... THỰCTRẠNG THU HÚT CÁN BỘ NGÀNH Y CỦATỈNH HỊA BÌNH I I.1 ThựctrạngđộingũbácsỹchấtlượngcaotỉnhHòaBìnhThựctrạng cấu độingũbácsỹĐộingũbácsỹtỉnh phân cấp theo tuyến.Về cấu đội ... có bácsỹ Ví dụ Cao Phong 6/13, Mai Châu 14/23 Như 26 vậy, xét theo cấu số lượngbácsỹ khám chữa bệnh xã địa I.3 I.3.1 bàn tỉnh đáp ứng 78% ThựctrạngchấtlượngđộingũbácsỹtỉnhHòaBìnhChất ... lý có hiệu cao sách thu hút cán ngành y chấtlượngcaotỉnhHòaBình Trong thời gian thực đề tài em tỉnh để thu thập thông tin cần thiết độingũbácsỹtỉnhHòaBình bệnh viện tuyến tỉnh tuyến...
... QUỐC GIA 2.2 Thựctrạng biện pháp nâng caochấtlượngđộingũ giáo viên 2.2.1 Thựctrạng công tác đào tạo giáo viên phổ thông Chấtlượng đào tạo giáo viên phổ thông trường đại học cao đẳng đạt ... Phát triển độingũ giảng viên đại học đạt chuẩn hóa Việc đào tạo nguồn nhân lực chấtlượngcao giảng viên nhân tố định đến chấtlượng giáo dục Ở vấn đề giảng viên đặt góc độ lực, phẩm chất, điều ... cầu thực tiễn xã hội Kết luận Đào tạo độingũ giáo viên chấtlượngcao trường đại học cao đẳng gọi cách mạng riêng ngành giáo dục Một cách mạng khơng thể đến từ bên ngồi, mà phải ý muốn tâm thực...
... tới việc nâng caochấtlượngđộingũ cán cơng chức phòng Nếu việc nâng caochấtlượngđộingũ cán cơng chức thực tốt có độingũ cán công chức ngày nâng caochất lượng, từ nâng cao hiệu giải công ... trương sách phát triển chấtlượngđộingũ cán công chức, kể số lượngchất lượng, có sách đầu tư xây dựng sở vật chất ban hành thực có hiệu Tuy nhiên, phát triển chấtlượngđộingũ cán cơng chức chậm ... cứu, nắm vững thựctrạngchấtlượng cán bộ, cơng chức phòng để từ có biện pháp nhằm hồn thiện chấtlượngđộingũ cán bộ, công chức vơ quan trọng Điều giúp nhìn nhận lại thựctrạngđộingũ cán công...
... có s h t/bơng cao Gi ng có t l h t ch c cao s cho su t cao T l ch c ñư c quy t ñ nh vào th i kỳ trư c sau tr Nguyên nhân gi ng lúa có t l lép cao th i kỳ lúa g p nhi t ñ , m ñ cao ho c th p làm ... trung bình tồn t nh Thái 54 Bình năm 2005 - 2009 B ng 3.6 Cơ c u di n tích gieo c y trà lúa v Xuân t i Thái Bình 56 năm 2005 - 2010 B ng 3.7 Cơ c u di n tích gieo c y trà lúa v Mùa t i Thái Bình ... ng lúa su t cao: ðây t p đồn gi ng lúa l n nh t, quan tr ng nh t ph bi n nh t T p h p t t c gi ng có ti m cho su t cao T p đồn gi ng lúa ch t lư ng cao: T p h p gi ng có ch t lư ng cao phù h p...
... thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcao 1.2 VAI TRÒ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC CHẤTLƯỢNGCAO 1.3.2.1 Môi trường thu hút nhân lực chấtlượngcao 1.2.1 Nguồn nhân lực chấtlượngcao có vai trò quan trọng ... CHẤTLƯỢNGCAO 1.3.1 Khái niệm thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcao Là biện pháp, cách thức cần thiết nhà quản lý nhằm lôi 1.1.4.4 Độingũ người nông dân tri thức nguồn nhân lực chấtlượng cao, ... nhân lực CLC Chương 2: Thựctrạng thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcaotỉnh Quảng Ngãi Chương 3: Một số giải pháp nhằm thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcaotỉnh Quảng Ngãi lượng thể sức mạnh tác...
... CH T LƯ NG CAO 1.1 Cơ s lý lu n b n v phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao 1.1.1 Khái ni m, phân lo i ngu n nhân l c ch t lư ng cao 1.1.2 Vai trò, đ c m ngu n nhân l c ch t lư ng cao 17 1.1.3 ... ng cao 24 1.1.4 Các nhân t 25 1.2 nh hư ng ñ n phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao Th c ti n phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao 1.2.1 Th c ti n phát tri n ngu n nhân l c ch t lư ng cao ... nhanh, xác, hi u qu cao Năng l c k chun bi t 1.1.2 Vai trò, đ c m ngu n nhân l c ch t lư ng cao 1.1.2.1 Vai trò c a ngu n nhân l c ch t lư ng cao M t là: Ngu n nhân l c ch t lư ng cao ñi u ki n tiên...
... lồi gỗ địa có chấtlượngcao để trồng rừng’’ Viện KHLN Việt Nam thực Kết đề xuất 210 lồi gỗ địa có chấtlượngcao phân bố vùng KTLN theo cấp độ cao [34] Trần Quang Việt, Nguyễn Bá Chất nghiên cứu ... 2449/QĐ–UBND ngày 13/11/2008 UBND tỉnhHòaBình diện tích đất lâm nghiệp thành phố HòaBình 10 huyện tỉnh 337.840,29ha (bảng 4.2) Bảng 4.2: Diện tích rừng đất lâm nghiệp tỉnhHòaBình Diện tích đất lâm ... miền núi tỉnhHòa Bình, cách thành phố HòaBình 15km phía Đông Bắc Tọa độ địa lý từ 20045’ đến 21005’ độ vĩ Bắc từ 105020’ đến 105027’ độ kinh Đơng Phía Tây Tây Nam giáp thành phố Hòa Bình, phía...
... lƣợng, chất lƣợng cấu nguồn nhân lực chất lƣợng cao Với nhóm đối tƣợng nhân lực chất lƣợng cao nhƣ độingũ doanh nhân, độingũ trí thức khoa học công nghệ, độingũ công nhân trí thức, độingũ thợ ... nguồn nhân lực chấtlượngcao 12 1.2.3.1 Yêu cầu nguồn nhân lực chấtlượngcao 12 1.2.3.2 Tiêu chí nguồn nhân lực chấtlượngcao 13 1.2.4 Các thành phần nhân lực chấtlượngcao thời kỳ ... đẩy mạnh CNH, HĐH (cụ thể độingũ doanh nhân, độingũ trí thức khoa học cơng nghệ, độingũ cơng nhân trí thức, độingũ thợ thủ công mỹ nghệ lành nghề truyền thống, độingũ nơng dân trí thức) -...
... n ngu n nhân l c ch t lư ng cao 2.3.1.1.Ch tiêu ph n ánh v s lư ng ngu n nhân l c ch t lư ng cao - T ng s nhân l c ch t lư ng cao: NNLCLC nam gi i; NNL ch t lư ng cao n gi i - Cơ c u phân b NNLCLC ... b c 3/7 c ng Ti n s Th c s ð ih c Trung Cao ñ ng Cao ñ ng ngh du Trung c p CN Trung c p ngh Công nhân b c 3/7 c ng Ti n s Th c s ð ih c Thành Cao ñ ng Cao ñ ng ngh ph Trung c p CN Trung c p ngh ... 2008 Năm 2010 08/06 08/06 Ti n s Th c s ð ih c Cao ñ ng Cao ñ ng ngh Trung c p CN Trung c p ngh Công nhân b c 3/7 c ng 75 Ti n s Th c s ð ih c Cao ñ ng Cao ñ ng ngh Trung c p CN Trung c p ngh Công...
... VÀ XUẤT KHẨU LÚA GẠO CHẤT LƯNG CAOCỦATỈNH CẦN THƠ 19 2.1 PHÂN TÍCH THỰCTRẠNG SẢN XUẤT LÚA GẠO CHẤT LƯNG CAOCỦATỈNH CẦN THƠ 19 2.1.1 Diện tích sản lượng 19 2.1.2 Hiện trạng sử dụng giống lúa ... lúa chấtlượng cao, việc thực nhiều khó khăn; nguyên nhân chủ yếu chi phí đầu tư cho sản xuất lúa chấtlượngcaocao giống lúa cũ nông dân tự phát sản xuất giá thu mua lúa chấtlượngcao ngang cao ... hàng xuất chủ lực tỉnh năm 22 CHƯƠNG KHẢ NĂNG CẠNH TRANH SẢN XUẤT VÀ XUẤT KHẨU LÚA GẠO CHẤT LƯNG CAOCỦATỈNH CẦN THƠ 2.1 PHÂN TÍCH THỰCTRẠNG SẢN XUẤT LÚA GẠO CHẤT LƯNG CAOCỦATỈNH CẦN THƠ 2.1.1...
... lực chấtlượngcao Chương Thựctrạng công tác thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcao vào tỉnhBình Định thời gian qua Chương Một số giải pháp nhằm thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcao vào tỉnhBình ... ngành nghề yêu cầu chất lượng, trình độ tiêu chuẩn nhân lực chấtlượngcao chưa tỉnh quan tâm thực f Thị trường lao động Công tác chưa tỉnhBình Định trọng 2.3.3 Đánh giá chung thựctrạng thu hút, ... TRỊ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC CHẤTLƯỢNGCAOĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI 1.2.1 Nguồn nhân lực chấtlượngcao điều kiện tiên bảo đảm thành công nghiệp CNH – HĐH 1.2.2 Nguồn nhân lực chấtlượng cao...
... Nam tỉnhHòaBình Trung tâm huyện cách thành phố HòaBình 75km theo quốc lộ 21A NHĨM Page - Phía Bắc giáp huyện Kim Bơi (Hòa Bình) tỉnh Hà Tây (cũ) Phía Nam giáp tỉnh Ninh Bình Phía Đơng giáp tỉnh ... Xuất phát từ thực tiễn đó, chúng em chọn đề tài“Tìm hiểu Thựctrạng sử dụng đất huyện Lạc Thủy – tỉnhHòaBình Huyện Lạc Thủy (Hòa Bình) địa điểm thuận lợi chúng em tìm hiểu xem xét, thực tế địa ... tínhchất đồng bằng, vừa mang tínhchất miền núi Một năm có hai mùa rõ rệt mùa mưa mùa khơ Lượng mưa trung bình năm huyện 1700mm, phân bố không năm Mưa tập trung từ tháng đến tháng 11 chiếm 85% lượng...
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM PHẠM ĐÌNH SÂM ĐÁNH GIÁ THỰCTRẠNG RỪNG TRỒNG SẢN XUẤT Ở HUYỆN KỲ SƠN TỈNH HỊA BÌNH LÀM CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG LUẬN VĂN THẠC ... nhập chi phí D1.3 Đường kính trung bình vị trí 1,3m ∆D1.3 Tăng trưởng bình quân hàng năm đường kính vị trí 1,3m Dt Đường kính tán trung bình ∆Dt Tăng trưởng bình quân hàng năm đường kính tán FAO ... tán FAO Tổ chức Nơng lương giới GĐGR Giao đất, giao rừng Hvn Chiều cao vút trung bình ∆Hvn Tăng trưởng bình quân hàng năm chiều cao vút KHLN Khoa học lâm nghiệp KTLN Kinh tế lâm nghiệp KTLS Kỹ...
... lực chấtlượngcao Chương Thựctrạng công tác thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcao vào tỉnhBình Định thời gian qua Chương Một số giải pháp nhằm thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcao vào tỉnhBình ... ngành nghề yêu cầu chất lượng, trình độ tiêu chuẩn nhân lực chấtlượngcao chưa tỉnh quan tâm thực f Thị trường lao động Công tác chưa tỉnhBình Định trọng 2.3.3 Đánh giá chung thựctrạng thu hút, ... LỰC CHẤTLƯỢNGCAO VÀO TỈNHBÌNH ĐỊNH THỜI GIAN QUA 2.1 TỔNG QUAN ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ-XÃ HỘI CỦATỈNHBÌNH ĐỊNH 2.1.1 Điều kiện tự nhiên 2.1.2 Điều kiện kinh tế xã hội Kinh tế tỉnh Bình...
... bồi dưỡng nguồn nhân lực chấtlượngcao - Nâng caochấtlượng giáo dục bậc học phổ thông - Mở rộng quy mô, nâng caochấtlượng đào tạo sở đào tạo địa bàn tỉnh - Nâng cao trách nhiệm doanh nghiệp ... dịch cấu kinh tế * Các tỉnh miền núi phải ý thu hút đồng thời ba độingũ sau: - Độingũ lãnh đạo Đảng, quản lý nhà nước, quản lý hành - Độingũ quản lý doanh nghiệp - Độingũ khoa học, kỹ thuật ... HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤTLƯỢNGCAO 1.3.1 Khái niệm thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcao Là biện pháp, cách thức cần thiết nhà quản lý nhằm lôi nguồn nhân lực chấtlượng cao, đáp ứng yêu cầu...
... lực chấtlượngcao Chương Thựctrạng công tác thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcao vào tỉnhBình Định thời gian qua Chương Một số giải pháp nhằm thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcao vào tỉnhBình ... 2.3 THỰCTRẠNG THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤTLƯỢNGCAOTỈNHBÌNH ĐỊNH THỜI GIAN QUA 59 2.3.1 Đặc điểm sách thu hút nguồn nhân lực chấtlượngcaotỉnhBình Định 59 2.3.2 Thựctrạng ... 2.2 THỰCTRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC TỈNHBÌNH ĐỊNH 44 2.2.1 Số lượng nguồn nhân lực tỉnhBình Định 44 2.2.2 Chấtlượng nguồn lao động tỉnhBình Định .48 2.2.3 Đánh giá chung NNLCLC tỉnh Bình...
... chun mơn tốt phẩm chất trị đưa nước ta vượt qua thách thức khó khăn để tiến xa trình hội nhập kinh tế quốc tế Với đề tài: thựctrạng tuyển dụng công chức huyện Kim Bơi.- tỉnhHòaBình Em muốn ... nghiên cứu Hiểu rõ lý luận tuyển dụng phát triển độingũ công chức tổ chức Vận dụng lý luận nghiên cứu để tìm hiểu thựctrạng công tác tuyển độingũ công chức UBND huyện Kim Bơi Rút hạn chế tồn ... trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực, mà đội ngũcán bộ, công chức huyện không ngừng trưởng thành số lượngchấtlượng Qua bảng số liệu ta thấy: • Về số lượng : tính thời điểm năm 2016 tổng số cán...
... rõ thựctrạngđộingũ giáo viên dạy trẻ khuyết tật đề xuất giải pháp nhằm nâng caochất lƣợng đào tạo giáo viên dạy trẻ khuyết tật nƣớc Mục tiêu 2.1 Đánh giá thựctrạngđộingũ giáo viên số tỉnh ... THỰCTRẠNG CHUNG VỀ TRẺ KHUYẾT TẬT VIỆT NAM VÀ ĐỘINGŨ GIÁO VIÊN DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TỈNH PHÍA NAM 34 Thựctrạng chung trẻ khuyết tật Việt Nam 34 Thựctrạng ... THỰCTRẠNGĐỘINGŨ GIÁO VIÊN DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT Ở MỘT SỐ TỈNH PHÍA NAM VÀ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAOCHẤTLƯỢNG ĐÀO TẠO Chủ nhiệm đề tài: NCVC Nguyễn Hữu Chùy T.p Hồ Chí Minh - 2003 ĐỀ TÀI THỰC...