thư viện giáo án điện tử vật lý 9

... dự án trọng điểm có tính đột phá (cơ sở dữ liệu quốc gia, chuẩn hoá, thanh toán điện tử, công nghiệp nội dung ) tạo nền tảng cho phát triển công dân điện tử, chính phủ điện tử, thư ng mại điện ... 6,76 6 ,91 Thailand 3,53 3,56 3,57 3,54 (Nguồn WorldBank database WDI) Bảng 8: Tỷ trọng doanh thu công nghiệp CNTT (% GDP) Quốc gia 198 0 199 0 199 7 Vietnam Mỹ 3,8 4,1 4,4 Đức 4,6 4 ,9 3,8 Pháp ... cùng với Quốc gia 199 9 2000 2001 2002 2003 Vietnam 6,35 7,52 8,63 9, 85 Trung bình G7 313,37 352,01 387,02 420,41 Korea, Rep. 252,33 404,8 480,77 555,84 557 ,97 Malaysia 82,46 94 ,54 125,52 146,78...

... ¨ o').`)C!S$%&f)$!V/!0]& 3T&B)"/!W:&_"==$ 49/ : *9m/3m.! @9/ : @9/ : o').`)$!X90)i//!n3/!˜ $4X0]&.1)w o').`).S/!1/!9V/$!V/!.1) y 3‚4[/: J 49/ :*9m/3m.!.nL*&W/$4‚ 3l. @9/ : @9/ :$!‹*&W/$4‚$+,/: *+,/: I ...  F¢$$4+]/:!RC*&W//?/:*+R. %&P/*¡&!9V/$9V/$!V/!/!&W$/?/: $!‹/!&W$0+R/:$9X4"‚6176a/ *&W/$4‚D!&.n6^/:*&W/.n .+]/:*[.!m7B)"$ 49/ :$!]&:&"/ $*+R.$U/!%•/:.5/:$!Q./V9— ‹*&W//?/:%&P/*¡&!9V/$9V/ $!V/!/!&W$/?/:šC6Z/:*e/! 0)i$%X9$9V/AV.!)"7f/!9S/?/: 0+R/:š!&W$0+R/:$9X4"‚617 6a/¶H—  !9 B)"/@S$!‹/!I}I7').`) *p.Dk35$X<S.*e/!*&W/ /?/:@c6Z/:AV/!&W$0+R/:$9X4" o').`)$X90)i//!n3$4X0]& .1)!˜&I=K=L p&I0'/%X/:.!_".1)IMI .!_".1)K hDP$B)XI=Kš!X90)i/ L $!5/:%S9P)$U/!.XC!`/ /!˜/!&W$0+R/:$4)7j/4"35& $4+]/:<)/:B)"/!$!‹H¶!+ A17!W$!Q.*e/!0)i$N)/E/<, 3V$"@)70)i/$hC!`/I¶H K $ *”*+R.D!§/:*e/!B)"D&f3 re/!0)i$N)/E/<, IW$!Q..\"*e/!0)i$ ‹*&W//?/:.!)7f/!9S!9V/$9V/ $!V/!/!&W$/?/:š¶HH K $ ƒ&0V*&W/$4‚.\"6176a/ 0V.+]/:*[6^/:*&W/.!m7B)"617 6a/ $0V$!]&:&"/6^/:*&W/.!m7B)" KFc0UDP$B)X.\"D&f3$4" IH K $HvK=wx K yLzzNH|}wzN K I ... ≈ †ry V3/T$%V&$iCLv/P).!+"0V3< ;9/ :x V3%V&$iCI}I{yMI}I{}vqx 05 Lo').`)*m&6&W//!n3/')43Z.$&')AV.S.%+.$&P/!V/!=@")*n 3&$&P/!V/!.Z$!f wD!&!9m$*[/:/!n3=$!E96&=/!l./!=0+)đ.S.Dk/?/:AV :&C*.S./!n3D!&.`/$!&P$ y!9V/$!V/!C!`/%S9.S9 })T&:&]!p.$!)%S9.S9.\"=*d/:$!]&/')/!i/<Â$Ajđ $!Q.=$!S&*[AV$S.C !9/ :!.\"/!n3=$)7'/6+,/:.S./!n3$!Y.!&W/ $T$AV/!l./!.S./!n30V3.!+"$T$ +)đ.S.!0lC/!&W$DP=D!)7/+.=*p.AV:!&/!&W$*[%"/*`)=:!& /!&W$*[$ K z /:"7.)T&$!]&:&"/*)/ uruo rIOã-qqvyC!$x 7').`)0CC!nC!Z$4S.!!p. $iC%S9.S9C!`/.!)ơ/%e%V& /!V.\".S.%m/$ 49/ :0C O&f3$4"C!`/.!)ơ/%e%V& /!V.\" J!&W$0+R/:$9X4"6176a/D!& .n6^/:*&W/.!m7B)" J!&W$0+R/:/!i/*+R..\"/+. J!&W$0+R/:/!i/*+R..\".T. J!&W$0+R/:$!)*+R..\".T. /+. !E9%V&4".nả $9X Hả $!) =ẩ$ z 0&'/ !WA&%&!W$!Q./V9 (...

... tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình. I. Đọc chú thích I. Đọc chú thích Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Bài 12. Văn bản Bài 12. Văn bản : : ánh trăng ánh ... Hoàn cảnh ra đời: biểu cảm ngũ ngôn (5 tiếng) Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Bài 12. Văn bản Bài 12. Văn bản : : ánh trăng ánh trăng (Nguyễn Duy) (Nguyễn Duy) Văn học Văn học Tiết ... Bài tập trắc nghiệm Bài 1. Bài tập trắc nghiệm Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Ngày 9 tháng 11 năm 2007 Bài 12. Văn bản Bài 12. Văn bản : : ánh trăng ánh trăng (Nguyễn Duy) (Nguyễn Duy) Văn học Văn học Tiết...

... thư ng cảm về cảnh ngộ đáng thư ng của con cò . *Bài tập củng cố 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 HẾT ... 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 HẾT ... 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 HẾT THỜI GIAN THẢO LUẬN ! *Bài tập thảo luận - Tại sao trong lời ru của mẹ thư ng có hình ảnh con cò? Lòng mẹ 060 595 85756555453525150 494 84746454443424140 393 83736353433323130 292 82726252423222120 191 8171615141312111 098 7 6 543210 ...

... Nam châm điện có nhiều ứng dụng quan trọng: Là bộ phận chủ yếu của các cần cẩu điện để cẩu các vật bằng sắt, thép. Nó cũng là bộ phận chủ yếu trong loa điện, máy điện báo, rơ le điện từ, các ... Rơ le điện từ: 1. Cấu tạo và hoạt động của rơ le điện từ Quan sát mạch điện và trả lời câu hỏi C1 :Tại sao khi đóng công tắc K để dòng điện chạy trong mạch điện 1 thì động cơ M ở mạch điện 2 ... việc? Rơ le điện từ là một thiết bị tự động đóng ngắt mạch điện, bảo vệ và điều khiển sự làm việc của mạch điện Bộ phận chủ yếu gồm một nam châm điện và một thanh sắt non. Mạch điện1 Mạch điện2 *...

... ch©m cã t¸c dông lªn dßng ®iÖn hay kh«ng? Muèn hiÓu râ chóng ta sang bµi h«m nay: TiÕt 29: Lùc ®iÖn tõ 9 III. Vận dụng S N F A B C3 Xác định chiều đư ờng sức từ cuả nam châm hình bên Đường ... lên dây dẫn có dòng điện S N K A 1. Thí nghiệm: MĐ như hình dưới A B + Ta quan sát lại lần nữa ở tấc độ chậm 2. Kết luận Từ trường tác dụng lực lên đoạn dây dẫn AB có dòng điện chạy qua đặt ... dụng lực lên đoạn dây dẫn AB có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường. Lực đó gọi là lực điện từ 10 S A c B C D C4 BiÓu diÔn lùc ®iÖn tõ t¸c dông lªn c¸c ®o¹n d©y dÉn AB, CD cña khung...

... 33-34 7 2. Quy tắc bàn tay trái Ii. Chiều của lực điện từ. Quy tắc bàn tay trái 1. Chiều của lực điện từ phụ thuộc vào yếu tố nào? Biết chiều dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn thẳng và chiều đường ... dụng lực lên đoạn dây dẫn AB có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường. Lực đó gọi là lực điện từ 15 4 I. Tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dòng điện S N K A 1. Thí nghiệm: MĐ như hình ... tay. Chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện. Thì ngón tay cái choÃi ra 90 0 chỉ chiều của lực điện từ. 11 S A B c D C O O’ C4 BiÓu diÔn lùc ®iÖn tõ t¸c dông lªn c¸c ®o¹n d©y dÉn...

... THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - Giáo án dạy học bài học mới. - Giáo án dạy học bài ôn tập chương. - Giáo án tiết học ngoại khóa. CHƯƠNG II THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN ... dụng lý thuyết để lý giải các hiện tượng đó. 2.3. Thiết kế giáo án điện tử dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” 2.3.1. Giáo án dạy học bài “Dòng điện trong chất khí” Tiết 29 – ... trình tư duy của HS, tránh lạm dụng trình chiếu một chiều. 1.5.7. Các loại giáo án điện tử - Giáo án dạy học bài học mới. - Giáo án dạy học bài ôn tập chương. - Giáo án tiết học ngoại khóa....

... phố Tiếng ồn ngoài phố 90 dB 90 dB  Tiếng sét lớn Tiếng sét lớn 120 dB 120 dB • Ngưỡng đau Ngưỡng đau (Máy bay phản lực lúc cất cánh ) (Máy bay phản lực lúc cất cánh ) 130dB 130dB ... Trường THPT Bán công An Khê TỔ LÝ _ CN _ THỂ DỤC Chµo mõng quý thÇy c« vÒ dù tiÕt häc víi líp 12 D 1 Bài 11: CÁC ĐẶC TRƯNG Bài 11: CÁC ĐẶC TRƯNG SINH LÝ CỦA ÂM. SINH LÝ CỦA ÂM. 1.Độ ... 1/ Nêu các đặc trưng sinh lý của âm ? 1/ Nêu các đặc trưng sinh lý của âm ? 4. Củng cố: 4. Củng cố: * Các đặc trưng sinh lý của âm : + Độ cao * Các đặc trưng sinh lý của âm : + Độ cao +...

... Giáo án GA Kiến thức KT Dạy học DH Giáo án điện tử GAĐT Công nghệ thông tin CNTT V. TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1. KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - Trong những năm gần đây, bài giáo án ... trong đề tài 30 V. TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 31 1. Khái quát về giáo án điện tử 31 1.1. Khái niệm giáo án điện tử 31 1.2. Quy trình thiết kế giáo án điện tử 34 2. Xác định mục tiêu bài ... của giáo án điện tử là toàn bộ kiến thức của bài học, mọi hoạt động điều khiển của giáo viên đều được multimedia hóa. - Cần phân biệt các khái niệm SGK điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện...

... Châu Đại Dương nằm ở: A. Vùng cực Nam B. Bán cầu Nam C. Bán cầu Bắc Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2011 Địa lí 3875 (1) 876 884 728 (2) 33 44 42 30 10 9 14 Châu Á Châu Mĩ Châu Phi Châu Âu Châu ... Động vật tiêu biểu nhất ở Châu Nam Cực là: C. Gấu trúc B. Chim cánh cụt A. Căng- gu- ru b)Đặc điểm tự nhiên. Thảo luận nhóm Các đảo, quần đảo. Lục địa Ô-xtrây- li-a Động, thực vậtKhí ... quần đảo. Lục địa Ô-xtrây- li-a Động, thực vậtKhí hậu -Khô hạn, phần lớn diện tích là hoang mạc và xa van. -Thực vật: Phong phú, độc đáo. -Động vật: Có nhiều loài thú: căng –gu-ru, gấu cô-a-la...