... của nó được gọi là đườngtrung trực của đoạn thẳng ấy.B Bài 4. tínhchất ba đườngtrungtuyến của tam giác 1. Đườngtrungtuyếncủatam giác AB C.MNối đỉnh A củatamgiác ABC với trung ... trung điểm M của cạnh BC. Đoạn thẳng AM gọi là đường trung tuyếncủatamgiác ABC Tam giác ABCM là trung điểm của cạnh BC.. b) Tính chất Ba đườngtrungtuyếncủa một tamgiác cùng đi ... Vẽ hai đườngtrungtuyến BE và CF. Hai trungtuyến này cắt nhau tại G. Tia AG cắt cạnh BC tại D. 2. Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatam giác a) Thực hành Thực hành 1: Cắt một tamgiác bằng...
... ý b) + D·y 2: ý a) 3 cạnh BC) củatamgiác ABC ? Đờng trungtuyếncủatamgiác là gì.*GV ghi phát biểu của HS lên bảng(khái niệm)? Để vẽ đờng trungtuyến AM củatamgiác ABC nh hình 21 ... 53: Tính chất ba đờng trung tuyến củatam giác A/ Mục tiêu:HS cần đạt đợc: - Nắm đợc khái niệm đờng trung tuyến( xuất phát từ 1 đỉnh hoặc ứng với 1 cạnh củatam giác) và nhận thấy mỗi tam ... Một tamgiác có mấy đờng trung tuyến -> Yêu cầu HS lên bảng vẽ 2 đờng trung tuyến còn lại củatam giácd trên hình vẽ-> Gọi HS nhận xét. Hoạt động 3: Tìm hiểu tínhchất ba đờng trung tuyến...
... GS 3 2 3 1212 3 32 2. Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatam giác ?3. Dựa vào hình vẽ trên ô vuông hÃy cho biết: - AD có là đườngtrungtuyếncủa ABC hay không? b, Tính chất: Ba đườngtrung ... nhiêu? 3. Bài tập.Bài 23 (SGK)Cho G là trọng tâmcủa DEF với đườngtrungtuyến DH. Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng?GHFED 3 GHDG=B,21DHDG=A, 3 1DHGH=C, 3 2DGGH=D, ... hay không? b, Tính chất: Ba đườngtrung tuyn của một tamgiác cùng đi qua một điểm. Điểm đó cách mỗi đỉnh một khoảng bằng 2 /3 độ dài đườngtrungtuyến đi qua đỉnh ấy.a, Thực hành:- Các tỉ...
... rồi! 1/ Đườngtrungtuyếncủatam giác. BACMAM: đườngtrung tuyến ABCM: trung điểm của BC=><2/ Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatam giác. a) Thửùc haứnh - Cắt một tamgiác bằng ... là trungtuyếncủa ABCb) AM là trungtuyếncủa ABCc) KM là trungtuyếncủa ABCABMCKBaứi taọp: Cho hình vẽ 1/ Đườngtrungtuyếncủatam giác. BACM Đường trungtuyếncủatamgiác ... 1 .Đường trungtuyếncủatam giác a) Thực hànhBCAMb) Tính cht:AM: đườngtrung tuyến ABCM: trung điểm của BC<=>2/ Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatam giác. ẹũnh lyự(SGK) Ba đường...
... TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNGTRUNGTUYẾNCỦATAMGIÁC A. Mục tiêu:- Nắm được khái niệm đườngtrungtuyến (xuất phát từ một điểm), nhận thấy rõ tamgiác có 3đườngtrung tuyến. - Luyện kĩ năng vẽ trung ... nêu tínhchất3đườngtrungtuyếncủatam giác, làm bài tập 24a.- Học sinh 2: làm bài tập 25.III. Tiến trình bài giảng:Hoạt động của thày, trò Ghi bảng- Nhấn mạnh: ta công nhận định lí trung ... Luyện kĩ năng vẽ trungtuyếncủatam giác. - Phát hiện tínhchấtđườngtrung tuyến. - Biết sử dụng được định lí để giải bài tập.B. Chuẩn bị:- Com pa, thước thẳng, tamgiác bìa cứng, 12 lưới...
... dụng định lý về tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa một tamgiác để giải bài tập.− Chứng minh tínhchấttrungtuyếncủatamgiác cân, tamgiác đều, một dấu hiệu nhận biết tamgiác cân.II. Phương ... huy tính sáng tạo của HS.− Đàm thoại, hỏi đáp.III: Tiến trình dạy học:1. Kiểm tra bài cũ:Khái niệm đườngtrungtuyếncủatam giác, tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa tam giác. Vẽ ∆ABC, trung ... = 3 2BE (t/c trungtuyến của tam giác) CG = 3 2CF Giáo án Hình học – Toán lớp 7Tuần 11 Tiết 56 LUYỆN TẬPI. Mục tiêu:− Củng cố định lý về tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa một tam giác. −...
... nào là đườngtrungtuyến của tam giác? - Mỗi tamgiác có bao nhiêu đường trung tuyến? Vì sao?- Yêu cầu HS vẽ hai đường trung tuyến còn lại.- Quan sát xem, ba đườngtrung tuyến củatamgiác ... đườngtrungtuyến xuất phát từ đỉnh A hay là đường trungtuyến ứng với cạnh BC củatamgiác ABC.- Mỗi tamgiác có ba đường trung tuyến. 2. Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatamgiác (20’):- ... của tamgiác với trung điểm cạnh đối diện.- Có ba đườngtrung tuyến. Vì một tamgiác có ba đỉnh.- Vẽ hình.- Ba đườngtrungtuyếncủatam giác ABC cắt nhau tại một điểm.- AM là đường trung...
... gọi đường thẳng AM là đườngtrungtuyến của tam giác ? Mỗi tamgiác có mấy đường trung tuyến? ? Hãy vẽ các trungtuyến còn lại của tamgiác ABC?? Em có nhận xét gì về vị trí ba đường trungtuyến ... xét gì về tínhchất ba đường trungtuyếncủa một tam giác? GV: Nhận xét đó hoàn toàn đúng.Người ta đã chứng minh được địnhlí về tínhchất ba đườngtrung tuyến củatam giác. Các trungtuyến AD;BE; ... 53: TÍNH CHẤT BA TRUNGTUYẾNCỦATAM GIÁCI Mục tiêu bài học:- Học sinh nắm được khái niệm đườngtrungtuyến xuất phát từ một đỉnhhoặc một cạnh củatamgiác và nhận thấy mỗi tamgiác có ba đường...
... cố khái niệm đườngtrungtuyếncủatam giác, cách vẽ đườngtrungtuyếncủatam giác, tínhchất trọng tâmcủatam giác. - HS biết vận dụng tínhchất trong tamgiác vuông đườngtrungtuyến ứng với ... 30 Tiết 53: TÍNHCHẤT BA ĐƯỜNGTRUNGTUYẾNCỦATAM GIÁCI/ Mục tiêu:- Nắm đượckhái niệm đườngtrungtuyếncủatamgiác và nhận thấy mỗi tamgiác có 3 đường trung tuyến. - HS có kỹ năng vẽ đường ... củatam giác là đoạn thẳng nói từ đỉnh củatamgiác với trung điểm của cạnh đối diệnHS mỗi tamgiác có ba trung tuyến. 1/ Đườngtrungtuyếncủatam giác: ////MABC Đoạn AM củatam giác...
... 54.Bài: TÍNHCHẤT BA ĐƯỜNGTRUNGTUYẾNCỦATAM GIÁC.I/ Mục tiêu:Học sinh nắm được đườngtrungtuyếncủatam giác, tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa tam giác. HS được rèn kỉ năng vẽ đườngtrungtuyến ... thức về ba đườngtrungtuyếncủatam giác. Rèn luyện kỉ năng vận tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatamgiác vào giải tốnChứng minh tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatamgiác cân, tamgiác đều, ... Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatam giác. Tiến trình bài dạy:TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức15’ Hoạt động 1: Đường trungtuyếncủa tam giác: GV vẽ tamgiác ABC...
... trọng tâm cách đều 3 đỉnh của tam giác 4.CỦNG CỐ: (4’)HS: : Nhắc lại:- Tínhchất ba trungtuyếncủa một tam giác - Tínhchất các đườngtrungtuyến trong tamgiác cân, tamgiác đều5.HƯỚNG ... lời của Hs và cho Hs ghi tínhchất các đườngtrungtuyến trong tam giác cân, tamgiác đều- Trong tamgiác cân trungtuyến ứng với 2 cạnh bên thì bằng nhau- Trong tamgiác đều 3trungtuyến ... tamgiác và nhận thấy mỗi tamgiác có ba đườngtrungtuyến 2.Kĩ năng: - Học sinh rèn kĩ năng vẽ các đườngtrungtuyếncủa một tamgiác - Biết sử dụng tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa một tam...
... Một tamgiác có 3đường trung tuyến. HS: Ba đườngtrungtuyếncủatam giác ABC cùng đi qua một điểm. Giáo án Hình học – Toán lớp 7Hoạt động 22. TÍNHCHẤT BA ĐƯỜNGTRUNG TUYẾNCỦA TAMGIÁC ... về tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa một tam giác. - Kỹ năng : Luyện kỹ năng sử dụng định lí về tínhchất ba đườngtrungtuyến của một tamgiác để giải bài tập. + Chứng minh tínhchấttrungtuyến ... ba đườngtrungtuyếncủa một tam giác. Định lí (SGK).Các trungtuyến AD, BE, CF của tam giác ABC cùng đi qua G, G gọi là trọngtâm củatam giác. HS: Ba đườngtrungtuyếncủa một tam giác cùng...
... tuyến (xuất phát từ một điểm), nhận thấy rõ tamgiác có 3đườngtrungtuyến ; Phát hiện tínhchấtđườngtrung tuyến. - Luyện kĩ năng vẽ trungtuyếncủatamgiác ; Sử dụng được định lí để giải bài ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh- Đặt tấm bìa tamgiác trên trọng tâm của nó.? Đó là điểm gì củatamgiác mà nó thăng bằng (Học sinh chưa trả lời 1. Đườngtrungtuyếncủatam giác. ... Dựa vào tamgiác băng nhau.FGEMBCA GIÁO ÁN HÌNH HỌC 7 Tính chất ba đườngtrungtuyếncủatam giác A. Mục tiêu : Thông qua bài học giúp học sinh :- Nắm được khái niệm đườngtrung tuyến...
... hành nêu tính chất ba đườngtrung tuyến củatam giác. ? Vẽ hình, ghi kí hiệu.Các trungtuyến cùng đi quaG. G gọi là trọng tâm của tam giác. 2. Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatamgiác a) ... trungtuyếncủa tam giác? GV: Vẽ hình và nêu cách vẽ đường trung tuyến? ? Vậy trong một tamgiác có mấy đường trung tuyến? ? Hãy vẽ một tam giác bất kỳ và vẽ 3đườngtrungtuyến của tamgiác ... ba đườngtrung tuyến của một tam giác? 1) Đườngtrungtuyếncủatam giác: A* Khái niệm: SGK/65.- AM là đườngtrung tuyến. - Mỗi ∆ có 3đườngtrung tuyến. B M C?1: Vẽ một ∆ và vẽ 3 đường...