0

tìm nghiệm gần đúng của phương trình bằng phương pháp lặp

Giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình bằng phương pháp hàm số

Giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình bằng phương pháp hàm số

Toán học

... để* Nội dung phương pháp : Đưa phương trình đã cho về phương tr“nh bậc hai với ẩn là ẩn phụ hay là ẩn của phương tr“nh đã cho :Đưa phương tr“nh về dạng sau :khi đó : Đặt . Phương trình viết ... nhiều nhất 1 nghiệm dẫn đến pt có nhiều nhất hai nghiệm, mà ta thấy và là hai nghiệm của ptnên phương trình đã cho có hai nghiệm và .Ví dụ 3: Chứng minh rằng phương trình sau luôn có nghiệm duy ... ta tìm một nghiệm, rồi chứng minh đó là nghiệm duy nhất.Nếu là pt: ta có ngay giải phương trình này ta tìm được nghiệm. * Ta cũng có thể áp dụng định lí trên cho bài toán chứng minh phương trình...
  • 18
  • 2,998
  • 53
phương pháp giải phương trình - bất phương trình - hệ phương trình - hệ phương trình mũ - logarit

phương pháp giải phương trình - bất phương trình - hệ phương trình - hệ phương trình mũ - logarit

Toán học

... CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ MŨ - LÔGARIT CHƯƠNG I: PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ MŨ CHỦ ĐỀ I: PHƯƠNG TRÌNH MŨ BÀI TOÁN 1: SỬ DỤNG PHƯƠNG ...   Vậy phương trình có 4 nghiệm. Bài 2: Cho phương trình: 2 25 6 1 6 5.2 2 2.2 (1)x x x xm m      a. Giải phương trình với m = 1 b. Tìm m để phương trình có 4 nghiệm phân ... 1cos9t  2 1 2cos9x  . Vậy nếu x là nghiệm của phương trình (1) thì x cũng là nghiệm của phương trình (2) Bài 3: Giải phương trình: 3 14.3 3 1 9x x x   Giải: www.MATHVN.comwww.MATHVN.com...
  • 180
  • 1,015
  • 1
ứng dụng đạo hàm trong giải phương trình, bất phương trinh, hệ phương trinh . . .

ứng dụng đạo hàm trong giải phương trình, bất phương trinh, hệ phương trinh . . .

Sư phạm toán

... =+++a. Giải phơng trình với m = 3b. Tìm m để phơng trình có nghiệm c. Tìm m để phơng trìnhnghiệm x [)+ ;4d. Tìm m để phơng trìnhnghiệm x [ ]5;4Bài 18: Cho bất phơng trình: 04.m6).1m2(9.mxx2xx22x2x22++ Tìm ... phơng trình (4) có nghiệm hệ (I) có nghiệm hoặc hệ (II) có nghiệm 7m213mVậy bất phơng trình (3) có nghiệm 7m213m Bài 7: Tìm m để bất phơng trình sau nghiệm đúng ... kiến kinh nghiệm Trần Trờng Sinh3 ứng dụng của đạo hàm trong giải phơng trình, bất phơng trình, hệ phơng trình, hệ bất phơng trình Phơng trình (1) có nghiệm phơng trình (2) có nghiệm thoả...
  • 24
  • 18,645
  • 33
sử dụng tính đơn điệu của hàm số trong giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình và hệ bất phương trình

sử dụng tính đơn điệu của hàm số trong giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình và hệ bất phương trình

Toán học

... =−+−++−a. Giải phương trình với m = 3b. Tìm m để phương trình có nghiệm c. Tìm m để phương trìnhnghiệm x [)∞+∈ ;4d. Tìm m để phương trìnhnghiệm x [ ]5;4∈Bài 16: Cho bất phương trình: ... nghiệm duy nhất 32xm=+- Với m = 2: phương trình nghiệm đúng với x R∀ ∈- Với m = - 2: phương trình vô nghiệm. 3. Sử dụng tính đơn điệu của hàm số tìm điều kiện của tham số để phương trình, ... ∀∈Vậy nghiệm của hệ là 1 < x < 4.Nhận xét: Đối với giải hệ phương trình, hệ bất phương trình có 1 ẩn số ta có thể dùng phương pháp hàm số để giải từng phương trình hay bất phương trình của...
  • 22
  • 1,095
  • 0
Sử dụng tính đơn điệu trong giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình

Sử dụng tính đơn điệu trong giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình

Toán học

... trên DTừ (*) ta có : )()( xgxf=.Do đó phương trình nếu có nghiệm thì nghiệm đó là duy nhất.Ta thấy1=x thoả mãn phương trình Vậy phương trìnhnghiệm 1=x4. 251)223(log13232=+++−−−xxxx(*) ... xxxxx=+−+−+)1ln(33230)1ln(3223=+−+−+⇔xxxxTa thấy 1=x là nghiệm duy nhất của phương trình (vì VT là đồng biến )C) Bài tập tự luyện:Giải các phương trình, bất phương trình và các hệ sau:1.12322=−+−+−xxxx2.123323−++−=−xxxx3.xxx−=++−431224.11121112−−−=−−−xxeexx5.63)4(2223462−+−=−++mxmmxxm6.33.2tantanlog2=+xx7.xxxx4cossinsinsin2121222=−8.0sin33).10sin3(32sin3sin2=−+−+−−xxxx9.=++−=−122222yxyxxyyx10.=−++=−−++74324025)3()14(222xyxyyxx11.112≥−+xx12.)3)(1(112xxxx−+≥−+−13.32211 ... 1sin45sin8)1sin4()5sin8(−=−⇔−=−xxxfxf SỬ DỤNG TÍNH CHẤT ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐA) Phương pháp :1. Đối với loại phương trình có 3 hướng để giải quyết:Hướng 1: Bước 1: Đưa phương trình về dạng : kxf=)( (1)Bước 2 :...
  • 8
  • 2,995
  • 135
Tài liệu XÁC ĐỊNH THAM SỐ ĐỂ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH CÓ NGHIỆM pptx

Tài liệu XÁC ĐỊNH THAM SỐ ĐỂ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNHNGHIỆM pptx

Toán học

... để phương trình, bất phương trình, hệ phương trìnhnghiệm 89 Tổ Toán – Tin ,Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm THAM LUẬN XÁC ĐỊNH THAM SỐ ĐỂ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG ... trị m để phương trình sau có nghiệm: Xác định tham số để phương trình, bất phương trình, hệ phương trìnhnghiệm 88 Tổ Toán – Tin ,Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm Hệ (I) có nghiệm ... −. Khi đó u, v là hai nghiệm phương trình : t2 – mt + 12(m2 – 2m – 1) = 0 (1) Xác định tham số để phương trình, bất phương trình, hệ phương trìnhnghiệm 91 Tổ Toán – Tin ,Trường...
  • 10
  • 6,927
  • 72
Dạy học giải toán phương trình, bất phương trình bằng phương pháp hàm số ở THPT

Dạy học giải toán phương trình, bất phương trình bằng phương pháp hàm số ở THPT

Khoa học tự nhiên

... Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: Nghiên cứu hồ sơ kinh nghiệm dạy học của giáo viên (GV) phổ thông để thấy đƣợc vƣớng mắc và khó khăn của HS khi học nội dung này. - Phương pháp thực nghiệm ... (1) nghiệm đúng .x  Do đó (1) nghiệm đúng 0;2x. + Nếu ' 0 2m thì (1) có nghiệm 12( ; ) ( ; )x x x, trong đó x1 và x2 là nghiệm của f(x) = 0 và x1 < x2). BPT (1) nghiệm ... 5. Phƣơng pháp đồ thị. 6. Phƣơng pháp miền giá trị. 7. Phƣơng pháp đạo hàm. Trong các phƣơng pháp trên, phƣơng pháp 5, 6, 7 ta có thể gọi chung là phƣơng pháp hàm số. Phương pháp biến đổi...
  • 82
  • 1,054
  • 2
ứng dụng đạo hàm giải và biện luận phương trình bất phương trình hệ phương trình chứa tham số

ứng dụng đạo hàm giải và biện luận phương trình bất phương trình hệ phương trình chứa tham số

Toán học

... ta thấy phương trình đã cho có 2 nghiệm thực phân biệt khi và chỉ khi m ³ 3. ỵ Bi 3. (i hc khi B2007) Chng minh rng với mọi giá trị dương của tham số m, phương trình sau có hai nghiệm thực ... f’(x) + f(x) 1 –1 Vậy phương trìnhnghiệm khi v ch khi 1 < m < 1. ỵ Bài 6. (Đề dự bị khối B–2007) Tìm m để phương trình sau có nghiệm 4x2 +1– x = m Giải: Điều ... Tỡm tt c cỏc giỏ tr ca tham số m để phương trình x+ 9–x = –x2 +9x+m (1) có nghiệm Giải: Điều kiện 0 ≤ x ≤ 9 Bình phương 2 vế của (1) ta được phương trình tương đương: x+9–x+2 x(9–x)...
  • 20
  • 1,577
  • 0
SKKN: Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa tham số

SKKN: Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa tham số

Toán học

... bài toán tìm giá trị của tham số để phương trình, bất phương trình , hệ phương trìnhnghiệm bằng phương pháp đạo hàm.Với việc sử dụng phương pháp này, những bài toán về tìm giá trị của tham ... bài toán tìm giá trị của tham số để phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình có nghiệm. Trong khi giải quyết các bài toán về phương trình, bất phương trình, hệ phương trình mà ... Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa tham số SỬ DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI CÁC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH CHỨA THAM SỐ.A. ĐẶT VẤN...
  • 24
  • 2,785
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008