Quan sát và ghi nhận lại số chấm củamặt trên cùng của hai con xúc xắc.XÁC SUẤT THỐNG KÊPhép thửvàbiến cốPhép...
... quả cầu trắng. 5. Giả sử xác suất sinh con trai và con gái là như nhau. Một giađình có 3 con. Tìm xác suấtđể giađìnhđó có 2 con gái. 6. Tung một con xúc xắc hai lần. Tìm xác suấtđể trongđó ... trongđó có 6 chính phẩm và 4 phế phẩm. Lấy ngẫu nhiên từ hộpđó 3 sản phẩm. Tìm 24.Phải tung một con xúc xắc tối thiểu bao nhiều lầnđể với xác suất không nhỏ hơn 0,5 có thể hy vọng rằng trongđó...
... có hiệu quả sẽ nâng cao doanh thu cho doanh nghiệp, còn nếu thu hẹp hoặc thiếu vắng các đại ly, hoặc các đại lý hoạt động kém hiệu quả sẽ làm giảm sút doanh thu tiêu thụ sản phẩm. * Tổ chức ... cho hoạt động tiêu thụ diễn ra thu n lợi. 2.3 Việc tổ chức bán hàng của doanh nghiệp 7 - Xử lý thông tin - Ra quyết định 1.1.1 Thu thập thông tin Thu thập thông tin khái quát về ... thụ, doanh nghiệp được thu hồi vốn đầu tư để tái sản xuất cho chu kỳ sau vàcó thể mở rộng sản xuất nhờ phần lợi nhuận thu được từ hoạt động tiêu thụ sản phẩm. Thông qua vai trò lưu thông luân...
... gieo 1 con súc sắc (gv làm 1 khối lập phương, dùng sơn chấm số chấm từ 1 đến 6 trên sáu mặt ) - gieo 2 con xúc sắc ( gv chọn 2 hột xí ngầu loại lớn cùng kích cỡ ) http://ebooktoan.com/forum ... http://ebooktoan.com/forum 9 Bài 5 : Gieo ba con xúc sắc cân đối và đồng chất một cách ngẫu nhiên . 1) Mô tả không gian mẫu ? 2) Tính xác suất để tổng số chấm trên mặt xuất hiện của ba con xúc ... biếncố C : CD Suy ra : 165119165451)(1)()( CPCPDP http://ebooktoan.com/forum 2 - gieo 3 con xúc sắc ( gv chọn 3 hột xí ngầu loại lớn cùng kích cỡ) Phépthử : lấy ngẫu nhiên...
... define Cot 6int a [ Hang ] [ Cot ] ;=> ta có các biến chạy i ( chỉ số chạy từ 0 đến ( Dong - 1)).ta có các biến chạy j ( chỉ số chạy từ 0 đến ( Cot - 1 )) .a [0] [0] a [0][1] a [ 0 ][Cot ... đúng)5.4/ Con trỏ mảng :5.4.1/ Mãng 1 chiều và con trỏ :- Trong ngôn ngữ C : giữa mãng và con trỏ có mối quan hệ chặt chẽ. Các phần tử của mãng có thể xác định nhờ chỉ số hoặc thông qua con trỏ.- ... Mối liên hệ giữa con trỏ và các khái niệm quan trọng trong :a/ Con trỏ và hàm :- Chú ý 1 : bản thân tham số truyền cho hàm không bao giờ bị thay đổi. Nhưng nếu tham số là con trỏ thì giá trị...