... hay Bài : Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề - 1HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm - Gọi HS đọc lại " Cây gạo " + Lắng nghe GV để nắm cách làm + Hãy cho biết nội dung đoạn + HS ngồi bàn trao đổi sửa cho ... thức chỗ chấm xuống + Yêu cầu HS phát biểu ý kiến dòng - Yêu cầu lớp GV nhận xét , sửa + Nội dung đoạn : lỗi cho điểm học sinh có ý a/ -Tả bao quát thân , cành , kiến hay trám đen b/-Nói...
... HS đọc thầm đề đề mà thích + HS Suy nghĩ làm vào + Đề 1: Hãy tả trường gắn với nhiều kỉ niệm em ( mở theo cách gián tiếp ) +Đề : Hãy tả mà tay em vun trồng ( kết theo kiểu mở rộng ) + Đề : Hãy...
... lạnh nước trữ thân lan truyền đến tay, đến khắp người.” (HS lớp 4C); “Ngồi bóng mát phượng thấy mát mẻ dễ chịu làm sao!” (HS lớp 4C); 4.4 Hướng dẫn lập dàn ý: 4.4 .1 Xác định đối tượng miêu tả: - ... LỤC 35 Trang 4 13 27 30 31 31 31 GIÁO ÁN DẠY THỰC NGHIỆM Thời gian dạy: Thứ Sáu ngày 23 tháng năm 2 015 Đối tượng: Học sinh lớp 4C Tậplàmvăn CẤU TẠO BÀIVĂNMIÊUTẢCÂYCỐI (Tr 30- TV4 Tập 2) I ... dạy Tiếng Việt lớp 4, lớp bậc Tiểu học Tác giả: Họ tên: Trần Thị Thiết Sinh ngày: 08 tháng 11 năm 19 73 Chức vụ: Tổ trưởng tổ 4, trường Tiểu học Chí Minh Điện thoại: 097320 811 3 Đồng tác giả Chủ...
... cảm nghĩ cây? Tậplàmvăn * Bàitập 4: Em viết kết mở rộng cho đề tài đây: a) Cây tre làng quê b) Cây tràm quê em c) Cây đa cổ thụ đầu làng Tập làmvăn CỦNG CỐ 1/ Thế kết không mở rộng vănmiêu ... Kết mở rộng kết nêu lên lợi ích cối tình cảm người tả cây, … Hãy vào http://vantieuhoc.com Để tham khảo văn tiểu học hay Vantieuhoc.com ... Nó chứa đựngmồ hôi, công sức ông em, làm em yêu quý vô ngần Tập làmvănTậplàmvăn * Bàitập 1: Có thể dùng câu sau để kết không? Vì sao? a) Rồi đây, đến ngày xa mái trường thân yêu, em mang...
... Hãy nêu nội dung đoạn văn - Trongvănmiêutả cối, đoạn vănvănmiêutả định, có nội dung cối? Chẳng hạn: Tả bao quát, tả phận tả theo mùa, thời kì phát triển - Khi viết hết đoạn vănta cần xuống ... chuối Thứ tư, ngày 03 tháng năm 2 010 TLV: LUYỆN TẬPXÂYDỰNG ĐOẠN VĂNMIÊUTẢCÂYCỐI Đoạn 1: […] Em thích bụi chuối tiêu sai góc vườn Thứ tư, ngày 03 tháng năm 2 010 TLV: LUYỆN TẬPXÂYDỰNG ĐOẠN ... Thực chăm sóc bảo vệ xanh - Chuẩn bị sau: Tóm tắt tin tức Hãy vào http://vantieuhoc.com Để tham khảo văn tiểu học hay Vantieuhoc.com ...
... dỡ từ tủ xuống, em gặp lại cặp nhỏ theo em học suốt hai năm lớp 1, lớp Tập làmvăn Luyện tậpxâydựngmởvănmiêutả đồ vật Bài 1: Dưới số đoạn mở cho vănmiêutả cặp sách Các đoạn có giống có ... Luyện tậpxâydựngmởvănmiêutả đồ vật Tậplàmvăn Luyện tậpxâydựngmởvănmiêutả đồ vật Bài 1: Dưới số đoạn mở cho vănmiêutả cặp sách Các đoạn có giống có khác nhau? a, Vào ngày khai trường ... tủ buồng Giữa đống đồ đạc cũ ba dỡ từ tủ xuống, em gặp lại cặp nhỏ theo em học suốt hai năm lớp 1, lớp Tập làmvăn Luyện tậpxâydựngmởvănmiêutả đồ vật BàiMở trực tiếp Giới thiệu đồ vật...
... lỗi dùng từ, diễn đạt nhận xét chung cho điểm HS - Tiếp nối trình bày, nhận xét viết tốt + Cách1 trực tiếp: Chiếc bàn học sinh người bàn trường thân thiết, gần gũi với hai năm + Cách gián tiếp:...
... Yêu cầu lớp GV nhận xét, sửa lỗi cho cho điểm học sinh có ý kiến - Tiếp nối phát biểu a/ Đoạn 1: Giới thiệu chuối tiêu Thuộc phần Mở b/ Đoạn 3:Tả bao quát, tả phận chuối tiêu Thuộc phần Thân ... : Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề - GV treo bảng đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn + GV lưu ý HS : c/ Đoạn 4: Nêu lợi ích chuối tiêu Thuộc phần kết - HS đọc thành tiếng - Quan sát : - HS đọc thành tiếng...
... TaiLieu.VN Kiểm tra cũ: Luyện tập tóm tắt tin tức H.S đọc lại tập TaiLieu.VN Luyện tậpxâydựngmởvănmiêutảcốiBài 1: Đọc hai đoạn mở s/ 75 tìm khác hai cách mởtả hồng nhung? TaiLieu.VN ... chậu hoa mai tay ba vun trồng TaiLieu.VN Bài 3: Đọc yêu cầu bài, trả lời câu hỏi S/75 V D: -Cây trạng nguyên - Trang trí phòng khách - Ba mua vào dịp tết -Có nhiều đo ûrực rỡ đẹp TaiLieu.VN Bài ... hai cách mởtả hồng nhung? TaiLieu.VN Cách 1: mở trực tiếp- giói thiệu hồng nhung Cách :mở gián tiếp- nói mùa xuân, loài hoa vườn, giới thiệu hồng nhung TaiLieu.VN Bài : Hãy viết mở theo kiểu gián...
... nối trình bày , nhận xét + Mỗi em viết đoạn mở gián + Nhận xét bạn tiếp khoảng 2- câu không - 1HS đọc thành tiếng thiết phải viết dài + Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - Gọi HS trình bày GV...
... vào dàn ý kết mở rộng cho văntập - H viết nối tiếp đọc * Bàitập 4: - G dán ảnh số - Viết kết mở rộng cho - H làm cá nhân, đọc 4H đề sau: Củng cố – dặn dò: " Luyện tậpmiêutả cối" 2' - G nhận...
... dùng từ, diễn mùa công múa.( Mở gián đạt tiếp ) - Đoạn kết ( câu cuối ) - Quá không ngoa người ta ví chim công nghệ sĩ múa rừng xanh Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập - Nhận xét chung cho điểm...
... TaiLieu.VN Tậplàm văn: Kiểm tra cũ: Đọc đoạn mở cho vănmiêutả bàn học em (Bài tập sgk trang 10 ): -Theo cách mở trực tiếp - Theo cách mở gián tiếp TaiLieu.VN Tậplàmvăn ... dài,bẹ có nhiều sợi, thường dùng để khâu nón TaiLieu.VN Bức tranh vẽ cảnh ? TaiLieu.VN Tậplàm văn: a) Xác định đoạn kết b) Theo em, kết theo cách nào? TaiLieu.VN • Có hai kiểu kết bài: • - Kết ... vật TaiLieu.VN Tậplàm văn: Luyên tậpxâydựng kết vănmiêutả đồ vật Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Cái nón Phiên chợ huyện hôm trước, má mua cho nón Tôi thích MIệng nón rộng gần ba gang tay,...
... đề 13 phút - HS nhắc lại Dạy Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Dán tranh hoa sầu đâu lên bảng - HS quan sát trả lời: Đây hỏi HS: “ Em biết hoa hoa sầu đâu không?” - Hoa sầu đâu người ta ... đoạn văn câu b - HS đọc - Cho HS đọc thầm hỏi: “ Trong - HS trả lời đoạn văn tác giả miêutả cà chua nào?” - Chú ý hướng dẫn học sinh nhận xét 15 phút về: cách miêutả nhà văn, cách miêutả nét ... miêutả nét đặc sắc tác giả sử dụng biện pháp - Gọi HS nhận xét bổ sung - HS nhận xét bổ sung - Trong đoạn văn em thích - Hình ảnh cà chua thắp đèn hình ảnh nhất? Vì sao? lồng nhỏ bé Vì hình ảnh...
... CÁCH TIẾN HÀNH : Ở tiết Tậplàmvăn “LUYỆN TẬPXÂYDỰNGMỞBÀITRONGBÀIVĂNMIÊUTẢ ĐỒ VẬT” , ta tiến hành sau : * Họat động : Ta cho học sinh tham gia trò chơi “Ơ chữ kì diệu” “Hái quả” để ... cho việc học phân môn tậplàmvănTrong trình viết thực nhiều sai sót, mong Quý thầy cô nhiệt tình đóng góp ý kiến để việc thực thuận lợi hiệu / Trí Phải, ngày 24 tháng năm 2009 Người thực Trang ... với phương thức khoán nội dung chương trình giảng dạy theo hướng chuyên sâu tạo điều kiện cho giáo viên chủ động sáng tạo việc hướng dẫn em học tập Mà học sinh (lớp 4) , vừa bắt đầu tập viết văn...
... Đọc đoạn văn viết lợi ích loài Thứ ba ngày 20 tháng năm 2 011 TậplàmvănCÂY CHUỐI Đề bài: TIÊU Tả (Chuối chuối già tiêu sai hương) BÀI Dàn ý văntả chuối ... chăm bón cho chuối tốt tươi Dựa vào dàn ý tập 1, em giúp bạn viết hoàn chỉnh đoạn văn NHÓM Viết khoảng – câu điền vào chỗ chấm cho phù hợp với nội dung đoạn NHÓM Viết khoảng – câu điền vào chỗ ... phận chuối tiêu : + Tàu + Buồng chuối + Nải chuối + Quả chuối… - Nêu lợi ích chuối tiêu Từng nội dung dàn ý thuộc phần cấu tạo văntảcối ? Mở - Giới thiệu chuối tiêu Thân - Tả bao quát chuối tiêu...
... CÁCH TIẾN HÀNH : Ở tiết Tậplàmvăn “LUYỆN TẬPXÂYDỰNGMỞBÀITRONGBÀIVĂNMIÊUTẢ ĐỒ VẬT” , ta cĩ thể tiến hành sau : Họat động : Ta cho học sinh tham gia trị chơi “Ơ chữ kì diệu” “Hái quả” ... phải rèn luyện không người lớn mà đặc biệt học sinh, việc rèn viết khó khăn Trong trình giảng dạy, tìm kiếm phương pháp mong muốn chia sẻ đồng nghiệp nhằm giúp em hứng thú học phân môn tậplàm văn, ... với phương thức khoán nội dung chương trình giảng dạy theo hướng chuyên sâu tạo điều kiện cho giáo viên chủ động sáng tạo việc hướng dẫn em học tập Mà học sinh (lớp 4) , vừa bắt đầu tập viết văn...
... Thúy Hiền Trang 14 SKKN vănmiêutả Hướng dẫn luyện tậpxâydựngmở để giúp em có thêm tự tin, tạo hứng khởi cho việc học phân mơn tậplàmvănTrong q trình viết thực nhiều sai sót, mong Q thầy nhiệt ... tậpxâydựngmở Ở tiết Tậplàmvăn “LUYỆN TẬPXÂYDỰNGMỞBÀITRONGBÀIVĂNMIÊUTẢ ĐỒ VẬT” , ta cĩ thể tiến hành sau : Họat động : Ta cho học sinh tham gia trị chơi “Ơ chữ kì diệu” “Hái quả” ... cho dạng vănmiêutả khác : miêutả cối, tả lồi vật (ở lớp 4) , dạng tả người, tả cảnh (ở chương trình lớp 5) Thực : Lê Thúy Hiền Trang 11 SKKN vănmiêutả Hướng dẫn luyện tậpxâydựngmở * Hạn...