... yêu cầu, nhiệm vụ gia đình việc giáodụcchohọc sinh; đánh giá kết giáodụchọc sinh, thông báo kết gia đình họcsinh sau học kỳ GVCN tổ chức chohọcsinh tham gia vào trình tự đánh giá kết rèn ... niệm ngày Học sinh, Sinh viên Việt Nam, nhằm giáodụctruyền thống học sinh, sinh viên Hình thức hoạt động: Phát tuyên truyền kỷ niệm ngày 9/1; nêu gương những họcsinh xuất sắc đạt giải cấp ... GDKNS chohọcsinh Đoàn trường triển khai nhiệm vụ giáodục đạo đức, rèn kỹ sống chohọcsinh bằng nhiều biện pháp với nhiều hình thức đa dạng phong phú, tổ chức chohọcsinhhọc tập tìm hiểu truyền...
... giáodục KNS chohọcsinh tiếu học Cụ vấn đề bao gồm: Nhận thứcgiáo viên chất việc giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học Nhận thứcgiáo viên mức độ cần thiết việc giáodục kĩ sống chohọcsinh ... việc giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học Trong đó, hai trường tiểu học Trung Hà Hồng Phương, 100% ý kiếngiáo viên chogiáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học việc làm cần thiết, ý kiếncho ... giáodục 1.5.3 Môi trường giáodục KNS Môi trường giáodục KNS chohọcsinh tiểu học đóng vai trò điều kiện cần đủ để giáodục KNS chohọcsinhđạt hiệu cao Môi trường giáodục bao gồm môi trường...
... giáodục KNS chohọcsinh tiểu học Cụ thể vấn đề bao gồm: Nhận thứcgiáo viên chất việc giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học Nhận thứcgiáo viên mức độ cần thiết việc giáodục kĩ sống chohọc ... giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học Hoạt động tổ chức hoạt động sinh hoạt tập thể đƣờng giáodục KNS chohọcsinh tiểu học Đặc trƣng tổ chức hoạt động sinh hoạt tập thể chohọcsinh tiểu học ... có nhận thức đắn cần thiết việc giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học Trong đó, hai trƣờng tiểu học Trung Hà Hồng Phƣơng, 100% ý kiếngiáo viên chogiáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học việc...
... hứng thú họcsinh Thông qua tiết dạy, giáo viên thấy tác dụng việc giáodục kĩ sống chohọcsinh quan trọng, từ tạo nên cách tiếp thu có sáng tạo chohọc sinh, tránh việc học vẹt, học chay ,học ... truyềngiáodụcchohọcsinh để đạt hiệu cao Muốn đạt điều theo điều quan trọng phải đổi phương pháp dạy học, trọng quan tâm hiểu rõ tâm tư tình cảm họcsinh để có cáchtruyềnđạtkiếnthức phù ... cách nói riêng họcsinh THPT, việc tuyên truyềngiáodục kĩ sống chohọcsinh để phòng chống HIV/AIDS quan trọng cần thiết để họcsinh không nắm nội dung học mà qua rèn luyện chohọcsinh lối sống...
... tiên, biết tập trung vào giải công việc trọng tâm thời gian định Cách tiếp cận Phương pháp giáodục KNS chohọcsinh nhà trường phổ thông Cách tiếp cận Việc giáodục KNS cho HS nhà trường phổ ... trọng việc giáodục KNS cho HS phổ thông Việc giáodục KNS cho HS phổ thông cần thiết bởi: • Kĩ sống thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội • Giáodục KNS yêu cầu cấp thiết hệ trẻ • Giáodục KNS nhằm ... HUẤN Học xong khóa tập huấn này, HV có khả năng: • Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáodục KNS cho HS phổ thông • Hiểu nội dung, phương pháp, hình thứcgiáodục KNS cho HS qua môn học/ hoạt động giáo...
... 3.3. Tự nhận thức về bản thân: Họcsinh tự đánh giá xem mình đã biết cảm thông, chia sẻ đối với mọi người hoặc đã hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ chưa? Thông qua bài học này họcsinh có ý thức tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp ... những họcsinh có những hành vi vàcáchứngxử tốt ? Theo em bông hoa Niềm Vui trong bài tập đọc này là ai? GV: Không bạn Chi mà cô mong tất em hoa Niềm Vui ông bà, bố mẹ thầy cô giáo ... (Hoặc thích cô giáo vì cô giáo biết thông cảm, chia sẻ với học trò của mình đó là bạn Chi.) - Thi đọc toàn chuyện - Nhiều họcsinh trình bày - Em hãy nêu một vài việc làm thể hiện ...
... kế hoạch họcgiáodục KNS môn TV Mục tiêu: Biết cách thiết kế kế hoạch học GD KNS môn TV Phương pháp tập huấn : Làm việc nhóm chia sẻ, thảo luận nhóm Sản phẩm cần đạt: Một số kế hoạch học GD KNS ... hoạch học trước lớp - Các nhóm khác nhận xét, điều chỉnh bổ sung - GV đưa nhận xét đánh giá kết làm việc nhóm Hoạt động 3: Thực hành dạy số giáodục KNS môn TV Mục tiêu: Biết dạy giáodục KNS ... GD KNS môn TV Cách tiến hành: GV chia HV thành nhóm giao nhiệm vụ : Mỗi nhóm chọn học ma trận đề xuất thiết kế kế hoạch học theo mẫu tài liệu bồi dưỡng - Các nhóm viết sản phẩm vào giấy A0 treo...
... thiết bị trường học Tùy vào lượng kiếnthứchọc nhiều hay để đưa vào đoạn phim tư liệu phù hợp, vừa hỗ trợ tăng tính hấp dẫn chohọc vừa có tác dụng giáodục lòng yêu nước chohọcsinh e Sử dụng ... với giáo viên: Với môn Lịch sử, áp lực kiếnthức nặng nề, tải nên giáo viên trọng dạy chohọcsinhkiến thức, nhớ kiện lịch sử để đạt kết thi, đảm bảo tiêu đề mà ý đến việc dạy cho em kĩ sống, giáo ... sử môn học có nhiều lợi việc giáodụctruyền thống yêu nước chohọcsinh Thông qua họcgiáo viên truyền vào em tình yêu, cảm xúc nhân vật kiện lịch sử Mặc dù chương trình lịch sử THPT có truyền...
... 100% giáo viên, 81% họcsinh hỏi chogiáodục kỹ sống chohọcsinh THPT cần thiết Không có đối tượng nhận thức hoạt động không cần thiết 95% giáo viên hỏi cho để đưa giáodục kỹ sống chohọcsinh ... pháp khoa học quan chức làm công tác giáo dục, nhà sư phạm, nhà giáodục tới người giáodục nhằm hình thành nhân cáchcho họ Ở cấp độ này, giáodục bao gồm trình dạy học trình giáodục (theo ... hợp với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh, đáp ứng mục tiêu giáodục cấp học - Giáodục trung học phổ thông phải củng cố, phát triển nội dung học trung học sở, hoàn thành nội dung giáodục phổ thông;...
... tiên, biết tập trung vào giải công việc trọng tâm thời gian định Cách tiếp cận Phương pháp giáodục KNS chohọcsinh nhà trường phổ thông Cách tiếp cận Việc giáodục KNS cho HS nhà trường phổ ... trọng việc giáodục KNS cho HS phổ thông Việc giáodục KNS cho HS phổ thông cần thiết bởi: • Kĩ sống thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội • Giáodục KNS yêu cầu cấp thiết hệ trẻ • Giáodục KNS nhằm ... HUẤN Học xong khóa tập huấn này, HV có khả năng: • Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáodục KNS cho HS phổ thông • Hiểu nội dung, phương pháp, hình thứcgiáodục KNS cho HS qua môn học/ hoạt động giáo...
... vấn đề giáodục kĩ sống chohọcsinh Tiểu học Tạp chí giáodục số 204 (kì - 12/2008) Đỗ Khánh Nam: Sử dụng phương pháp đóng vai dạy học môn Khoa học nhằm giáodục kĩ sống chohọcsinh tiếu học Tạp ... nói đến việc giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học, tác giả đề cập đến cần thiết phải giáodục kĩ sống chohọcsinh mà chưa sâu tìm hiếu thực trạng thựcgiáodục kĩ sống chohọcsinh nhà trường ... cực, biết ứngxử phù họp tình sống Ngoài việc giáodục kỹ sống hiệu lồng ghép giáodục kĩ sống chochohọcsinh thông qua dạy học đặc biệt môn Đạo đức 1.3 Giáodục kĩ sống chohọcsinh lóp thông...
... nhân cáchcho HSTH 1.3 Giáodục kĩ sống chohọcsinh Tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm 1.3.1 Đặc điểm tâm sinh lí họcsinh Tiểu học 1.3.1.1 Đặc điểm phát triển trình nhận thứcHọcsinh ... lượng giáodục tốt, trường có bề dày truyền thống đạt nhiều thành tích cao dạy họcgiáodụchọcsinh Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn, có lực chuyên môn vững, có nhiều kinh nghiệm giảng dạy giáodụchọc ... chất lượng dạy học chất lượng giáodục toàn diện học sinh, đặc biệt quan tâm đến việc giáodục kĩ sống chohọc sinh, yếu tố thuận lợi cho việc triển khai chương trình giáodục KNS cho HSTH ba trường...
... phải giáodục kĩ sống chohọcsinh ? Sống ích kỷ, vơ tâm, thiếu trách nhiệm với gia đình thân, thiếu ý thức cộng đồng Một phận họcsinh có hành vi thiếu ý thức, lối sống bng thả (gây bạo lực học ... Giáodục kỹ sống: Giáodục kĩ sống giáodụccách sống tích cực xã hội đại, xây dựng hành vi lành mạnh thay đổi hành vi, thói quen tiêu cực sở giúp họcsinh có thái độ, kiến thức, kĩ năng, giá ... bổ sung kiếnthức lực cần thiết cho cá nhân hoạt động cách độc lập, giúp họ tránh khó khăn q trình sống ĐỊNH HƯỚNG GIÁODỤC KỸ NĂNG SỐNG Kỹ sống Mục tiêu giáodục kỹ sống: • Rèn luyện cách tư...
... luận giáodục kĩ sống, giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học, giáodục kĩ sống chohọcsinh lớp 1, thông qua hoạt động giáodục lên lớp 2.32 Tìm hiểu thực trạng việc giáodục kĩ sống chohọcsinh ... dung giáodục tới họcsinhcách nhẹ nhàng, hấp dẫn 1.3 Giáodục kĩ sổng chohọcsinh tiểu học thông qua hoạt động giáodục lên lớp 1.3.1 Bản chất, nguyên tắc nộỉ dung giáodục kĩ sắng chohọcsinh ... 1.3.2 Một số kĩ sắng cần giáodục ý nghĩa việc giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học thông qua hoạt động giáodục lên lớp 1.3.2.1 Một số KNS cần giáodụcchohọcsinh tiểu học thông qua HĐGDNGLL...
... kĩ sống giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học Chương 2: Giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học thông qua môn Khoa học lớp 4, Chương 3: Thực trạng giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học thông ... khỏe” Giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học thông qua môn học cụ thể việc làm cần thiết xu đổi giáodục Môn Khoa học môn học chiếm ưu để tích hợp nội dung giáodục kĩ sống chohọcsinh Hình thức ... nhiên, nói đến việc giáodục kĩ sống chohọcsinh tiểu học, tác giả đề cập đến cần thiết phải giáodục kĩ sống chohọc sinh, quan niệm, phương pháp giáodục kĩ sống chohọcsinh mà chưa sâu tìm...
... sinh hoạt giao tiếp; thực công quyền lợi nghĩa vụ Nghiêm khắc công vị tha họcsinh phạm lỗi, biểu dương khen ngợi kịp thời họcsinh tiến Quan tâm giúp đỡ họcsinh khó khăn, tổ chức thăm hỏi học ... lượng giáodục KNS trẻ - Giao lưu học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp, trường bạn để có kinh nghiệm việc giáodục kỷ sống cho trẻ - Bản thân phải gương việc thực thiện tốt KNS cần thiết cho trẻ học ... xây dựng văn hóa học đường giáodục kỹ sống cho trẻ” năm 2014-2015 cụ thể tháng sau: III: KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CỤ THỂ TỪNG THÁNG Tháng Nội dung giáodục - Trẻ lễ phép với người, cô giáo, nhường nhịn...