tắc cộng và quy tắc nhân 4

Bất đẳng thức trung bình cộng và trung bình nhân

... Học sinh biến đổi - rút kết luận * Đẳng thức xảy a = b ( HĐ 4: a ≥ 0, b ≥ ( ) a − b Khai triển rút kết luận * Đẳng thức xảy nào? Bất đẳng thức bên gọi bất đẳng ... không đổi, chu vi bé nào? HĐ 10: b) Đối với số không âm a ≥ 0, b ≥ 0, c ≥ a+b+c ≥ abc HĐ11: Ví dụ 4: a>0, b>0, c>0, chứng minh: ( a + b + c) + +  ≥   a b c Đẳng thức xảy nào? đổi - tích lớn...

4
9,436
23

BẤT ĐẲNG THỨCVỀ GIÁTRỊ TUYỆT ĐỐI VÀ BẤT ĐẲNG THỨC GIỮA TRUNG BÌNH CỘNG VÀ TRUNG BÌNH NHÂN

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... thức trung bình cộng vã trung bình nhân Với a ≥ ≥ chứng minh a+b ≥ ab Dấu “=” xảy ? gọi bất đẳng thức Côsi Hoạt động ... hình vẽ đây, cho AH = a, BH = b Hãy tính đoạn OD HC theo a b Từ suy BĐT trung bình cộng trung bình nhân D C Đinh lý.`Nếu a ≥ ≥ Dấu “=” xảy ⇔ a = b Học sinh tham gia giải Với a ≥ b ≥ a+b ≥ ... Hướng đẫn học sinh nắm vững bất đẳng thức chứa giá trị tuyệt đối Bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân, đồng thời biết áp dụng giải toán |x| = ? Nhận xét |a + b| |a| + |b|, |a -...

3
11,445
62

cấp số cộng và cấp số nhân

Danh mục: Toán học

... í ï u = 3 84 ï î ì u - u2 = 72 ï b) ï í ï u5 - u3 = 144 ï î ì u2 + u5 - u4 = 10 ï c) ï í ï u3 + u6 - u5 = 20 ï î HD: u1 = 12 , q = HD: u1 = , q = Biết ba số x, y, z lập thành cấp số nhân ba số ... cấp số nhân Un có công bội q Hỏi số hạng cấp số nhân Học sinh trả lời: U1, U1q, U1q2, …, U1qn-1, … GV hỏi để tính tổng n số hạng cấp số nhân ta làm gì? Sn = U1 + U1q + U1q2 + …+ U1qn -1 (4) qSn ... Kiểm tra cũ: 1) Phương pháp chứng minh quy nạp? 2) Liệt kê công thức học cấp số cộng, cấp số nhân? Nội dung mới: Phần tự luận: …………………………… * Phương pháp CM quy nạp ? Chứng minh với n Î N , ta có:...

9
28,452
99

DÃY SỐ- CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... nào? -Với n=k +1 ta có mệnh đề nào? Đã chưa? -Nhận xét, kết luận hoàn chỉnh lời giải chi tiết H 4: Chứng minh m ệnh đ ề chứa biến dạng Q(n) với n ∈ Ν∗ ≥ p ,n - Giao nhiệm vụ cho học sinh giải ... phương pháp qui nạp toán học? - Phải thực việc áp dụng phương pháp QNTH? -Bài tập nhà: Làm 1, 2, 3, 4, (SGK tr 82,83) v đọc thêm mục “Bạn có bi ết” SGK(tr 83) thì: 3n > 8n ( Bài giải chi tiết) ...

Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÂN LOẠI CÁC MỤC TIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM PHẦN DÃY SỐ, CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN ppt

Danh mục: Toán học

... d công sai cấp số cộng, q công bội cấp số nhân Tổng n số hạng cấp số cộng cấp số nhân Sn d) Kiến thức quy tắc tổng quát hoá: Phạm trù bao gồm kiến thức định lý toán học quy tắc logic Ví dụ: Trong ...  u1 u1  u2  24 , để tính u1 q ta cần biểu diễn u2 theo u1 q , theo định nghĩa cấp số nhân ta có u2  u1q  Mối quan hệ u1 q thể qua hệ phương trình  u1  4q  4q  4q  24 giải hệ phương ... cấp số cộng (Đáp án: B) Câu 2: Cho cấp số nhân (un) có u1  q  Số hạng u5 là: A 32 B -32 C 64 D - 64 Phân tích: Ở ví dụ này, để tìm u5 , cần nắm công thức tính số hạng tổng quát cấp số nhân (Đáp...

15
1,215
8

ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG VƯỜN GIỐNG VÔ TÍNH BẠCH ĐÀN VÀ QUY TRÌNH NHÂN NHANH INVITRO MỘT SỐ DÒNG BẠCH ĐÀN ƯU TRỘI CỦA VƯỜN GIỐNG FORTIP VẠN XUÂN PHỤC VỤ SẢN XUẤT

Danh mục: Lâm nghiệp

... 24, 5 28,3 616,2 130 142 85 11 126 lặp 23 ,4 26 ,4 512,1 149 161 89 12 136 lặp 24, 9 29,6 685,0 159 180 98 13 122 lặp 26,0 31,2 7 94, 7 144 178 87 14 148 lặp 24, 0 23,6 41 8,6 133 135 77 15 153 lặp 24, 0 ... 133 147 80 16 126 lặp 24, 0 31,5 747 ,8 133 180 90 17 137 lặp 32,0 25,2 638,1 181 150 81 18 126 lặp 23 ,4 26 ,4 512,1 132 157 84 19 128 lặp 22,5 24, 8 43 4,6 140 156 91 20 132 lặp 22,5 26,5 49 6,2 140 ... 30.0 1 .43 30.3 1 .44 30 .4 0.15mg/l 1.58 21.1 1.63 25.2 1. 64 30 .4 1. 64 31.1 1.58 20.7 0.20mg/ 1.30 18 .4 1.29 21.1 1.28 24. 8 1.28 27.8 1.27 27.2 0.25mg/l 1.11 19.2 1.10 20.2 1.09 21 .4 1.06 24. 0 1.08...

AN TOÀN GIAO THÔNG: THÁCH THỨC, CHÍNH SÁCH CÔNG VÀ QUY HOẠCH

Danh mục: Báo cáo khoa học

... 19 115 44 73 321 10 TC Tram Les autres modes 29 Piéton 55 90 43 Phương tiện 14 17 2RM < 50 cm3 17 2RM >= 50 et = 50 cm3 (trướ năm 2007) Giao thơng cơng cộng Tram Các phương thức khác 29 PL TC 84 Tramway 16 22 14 1 64 ... Pháp, 40 năm qua, sách góp phần làm giảm từ 16.000 người chết vào năm 1992 xuống 4. 000 vào năm 2011 Trong vòng 40 năm qua, 300.000 sinh mạng cứu sống 1893 – 1975: phát triển xe 1922: Đưa quy định...

Giáo án đại số lớp 10: BẤT ĐẲNG THỨC VỀ GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI VÀ BẤT ĐẲNG THỨC GIỮA TRUNG BÌNH CỘNG VÀ TRUNG BÌNH NHÂN pps

Danh mục: Toán học

... ab Đinh lý.`Nếu a    ab Dấu “=” xảy  a = b phát nắm vững bất đẳng thức trung bình cộng vã trung bình nhân Với a   chứng minh ab  ab Dấu “=” xảy ? gọi bất đẳng thức Côsi Hoạt động ... hình vẽ đây, cho AH = a, BH = b Hãy tính đoạn OD HC theo a b Từ suy BĐT trung bình cộng trung bình nhân D C Học sinh tham gia giải Với a  b  ab  ab  a + b  ab  2 a + b - ab   ( a ... Hướng đẫn học sinh nắm vững bất đẳng thức chứa giá trị tuyệt đối Bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân, đồng thời biết áp dụng giải toán |x| = ? Nhận xét |a + b| |a| + |b|, |a -...

3
1,167
2

Xây dựng BĐT một biến nhờ BĐT giữa trung bình cộng và trung bình nhân và áp dụng pps

Danh mục: Toán học

...

TIẾT 41: BẤT ĐẲNG THỨCVỀ GIÁTRỊ TUYỆT ĐỐI VÀ BẤT ĐẲNG THỨC GIỮA TRUNG BÌNH CỘNG VÀ TRUNG BÌNH NHÂN pptx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Hướng dẫn học sinh phát nắm vững bất đẳng thức trung bình cộng vã trung bình nhân Do a  b  a  b V Bât đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân Đinh lý.`Nếu a   Dấu “=” xảy  a = b Tổ Toán – ... hình vẽ đây, cho AH = a, BH = b Hãy tính đoạn OD HC theo a b Từ suy BĐT trung bình cộng trung bình nhân Ta có: Nếu hai số dương có tổng không đổi tích chúng đạt giá trị lớn hai số đố a + ... Hướng đẫn học sinh nắm vững bất đẳng thức chứa giá trị tuyệt đối Bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân, đồng thời biết áp dụng giải toán Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng x+y  xy  x +...

Tiết 10 BẤT ĐẲNG THỨC (TT) BẤT ĐẲNG THỨC TRUNG BÌNH CỘNG VÀ TRUNG BÌNH NHÂN potx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... HĐ 3: + Thế trung bình cộng số, số + Thế trung bình nhân số, số không âm Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng abc Học sinh biến đổi - rút kết luận * Đẳng thức xảy a = b  HĐ 4: a  0, b    a  ...  abc a  0, b  0, c  abc  abc Đẳng thức xảy a = b = c Đẳng thức xảy a = b = c HĐ11: Ví dụ 4: a>0, b>0, c>0, chứng minh: a  b  c        a b c a  b  c        a b c...

Chương III : 2. DÃY SỐ_DÃY SỐ. CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Trêng THPT NguyÔn §×nh ChiÓu - Biết cách xác định tính tăng, giảm, bị chặn dãy số Làm tập 10 14 SGK trang 105, 106 ...

tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 3 phần dãy số cấp số cộng và cấp số nhân

Danh mục: Toán học

... = 144 ợ ỡu + u + u = 14 d) ợ u1 u2 u3 = 64 (q: cụng bi) ỡu1 + u2 + u3 = 21 ù e) 1 + + = ù u u u 12 ợ ỡu + u = 90 c) ợu2 - u6 = 240 ỡu + u + u + u = 30 ù f) 22 32 42 ùu1 + u2 + u3 + u4 = 340 ợ ... ỡu + u - u = 10 ỡ u = -15 a) b) c) u1 + u6 = 17 u4 + u6 = 26 ợ ợ ợu 14 = 18 ỡ ỡu - u = ỡu + u + u = -12 ùu + u = 60 d) e) 15 f) 2 u1u2 u3 = ùu4 + u12 = 1170 ợ ợ u2 u7 = 75 ợ Baứi 3: a) Gia cỏc ... d) un = -1 S: e) un = 7n - f) un = Baứi 4: Xột tớnh tng, gim ca cỏc dóy s (un) cho bi: a) un = d) un = u +1 , u n+1 = n 2n + 3n - n2 + n + b) un = 4n - 4n + e) un = n + cos2 n n+1 + n+1 c) un...

6
1,301
13

Vận Dụng Lý Thuyết Kiến Tạo Trong Dạy Học Chủ Đề Cấp Số Cộng Và Cấp Số Nhân

Danh mục: Giáo dục học

... HỌC CHỦ ĐỀ CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN A B DẠY HỌC CẤP SỐ CỘNG Hình thành định nghĩa cấp số cộng Hình thành tính chất cấp số cộng .7 ... có kh i quy ki n t c ki n t o m t cách tích c c ch th c tk tình a c ặt vào i h c th nh n II VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN A DẠY HỌC CẤP SỐ CỘNG Hình ... p s c ng 10 B DẠY HỌC CẤP SỐ NHÂN Hình thành định nghĩa cấp số nhân ỏi g i mở h Ví d : cho dãy s sau: 2; 6; 18; 54; 162;… 25; 5; 5; 10; 20; 40 ;… 1/3; 4/ 3; 16/3; 64/ 3; 256/3;… Giáo viên nêu câu...

20
1,209
7

Cấp số cộng và cấp số nhân lớp 11 học kì 2 (toàn tập)

Danh mục: Toán học

...

bài tập cấp số cộng và cấp số nhân

Danh mục: Toán học

... cấp số cộng ? Tìm bốn số ? HƯỚNG DẪN Nếu xen số vào hai số để cấp số cộng cấp số có số hạng Theo đầu ta có : 40 − u1 = 4, u6 = 40 ⇒ 40 = + 5d ⇔ d = = 7, Vậy số thêm vào : 4+ 7,2=11,2, 18 ,4. ,25,6,32,8 ... đầu cấp số nhân : S n = u1 : q −1 Theo giả thiết ta có : u1 + u2 = u1 + ( 4n − 1) ( 4n+1 + 1) 4n −1 2n −1 4n − 1 22 n − n − 4. 4 n + S = + 2n + = + 2n + n = 2n + = 2n + −1 3 4n 3.4n Bài 17 Với ... ( 4) q = Do (1) nên : u1 ≠ ⇒ ( ) ⇔  Theo định nghĩa q ≠ , q = q = 3  16 64 256 Thay vào (1) , ta : u1 = 4, u2 = u1q = , u3 = , u4 = 27 Bài 14 Một cấp số nhân có số hạng , công bội q =1/4...

12
4,976
32

On cap so cong va cap so nhan

Danh mục: Toán học

... Bài Chèn 20 số vào số 67 để đợc cấp số cộng Bài Xác định x để ba số 10 3x; 2x2 + 3; 4x lập thành cấp số cộng Bài Ba số a; b; c lập thành cấp số nhân C/m: (a + b + c)(a b + c) ... số nhân biết tổng chúng 14 tổng bình phơng chúng 84 Bài Ba số a; b; c lập thành cấp số nhân C/m: a) (a2 + b2) (b2 + c2) = (ab + bc)2 b) (bc + ca + ab)3 = abc(a + b + c)3 Bài 8: Chèn số hạng vào ... tự để đợc cấp số nhân Tìm số phải chin Bài 9: Cho dãy số (un) với un = 22n + a C/m (un) cấp số nhân. Nêu nhận xét tính tăng giảm dãy số; b Lập công thức truy hồi d/s; c Hỏi số 2 048 số hạng thứ...

Bài tập về cấp số cộng và cấp số nhân

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... cấp số cộng biết tổng chúng 25 tổng bình phương chúng 165 Bài 6: Cho cấp số cộng ( un ) có u5 + u19 = 90 Hãy tính tổng 23 số hạng ( un ) Bài 7: Cho cấp số cộng ( un ) có u2 + u5 = 42 u4 + u9 ... 66 Hãy tính tổng 346 số hạng cấp số cộng BÀI TẬP VỀ CẤP SỐ NHÂN Bài 1: Tìm CSN biết u4 + u2 = 60 u7 − u1 = 728 a)  b)  u5 + u3 = 180 u1 + u3 + u5 = 91 u7 + u1 = 146 0 u7 + u1 = 325 ... cấp số nhân có công bội Tìm góc Bài Một cấp số nhân có số hạng đầu số hạng cuối 2187, công bội q = Hỏi cấp số nhân có số hạng Bài Xác định cấp số nhân có công bội q = 3, số hạng cuối 48 6 tổng...

2
1,364
14

Dãy số cấp số cộng và Cấp số nhân

Danh mục: Toán học

... = 144 ợ ỡu + u + u = 14 d) ợ u1.u2 u3 = 64 (q: cụng bi) ỡu1 + u2 + u3 = 21 ù e) 1 + + = ù u u u 12 ợ ỡu + u = 90 c) ợu2 - u6 = 240 ỡu + u + u + u = 30 ù f) 22 32 42 ùu1 + u2 + u3 + u4 = 340 ợ ... 10 ỡu + u - u = 10 ỡ u = -15 a) b) c) u1 + u6 = 17 u4 + u6 = 26 ợ ợ ợu 14 = 18 ỡ ỡu - u = ỡu + u + u = -12 ùu + u = 60 d) e) 15 f) 2 u1u2u3 = ùu4 + u12 = 1170 ợ u2 u7 = 75 ợ ợ Baứi 3: a) Gia cỏc ... d) un = -1 S: e) un = 7n - f) un = Baứi 4: Xột tớnh tng, gim ca cỏc dóy s (un) cho bi: a) un = d) un = u +1 , u n +1 = n 2n + 3n - n2 + n + b) un = 4n - 4n + e) un = n + cos2 n 2n+1 + n+1 c) un...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu