Sử DụNG PHƯƠNG TIệN Kỹ THUậT VÀ CÔNG NGHệ TRONG DạY HọC ĐạI HọC (Tài liệu dành cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN)

1 1 Sử DụNG PHƯƠNG TIệN Kỹ THUậT VÀ Sử DụNG PHƯƠNG TIệN Kỹ THUậT VÀ CÔNG NGHệ TRONG DạY HọC ĐạI HọC CÔNG NGHệ TRONG DạY HọC ĐạI HọC (Tài liệu dành cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN) (Tài liệu dành cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN) PGS.TS. VÕ TRUNG HÙNG BAN KHOA H C, CÔNG NGH VÀ MÔI TR NG - Đ I H C ĐÀ N NGỌ Ệ ƯỜ Ạ Ọ Ẵ vthung@dut.udn.vn, www.dut.udn.vn/nckh/vthung/web_vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG 2 2 GIỚI THIỆU GIỚI THIỆU • Mục đích của môn học – Giới thiệu một số công cụ sử dụng trong dạy học • Micorsoft Powerpoint • Microsoft Publisher • Môi trường Internet – Thực hành sử dụng các công cụ • Phương pháp – Giới thiệu tại lớp – Làm bài tập ở nhà  sửa tại lớp để rút kinh nghiệm • Kiểm tra: Bài tập về nhà 3 3 PHẦN 1 PHẦN 1 CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG HOẶC CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG HOẶC BÁO CÁO KHOA HỌC BÁO CÁO KHOA HỌC 4 4 LÝ DO CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG/BÁO CÁO LÝ DO CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG/BÁO CÁO • Mục đích – Truyền tải kiến thức – Thông báo các kết quả nghiên cứu – Góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao • Nghĩa vụ bắt buộc • Tiêu chuẩn đánh giá cán bộ giảng dạy 5 5 LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ BÀI GIẢNG/BÁO CÁO LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ BÀI GIẢNG/BÁO CÁO • Phải trải qua một quá trình nghiên cứu – Lựa chọn chủ đề – Triển khai nghiên cứu – Tổng kết, đánh giá, biên soạn • Chọn hình thức thể hiện • Nhờ phản biện  hiệu chỉnh Để có được một bài giảng/bài báo tốt là một quá trình gian khổ và hạnh phúc 6 6 YÊU CẦU CHUNG YÊU CẦU CHUNG • Nội dung – Thông tin đầy đủ – Độ xác thực – Hàm lượng khoa học cao • Hình thức – Bố cục chặt chẽ – Văn phong súc tích, cô đọng – Đáp ứng yêu cầu • Trích dẫn đầy đủ, rõ ràng 7 7 CÔNG VI C C N LÀM TR C SO N SLIDEỆ Ầ ƯỚ Ạ CÔNG VI C C N LÀM TR C SO N SLIDEỆ Ầ ƯỚ Ạ • Xác đ nh đ i t ngị ố ượ – Ng i nghe là ai?ườ – Chuyên môn c a ng i nghe?ủ ườ – S thích và m i quan tâm c a h ?ở ố ủ ọ • Xác định thông tin chủ yếu • Chuẩn bị n i dung c a báo cáoộ ủ • Chuẩn bị slides • Tập cách trình bày 8 8 S CHÚ Ý C A NG I NGHEỰ Ủ ƯỜ S CHÚ Ý C A NG I NGHEỰ Ủ ƯỜ • B t đ u báo cáoắ ầ – S chú ý ự CAO vì ng i nghe mu n bi t n i dung ườ ố ế ộ báo cáo • Gi a báo cáoữ – S chú ý ự TH PẤ vì ng i nghe s suy nghĩ hay ườ ẽ thi u t p trungế ậ • Cu i báo cáoố – S chú ý ự CAO vì ng i nghe mu n bi t k t lu n ườ ố ế ế ậ c a báo cáoủ 9 9 Đ U BÁO CÁOẦ Đ U BÁO CÁOẦ • T a báo cáoự – Thu hút – H p d nấ ẫ – Hàm ch a thông tin (informative)ứ • Nêu c u trúc báo cáoấ – Gi i thi u và m c tiêuớ ệ ụ – N i dungộ – K t lu n ế ậ 10 10 PH N GI A BÁO CÁOẦ Ữ PH N GI A BÁO CÁOẦ Ữ • Trình bày báo cáo mạch lạc • Đoán trước câu hỏi của người nghe – Chủ động đặt câu hỏi – Có thể hỏi và giải đáp trong báo cáo • Dùng sự tương đồng giải thích khái niệm khó hiểu • Sử dụng các ví dụ tương đồng • Nói được ý nghĩa của kết quả [...]... liệu có tính phân bố – Dạng đường  biểu hiện sự tương quan giữa số liệu – Dạng cột (bar)  để so sánh với những số liệu không tương quan (x,y) – Dạng bánh (Pie)  tỉ lệ (%) – Dạng kết hợp  biểu hiện xu hướng 16 Phần 2 Sử DụNG POWERPOINT ĐỂ CHUẨN BỊ NỘI DUNG TRÌNH BÀY NộI DUNG 1 Giới thiệu PowerPoint và ứng dụng trong dạy học – Mục đích sử dụng – Các tính năng chung – Một số kỹ năng thuyết trình sử. .. giúp để tạo và trình diễn các bài giảng, các bài thuyết trình – Cho phép tạo và thay đổi nội dung một cách nhanh chóng và thuận tiện – Cho phép tạo các bài giảng đa phương tiện • văn bản, • hình vẽ (động và tĩnh), • âm thanh GIớI THIệU POWERPOINT • Ưu điểm – Cho phép tiết kiệm thời gian soạn bài – Tăng tính sinh động và hấp dẫn của bài giảng – Cho phép người nghe tiếp cận vấn đề nhanh hơn và sâu hơn... DIệN NGƯờI Sử DụNG Phần phác thảo Menu Các công cụ hỗ trợ Bảng chức năng (task pane) Slide GIAO DIệN NGƯờI Sử DụNG GIAO DIệN NGƯờI Sử DụNG Sử dụng PowerPoint trong dạy học MộT Số KHÁI NIệM • • • • • • Presentation (bài thuyết trình) Slide (trang) Slide master (trang chủ) Notes master (chú thích) Handout master (bản phân phát) Object (đối tượng) MASTERS • Slide master – Định dạng cấu trúc của slide –... thuyết trình sử dụng PP 1 Làm quen với PowerPoint – Giao diện người sử dụng – Một số khái niệm cơ bản Nội dung chương trình (tiếp…) 3 Tạo một bài giảng sử dụng PP – – – – – Tạo bài giảng với sự trợ giúp của PP Định dạng nội dung báo cáo Tạo và chèn các hình vẽ Tăng tính sinh động cho bài giảng Kết hợp giữa MS PP, Word và Excel 4 Bài tập thực hành GIớI THIệU POWERPOINT • Mục đích sử dụng và các tính năng... WIZARD • Autocontend Wizard được sử dụng để chọn dàn bài và phong cách thích hợp thể hiện bài giảng theo chủ đề – File  New – From AutoContent wizard… – chọn chủ điểm thích hợp, tên bài giảng v.v – Không có trong PP 2007 AUTOCONTENT WIZARD (TIếP…) New From AutoContent wizard … Sử dụng PowerPoint trong dạy học AUTOCONTENT WIZARD (TIếP…)... và nội dung (blank presentation with text and content layouts) TEMPLATES • Dựa trên một mẫu thiết kế có sẵn – File  New – From design template – chọn template, bảng màu (Color Schemes), v.v TEMPLATES (TIếP…) New From design template Chọn template Sử dụng PowerPoint trong dạy học AUTOCONTENT WIZARD • Autocontend Wizard được sử. .. một bài giảng trong PowerPoint: – In bài trình bày (slides): File  Print  Print What: Slides – In bài giảng phát cho sinh viên (handouts): File  Print  Print What: Handouts – In phần ghi chú (notes): File  Print  Print What: Notes KHởI ĐầU VớI POWERPOINT (TIếP…) • Trình chiếu một bài giảng (sử dụng máy chiếu) – F5 – Slide Show  View Show – Sử dụng thanh công cụ hỗ trợ:... Slide master – Định dạng cấu trúc của slide – Xem: View  Master  Slide Master – Thoát: Close Master View • Handout master – Định dạng của bài giảng phát cho học viên – Xem: View  Master  Handout Master • Notes Master: – Tạo định dạng cho các ghi chú trong bài giảng – Xem: View  Master  Notes Master KHởI ĐầU VớI POWERPOINT • Tải một tệp presentation – Dạng tệp: ppt – Cách tải:... ý nghĩa của những thông tin đã cung cấp • Giải thích các ý nghĩa thực tiễn • Nêu đề xuất • Nêu vài điểm để thảo luận • Những điều người nghe cần nhớ 11 LÀM SAO THU HÚT SỰ CHÚ Ý GIỮA BÁO CÁO? • Một số thủ thuật – Thay đổi giọng nói (lên hay xuống giọng) – Thay đổi cách nói (đọc, dẫn chứng, đặt câu hỏi, di chuyển,…) – Thay đổi hình thức trình bày (chữ, bảng, công thức, biểu đồ,…) –… 12 YÊU CẦU CỦA BÁO... chữ tối thiểu 24 ppt • Không quá 8-10 dòng chữ viết /slide • Không quá 8-10 từ/dòng • Nên sử dụng hình, bảng hay đồ thị (nhưng tránh phức tạp) • In đậm/nghiên cho các phần nhấn mạnh • Không nên kết hợp video • Không nên dùng chữ có chân 14 HÌNH THỨC • Hình chụp/vẽ Dùng dạng *.jpg hay *.gif giảm dung lượng • Bảng và sơ đồ (chart) phải đơn giản – – – – Dùng 2-3 hàng, cột hay dòng Cỡ chữ lớn (min = 24 ppt) . 1 1 Sử DụNG PHƯƠNG TIệN Kỹ THUậT VÀ Sử DụNG PHƯƠNG TIệN Kỹ THUậT VÀ CÔNG NGHệ TRONG DạY HọC ĐạI HọC CÔNG NGHệ TRONG DạY HọC ĐạI HọC (Tài liệu dành cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN) (Tài. cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN) (Tài liệu dành cho lớp Nghiệp vụ Sư phạm Đại học của ĐHĐN) PGS.TS. VÕ TRUNG HÙNG BAN KHOA H C, CÔNG NGH VÀ MÔI TR NG - Đ I H C ĐÀ N NGỌ Ệ ƯỜ Ạ Ọ Ẵ vthung@dut.udn.vn,. THIỆU • Mục đích của môn học – Giới thiệu một số công cụ sử dụng trong dạy học • Micorsoft Powerpoint • Microsoft Publisher • Môi trường Internet – Thực hành sử dụng các công cụ • Phương pháp – Giới