... Vẽ hai đườngtrungtuyến BE và CF. Hai trungtuyến này cắt nhau tại G. Tia AG cắt cạnh BC tại D. 2. Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatam giác a) Thực hành Thực hành 1: Cắt một tamgiác bằng ... c¹nh BC. §o¹n th¼ng AM gäi lµ ®êng trung tuyÕn cña tam gi¸c ABC Tam gi¸c ABCM lµ trung ®iÓm cña c¹nh BC.. b) Tính chất Ba đườngtrungtuyếncủa một tamgiác cùng đi qua một điểm. Điểm đó ... định trung điểm một cạnh của nó. Kẻ đoạn thẳng nối trung điểm này với đỉnh đối diện. Bằng cách tương tự, hÃy vẽ tiếp hai đườngtrung tuyến còn lại. Ba đườngtrungtuyếncủa một tamgiác cùng...
... GS 3 2 3 1212 3 32 2. Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatam giác ?3. Dựa vào hình vẽ trên ô vuông hÃy cho biết: - AD có là đườngtrungtuyếncủa ABC hay không? b, Tính chất: Ba đườngtrung ... nhiêu? 3. Bài tập.Bài 23 (SGK)Cho G là trọng tâmcủa DEF với đườngtrungtuyến DH. Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng?GHFED 3 GHDG=B,21DHDG=A, 3 1DHGH=C, 3 2DGGH=D, ... hay không? b, Tính chất: Ba đườngtrung tuyn của một tamgiác cùng đi qua một điểm. Điểm đó cách mỗi đỉnh một khoảng bằng 2 /3 độ dài đườngtrungtuyến đi qua đỉnh ấy.a, Thực hành:- Các tỉ...
... rồi! 1/ Đườngtrungtuyếncủatam giác. BACMAM: đườngtrung tuyến ABCM: trung điểm của BC=><2/ Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatam giác. a) Thửùc haứnh - Cắt một tamgiác bằng ... là trungtuyếncủa ABCb) AM là trungtuyếncủa ABCc) KM là trungtuyếncủa ABCABMCKBaứi taọp: Cho hình vẽ 1/ Đườngtrungtuyếncủatam giác. BACM Đường trungtuyếncủatamgiác ... trả lời thắc mắc của bạn xem? 1/ Đườngtrungtuyếncủatam giác. BACMAM: đườngtrung tuyến ABCM: trung điểm của BC=><2/ Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatam giác. a) Thửùc...
... TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNGTRUNGTUYẾNCỦATAMGIÁC A. Mục tiêu:- Nắm được khái niệm đườngtrungtuyến (xuất phát từ một điểm), nhận thấy rõ tamgiác có 3đườngtrung tuyến. - Luyện kĩ năng vẽ trung ... năng vẽ trungtuyếncủatam giác. - Phát hiện tínhchấtđườngtrung tuyến. - Biết sử dụng được định lí để giải bài tập.B. Chuẩn bị:- Com pa, thước thẳng, tamgiác bìa cứng, 12 lưới ô vuông 10 x ... nêu tínhchất3đườngtrungtuyếncủatam giác, làm bài tập 24a.- Học sinh 2: làm bài tập 25.III. Tiến trình bài giảng:Hoạt động của thày, trò Ghi bảng- Nhấn mạnh: ta công nhận định lí trung...
... dụng định lý về tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa một tamgiác để giải bài tập.− Chứng minh tínhchấttrungtuyếncủatamgiác cân, tamgiác đều, một dấu hiệu nhận biết tamgiác cân.II. Phương ... huy tính sáng tạo của HS.− Đàm thoại, hỏi đáp.III: Tiến trình dạy học:1. Kiểm tra bài cũ:Khái niệm đườngtrungtuyếncủatam giác, tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa tam giác. Vẽ ∆ABC, trung ... = 3 2BE (t/c trungtuyến của tam giác) CG = 3 2CFGiáo án Hình học – Toán lớp 7Tuần 11 Tiết 56 LUYỆN TẬPI. Mục tiêu:− Củng cố định lý về tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa một tam giác. −...
... nào là đườngtrungtuyến của tam giác? - Mỗi tamgiác có bao nhiêu đường trung tuyến? Vì sao?- Yêu cầu HS vẽ hai đường trung tuyến còn lại.- Quan sát xem, ba đườngtrung tuyến củatamgiác ... đườngtrungtuyến xuất phát từ đỉnh A hay là đường trungtuyến ứng với cạnh BC củatamgiác ABC.- Mỗi tamgiác có ba đường trung tuyến. 2. Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatamgiác (20’):- ... của tamgiác với trung điểm cạnh đối diện.- Có ba đườngtrung tuyến. Vì một tamgiác có ba đỉnh.- Vẽ hình.- Ba đườngtrungtuyếncủatam giác ABC cắt nhau tại một điểm.- AM là đường trung...
... gọi đường thẳng AM là đườngtrungtuyến của tam giác ? Mỗi tamgiác có mấy đường trung tuyến? ? Hãy vẽ các trungtuyến còn lại của tamgiác ABC?? Em có nhận xét gì về vị trí ba đường trungtuyến ... xét gì về tínhchất ba đường trungtuyếncủa một tam giác? GV: Nhận xét đó hoàn toàn đúng.Người ta đã chứng minh được địnhlí về tínhchất ba đườngtrung tuyến củatam giác. Các trungtuyến AD;BE; ... 53: TÍNH CHẤT BA TRUNGTUYẾNCỦATAM GIÁCI Mục tiêu bài học:- Học sinh nắm được khái niệm đườngtrungtuyến xuất phát từ một đỉnhhoặc một cạnh củatamgiác và nhận thấy mỗi tamgiác có ba đường...
... cố khái niệm đườngtrungtuyếncủatam giác, cách vẽ đườngtrungtuyếncủatam giác, tínhchất trọng tâmcủatam giác. - HS biết vận dụng tínhchất trong tamgiácvuôngđườngtrungtuyến ứng với ... (cm) * Hướng dẫn về nhà:− Nắm chắc khái niệm đườngtrungtuyếncủatam giác, cách vẽ đườngtrungtuyếncủatam giác, tínhchất trọng tâmcủatam giác. − Làm các bài tập về nhà đã được giao.IV/ ... học:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảngHoạt động 1: Kiểm tra chữa bài tập cũ Đường trungtuyếncủatam giác là gì ? nêu tínhchất của ba đườngtrungtuyến trong tam giác. Gọi HS lên...
... thức về ba đườngtrungtuyếncủatam giác. Rèn luyện kỉ năng vận tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatamgiác vào giải tốnChứng minh tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatamgiác cân, tamgiác đều, ... 54.Bài: TÍNHCHẤT BA ÑÖỜNG TRUNGTUYẾNCỦATAM GIÁC.I/ Mục tiêu:Học sinh nắm được đườngtrungtuyếncủatam giác, tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa tam giác. HS được rèn kỉ năng vẽ đườngtrungtuyến ... Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatam giác. Tiến trình bài dạy:TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức15’ Hoạt động 1: Đường trungtuyếncủa tam giác: GV vẽ tamgiác ABC...
... trọng tâm cách đều 3 đỉnh của tam giác 4.CỦNG CỐ: (4’)HS: : Nhắc lại:- Tínhchất ba trungtuyếncủa một tam giác - Tínhchất các đườngtrungtuyến trong tamgiác cân, tamgiác đều5.HƯỚNG ... lời của Hs và cho Hs ghi tínhchất các đườngtrungtuyến trong tam giác cân, tamgiác đều- Trong tamgiác cân trungtuyến ứng với 2 cạnh bên thì bằng nhau- Trong tamgiác đều 3trungtuyến ... của một tamgiác - Biết sử dụng tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa một tamgiác để giải một số bài tập đơn giản 3. Thái độ: - Học sinh biết vận dụng tínhchấtđườngtrungtuyếncủatamgiác vào...
... CHS: Một tamgiác có 3đường trung tuyến. HS: Ba đườngtrungtuyếncủatam giác ABC cùng đi qua một điểm.Giáo án Hình học – Toán lớp 7Hoạt động 22. TÍNHCHẤT BA ĐƯỜNGTRUNG TUYẾNCỦA TAMGIÁC ... về tínhchất ba đườngtrungtuyếncủa một tam giác. - Kỹ năng : Luyện kỹ năng sử dụng định lí về tínhchất ba đườngtrungtuyến của một tamgiác để giải bài tập. + Chứng minh tínhchấttrungtuyến ... ba đườngtrungtuyếncủa một tam giác. Định lí (SGK).Các trungtuyến AD, BE, CF của tam giác ABC cùng đi qua G, G gọi là trọngtâm củatam giác. HS: Ba đườngtrungtuyếncủa một tam giác cùng...
... tuyến (xuất phát từ một điểm), nhận thấy rõ tamgiác có 3đườngtrungtuyến ; Phát hiện tínhchấtđườngtrung tuyến. - Luyện kĩ năng vẽ trungtuyếncủatamgiác ; Sử dụng được định lí để giải bài ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh- Đặt tấm bìa tamgiác trên trọng tâm của nó.? Đó là điểm gì củatamgiác mà nó thăng bằng (Học sinh chưa trả lời 1. Đườngtrungtuyếncủatam giác. ... Dựa vào tamgiác băng nhau.FGEMBCAGIÁO ÁN HÌNH HỌC 7 Tính chất ba đườngtrungtuyếncủatam giác A. Mục tiêu : Thông qua bài học giúp học sinh :- Nắm được khái niệm đườngtrungtuyến (xuất...
... hành nêu tính chất ba đườngtrung tuyến củatam giác. ? Vẽ hình, ghi kí hiệu.Các trungtuyến cùng đi quaG. G gọi là trọng tâm của tam giác. 2. Tínhchất ba đườngtrungtuyếncủatamgiác a) ... trungtuyếncủa tam giác? GV: Vẽ hình và nêu cách vẽ đường trung tuyến? ? Vậy trong một tamgiác có mấy đường trung tuyến? ? Hãy vẽ một tam giác bất kỳ và vẽ 3đườngtrungtuyến của tamgiác ... ba đườngtrung tuyến của một tam giác? 1) Đườngtrungtuyếncủatam giác: A* Khái niệm: SGK/65.- AM là đườngtrung tuyến. - Mỗi ∆ có 3đườngtrung tuyến. B M C?1: Vẽ một ∆ và vẽ 3 đường...