... trung học phổ thông làm sở đểvậndụngkiếnthứctiếnhóa giảng dạyphần 3.3 Phân tích kiếnthứctiếnhóavậndụngđểdạyhọc nội dungkiếnthứcsinhthái từ tìm mối quan hệ logic kiếnthứcsinhthái ... vậy, kiếnthứctiếnhóa đƣợc tích hợp nhiều kiếnthứcsinhthái Chƣơng trình Sinhhọc 12, kiếnthứctiếnhóa đƣợc giảng dạy trƣớc kiếnthứcsinh thái, Do đó, việc vậndụng tiếp cận tiếnhóađể ... thứcsinhtháihọc – Sinhhọc12THPT Trong phần lớn giáo án, GV chƣa ý vậndụng hợp lí kiếnthứcsinhhọc mà HS có Cụ thể nhƣ kiếnthứctiếnhóa mà HS có đểtổchức HS lĩnh hội kiếnthứcsinh thái...
... trung học phổ thông làm sở đểvậndụngkiếnthứctiếnhóa giảng dạyphần 3.3 Phân tích kiếnthứctiếnhóavậndụngđểdạyhọc nội dungkiếnthứcsinhthái từ tìm mối quan hệ logic kiếnthứcsinhthái ... vậy, kiếnthứctiếnhóa đƣợc tích hợp nhiều kiếnthứcsinhthái Chƣơng trình Sinhhọc 12, kiếnthứctiếnhóa đƣợc giảng dạy trƣớc kiếnthứcsinh thái, Do đó, việc vậndụng tiếp cận tiếnhóađể ... thứcsinhtháihọc – Sinhhọc12THPT Trong phần lớn giáo án, GV chƣa ý vậndụng hợp lí kiếnthứcsinhhọc mà HS có Cụ thể nhƣ kiếnthứctiếnhóa mà HS có đểtổchức HS lĩnh hội kiếnthứcsinh thái...
... vệ Tổ quốc Nhờ làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục tạo nên phong trào học tập sôi cho em họcsinh Sở dĩ có kết việc vậndụngkiếnthức liên môn đểtổchứcdạyhọc theo dự án làm cho họcsinh ... dạyhọc nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự họcvậndụngkiến thức, kỹ học sinh; đẩy mạnh việc vậndụngdạyhọc giải vấn đề, phương pháp thực hành, dạyhọc ... Việt Nam thời phong kiến (Lịch sử 10- bản) cần thiết Qua em họcsinhvậndụngkiếnthức mơn họcđể đóng vai nhân vật lịch sử hay đểtổchức thi đố vui lịch sử nên hứng thú học tập Đồng thời bồi...
... đầu vào học sinh, tiến hành dạyhọcthực nghiệm theo ý tưởng mà đề xuất để nghiên cứu xem xét kết đề xuất dạyhọc TLV nói theo nghi thức lớp III Tổchứcdạyhọcthực nghiệm Mục đích dạyhọcthực ... tổ chức, đạo trình dạyhọc Trong trình dạyhọc thầy giáo nắm vững tri thức khoa học phương pháp tổchức tốt kết dạyhọc cao Qua khảo sát thÊy giáo viên lớp nhận thực tầm quan trọng việc dạyhọc ... đềvậndụng lí thuyết giao tiếp đểtổchứcdạy Tập làm văn nói theo nghi thức lớp hai để góp phầndạyhọc tiếng mẹ đẻ tốt hơn, đáp ứng yêu cầu nhà trường xã hội, đảm bảo mục tiêu dạyhọc II Mục...
... hướng dẫn họcsinh biết vậndụngkiếnthức lịch sử giới vào học lịch sử Việt Nam quan trọng 16 C PHẦN KẾT LUẬN Kết luận chung: - Đểhọcsinhvậndụng tốt kiếnthức lịch sử giới vào học lịch sử ... giảng dạy phải có phương pháp, kĩ hướng dẫn họcsinhhọc - Để việc vậndụngkiếnthức lịch sử giới vào học lịch sử Việt Nam thành kĩ thường xuyên họcsinh từ đầu (đầu cấp - lớp 6, đầu năm học, ... Thanh Hóađề Tuy nhiên, việc họcdạy trình động, phụ thuộc vào nhiều yếu tố mà trực tiếp người dạy (giáo viên) người học (học sinh) , kết cuối người học hiểu, vậndụng từ học trước vào phân tích học...
... viên hướng dẫn họcsinh biết vậndụngkiếnthức lịch sử giới vào học lịch sử Việt Nam quan trọng C PHẦN KẾT LUẬN Kết luận chung: - Đểhọcsinhvậndụng tốt kiếnthức lịch sử giới vào học lịch sử ... trực tiếp người dạy (giáo viên) người học (học sinh) , kết cuối người học hiểu, vậndụng từ học trước vào phân tích họcvậndụng vào sống hàng ngày em Thực tế, hầu hết em họcsinh chưa hiểu hết ... nghiệm việc vậndụngkiếnthức lịch sử giới vào dạyhọc lịch sử Việt Nam Đó lí tơi lại chọn đề tài: Vậndụngkiếnthức lịch sử giới vào dạyhọc lịch sử Việt Nam lớp 8” làm đề tài sáng kiến kinh...
... 23) 21 Chƣơng 2: TỔCHỨCDẠYHỌCVĂNHỌC SỬ LỚP 10 THPT CÓ VẬNDỤNGDẠYHỌC DỰ ÁN 2.1 Những yêu cầu có tính ngun tắc dạyhọcvănhọc sử 2.1.1 Dạyhọcvănhọc sử phải giúp họcsinh nhận biết trình ... học sử dòng chảy tiếnvănhọc 19 Chƣơng 2: TỔCHỨCDẠYHỌCVĂNHỌC SỬ LỚP 10 THPT CÓ VẬNDỤNGDẠYHỌC DỰ ÁN 22 2.1 Những yêu cầu có tính ngun tắc dạyhọcvănhọc sử 22 2.1.1 Dạy ... giảng dạy sau này, tiến hành nghiên cứu đề tài Vậndụng phƣơng pháp dự án vào tổchứcdạyhọcvănhọc sử lớp 10” Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp vậndụngdạyhọc dự án vào đổi tổchức học...
... vn28 of 56 Chƣơng 2: TỔCHỨCDẠYHỌCVĂNHỌC SỬ LỚP 10 THPT CÓ VẬNDỤNGDẠYHỌC DỰ ÁN 2.1 Những u cầu có tính ngun tắc dạyhọcvănhọc sử 2.1.1 Dạyhọcvănhọc sử phải giúp họcsinh nhận biết trình ... vănhọc sử dòng chảy tiếnvănhọc 19 Chƣơng 2: TỔCHỨCDẠYHỌCVĂNHỌC SỬ LỚP 10 THPT CÓ VẬNDỤNGDẠYHỌC DỰ ÁN 22 2.1 Những u cầu có tính ngun tắc dạyhọcvănhọc sử 22 2.1.1 Dạy ... vậndụngdạyhọc dự án vào đổi tổchứchọcvănhọc sử theo định hƣớng phát triển lực họcsinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu dạyhọc dự án - Đặc trƣng vănhọc sử - Nguyên tắc, cách thứcvận dụng...
... 119) hay thông tin liệu học môn khoa học bậc Tiểu học III TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Theo kiếnthức mơn hóahọcsinh học, vănhọc mà chúng em biết thuốc ... phế quản có hàng tiệu người mắc phải Đặc biệt chúng em sử dụngkiếnthức mơn hóahọcđể tuyên truyền: (bài “ Hóahọc hữu cơ”- lớp 9) môn sinh ( “ Hệ hô hấp hệ tuần hồn máu ’’- lớp 8) Ni-cơ-tin ... thi liên mơn giúp chúng em bạn có đầy đủ kiếnthức nhiều lĩnh vực đời sống Việc giải tình có ý nghĩa giúp rèn luyện việc vậndụngkiếnthức nhiều môn họcđể giải tượng, vấnđề đời sống Đồng thời...
... Nội, ngày 04 tháng 12 năm 2014 PHIẾU THÔNG TIN HỌCSINH Tham dự thi Vậndụngkiếnthức liên mơn để giải tình thựctiễn dành cho họcsinh trung học Sở Giáo dục Đào tạo Tỉnh/Thành phố: Hà Nội ... Giáo dục công dân đem đến cho ta kiếnthứcĐể chọn lọc thơng tin, viết thành văn thuyết trình, phải vậndụngkiếnthức Ngữ vănvăn thuyết minh (Ngữ văn 8, 9) Và kiếnthức giúp kế thừa phát huy truyền ... Năm học 2014 - 2015 Tham dự thi Vậndụngkiếnthức liên mơn để giải tình thựctiễn dành cho họcsinh trung học Sở Giáo dục Đào tạo Tỉnh/Thành phố:...
... pháp giải tình huống: Vậndụngkiếnthức liên mơn: - Tốn học: Vậndụngkiếnthức mơn Hình học lớp để đo đạc tính diện tích xưởng làm miến - Sinh học: + VậndụngkiếnthứcSinhhọc 8: Chương IV “Hô ... môi trường nước từ làm miến “sạch” + Vậndụngkiếnthức môn học: Sinh, Hóa, Cơng nghệ để ngun nhân nhiễm tác hại làm miến “sạch” đến môi trường + Vậndụngkiếnthức mơn Tốn, Cơng nghệ đưa số giải ... miến Mục đích phân tích để người dân thấy rõ mức độ nguy hiểm từ ô nhiễm môi trường nước Tìm hiểu vậndụngkiếnthức số mơn học Hóa, Sinh học, Tin học, Cơng nghệ, Tốn đểđề số giải pháp nhằm...
... thức báo chí, thời sự, Internet chúng em ứng dụng giải tình thựctiễn từ thúcđẩy bạn họcsinh rèn luyện học đơi với hành, tích cực vậndụngkiếnthứchọc giải tình huống, tượng thường gặp đời sống ... hệ mai sau “Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật để bảo vệ sản xuất nông nghiệp bền vững phải đôi với việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng môi trường” Bằng kiếnthức môn học nhà trường kiếnthức báo chí, thời ... cách thức sử lí bao bì sau sử dụng, nhỏ ảnh hưởng lớn Từ họcsinh tuyên truyền viên giúp người nâng cao ý thức việc sử dụng thuốc trừ sâu cách hợp lí, an tồn mang lại hiệu kinh tế cao Việc lạm dụng...
... phục để hành động nhà chung Trái Đất 3/ Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình - Nghiên cứu mơn Hóa học: + Hóahọc 8: Bài 28: Khơng khí- Sự cháy + Hóahọc 9: Bài 7: Tính chất hóahọc ... chất hóahọc bazo - Nghiên cứu môn Sinh học: + Sinhhọc 8: Bài 13: Máu môi trường thể Bài 22: Vệ sinh hô hấp + sinhhọc 9: Bài 55: Ô nhiễm môi trường + Sinhhọc 6: Bài 21: Quang hợp - Nghiên cứu ... giải tốn hóc búa này? Là họcsinh ngồi ghế nhà trường, bạn cần nhận thức qua học mơn Hóa, Sinh, Địa lí, Lịch sử, Giáo dục công dân, … liên hệ với đời sống thực tế để có nhìn tổng quan tình trạng...
... tình huống: - Việc vậndụng sáng tạo, linh hoạt, khôn khéo kiếnthức môn học trường phổ thơng giúp giải nhiều tình thực tế mà đặc biết môn Hóahọc Giáo dục Cơng dân: + Mơn Hóa giúp giải tình ... ngoại khóa trường coi yếu tố định dẫn tới việc xử lý tình Như vậy, kiếnthức môn học trường phổ thơng có ý nghĩa lớn, khơng thành tích học tập mà thực tế Trên dây ví dụ nhỏ số Chính kiếnthứchọc ... hiểu biết luật pháp kiếnthứcdạy trường mơn học sở chắn cho việc xử lý tình xã hội thực tế phức tạp, khó khăn + Ngồi ra, lòng u thương người, cách ứng xử, hành động đẹp học môn học khác Ngữ Văn...
... nnước cha ông để hệ thấy trách nhiệm hành động tâm bảo vệ tấc đất thiêng liêng Tổ quốc III GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Để giải tình trên, chúng em vậndụngkiếnthứchọc nhiều môn học nhà trường ... tộc để xứng đáng với lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Dân ta phải biết sử ta, Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam’’ Chúng em mong tất bạn họcsinh khác học tập tốt qua việc vậndụngkiếnthức ... LIÊNG CỦA TỔ QUỐC! I MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Giải tình giúp cho việc vậndụngkiếnthức môn học vào thựctiễn cách hiệu quả, kết hợp học lí thuyết với thực hành Cụ thể: - Nhận thức sâu...
... Lời Mở Đầu: Cuộc thi “ VậnDụngKiếnThức Liên Mơn” để giải tình thựctiễn dành cho họcsinh Trung học Bộ Giáo Dục- Đào tạo tổ chức, bạn họcsinh Trường em hưởng ứng tham gia nhiệt ... Huyện n Định, tỉnh Thanh Hóa) tơn tạo khang trang - Bản thân họcsinh , ngày đến trường chúng em thầy cô giáo truyền dạy cho kiếnthứcdạy chúng em học ứng xử , cử ,hành vi để hình thành kĩ sống ... tình : Tổng quan vấnđề nghiên cứu : Để đưa biện pháp nhằm nâng cao ý thức giữ gìn bảo vệ Di tích Lịch Sử-Văn hóa, Danh Lam thắng cảnh địa phương, chúng em vậndụngkiếnthức nhiều môn học sau...
... phầnkiếnthức nêu mà phải sử dụng lúc nội dung yêu cầu Tranh dạyhọc phải dùng lúc phương pháp hình thứctổchứcdạyhọc u cầu, mục đích nội dung quy định phương pháp hình thứctổchứcdạyhọc ... trình dạy - học nói chung, dạy - họcsinh học, tranh PTTQ có giá trị dạyhọc cao 1.2 Cơ sở thựctiễn việc nghiên cứu sử dụng tranh vẽ dạyhọcsinhhọc Chúng tiến hành điều tra số trường THPT: ... pháp sử dụng tranh dạyhọcphần chuyển hóa vật chất lượng thực vật, nhằm nâng cao chất lượng dạyhọcSinhhọc 11 3.2 Khách thể nghiên cứu Phương pháp dạyhọcSinhhọc 11 Giả thuyết khoa học Nếu...
... việc vậndụngkiếnthứchọcđể giải vấnđề ô nhiễm môi trường quan trọng cần thiết cho xu hướng xã hội ngày Ơ nhiễm mơi trường tượng môi trường tự nhiên bị bẩn đồng thời tính chất vật lí, hóa học, ... thay đổi nhân tốsinhthái vượt qua giới hạn sinhthái quần xã đất Môi trường đất nơi trú ngụ người hầu hết sinh vật cạn, móng cho cơng trình xây dựng dân dụng, cơng nghiệp vănhóa người Đất nguồn ... vào có nguy mắc bệnh cao Chúng ta cần sử dụng môn Sinhhọcđể đưa biện pháp nhanh chóng giúp cho người kịp cứu chữa.Ơ nhiễm khơng khí ảnh hưởng đến hệ sinh thái: SO2 oxit nitơ làm hủy diệt khu rừng...
... cách vậndụngkiếnthứcđể giải tình trên, bạn họcsinh tuyên truyền có ý thứcvậndụngkiếnthứchọcđể giải tình huống, tượng mà bạn thường gặp thựctiễn Trên sở kích thích tính tò mò, ham học ... mơn có tác dụng ý nghĩa lớn đời sống, không kiếnthức nào, không môn học gọi kiếnthức môn học không quan trọng Như tự bạn có ý thứchọc tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học Và thông ... tìm hiểu sâu, rộng kiếnthức môn họcSinh học, Công nghệ, Mĩ thuật, Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… từ chúng em tăng khả việc vậndụngkiếnthức môn học vào thực tế đời sống Tổng quan nghiên...
... TUYÊN QUANG PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠP HÀM YÊN Sản phẩm dự thi CUỘC THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰCTIỄN ***** - Trường THCS Tân Yên - Địa chỉ: Thị ... đọc tri thức khách quan đặc điểm vị trí địa lí, lịch sử kinh tế- vănhoá huyện Hàm Yên - Cung cấp kiếnthức sơ lược phương pháp chăm sóc cam sành để sản phẩm đạt chất lượng tốt Thuyết minh tiến ... nghiên cứu liên quan đến việc giải tình - Mơn Ngữ văn: Kiểu văn thuyết minh có sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả - Môn Sinh học: Kĩ thuật chăm sóc trồng - Mơn Lịch sử: Lịch sử địa phương huyện Hàm n -...