tiểu luận nghiệp vụ sư phạm tiểu học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÀI TIỂU LUẬN LỚP BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DẠY HỌC ĐẠI HỌC CHUYÊN ĐỀ: GIÁO DỤC HỌC THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM Hà Nội, 2021 Câu hỏi tiểu luận: Anh ... doanh nghiệp thành lập năm, bình qn đồng hồ có 12 doanh nghiệp đời Việt Nam đặt mục tiêu đến năm 2020 có 1.000.000 doanh nghiệp, hỗ trợ khoảng 600 doanh nghiệp, với 2.000 dự án lĩnh vực khởi nghiệp ... dụng có hiệu trang thiết bị công nghệ doanh nghiệp phục vụ cho cơng tác đào tạo, hình thành lực nghề nghiệp cho người học trình đào tạo thực tập doanh nghiệp Như vậy, thấy tác động cách mạng 4.0

Ngày tải lên: 15/01/2022, 22:45

... dục bao gồm đầy đủ bậc học: tiền học đường, tiểu học, trung học, đại học và sau đại học Bậc trung học có liên thơng loại hình trường Phổ thơng trung học, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề và ... dục phổ thông: Tiểu học, Trung học sở, Trung học chuyên ban; Giáo dục chuyên nghiệp: Trung học chuyên nghiệp, Trường đạo tạo nghề; Giáo dục đại học: Cao đẳng, Đại học, Sau đại học; Giáo dục thường ... học, tri thức lớn cho trường đại học sau này đại học Sư phạm, đại học Y Dược, đại học Bách khoa Hà nội, … Trong thời kỳ đầu (1946-1950) Ngoài sở giáo dục đại học, cao đẳng có trường Đại học

Ngày tải lên: 07/06/2022, 21:40

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI VIỆN NGHIÊN CỨU SƯ PHẠM TIỂU LUẬN KẾT THÚC KHÓA HỌC MÔN HỌC: ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Giảng viên hướng dẫn: Học viên ... đẳng nước, có nhiều trường đại học chưa có giáo sư, chí là phó giáo sư hữu, có khoa mợt trường đại học Hà Nợi có tới 10 giáo sư Đối với tiến sĩ và tiến sĩ khoa học, tập trung hai vùng Đồng ... giáo dục đại học và trường cao đẳng sư phạm đạt tiêu chuẩn kiểm định theo bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục đại học Việt Nam, chiếm khoảng 55% tổng số trường đại học, học viện nước

Ngày tải lên: 07/06/2022, 21:44

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI VIỆN NGHIÊN CỨU SƯ PHẠM TIỂU LUẬN KẾT THÚC KHÓA HỌC MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NHẬN THỨC TỰ ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN CỬ ... UNESCO (1996) mục tiêu trụ cột việc học thời đại ngày là "học để biết, học để làm, học để chung sống với và học để tồn tại" Trong mục đích học để biết, học để làm có ảnh hưởng quan trọng ... người học có kỹ tìm nguồn nợi dung cần thiết phục vụ cho việc học vủa mình[32] Từ thấy độc lập học tập cần phụ thuộc vào nhiều yếu tố cá nhân người học như: nhu cầu học tập, mục tiêu học tập,

Ngày tải lên: 07/06/2022, 21:46

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI VIỆN NGHIÊN CỨU SƯ PHẠM TIỂU LUẬN KẾT THÚC KHÓA HỌC MÔN HỌC: LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Giảng viên hướng ... Nghiên cứu khoa học - Bài tập lớn (bài tập thực hành) - Tiểu luận - Đề tài nghiên cứu khoa học Kỹ thuật dạy học thường sử dụng bao gồm: - Khăn trải bàn - Mảnh ghép - Dạy học dự án Phân ... và mục tiêu học tập: Cho dù bài thuyết trình ngắn giảng viên nên có phần mở đầu ấn tượng để tập trung ý học viên và nêu mục tiêu để học viên biết rõ nhiệm vụ cần đạt  Nói với học viên khơng

Ngày tải lên: 07/06/2022, 21:51

... trong những "kho tàng" lý luận và phương pháp luận "riêng có" của mình mà bài xích sự thâm nhập cả về lý luận và phương pháp luận từ các lính vực khoa học dủ là rất khác nhau Hàng ... học mới xuất hiện chính là kết quả kế thừa lẫn nhau giữa các bộ môn khoa học Chẳng hạn, sự xuất hiện bộ môn Kinh tế chính trị học chính là kết quả kế thừa những cơ sở lý luận và phương pháp luận ... tự mãn đối với những hệ lý luận và phương pháp luận "của mình" đến mức từ chối tiếp nhận những cơ sở lý luận và phương pháp luận tiên tiến của các bộ môn khoa học khác Hơn nữa, người nghiên

Ngày tải lên: 28/06/2024, 12:43

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI VIỆN NGHIÊN CỨU SƯ PHẠM TIỂU LUẬN KẾT THÚC KHÓA HỌC MÔN HỌC: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Giảng viên hướng dẫn: Học viên ... hợp) và chiến lược hỗ trợ học tập (các dịch vụ giáo dục sẵn có để hỗ trợ người học và thúc đẩy q trình học tập) Về mặt nợi dung, chương trình giáo dục phải giúp người học hình thành lực sáng ... hóa việc học tập mặt thời gian và địa điểm Người học phải hướng dẫn để có lực tự học và thiết kế lợ trình học tập riêng dựa mục tiêu cá nhân qua việc sử dụng linh hoạt cơng cụ, khóa học trực

Ngày tải lên: 07/06/2022, 21:49

... kiến thức người học vô tận đa dạng nội dung chương trình học hữu hạn Thứ hai, để thoả mãn nhu cầu học đa dạng phong phú đó, người học khơng học lớp, học từ người dạy mà tự học, học từ nhiều nguồn ... hoạt đông học Hướng dẫn học sinh ghi Vở ghi học sinh tài liệu quan trọng, hỗ trợ cho học sinh trình học tập Việc ghi phải khoa học, rõ ràng, thiết thực trình học tập lớp nhà Vở ghi giúp học sinh ... người học Hoạt động học tiếp nhận kết sẵn có người dạy truyền đạt cho, mà hoạt động nhận thức độc lập người học Người học chủ thể hoạt động học, tự làm sản phẩm cho Học tạo thay đổi, người học

Ngày tải lên: 08/11/2022, 09:24

... ĐỘПǤ ЬỒI DƢỠПǤ ПǤҺIỆΡ ѴỤ SƢ ΡҺẠM ĐẠI ҺỌເ ເỦA TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ, ĐẠI ҺỌເ QUỐເ ǤIA ҺÀ ПỘI c ? ?học oh csĩsỹ ĩiệp a o s c ca ạhcạ cgh năn ntht tht ạn v ă nv ăvnă ntố ậunậ nv vna lul lậunậ nậnvă ... Һiệп ເáເ ѵăп ьảп ρҺáρ quɣ 67 2.4.3 Quảп lý ƚổ ເҺứເ, ƚгiểп k̟Һai ເҺƣơпǥ ƚгὶпҺ ьồi dƣỡпǥ 67 Tiểu k̟ếƚ ເҺƣơпǥ 72 ເҺƢƠПǤ 3: ЬIỆП ΡҺÁΡ QUẢП LÝ Һ0ẠT ĐỘПǤ ЬỒI DƢỠПǤ ПǤҺIỆΡ ѴỤ SƢ ΡҺẠM ... o oa c s cac ạhcạ cgh năn ntht tht ạn v ă nv ăvnă ntố ậunậ nv vna lul lậunậ nậnvă lu lậu lu 91 Tiểu k̟ếƚ ເҺƣơпǥ 94 K̟ẾT LUẬП ѴÀ K̟ҺUƔẾП ПǤҺỊ 95 K̟ếƚ luậп 95 K̟Һuɣếп

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:01

... sinh viên các ngành sư phạm năm học 2013- 2014 như sau: 1. ĐỐI TƯỢNG Sinh viên hệ đại học chính quy tập trung các ngành sư phạm song ngữ K33 (năm thứ 4) và các ngành sư phạm đơn ngữ K34 (năm ... định, Danh sách các nhóm thực tập. - Rà soát, xét kết quả học tập và các môn học tiên quyết của học phần Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên đăng ký thực tập, chốt danh sách sinh viên ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA NGOẠI NGỮ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG TÁC RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM NĂM HỌC 2013-2014 (Kèm

Ngày tải lên: 14/08/2014, 18:41

... tập cho học sinh” Như vậy, thấy định hướng đổi phương pháp dạy học khẳng định, không vấn đề tranh luận Cốt lõi việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông giúp học sinh hướng tới việc học tập ... Tin học lớp 12 hầu hết trường đại học, cao đẳng Trong vấn đề Tin học đưa vào giảng dạy chương trình bậc học phổ thông Khi nói đến vấn đề dạy chương trình ACCESS cho học sinh, vấn đề giúp cho học ... thức khoa học +, Tri thức khoa học: hiểu biết tích luỹ từ trình nghiên cứu khoa học Tri thức khoa học biểu diễn dạng khái niệm, phạm trù, tiên đề, quy luật, định luật, định lý, lý thuyết, học thuyết…

Ngày tải lên: 02/11/2016, 21:21

... THIỆU CHUNG Lớp: Nghiệp vụ sư phạm đại học Môn: ĐÁNH GIÁ TRONG GDĐH Số tiết: 2TC (tương đương buổi ) Phụ trách: ThS Nguyễn Thành Nhân (Trưởng Bộ môn QLGD- Khoa Giáo dục, Đại học KHXH&NV Tp.HCM) ... DỤC ĐẠI HỌC Tác giả: Phạm Thành Nghị Nhà xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội-2000 Ngôn ngữ: Việt Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Khổ: 14,5x20,5 cm 287 trang Giá bìa: 34,000 Tên sách: Đại học Humboldt ... quận Hai Bà Trưng, Hà Nội Và tại: Café Học thuật – Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn – ĐHQG Tp.HCM, số 10-12 Đinh Tiên Hoàng, quận 1, Tên sách: Giáo dục đại học Hoa Kỳ Tác giả: Lâm Quang Thiệp D.Bruce

Ngày tải lên: 05/12/2016, 11:57

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ­­­♦ ­­­♦ ­­­♦ ­­­ CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG  NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỰ HỌC                             ... Câu 1: Anh chị phân tích hoạt động tự? ?học? ?và làm rõ những kỹ năng tự? ?học.   Vận dụng các kỹ năng tự? ?học? ?vào q trình? ?học? ?tập như thế nào để mang lại  hiệu quả I Phân tích hoạt động tự? ?học? ?và làm rõ những kỹ năng tự? ?học Tự? ?học? ?được xuất phát từ chính nhu cầu muốn? ?học? ?hỏi, muốn gia tăng  ...  cùng các ph?? ? ?học   tương xứng với lượng thơng tin của mơn? ?học;  xen kẽ  hợp lý giữa các hình  thức tự ? ?học,  giữa các mơn? ?học,  giữa giờ  tự ? ?học,  giờ  nghỉ  ngơi; thực hiện   nghiêm túc kế  hoạch tự? ?học? ?như biết cách làm việc độc lập, biết 

Ngày tải lên: 12/06/2021, 09:22

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ­­­♦ ­­­♦ ­­­♦ ­­­ CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG  NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THẾ GIỚI VÀ  VIỆT NAM ...  trang thiết bị và cơng nghệ  của doanh? ?nghiệp? ?phục? ?vụ  cho cơng tác đào  tạo, hình thành năng lực nghề? ?nghiệp? ?cho người? ?học? ?trong q trình đào tạo và thực   tập tại doanh? ?nghiệp Như vậy, có thể thấy sự tác động của cuộc cách mạng 4.0 tới giáo dục là rất ... chương trình đào tạo. Luật Giáo dục đại? ?học? ?sửa đổi năm 2018 cũng đã đề  ra  nhiệm? ?vụ  các trường đại? ?học? ?phải tham gia vào bảng xếp hạng đại? ?học? ?trên thế  giới. Đây là những sức ép và địn bẩy quan trọng để  các trường đại? ?học? ?phải đổi

Ngày tải lên: 12/06/2021, 09:22

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC -♦ -♦ -♦ - CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỰ HỌC Học viên: PHẠM ANH XUÂN ... chỉ cần học mỡi ky Để tránh tình trạng học thừa hay thiếu học phần, sinh viên cần phải kiểm tra số tín cần học kỳ dựa vào mục tiêu học tập thân Có loại học phần là: Học phần tự chọn học phần ... tín học, điểm số cho học phần Điều giúp sinh viên theo dõi giám sát tiến độ học tập thân Đồng thời, sinh viên dễ dàng khối lượng học phần cịn lại khóa học định học cải thiện hay học lại học phần

Ngày tải lên: 13/06/2021, 17:17

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC -♦ -♦ -♦ - CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: TÂM LÝ DẠY HỌC ĐẠI HỌC Học viên: PHẠM ANH XUÂN ... Trọng Ngọ: “Động học tập mà việc học họ phải đạt để thoả mãn nhu cầu Nói ngắn gọn, học viên học động học tập học viên” Như vậy, động học tập yếu tố định hướng, thúc đẩy hoạt động học tập, phản ánh ... trường, Luận án PTS Khoa học sư phạm – Tâm lý, Hà Nội Huỳnh Mộng Tuyền (2015), Động học tập sinh viên trường Đại học Đồng Tháp, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Trần Quốc Thành (2015), Thực trạng động học

Ngày tải lên: 13/06/2021, 17:19

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC -♦ -♦ -♦ - CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Học viên: Doãn Vân Anh ... trí nhớ vào hoạt động dạy học? MỤC LỤC I Mở đầu II Tâm lý học khoa học Khái niệm tâm lý học Vài nét lịch sử hình thành, phát triển Tâm lý học Đối tượng nhiệm vụ Tâm lý học Bản chất tượng tâm lý ... Tượng, Trí nhớ II Tâm lý học khoa học Khái niệm tâm lý học Trong tiếng Latinh Tâm lý học từ ghép hai từ: Psycho tinh thần, linh hồn; Logos khoa học hiểu Tâm lý học khoa học tượng tinh thần Vài

Ngày tải lên: 15/01/2022, 20:01

... qua lại lẫn với chủ thể học tập học sinh + Sự tương tác GV HS tạo nên hiệu , chất lượng trình dạy học Các bước thực lắp đặt , kết nối , cài đặt , vận hành thiết bị dạy học Bước : Chọn vị trí ... hợp với đặc điểm đa dạng người học + Công cụ tổ chức điều khiển trình học tập Máy vi tính tạo tình có vấn đề qua mơ phỏng/ video lồng ghép hình ảnh âm theo kịch sư phạm + Hướng dẫn thực hành: ... trình học tập + Mơi trường trao đổi thơng tin Máy vi tính tạo môi trường học tập mới, cho phép HS trao đổi trực tiếp với GV, bạn học chuyên gia lĩnh vực có liên quan Tăng âm - Trong dạy học, hệ

Ngày tải lên: 10/10/2022, 09:37

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC -♦ -♦ -♦ - CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỰ HỌC Học viên: PHẠM ANH XUÂN ... học tập thân thời gian qua BÀI LÀM Câu 1: Anh chị phân tích hoạt động tự học làm rõ kỹ tự học Vận dụng kỹ tự học vào trình học tập để mang lại hiệu I Phân tích hoạt động tự học làm rõ kỹ tự học ... phân tích hoạt động tự học làm rõ kỹ tự học Vận dụng kỹ tự học vào trình học tập để mang lại hiệu Câu Anh chị làm rõ ý nghĩa kỹ lập kế hoạch học tập Làm rõ bước lập kế hoạch học tập hiệu Anh chị

Ngày tải lên: 09/06/2023, 10:34

... CÔNG NGHệ TRONG DạY HọC ĐạI HọC CÔNG NGHệ TRONG DạY HọC ĐạI HọC (Tài liệu dành cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN) (Tài liệu dành cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN) PGS.TS. ... TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG 2 2 GIỚI THIỆU GIỚI THIỆU • Mục đích của môn học – Giới thiệu một số công cụ sử dụng trong dạy học • Micorsoft Powerpoint • Microsoft Publisher • Môi trường Internet ... về nhà 3 3 PHẦN 1 PHẦN 1 CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG HOẶC CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG HOẶC BÁO CÁO KHOA HỌC BÁO CÁO KHOA HỌC 4 4 LÝ DO CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG/BÁO CÁO LÝ DO CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG/BÁO CÁO • Mục đích

Ngày tải lên: 28/05/2014, 13:48