viên có thể tự đánh giá kiến thức của mình bằng các phần mềm trắc nghiệm để từ đó tự bổ sung hoàn thiện kiến thức
Đổi mới quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Đại học Điều dưỡng Nam Định
... lọc liệu… 23 Sinh viên tự đánh giá kiến thức phần mềm trắc nghiệm để từ tự bổ sung, hoàn thiện kiến thức 23 Giảng viên, nhà trường đánh giá kết học tập sinh viên cách xác, khách quan tổ ... giá kiến thức phần mềm trắc nghiệm để từ tự bổ sung, hoàn thiện kiến thức Giảng viên, nhà trường đánh giá kết học tập sinh viên cách xác, khách quan tổ chức thi, kiểm tra máy tính Việc sử dụng phần ... từ hệ thống phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho giảng viên cách: Trau dồi kiến thức nơi 14 mà người cam kết để hoàn thành công việc cách tốt nhất; Có khuyến khích giảng viên; Biết kỹ sẵn có để...
- 127
- 836
- 2
Đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương
... tớnh nh lng, tớnh chớnh xỏc, tớnh n nht ca kt qu ỏnh giỏ Đánh giá (Evaluation) Trong lnh vc giỏo dc, cú rt nhiu khỏi nim v ỏnh giỏ, tựy thuc vo cỏc cp ỏnh giỏ, vo i tng, vo mc ớch ỏnh giỏ m ... mt chng thu thp s phn hi nhanh ca sinh viờn giỏo viờn cú th kp thi b sung nhng phn kin thc cũn thiu ht ca h ng thi b sung thờm phn ti liu cũn thiu v iu chnh ni dung, chng trỡnh v phng phỏp ... v s dng b cõu hi trc nghim nh th no m bo hiu qu cao vic o lng, ỏnh giỏ kt qu hc tng mụn hc v tựy tng mc ớch ỏnh giỏ õy l nhng cũn ang quỏ trỡnh tip tc nghiờn cu v th nghim Cho n th gii ó cú...
- 157
- 2,186
- 7
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đánh giá kết quả học tập của sinh viên dưới hình thức trắc nghiệm khách quan ở trường TCYT Đồng Tháp
... (tổ chức xây dựng có quy trình kỹ thuật soạn thảo không ?Có đáp ứng yêu cầu ngân hàng câu hỏi ?) - Chất lợng đề thi? Phải dựa vào kỹ thuật quy trình xây dựng câu hỏi đề trắc nghiệm; yêu cầu ngân ... thuật quy trình xây dựng câu hỏi đề trắc nghiệm; yêu cầu ngân hàng câu hỏi yêu cầu đề để đánh giá thực trạng từ chỗ cha tuân theo quy trình, kỹ thuật, chỗ cha đạt yêu cầu, sở cho việc đề xuất giải ... thc kim tra, ỏnh giỏ no (kim tra hng ngy, chng, nh k ) s lng ti thiu phi s dng l 30 cõu Tại lại có phần này? 28 - Nm 1997, Hiu trng Trng trung hc y t ng Thỏp ch trng i mi kim tra - ỏnh giỏ kt qu...
- 85
- 1,163
- 5
Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường CDDSPTW
... mà giới Việc đánh chất lượng hệ thống thương mại điện tử phải dựa chuẩn đánh giá giống đánh giá chất lượng phần mềm chuẩn ISO/IEC 9126 Chuẩn dùng để đánh giá chất lượng phần mềm có đặc tính tính ... vào để đánh giá chất lượng bên chất lượng bên sản phẩm phần mềm Những phần khác mô hình chất lượng sử dụng để đánh giá sản phẩm phần mềm Những mô hình mô hình mẫu chất lượng sản phẩm phần mềm ... hoàn toàn dùng để đánh giá chất lượng sản phẩm phần mềm dựa vào khía cạnh đặc trưng để áp dụng đánh giá sản phẩm chất lượng phần mềm Mô hình ISO/IEC 9126 sử dụng cho việc đánh giá chất lượng...
- 64
- 902
- 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp
... tiết học, sau phần kiến thức Các câu hỏi KT-ĐG cần thể tính hệ thống với phần kiến thức đánh giá nắm vững kiến thức SV 1.1.4.4 Yêu cầu đảm bảo tính phát triển - Hệ thống câu hỏi từ dễ đến khó ... công tác học tập, có ảnh hưởng tới phát triển tính tích cực nhận thức SV Qua kết kiểm tra SV tự đánh giá mức độ đạt thân để có phương pháp tự ôn tập củng cố bổ sung nhằm hoàn thiện học vấn Bản ... thực nghiệm nhận xét 3.4.1 Kết thực nghiệm 3.4.2 Đánh giá theo mục tiêu trắc nghiệm 3.4.3 Đánh giá câu trắc nghiệm qua độ khó độ phân biệt 3.4.4 Phân tích câu hỏi theo số thống kê 3.4.5 Đánh giá...
- 81
- 998
- 1
Biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường cao đẳng du lịch hà nội
... hình thức kỳ kiểm tra - đánh giá khác Có nhiều hình thức kiểm tra - đánh giá khác hình thức phổ biến là: Vấn đáp, tự luận, trắc nghiệm khách quan kiểm tra hỗn hợp Trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm ... đích khâu hình thức kiểm tra - đánh giá Đánh giá tiến hành nhiều thời điểm khác trình dạy học Ở thời điểm có hình thức đánh giá riêng: đánh giá khởi sự, đánh giá theo tiến trình, đánh giá tổng kết ... - đánh giá theo quy trình - Kiểm tra sát hoạt động kiêm tra - đánh giá để có điều chỉnh kịp thời nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra - đánh giá 1.3.5 Các hình thức kiểm tra - đánh giá phương thức...
- 26
- 1,414
- 13
Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường đại học kiến trúc hà nội
... tiêu đánh giá chưa đầy đủ thống nên tiêu chí đánh giá đơn giản chủ yếu giáo viên tự đưa Như vậy, tiêu chí đánh giá giáo viên môn học khác nhau, điều làm giảm công bằng, xác kiểm tra đánh giá kết ... cực kiểm tra đánh giá - Chưa có phận chuyên trách kiểm tra đánh giá - Cán quản lý, giảng viên chưa trang bị kiến thức kỹ đánh giá - Kết việc kiểm tra đánh giá dùng để xếp loại sinh viên nên chưa ... động đánh giá từ người học 3.2.2.3 Nâng cao nhận thức cho sinh viên công tác kiểm tra đánh giá Mục đích: Giúp sinh viên hiểu tầm quan trọng kiểm tra đánh giá, để từ có thái độ mực với hoạt động đánh...
- 20
- 1,127
- 1
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học việt nam
... thiết SV, điều thể chủ động nhu cầu tiến họ học tập SV tự ĐGKQHT lần bổ sung kiến thức rèn luyện kĩ đánh giá Cần khuyến khích động viên hướng dẫn SV kĩ thuật đánh giá cho việc tự đánh giá ngày xác ... xuất Giáo dục học Đại học (2003), phần - chương 4, tác giả Lâm Quang Thiệp có viết ’’Đo lường đánh giá thành học tập”, đề cập đến nội dung sau: Đánh giá đánh giá giáo dục; Các phương pháp trắc nghiệm; ... triển Giáo dục, Đại học Quốc Gia Hà Nội xuất hai cuốn:“Giáo dục đại học, chất lượng đánh giá (sách gồm có phần: Phần 1: Đánh giá hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học GV; Phần 2: Đánh giá hoạt...
- 216
- 1,766
- 16
Biện pháp quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Tây Bắc
... - Đánh giá lực học tập gồm có đánh giá kiến thức, kỹ năng, thái độ + Đánh giá kiến thức; đánh giá theo cấp độ: biết - hiểu - vận dụng phân tích - tổng hợp - đánh giá, khả diễn đạt, ứng xử… + Đánh ... cạnh đánh giá giáo dục nhƣ Charles Hadji bàn tâm lý ngƣời đánh giá giáo dục bài: Đánh giá hành động giáo dục”, từ đƣa vấn đề đánh giá phải phục vụ đào tạo; Charles delome khẳng định đánh giá ... quy trình đánh giá 17 Kiểm tra, đánh giá sinh viên: Kiểm tra đánh giá sinh viên đánh giá kết mối quan hệ hoạt động bản, đặc trƣng nhƣ: Đánh giá sinh viên mối quan hệ học tập, với tập thể, với...
- 110
- 844
- 6
Luận văn thạc sỹ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIỆC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẮNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG
... tớnh nh lng, tớnh chớnh xỏc, tớnh n nht ca kt qu ỏnh giỏ Đánh giá (Evaluation) Trong lnh vc giỏo dc, cú rt nhiu khỏi nim v ỏnh giỏ, tựy thuc vo cỏc cp ỏnh giỏ, vo i tng, vo mc ớch ỏnh giỏ m ... mt chng thu thp s phn hi nhanh ca sinh viờn giỏo viờn cú th kp thi b sung nhng phn kin thc cũn thiu ht ca h ng thi b sung thờm phn ti liu cũn thiu v iu chnh ni dung, chng trỡnh v phng phỏp ... v s dng b cõu hi trc nghim nh th no m bo hiu qu cao vic o lng, ỏnh giỏ kt qu hc tng mụn hc v tựy tng mc ớch ỏnh giỏ õy l nhng cũn ang quỏ trỡnh tip tc nghiờn cu v th nghim Cho n th gii ó cú...
- 151
- 1,016
- 4
Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại trung tâm khảo thí ở trường Đại học Y Hải Phòng
... quy chế Bộ giáo dục & Đào tạo Cuối cùng, đánh giá kết học tập có hệ thống u cầu kiểm định chất lượng Đối với giáo viên: Thơng qua kiểm tra, đánh giá giáo viên tự đánh giá việc giảng dạy mình, chương ... trọng số định Các khoa có vai trò KT, giám sát GV mơn * Đánh giá học phần - Các học phần có lý thuyết có lý thuyết thực hành: điểm tổng hợp đánh giá học phần (gọi tắt điểm học phần) gồm: điểm ... khơng tác động vào giáo viên sinh viên mà thân người quản lý, cụ thể: Đối với nhà quản lý giáo dục: Cần xây dựng tiêu chuẩn đánh giá giáo viên có sử dụng ý kiến phản hồi sinh viên Có chế độ sử dụng...
- 119
- 1,066
- 5
quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên
... khai Việc kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên phải thực cách công khai, kết kiểm tra đánh giá phải công bố kịp thời để sinh viên có khể tự đánh giá xếp hạng tập thể; để họ tự điều khiển, điều ... tin hoạt động nhận thức sinh viên trình học Dự đoán xem sinh viên có đủ điều kiện để tiếp thu kiến thức mới? Từ định hướng cụ thể cho việc bồi dưỡng, điều chỉnh, bổ sung kiến thức cho phù hợp với ... trắc nghiệm đánh giá (Luận án TS) Trần Bá Hoành (2001) nghiên cứu đánh giá giáo dục khái quát quy trình đánh giá, phương pháp, kĩ thuật đánh giá Nguyễn Công Khanh (2012) Nghiên cứu đo lường đánh...
- 116
- 986
- 7
Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
... lời Trắc nghiệm thường chia thành hai loại: - Trắc nghiệm lực: trắc nghiệm lực nhận thức cá nhân trắc nghiệm trí tuệ, trắc nghiệm khiếu - Trắc nghiệm thành học tập: trắc nghiệm đánh giá tri thức, ... thường xuyên khóa - Giáo viên có sở để từ điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp với sinh viên - Bổ sung thiếu hụt tài liệu Đánh giá hình thành đánh giá bước cách thức để cung cấp số liệu ... hổi từ sinh viên việc kiểm tra đánh giá: từ giáo viên sinh viên điều chỉnh hoạt động dạy học Đó sở để Nhà quản lý theo dõi nhắc nhở việc học tập sinh viên Đánh giá toàn quy trình kiểm tra đánh giá: ...
- 121
- 946
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn các tập hợp số để đánh giá kết quả học tập của sinh viên cao đẳng tiểu học hệ chính quy tại trường cao đẳng sơn la
... Xây dựng tập số tự nhiên - Quan hệ thứ tự tập số tự nhiên - Các phép toán N - Lý thuyết chia ht tập số tự nhiên - Hệ ghi số g - Nội dung sở toán học việc dạy học số vấn đề số tự nhiên tiểu học ... hoc hn, tựy theo nng lc ca sinh viờn chn cõu tr li, cỏch thc lm bi, cỏch thc chm bi c, Lp bng trng s: Bng trng s th hin mc tiờu ca tng phn v ca ton bi trc nghim Cỏc yờu cu v nhn thc tựy thuc ... viờn chiu lờn mn hỡnh hng dn gii ỏp ỏn ca tng cõu hi c 8: Ging viờn nờn chn thờm mt s bi t lun tựy theo kin thc cn khc sõu m rng cho SV 1.8.3 S dng h thng cõu hi trc nghim khỏch quan mụn Cỏc...
- 63
- 300
- 0
biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật và du lịch sài gòn
... giảng viên sinh viên họ học Tác động tích cực giảng viên: Cũng giống sinh viên, giảng viên bị tác động chất đánh họ giao cho sinh viên Sinh viên học theo nội dung đánh giá giảng viên dạy để đánh giá ... công tác đánh giá 1.2.6 Đánh giá Trong lĩnh vực giáo dục có nhiều khái niệm đánh giá, tùy thuộc vào cấp độ đánh giá, vào đối tượng, vào mục đích đánh định nghĩa nhấn mạnh lĩnh vực cần đánh giá Theo ... 1.2.7.2 Đánh giá kết học tập sinh viên - Đánh giá kết quả: Thông thường đánh giá kết thường gọi “thi” Hình thức đánh giá thực vào cuối giáo trình, đề cương hay cuối năm học, nhằm đánh giá kết...
- 101
- 1,450
- 1
Biện pháp quản lý công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học đồng nai
... ĐG sở để đánh giá trình độ nhận thức SV so với mục tiêu đào tạo Đánh giá kết học tập thực có ý nghĩa tác dụng tích cực giáo dục phát triển trí tuệ SV, trình đánh giá phải thực nhiệm vụ cách trung ... động (có ý thức, có kế hoạch, có hệ thống, hợp quy luật) chủ thể quản lý đến tập thể giáo viên, công nhân viên, tập thể học sinh, cha mẹ học sinh lực lượng xã hội trong, nhà trường nhằm thực có ... [29, tr.6] Đánh giá việc nhận định xứng đáng đó, chẳng hạn việc đánh giá chƣơng trình, nhà trƣờng, sách Lƣợng giá thành học tập hay lực ngƣời học, thƣờng thành tố đánh giá giáo dục Đánh giá định...
- 125
- 359
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25