tiểu luận phương pháp giảng dạy đại học

BÁO cáo TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học THEO ELEARNING đề tài dạy và học ELEARNING HIỆU QUẢ

BÁO cáo TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học THEO ELEARNING đề tài dạy và học ELEARNING HIỆU QUẢ

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TP HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠI HỌC THEO ELEARNING Đề tài: DẠYHỌC ELEARNING HIỆU QUẢ  GVHD: TS ... tự học qua Internet, CD-ROM, e-mail, diễn đàn Đặc trưng kiểu học -2- Tiểu luận: Phương pháp giáo dục đại học theo Elearning giảng viên phải chuẩn bị tài liệu khoá học trước khoá học diễn Học ... dung giảng dạy bao gồm làm nội dung giảng dạy sản xuất phần mềm dạy học; quản lý việc dạy thực hành, quản trị hệ thống kỹ thuật, quản lý đánh giá học tập Ngồi có mơ hình -4- Tiểu luận: Phương pháp

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:10

34 2,4K 11
Tiểu Luận -  Phương Pháp Giảng Dạy - Đề Tài : Phương Pháp Học Tập Hợp Tác

Tiểu Luận - Phương Pháp Giảng Dạy - Đề Tài : Phương Pháp Học Tập Hợp Tác

... PP học tập hợp tác Loại hình nhóm, cách chia nhóm Ứng dụng dạy học hợp tác đọc văn I KHÁI NIỆM VỀ PP HỌC TẬP HỢP TÁC ? ?Học tập hợp tác loại hình cụ thể học tập tích cực, phương pháp giảng dạy ... PP HỌC TẬP HỢP TÁC Giải pháp: • Khơng thử nghiệm tất thứ lúc, phải áp dụng phương pháp can thiệp • Giới thiệu giải thích cho học sinh phương pháp học tập hợp tác • Quan tâm đến khơng khí lớp học: ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Chủ đề: PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP HỢP TÁC NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH Khái niệm PP học tập hợp tác Phân loại PP học tập hợp tác Đặc điểm PP học tập hợp tác

Ngày tải lên: 28/06/2023, 13:36

15 12 0
Các phương pháp kiểm tra, đánh giá phương pháp giảng dạy đại học và e  learning

Các phương pháp kiểm tra, đánh giá phương pháp giảng dạy đại học và e learning

... lượng dạy học. Đổi mới phương pháp dạy học đòi hỏi phải tiến hành một cách đồng bộ đổi mới từ nội dung chương trình đề cương, giáo trình, phương pháp dạy học cho đến kiểm tra đánh kết quả dạy học. ... có chức năng này người giảng viên dần dần điều chỉnh quá trình dạy học ngày một tối ưu. Nhóm CIRCLE Trang 4 Các phương pháp kiểm tra, đánh giá Phương pháp giảng dạy Đại học và e- Learning Chức ... trong học tập (chú trọng thực hành, rèn luyện và phát triển kỹ năng) Nhóm CIRCLE Trang 6 Các phương pháp kiểm tra, đánh giá Phương pháp giảng dạy Đại học và e- Learning PHẦN 2 : CÁC PHƯƠNG PHÁP

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:01

31 748 2
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học và e LEARNING dạy và học e learning

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học và e LEARNING dạy và học e learning

... hoạch chuyên đề “PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠI HỌC VÀ E-LEARNING”, nhóm em đã chọn đề tài ? ?Dạy và Học E-Learning” để cùng trao đổi học tập và nghiên cứu về một hình thức dạyhọc mang tính tương ... dụng kết hợp một cách khéo léo, hỗ trợ, bổ sung đắc lực cho các phương pháp giảng dạy khác nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy. U!D(4#%($&VFTgK^5Q2U27mM(Hn ... thống quản lý giảng viên, lịch giảng dạy, hay các hệ thống quản lý chức năng khác trong doanh nghiệp. 3. Một thành phần không thể thiếu trong hệ thống chính là hệ thống quản lý học tập LMS (,earning

Ngày tải lên: 31/12/2013, 10:57

30 528 1
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học

... phương pháp giảng dạy đại học 2.1 Các phương pháp giảng dạy trên lớp 2.1.2 Kỹ thuật giảng: (1) 33 Chuyên đề 2: Các phương pháp giảng dạy đại học 2.1 Các phương ... 1 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠI HỌC PGS . TS. Trần Hùng Đại học Thư ơ ng mại 2 Mục đích nghiên cứu học phần các phơng pháp giảng dạy đại học i. Mục đích nghiên cứu Học viên cao học có ... vấn đề lý luận về giảng dạy đại học 1.2 Vai trò của người thầy trong giảng dạy đại học Sinh viên đại học sau khi ra trường... giảng dạy đại học 1.3 Thảo luận Triết

Ngày tải lên: 28/05/2014, 12:22

101 844 0
tiểu luận phương pháp giảng dạy ý thức xã hội – mối quan hệ giữa tồn tại xã hội với ý thức xã hội

tiểu luận phương pháp giảng dạy ý thức xã hội – mối quan hệ giữa tồn tại xã hội với ý thức xã hội

... nghĩa C Phương pháp giảng dạy đồ dùng dạy học Áp dụng số phương pháp giảng dạy tích cực nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo người học, như: - Phương pháp thuyết trình (chủ yếu) - Phương pháp vấn ... xã hội C Phương pháp giảng đồ dùng dạy học Áp dụng số phương pháp giảng dạy tích cực nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo người học, như: - Phương pháp thuyết trình (chủ yếu) - Phương pháp vấn ... vấn nhanh - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp nêu vấn đề nghiên cứu Bên cạnh đó, sử dụng phương tiện dạy học đại là: phần mềm trình chiếu Microsoft Office PowerPoint Đồ dùng dạy học gồm có:

Ngày tải lên: 25/08/2016, 16:14

35 768 0
Giáo trình lý luận phương pháp giảng dạy sinh học

Giáo trình lý luận phương pháp giảng dạy sinh học

... ĐẠI CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY SINH HỌC Bài mở đầu I Đối tượng nhiệm vụ phương pháp dạy học Sinh học Phương pháp giảng dạy sinh họcluận dạy học sinh học trường phổ thông Vì lí luận dạy học ... dục học, tâm lí học, logic học, chủ nghĩa vật biện chứng khoa học Sinh học Giáo dục học Tâm lý học sở lí luận phương pháp giảng dạy Sinh học Nhờ qui luật chung lí luận dạy họcphương pháp giảng ... tắc dạy học chung cho tất môn, phương pháp giảng dạy sinh học coi vận dụng lí luận dạy học vào việc nghiên cứu nội dung, phương pháp hình thức tổ chức dạy học môn Sinh học Từ rút quy luật việc dạy

Ngày tải lên: 06/10/2017, 15:25

91 210 0
Tiểu luận: Phương pháp giảng dạy ở các trường chính trị tỉnh Thanh Hóa

Tiểu luận: Phương pháp giảng dạy ở các trường chính trị tỉnh Thanh Hóa

... lại, tham gia buổi dự giảng trực khoa đầy đủ Khoa xây dựng Đảng có 09 giảng viên có 01 Th.sĩ, 02 giảng viên theo học lớp cao học Khoa xây dựng Đảng đảm nhiệm giảng dạy ba mơn học là: Xây dựng Đảng, ... đổi phương pháp giảng dạy: Sử dụng máy chiếu, thiết bị kĩ thuật, âm thanh… hỗ trợ cho giảng viên trình lên lớp Điều làm cho hiệu giảng nâng cao, sinh động tạo thu hút học viên Hai là, Nội dung giảng ... trình nghe giảng Tuy nhiên khả tiếp thu học phận học viên cịn chậm, học viên cịn có tư tưởng ngại, rụt rè phát biểu ý kiến xây dựng học Vì khơng khí lớp học cịn trầm, làm giảm chất lượng giảng Một

Ngày tải lên: 17/04/2021, 19:50

32 9 0
Phương pháp giảng dạy đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng   tài liệu cơ bản

Phương pháp giảng dạy đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng tài liệu cơ bản

... dục Bài Phương pháp dạy học theo dự án Bài Phương pháp dạy học dựa nghiên cứu tình Bài Một số phương pháp dạy học khác chương trình đào tạo POHE Bài Các phương pháp đánh giá kết học tập sinh viên ... Tên học phần Dạy học chương trình đào tạo định hướng nghề nghiệp ứng dụng Mục tiêu củạ học phẩn Học xong học phẩn này, học viên có khả thiết kế, tổ chức thực hoạt động dạy học đánh giá kết học ... 3.2 Quá trình dạy học 61 BÀI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO Dự ÁN .72 4.1 Tổng quan học theo dự án 72 4.2 Lợi ích học theo dự án 74 4.3 Nội dung học theo dựán

Ngày tải lên: 15/08/2022, 23:06

192 2 0
Phương pháp giảng dạy đại học theo đinh hướng nghề nghiệp ứng dụng

Phương pháp giảng dạy đại học theo đinh hướng nghề nghiệp ứng dụng

... thức học trực tuyến Trong khoá học, giảng viên cẩn tổ chức thảo luận tổng kết nội dung kiến thức cốt lõi sau đây: 1) Phương pháp dạy học theo dự án 2) Phương pháp dạy học dựa nghiên cứu tình 3) Phương ... biết phương pháp dạy học đại học nói chung phương pháp, kĩ thuật dạy học theo phong cách POHE nói riêng (Tiêu chuẩn 2, Tiêu chí 3.1); ■ Có hiểu biết quy chế đào tạo, hiểu biết loại hình, phương pháp, ... 3.2); ■ Sử dụng thành thạo phương tiện dạy học phù hợp với mục tiêu, nội dung phương pháp dạy học Thường xuyên cập nhật sử dụng phương tiện dạy học nâng cao hiệu dạy học (Tiêu chuẩn 2, Tiêu chí

Ngày tải lên: 15/08/2022, 23:06

26 4 0
Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học tại trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh – thực trạng và giải pháp

Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học tại trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh – thực trạng và giải pháp

... tạo phương pháp giảng dạy tổ chức quốc tế HEEAP BUILD-IT; tham gia giảng dạy lớp học cho giảng viên từ trường đại học cao đẳng phương pháp giảng dạy tổ chức lớp học Chúng nhận thấy đổi phương pháp ... Based Learning phương pháp tiếp cận kiến thức phổ biến trường đại học tập đoàn nước Dạy học theo dự án hay phương pháp giảng dạy học từ dự án hiểu phương pháp hay hình thức dạy học, sinh viên ... Trường Đại học Cơng nghiệp thành phố Hồ Chí Minh 108 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠI HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 2.5 Phương pháp giảng dạy

Ngày tải lên: 28/09/2022, 16:43

11 7 0
Tiểu Luận - Phương Pháp Giảng Dạy - Đề Tài  - Phương Pháp Hợp Tác- Làm Việc Nhóm

Tiểu Luận - Phương Pháp Giảng Dạy - Đề Tài - Phương Pháp Hợp Tác- Làm Việc Nhóm

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA NGỮ VĂN BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỌC PHẦN: LÍ LUẬN DẠY HỌC NỘI DUNG I Khái quát PP hợp tác- làm việc theo ... QUẢ ĐẠT ĐƯỢC ??? KẾT LUẬN  Đổi PPDH theo hướng tích cực hố q trình rèn luyện lâu dài  Việc dạy học theo nhóm giảng dạy phân môn Ngữ Văn cách thức để thực phương pháp dạy học tích cực nhằm mục ... nghiệm IV Dạy học theo nhóm phân mơn văn học Cách tổ chức nhóm Tổ chức hoạt động nhóm sử dụng phiếu học tập: Phiếu học tập gì? Mục đích việc dùng phiếu học tập? Mẫu phiếu học tập: - Tên học sinh

Ngày tải lên: 28/06/2023, 13:19

20 4 0
BÀI THU HOẠCH môn phương pháp giảng dạy đại học & e learning tên đề tài dạy học CỘNG tác

BÀI THU HOẠCH môn phương pháp giảng dạy đại học & e learning tên đề tài dạy học CỘNG tác

... Tởng quan 1.1 Dạy học cộng tác gì? Dạy học cộng tác loại hình cụ thể cách giảng dạy tích cực, hình thức giảng dạy thức, học viên làm việc nhóm nhỏ để đạt mục tiêu học tập chung Dạy học hợp tác ... cường kết học tập: nghiên cứu so sánh kết học tập người học cho thấy rằng, số trường học đạt kết dạy học tốt nhờ áp dụng tổ chức tốt phương pháp dạy học cộng tác 1.5.2 Nhược điểm + Dạy học cộng ... trình…)  Mơn học với nhiều chủ đề mà thời gian ngắn không đáp ứng kịp (cần chia thành chủ đề để nghiên cứu) Chẳng hạn môn học : Phương pháp giảng dạy đại học E-learning, có nhiều phương pháp cần

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:09

25 2,3K 1
THIẾT kế mục TIÊU bài học (lý LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy)

THIẾT kế mục TIÊU bài học (lý LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy)

... trình, với hồn cảnh dạy học tốt Nó để thầy đánh giá chất lượng hiệu dạy, điều chỉnh hoạt động dạy để trò tự đánh giá kết học, điều chỉnh hoạt động học, bước thực mục đích dạy học cách vững Dựa ... KẾ MỤC TIÊU BÀI HỌC I Khái niệm: Mục tiêu học tập: kết học tập dự kiến mà HS đạt sau học Việc thiết kế mục tiêu quy định chuẩn chương trình, chuẩn kiến thức kĩ môn học Mục tiêu học tập thiết kế ... tiêu học cần dựa vào nguyên tắc: - Mục tiêu phải định rõ mức độ hồn thành cơng việc HS Cần rõ học xong HS phải đạt khơng tiết học GV phải làm - Mục tiêu phải nói rõ đầu học, tiến trình học -

Ngày tải lên: 23/02/2021, 15:12

31 182 0
đề tài nghiên cứu khoa học mẫu  tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học trong dạy đại học - Nghiệp Vụ Sư Phạm

đề tài nghiên cứu khoa học mẫu tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học trong dạy đại học - Nghiệp Vụ Sư Phạm

... CAO ĐẲNG – ĐẠI HỌC K2 TĐT 2023 Chuyên đề: Dự đoán khả chịu uốn dầm bê tơng cốt thép bị ăn mịn sử dụng mơ hình trí tuệ nhân tạo Mơn học: Phương pháp nghiên cứu khoa học trường Đại Học Họ tên : ... K02.2023 8/14 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 14 CÁCH TIẾP CẬN, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 14.1 Cách tiếp cận - Thông qua tài liệu sách, báo nước quốc tế, thí nghiệm thực tế 14.2 Phương pháp nghiên cứu ... tên: Học vị: Chức danh khoa học: Giảng viên Năm sinh: Đơn vị công tác: Di động: E-mail: NHỮNG THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI TT Họ tên Đơn vị công tác lĩnh vực chuyên môn TS Trường Đại học

Ngày tải lên: 08/06/2023, 15:04

13 67 2
ĐỔI mới nội DUNG và PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TRIẾT học ở VIỆT NAM HIỆN NAY cơ sở lý LUẬN và THỰC TIỄN

ĐỔI mới nội DUNG và PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TRIẾT học ở VIỆT NAM HIỆN NAY cơ sở lý LUẬN và THỰC TIỄN

... triết học trang bị giới quan phương pháp luận cho người học Do vậy, việc đổi nội dung phương pháp giảng dạy triết học phải đạt mục đích giúp người học xác lập giới quan phương pháp luận khoa học ... cần phải thấy rằng, giảng dạy sử dụng nhiều phương pháp, phương pháp truyền thống lẫn phương pháp đại Một chủ đề, chuyên đề, giảng, sử dụng phương pháp sử dụng nhiều phương pháp theo lối lồng ... Với việc giảng dạy triết học, ưu phương pháp thuyết trình lại rõ, bật vậy, không phương pháp 70 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO thay giảng dạy triết học Thế nhưng, với phương pháp thuyết

Ngày tải lên: 30/08/2016, 18:29

16 685 2
Phương pháp giảng dạy văn học Hàn Quốc cho sinh viên ngành tiếng Hàn và Hàn Quốc học tại các trường đại học của Việt Nam (Từ việc dạy thực nghiệm tác phẩm Truyện Xuân Hương)

Phương pháp giảng dạy văn học Hàn Quốc cho sinh viên ngành tiếng Hàn và Hàn Quốc học tại các trường đại học của Việt Nam (Từ việc dạy thực nghiệm tác phẩm Truyện Xuân Hương)

... (2010) có tính phương pháp luận nghiên cứu phương pháp nội dung giảng dạy văn học Hàn Quốc cho đối tượng người học người nước tiêu chí tuyển chọn giáo trình, giáo tài phương pháp giảng dạy [1] Những ... xuất phương pháp giảng dạy văn học Hàn Quốc cho sinh viên chuyên ngành tiếng Hàn Hàn Quốc học trường đại học Việt Nam khía cạnh lựa chọn xử lí tài liệu giảng dạy, phương thức tiến hành học cách ... đưa số đề xuất phương án dạy - học văn học Hàn Quốc cho sinh viên chuyên ngành tiếng Hàn trường đại học Việt Nam phương diện lựa chọn xử lí tài liệu giảng dạy, phương thức tiến hành học cách thức

Ngày tải lên: 10/01/2020, 03:15

13 182 1
LƯỢNG GIÁ học VIÊN (lý LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy)

LƯỢNG GIÁ học VIÊN (lý LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy)

... kiện cho phép, khả thi – Phù hợp với phương pháp dạy- học sử dụng – Giảng viên vững vàng phương pháp định lựa chọn – Học viên làm quen với phương phápgiảng viên lựa chọn 15 Viết đáp án: – ... E      - Tập huấn giảng viên phương pháp dạy- học tích cực - Tập huấn giảng viên phương pháp lượng giá v.v… - Viết test cho chủ đề, cho tồn nội dung chương trình mơn học (dựa vào mục tiêu) ... cho học viên 3.2.3 Xác định mức học tập 3.2.4 Cấp chứng 3.2.5 Giảng viên tự đánh giá mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy- học để có điều chỉnh cần 13 Chú ý: Nói học tập lý thuyết tuý, đánh giá

Ngày tải lên: 23/02/2021, 15:12

21 100 0
CÁC kỹ NĂNG HƯỚNG dẫn hỗ TRỢ học VIÊN (lý LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy)

CÁC kỹ NĂNG HƯỚNG dẫn hỗ TRỢ học VIÊN (lý LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy)

... 60  Dạy - học làm cho việc học học viên dễ dàng hơn, hay nói cách đơn giản hướng dẫn học viên học  Người thầy cần sử dụng kỹ khác để giúp học viên chủ động tham gia tích cực vào buổi học làm ... mong đợi học viên + Thời gian vật liệu sẵn có + Tập qn văn hố khơng khí lớp học + Tính cách, sở thích thành thạo giảng viên 24 7.1 Tránh chán nản học viên + Sử dụng đa dạng phương pháp dạyhọc + ... tìm giải pháp giải vấn đề + muốn biết quan niệm học viên vấn đề v.v  19 Mơi trường thân thiện an tồn: + khơng có phân biệt học viên với học viên khác + khơng có ngăn cách giảng viên học viên

Ngày tải lên: 23/02/2021, 15:12

26 12 0
Slide báo cáo TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học THEO ELEARNING đề tài dạy và học ELEARNING HIỆU QUẢ

Slide báo cáo TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học THEO ELEARNING đề tài dạy và học ELEARNING HIỆU QUẢ

... CH1101026 o         2. DẠY ELEARNING HIỆU QUẢ  Các tiền đề cần xác định để dạy học hiệu quả  Các phương pháp để dạy hiệu quả  Các tiêu chí đành giá phương pháp dạy e-Learning 4. Học Elearning hiệu quả  Phương ... tốt hơn Các phương pháp để dạy hiệu quả o Tương tác giữa người học với nhau o Tương tác giữa người học với người dạy o Kích thích trí tò mò của học viên o Giữ được sự tập trung của học viên o Tạo ... Đánh giá kết quả học tập của người học o 6 đề nghị để quá trình đánh giá trở nên hiệu quả và có thể dẫn dắt quá trình học của người học : • Xác định mục tiêu mà bạn muốn người học nắm được • Lựa...

Ngày tải lên: 07/01/2014, 10:44

62 1,9K 4

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w