... hệ thống câu hỏi
Môn Sinhhọclớp9
phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học đảm bảo điều kiện và thời gian tự
học, tự nghiên cứu cho học sinh.
- Năm học 20 09 – 2010 là năm họcthứ tư thực ... giáo khoa Sinhhọc 9; Sách Giáo
viên Sinhhọc 9; Sách Thiết kế bàigiảngSinhhọc9
4. Các tư liệu về đổi mới phương pháp dạy học của Bộ giáo dục trong
các sách bồi dưỡng giáo dục thư ng xuyên ... câu hỏi của bài để hỏi học sinh,
giúp cho giáo viên đạt được mục tiêu bài dạy, họcsinh nắm được nội dung bài
học, phát huy được tính chủ động, tích cực, sáng tạo của họcsinh trong học tập:
Xác...
... thiết kế bàigiảngmônSinhhọc
trong chương trình THPT theo hướng làm tăng hứng thúhọc tập của học tập của học
sinh. Nghiên cứu nội dung mônSinh học, điều tra thực trạng dạy họcmônSinhhọc ... trình Sinhhọc cơ bản ở 3 khối 10, 11, 12 theo
hướng làm tăng hứng thúhọc tập của học sinh, trong đó có 5 bàiSinhhọc 10, 7 bàiSinhhọc
11, 4 bàiSinhhọc 12.
Đo mức độ hứng thúhọc tập ... thú, hứng thúhọc tập, hứng thúhọc tập mônsinh học,
những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thúhọcmônSinhhọc và các phương pháp làm tăng hứng
thú họcmônSinh học.
Thiết kế 16 bàigiảng trong...
... SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT
Những sinh vật đầu tiên trên trái đất ở Đại Thái cổ: Sinh vật nhân sơ
Những sinh vật có nhân đầu tiên ở đại Nguyên sinh.
BÀI MỚI: BÀI 33
SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH ... mạnh
Phát sinh bò sát
Phát sinh thú, chim
TV có hoa xuất hiện
Loài người xuất hiện
Đại nguyên sinh
Kỉ Silua- Đại cổ sinh
Kỉ cacbon- Đại Cổ sinh
Kỉ cacbon- Đại Cổ sinh
Kỉ tam điệp- Đại Trung sinh
Kỉ ... Hiện tượng trôi dạt lục địa:
3- Sinh vật trong các đại địa chất:
Được chia thành 5 đại:
-
Đại Thái cổ
-
Đại Nguyên sinh
-
Đại Cổ sinh
-
Đại Trung Sinh
-
Đại Tân sinh.
? Căn cứ vào hoá thạch,...
... chuyển
Lớp thú (lớp có vú)
Bài 46:
Thỏ
1.Đời sống của thỏ trong tự nhiên
2.Hình thức sinh sản và tập tính nuôi con của thỏ
Câu hỏi:
Trong 3 hình thức sinh sản:đẻ trứng, noÃn thai sinh, thai sinh.
Hình ... vó)
Bµi 46:
Thá
Giáo viên hướng dẫn : Cô Nguyễn Thị Hồng
Sinh viên : Trần Thị Thu Trang
Lớp : Sinh _Kỹ III Khoa : tự nhiên
Năm học : 2007_2008
TiÓu
kÕt
CÊu t¹o ngoµi cña thá thÝch nghi ... thai thỏ lấy chất dinh
dưỡng từ cơ thể mẹ qua nhau thai
+Khi mới sinh ra thỏ lấy chất dinh dưỡng
từ sữa mẹ
Lớp thú (lớp có vú)
Bài 46:
Thỏ
1.CÊu t¹o ngoµi cña thá
CÊu t¹o ngoµi cña thá
1
2
3
4
5
6
7
i.®êi...
... tuổi trước sinh sản: 15 con/ha.
Nhóm tuổi đang sinh sản: 50 con/ha.
Nhóm tuổi sau sinh sản: 5 con/ha.
A B C
Các dạng biểu đồ hình tháp tuổi
Bài 47: Quần thể sinh vật
Bài 47: Quần thể sinh vật
A. ... tuổi trước sinh sản
Nhóm tuổi sinh sản Nhóm tuổi sau sinh sản
Bài 47: Quần thể sinh vật
I) Thế nào là quần thể sinh vật
II) Những đặc trưng cơ bản của quần thể
Câu hỏi: Quần thể sinh vật có ... khối lượng sinh
vật có trong một đơn vị diện tích hay thể tích.
Dặn dò
ã
Họcbài và trả lời các câu hỏi cuối bài
ã
Xem trước nội dung bài 48: Quần thể người
Bài 47: Quần thể sinh vật
I)...
...
Báo săn mồi
Ki m ể tra bài cũ:
1. Trình bày đặc điểm cấu tạo của dơi thích
nghi đời sống bay?
2. Trình bày đặc điểm cấu tạo của cá voi
thích nghi đời sống bơi lặn?
Bài 4: Trình bày đặc điểm ... và đệm thịt dày
* Đai diện: Hổ, báo, gấu , chó sói….
ĐA DẠNG CỦA LỚPTHÚ
Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm
nhấm, bộ ăn thịt
Tiết 52:
Bài 2: Đặc điểm nào sau đây là của bộ ăn thịt?
a, Tập tính đào hang ...
Bài 3: Trình bày đặc điểm cấu tạo của chuột
chũi thích nghi với đời sống đào hang trong
đất?
Chi...
... Kế hoạch sinh9
Kế hoạch bộ mônsinh9
Giáo viên :Tổ KHTN
Tiết Tên bài Kiến thức cơ bản Kỹ năng Phơng pháp
1
2
Men đen và di
truyền học
Lai 1 cặp tính TT
- Nêu đợc: ...
35
36
Ôn tập học kì I
KIểm tra học kì I
- Hệ thống hoá khái niệm cơ bản về
di truyền về biến dị .
- Đánh giá học tập của học sinh
- Tổng hợp , hệ thống hóa kiến thức
- Rèn kỹ năng viết bài .
-Vấn ... hoạch sinh9
Tiết Tên bài Kiến thức cơ bản Kỹ năng Phơng pháp
48
ảnh hởngcủa 1 số
nhân tố sinh thái
lên đời sống sinh
vật
khái quát hóa kiến thức .
- -Biết làm báo cáo thực hành .
49
50
Quần...
... và hoạt động sinh lí của tế bào , từ đó biểu hiện
thành tính trạng của cơ thể -> Gen qui định tính trạng ( 1 điểm )
Câu 3 : ( 1.5 điểm )
• Phân biệt đột biến với thư ng biến :
•
Thư ng biền ... tần số thấp một
cách ngẫu nhiên ( 0,25 điểm )
- Có lợi cho bản thân sinh vật
( 0,25 điểm )
- Thư ng có hại cho bản thân sinh vật
( 0,25 điểm )
Câu 4 : ( 2 điểm )
1. chiều dài của gen là :
... biến đổi trong cơ sở
vật chất di truyền ( NST , AND ) nên di
truyền được ( 0,25 điểm )
-Thư ng biến phát sinh đồng loạt theo
cùng một hướng tương ứng với điều
kiện ngoại cảnh ( 0,25 điểm )
-...