... hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi < /b> rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi.< /b> ” (Theo Ngữ văn < /b> 10,
Tập hai, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135).
Từ ý kiến trên, anh/< /b> chị hãy viết một b i văn < /b> ngắn (không quá ... già nua, nhân hậu.
+ Người đàn b hàng chài:
* Nhân vật được gọi một cách phiếm định: người đàn b . Tuy không có tên cụ thể, vô danh như biết bao
người đàn b vùng biển khác, nhưng số phận của ... và b i
học quý giá để noi gương.
Câu III .b. Cảm nhận về hai đọan trích trong Tương tư của Nguyễn B nh và Việt B c của Tố Hữu.
1. Giới thi< /b> u chung về đề tài < /b> và tác phẩm.
- Tình yêu là đề tài...
... His date of birth is Octorber 24
th
.
a. in b. at c. of d. on
8. What about to English speaking club ?
a. going b. to go c. go d. is going
II. Match the subjects in column A with the things students ... noi by motorbike.
a. takes b. makes c. has d. is
4. Could you tell me how to the nearest hospital ?
a. get b. getting c. to get d. gets
5. How is it from Ha noi capital to Hue city ? – About ... vacation ?
* Begin:
22 December , 2010
Dear Peter,
Hi , What are doing ? Thanks for your letter . I am glad to hear
about how students live in America . I find it really interesting.
I think
...
...
6. I offered Sue something to eat but she wasn’t hungry.
(she / just/ have / breakfast)
15.2 Read the situations and write sentences with before. Use the verb given in brackets.
1. The man sitting ... the words in brackets.
1. You went to Jill’s house but she wasn’t there. (she / go / out) She had gone out.
2. You went back to your home town after many years. It wasn’t the same as before.
(it ... flown before OR He hadn’t flown before.
2. A woman walked into the room. She was a complete stranger to me.
(see) I before.
3. Simon played tennis yesterday. He wasn’t very good at it because...
... Đình Thi)< /b>
Tuần: 21
B. Văn
< /b> I. Tìm hiểu chung
1) Đọc:
2) Tác giả:
3) Tác phẩm
II. Đọc hiểu văn < /b> b n
III. Luyện tập:
SO SÁNH MỞ RỘNG
b) Tìm và đọc lại b i “Ý nghĩa
văn < /b> chương” của Hoài Thanh. ... ý nghĩa.
B i văn < /b> có sức thuyết phục cao.
Nêu
ý nghĩa của
văn < /b> b n?
(Nguyễn Đình Thi)< /b>
Tuần: 21
B. Văn
< /b> I. Tìm hiểu chung
1) Đọc:
2) Tác giả:
Sinh: 20/12/1924 ở Luông
Phabăng (Lào).
... 1964
(Nguyễn Đình Thi)< /b>
Tuần: 21
B. Văn
< /b> I. Tìm hiểu chung
1) Đọc:
2) Tác giả:
3) Tác phẩm
II. Đọc hiểu văn < /b> b n
1) Hệ thống luận điểm:
2) Nội dung của văn < /b> nghệ:
3) Sức mạnh và ý nghĩa của văn < /b> nghệ:
a....
... Nguyễn Đình Thi < /b> qua b i tiểu luận này?
II.Tìm hiểu b i
- Trong những trường hợp con người b ngăn
cách với cuộc sống, tiếng nói < /b> của văn < /b> nghệ còn
là sợi dây ràng buộc họ với đời sống b n ngoài, ... của văn < /b> nghệ được thể hiện
b ng hình thức nào? Tác phẩm nghệ thuật tác
động đến người đọc qua con đường nào và b ng
cách gì? )
Nguyễn Đình Thi
< /b> TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ
II.Tìm hiểu b i
B i ... vất
những vui buồn không bao giờ quên được”.
II.Tìm hiểu b i
Nội dung phản ánh, thể hiện của văn < /b> nghệ là
gì?
II.Tìm hiểu b i
3.Con người cần tiếng nói < /b> của văn < /b> nghệ.
- Văn < /b> nghệ giúp chúng...
... A2
I. OBJECTIVES:
By the end of the lesson, Ss will be able to communicate when buying /
selling goods, talk about their need, ask and answer about quantity
II. PREPARATIONS:
Textbook, pictures, ... structures of asking
and answering about buying and selling
food.
* Present some new words
+ anything (pro)
+ gram (n)
+ else (adv)
+ need (v)
Note:
+ Countable nouns
ã Play game
ã Answer : (1,6); ... game “Pelmanismn”
1. a bar of ……………
2. a kilo of ……………
3. a bottle of …………
4. a dozen …………
5. a can of ……………
6. …………… soda
7. ………… eggs
8. …………… meat
9. peas
10. soap
B, PRE-LISTENING: (10)
ã...
... COMPREHENSION ( 20 points )
1. b 2. b 3. b 4. a 5. c 6. a 7. b 8. a 9. a 10. b
II. VOCABULARY AND GRAMMAR: ( 30 points )
A. ( 10 points )
1. c 2. d 3. b 4. a 5. b 6. c 7. a 8. b 9. b 10. a
11. d 12. a 13. ... passage is
about :
(10points)
1. This passage is about
a. the seasons b. the weather c.the temperature
2. This passage is about
a. the news b. television c. newspapers
3. This passage is about
a. ... grass but
6.
by luck nothing was broken. I had such a shock, I bumped into a table
7.
and ended up with a headache as well as a sting !
4. Every morning when I wake up, I have a bathe before...
... the subject.
A. try B. inspect C. prove D. test
11. I was in such a hurry that I left one of my bags _____________________.
A. out B. aside C. on D. behind
12. I have been looking for this book ... opinion expressed by Magdalena Smith?
A. Grades should be abolished.
B. Grades impose arbitrary standards of success.
C. Students should be able to learn without worrying about grades.
D. Competition ... very body’s responsibility. ( protect )
96.Air and water are ………………………………… in uor life. (necessary )
97.In the future , many building will be ………………………………….by solar energy. ( hot )
98.My brother...
...
Nguyễn Đình Thi
< /b>
II-Đọc hiểu văn < /b> b n
II-Đọc hiểu văn < /b> b n
1. Nội dung phản ánh của văn < /b> nghệ:
- Văn < /b> nghệ không phải là sự sao chép nguyên xi
cuộc sống, ... thích
1.Tác giả:
- Nguyễn Đình Thi < /b>
- Học chú thích /16
2. Văn < /b> b n:
- Thể loại: Nghị luận
- Xuất xứ: Học chú thích /161
- Các luận điểm:
4. Nghệ thuật:
- B cục chặt chẽ, hợp lí
- Ngôn ... mình
Trong văn < /b> nghệ có đầy đủ tất cả những vui,
buồn, yêu, ghét, sự say sưa hay mơ mộng của
người nghệ sĩ và tác động toàn diện đến người
đọc.
- Tất cả nội dung phản ảnh của văn < /b> nghệ khác...
... 19 20
B A A A D A D B A A B A B C C B A BB D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C BB C C B D B A
+ UNIT 13 – 16 ( Phạm Hùng )
1 . After the stock market crash of 1929, less people were able to ...
A. that I often borrow books B. that I often borrow books from
C. where I often borrow books from D. which I often borrow books
16. Both his brother and he …………… students.
A. is B. are C. were ... favorite hobby
B. Playing guitar is my favorite hobby
C. It is play the guitar my favorite hobby
D. Playing the guitar it is my favorite hobby
KEYS
1.D 2. D 3. A 4. D 5. D 6. B 7. B 8. A 9. D...
... 1/ a. Hi £ b. I £
2/ a. Alan £ b. LiLi £
3/ a. Nice £ b. Fine £
4/ a. Thanks £ b. Thank you £
II. Khoanh vào câu đúng:
1. a. How are you? 3. a. Nice meet you.
b. How you are? b. Nice to ... Nam.
b. I am fine. Thanks. b. Hi. I m Nam
III. Điền từ còn thi< /b> u vào ô trống :
1. Hello, Nam. How are ?
2. Hi, Alan. I’m . Thank you.
3. Nice to you.
4. to meet you too.
School: Tan Hiep B Primary...
...
D A
A A B A
59.
C D
C D BB
60.
A A
B D A D
61.
B C
C D C A
62.
C D
B D B D
63.
B B
B BBB
64.
D D
B B D D
65.
D C
B D C C
66.
D C
C C D D
67.
C B
B D A B
68.
C ... B
69.
D A
B BB D
70.
D D
C C B C
71.
A A
A D D B
72.
A B
D A B A
73.
D A
C C C B
74.
D D
A A C A
75.
B B
D D A B
76.
B D
D B D B
77.
B A
A C A D
78.
D B
B A D B ...
47.
B D
B B C A
48.
D A
C B A C
49.
A A
D D C C
50.
A B
A A C D
51.
A C
B D C B
52.
A C
B D BB
53.
C A
A C B A
54.
A B
D D A D
55.
B C
A B D D
56.
C B
B B D C
57....
... Là b c sĩ thuộc Sở Y tế Kiên Giang, công việc hành chính gần như đóng khung
anh < /b> giữa 4 b c tường. Không có thời gian săn lùng, lại không thật giỏi ngón nghề
nhưng anh < /b> đã biết biến sự hạn ... chương b c FIAP (tổ
chức tại Croatia), giải Danh dự FIAP (Pháp), giải Tuổi trẻ (B Đào Nha).
Mãi gần tuổi 50 mới làm quen với máy ảnh từ sự tình cờ, nhưng Văn < /b> Chung
(tên thật là B i Văn < /b> Chung) ... phá, nắm b t
những khoảnh khắc vàng của thế giới tuổi thơ b ng hình thức biểu đạt giàu nhân b n
của người thầy thuốc.
Chính vì thế, tuy “sinh sau đẻ muộn”, nhưng những tác phẩm của Văn < /b> Chung...