0

tương quan giữa tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hoá

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hoá

Thạc sĩ - Cao học

... liên quan tới phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện - Phương pháp xin ý kiến chuyên gia góp ý cách xử lý kết điều tra biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trung ... phát triển Phát triển q trình tạo hồn thi n tự nhiên xã hội Phát triển q trình thực tiềm vật tượng Phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên có quan hệ mật thi t với phát triển ... biệt quan tâm bình diện quảngiáo dục - Các nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên tập trung vào hai mảng chính: Nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên theo cấp bậc, ngành học; nghiên cứu phát...
  • 129
  • 1,138
  • 10
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên để thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở huyện hiệp hòa, tỉnh bắc giang

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên để thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở huyện hiệp hòa, tỉnh bắc giang

Quản trị kinh doanh

... dụ: Phát triển kinh tế - xã hội, phát triển văn hóa, phát triển y tế, phát triển ngƣời, phát triển giáo dục, phát triển ngành giáo dục mầm non 1.3.5.2 Phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển đội ... GDMN………………………14 1.3 Đội ngũ giáo viên phát triển đội ngũ giáo viên mầm non………… 16 1.3.1 Đội ngũ giáo viên ………………………………………………… 16 1.3.2 Đội ngũ giáo viên mầm non………………………………………… 17 1.3.3 Đội ngũ giáo viên mầm ... CBQLMN Đội ngũ giáo viên ĐNGV Đội ngũ giáo viên mầm non ĐNGVMN Giáo viên nhà trẻ GVNT Giáo viên mẫu giáo GVMG Giáo dục GD Mầm non MN Giáo dục mầm non GDMN Cán giáo viên CBGV Giáo viên GV Giáo viên...
  • 130
  • 988
  • 3
Luận văn: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP HUYỆN TỈNH THÁI NGUYÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN HOÁ potx

Luận văn: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP HUYỆN TỈNH THÁI NGUYÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN HOÁ potx

Thạc sĩ - Cao học

... liên quan tới phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện - Phương pháp xin ý kiến chuyên gia góp ý cách xử lý kết điều tra biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trung ... phát triển Phát triển q trình tạo hồn thi n tự nhiên xã hội Phát triển q trình thực tiềm vật tượng Phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên có quan hệ mật thi t với phát triển ... biệt quan tâm bình diện quảngiáo dục - Các nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên tập trung vào hai mảng chính: Nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên theo cấp bậc, ngành học; nghiên cứu phát...
  • 129
  • 341
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập Thị xã Phú Thọ tỉnh Phú Thọ

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập Thị xã Phú Thọ tỉnh Phú Thọ

Khoa học xã hội

... khái niệm có liên quan như: Quản lý, phát triển ; giáo viên; giáo viên THPT; đội ngũ giáo viên ,Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên; nội dung biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên; vị trí, vai ... đến chất lượng đội ngũ giáo viên yếu tố quan trọng liên quan đến chất lượng giáo dục đào tạo Tóm lại, biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên khơng đơn trì đội ngũ giáo viên, giải pháp tình mà phải ... Đảng”[8] Đội ngũ giáo viên phận quan trọng đội ngũ cán Đảng Nhà nước ta Việc phát triển đội ngũ giáo viên trở thành nhiệm vụ trọng tâm, cấp thi t “Khâu then chốt để thực chiến lược phát triển giáo...
  • 103
  • 975
  • 4
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãi

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãi

Sư phạm

... NHI M V YÊU C U Đ I V I Đ I NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG H C PH THƠNG 1.3.1 Vai trò c a giáo viên THPT đ i ngũ giáo viên THPT 1.3.1.1 Vai trò c a giáo viên THPT 1.3.1.2 Vai trò c a ñ i ngũ giáo viên THPT ... n pháp ñ xu t, ñ tài gi i h n vi c kh o nghi m tính h p lý tính kh thi qua ý ki n chuyên gia QLGD PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 1.2.1 Khái ni m giáo viên THPT ñ i ngũ giáo viên THPT 1.2.1.1 Giáo viên: ... i ngũ giáo viên ñánh giá ñ i ngũ giáo viên b i dư ng ñ i ngũ giáo viên 1.4.2.5 Qu n lý v vi c t o môi trư ng làm vi c cho ĐNGV Ti u k t chương Chương TH C TR NG CÔNG TÁC QU N LÝ Đ I NGŨ GIÁO VIÊN...
  • 13
  • 634
  • 2
Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá

Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... giảng viên Trong phạm vi nghiên cứu đề tài, giáo viên dạy cấp THCS gọi giáo viên THCS b) Đội ngũ giáo viên: Từ khái niệm đội ngũ khái niệm giáo viên, nhà nghiên cứu Việt Nam quan niệm: Đội ngũ ... huyện Đông Sơn đến năm 2015 3.3 Các giải pháp phát triển đội ngũ GV THCS huyện Đơng Sơn 3.4 Khảo sát tính cấp thi t tính khả thi giải pháp 3.5 Mối quan hệ giải pháp 59 60 66 83 85 3.6 Kết luận chương ... vụ giáo dục THCS nước ta đến năm 2010 7 7 16 16 17 1.4 Công tác phát triển đội ngũ giáo viên THCS 18 1.4.1 Mục tiêu nhiệm vụ phát triển đội ngũ giáo viên THCS 18 1.4.2 Nội dung công tác phát triển...
  • 110
  • 640
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lâm thao, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lâm thao, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... 1.2.1.1 Giáo viên 1.2.1.2 Đội ngũ, đội ngũ giáo viên 1.2.1.3 Vai trò đội ngũ giáo viên 1.2.2 Phát triển đội ngũ giáo viên 1.2.3 Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên 1.3 Nội dung phát triển đội ngũ ... dưỡng phát triển đội ngũ giáo viên 3.4.4 Tổ chức tra, kiểm tra, đánh giá xếp loại xếp đội ngũ giáo viên 3.4.5 Tạo động lực cho đội ngũ giáo viên phát triển 3.5 Khảo sát mức độ cần thi t tính khả thi ... Rất cần thi t Tên biện pháp SL % Cần thi t SL % Tính khả thi Khơng cần thi t SL Lập quy hoạch, kế hoạch, phát triển 86 đội ngũ giáo viên 86,9 13 13,1 Tuyển chọn sử dụng đội ngũ 82 giáo viên 82,8...
  • 24
  • 997
  • 3
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lộc bình, tỉnh lạng sơn giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lộc bình, tỉnh lạng sơn giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... biện pháp phát triển đội ngũ GV trường THCS huyện Lộc Bình 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 GV, đội ngũ GV, phát triển đội ngũ GV a) Giáo viên b) Đội ngũ, đội ngũ GV c) Vai trò đội ngũ GV d) Phát triển ... dưỡng phát triển đội ngũ GV Tổ chức tra, kiểm tra, đánh giá xếp loại xếp đội ngũ GV Tạo động lực cho đội ngũ GV phát triển 3.4 Khảo sát mức độ cần thi t tính khả thi biện pháp phát triển đội ngũ ... lượng đội ngũ giai đoạn Biện pháp 1: Lập quy hoạch, kế hoạch, phát triển đội ngũ GV Biện pháp 2: Tuyển chọn sử dụng đội ngũ GV Biện pháp 3: Đẩy mạnh công tác ĐTBD phát triển đội ngũ GV Biện pháp...
  • 16
  • 678
  • 2
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay

Khoa học xã hội

... cung cấp kỹ cần thi t để giải tốn hình học khơng gian Những kết thu qua thử nghiệm sư phạm biện pháp sư phạm thực tiễn dạy học thân, tác giả minh họa tính khả thi hiệu biện pháp đề xuất Các kết ... phương pháp dạy học để hình thành phát triển số kỹ năng, đồng thời đưa ý cần thi t để hướng dẫn thực biện pháp Làm rõ tiềm phát triển kỹ giải số loại toán Đưa kỹ cần thi t để giải số loại toán đường ... pháp đàm thoại phát hiện; - Phương pháp phát giải vấn đề; - Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ; - Phương pháp dạy học khám phá; - Phương pháp dạy tự học Các phương pháp dạy học vốn phương pháp...
  • 14
  • 756
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông phù cừ, tỉnh hưng yên

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông phù cừ, tỉnh hưng yên

Khoa học xã hội

... nhận thức tính khả thi, tính cấp thi t biện pháp Mức độ cần thi t Mức độ khả thi Tên biện pháp Rất cần Cần thi t Không Rất khả Không Khả thi thi t cần thi t thi khả thi SL 56 54 Biện pháp % 93,4 ... điều 72 73 Luật Giáo dục 2005 1.4 Quan niệm phát triển đội ngũ giáo viên THPT 1.4.1 Quan niệm phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục xây dựng phát triển tổ chức người ... Chính cơng tác phát triển đội ngũ giáo viên nhà trường coi cấp thi t Căn sở lý luận phát triển đội ngũ giáo viên THPT trình bày chương 1, từ thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT...
  • 24
  • 719
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện hưng hà, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện hưng hà, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... giáo viên giỏi: 18 người Việc đánh giá theo mức độ: Rất cần thi t, cần thi t, cần thi t; khả thi, khả thi khả thi 16 Bảng 3.6 Kết thăm dò tính cần thi t biện pháp đề xuất Tính cần thi t STT Các ... 1.2.2 Giáo viên, đội ngũ giáo viên 1.2.2.1 Giáo viên Giáo viên người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục sở giáo dục Mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp 1.2.2.2 Đội ngũ giáo viên Đội ngũ ... phát triển nghề nghiệp 1.4.3 Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên THCS Dựa lý luận phát triển nguồn nhân lực đề nội dung phát triển đội ngũ GVTHCS sau: - Quy hoạch, lập kế hoạch phát triển đội...
  • 22
  • 832
  • 3
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông b hải hậu, tỉnh nam định

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông b hải hậu, tỉnh nam định

Khoa học xã hội

... Phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT B Hải Hậu, tỉnh Nam Định 4.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT B Hải Hậu, tỉnh ... Các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT B Hải Hậu, tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục THPT Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Hệ thống hoá vấn đề lý luận phát triển đội ngũ giáo viên ... tài: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông B Hải Hậu, tỉnh Nam Định” Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn đội ngũ giáo viên, đề xuất biện pháp phát...
  • 5
  • 581
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thái thuận, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thái thuận, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... khả thi tính cấp thi t biện pháp Mức độ cần thi t Tên biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Mức độ khả thi Rất cần thi t Cần thi t Không cần thi t Rất khả thi Khả thi Không khả thi ... 21 Biện pháp Biện pháp Biện pháp CÁC BIỆN PHÁP Biện pháp Biện pháp Biện pháp Để chuẩn bị cho việc triển khai biện pháp vào nhà trường, tiến hành khảo sát thăm dò cần khả thi, tính cấp thi t biện ... tỷ lệ nhận thức cần thi t cần thi t 95 90 Tổng tỷ lệ nhận thức tính khả thi khả thi 85 80 75 Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Qua kết thăm dò biện pháp nêu (bảng 3.1...
  • 26
  • 631
  • 1
BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THPT HUYỆN EAKAR, TỈNH ĐẮK LẮK

BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THPT HUYỆN EAKAR, TỈNH ĐẮK LẮK

Thạc sĩ - Cao học

... phát triển đội ngũ giáo viên THPT, đề tài hệ thống hóa làm rõ khái niệm sau: - Phát triển; phát triển đội ngũ giáo viên; biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên; biện pháp phát triển đội ngũ giáo ... lượng giáo viên đội ngũ đội ngũ có cấu phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ phải đảm nhiệm Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Từ cách tiếp cận nêu trên, cho biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên cách ... khảo nghiệm tính khả thi biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Ea Kar tỉnh Đăk Lăk 120 Bảng 3.3 Kết khảo nghiệm mối quan hệ cần thi t tính khả thi biện pháp phát triển đội...
  • 163
  • 410
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố cẩm phả, tỉnh quảng ninh giai đoạn 2013 2020

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố cẩm phả, tỉnh quảng ninh giai đoạn 2013 2020

Sư phạm

... niệm đội ngũ riêng cho bậc học, cấp học, nhƣ: Đội ngũ giáo viên mầm non, đội ngũ giáo viên tiểu học, đội ngũ giáo viên THCS, đội ngũ giáo viên THPT, đội ngũ giáo viên dạy nghề, đội ngũ giáo viên ... biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS 70 3.1.1 Tính thống 70 3.1.2 Tính hiệu 70 3.1.3 Tính cấp thi t 70 3.1.4 Tính khả thi 70 3.2 Các biện pháp phát ... khái niệm: Phát triển; Giáo viên; Đội ngũ giáo viên THCS; Phát triển đội ngũ giáo viên THCS Trong chƣơng 1, tác giả đƣa sở nhằm khẳng định vị trí tầm quan trọng cấp THCS đội ngũ giáo viên THCS...
  • 123
  • 676
  • 1
biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện giồng trôm, tỉnh bến tre

biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện giồng trôm, tỉnh bến tre

Thạc sĩ - Cao học

... biệt chỗ: phát triển giáo viên, người giáo viên mục tiêu phương tiện phát triển; đề cập đến phát triển đội ngũ, giáo viên nhìn nhận với tư cách nguồn vốn, phương tiện quan trọng cho phát triển [24, ... có tính chất khái quát chung xây dựng phát triển phát triển 18 1.2.4.2 Phát triển đội ngũ giáo viên THCS Trong nhà trường, phát triển ĐNGV coi vấn đề trọng tâm nhà quản lý Nó có quan hệ mật thi t ... phát triển ĐNGV Theo Lê Khánh Tuấn: Phát triển ĐNGV THCS phát triển nguồn lực cấp học cụ thể Nó bao gồm hai mặt phát triển người giáo viên (thành viên) phát triển ĐNGV (nguồn nhân lực)… Phát triển...
  • 113
  • 572
  • 3
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên âm nhạc Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2011  2015

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên âm nhạc Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Tĩnh, tỉnhTĩnh giai đoạn 2011 2015

Giáo dục học

... tốt yêu cầu phát triển GD&ĐT thời kỳ phát triển đất nước địa phương 1.4 Yêu cầu phát triển đội ngũ giáo viên âm nhạc THCS Yêu cầu phát triển đội ngũ giáo viên nói chung, đội ngũ giáo viên âm nhạc ... giá tổng hợp vấn đề thực trạng phát triển đội 2.15 ngũ GV âm nhạc THCS địa bàn TP Hà Tĩnh Kết khảo sát tính cần thi t khả thi biện pháp 3.1 phát triển đội ngũ giáo viên âm nhạc THCS Trên địa bàn ... ngũ giáo viên giản dạy âm nhạc THCS tổ chức, vận động, biến đổi phát triển Đội ngũ giáo viên nguồn nhân lực ngành giáo dục đào tạo; phát triển đội ngũ giáo viên phát triển nguồn nhân lực cho giáo...
  • 110
  • 674
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Sư phạm

... niệm 1.2.1 Đội ngũ, đội ngũ giáo viên 1.2.2 Phát triển, phát triển đội ngũ giáo viên, biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên 1.3 Lý luận phát triển nguồn nhân lực ... cho đội ngũ phát triển đôi ngũ giáo viên đánh giá cách xác, khách quan Do vậy, phát triển đội ngũ giáo viên khái niệm tổng hợp bao trùm việc bồi dưỡng đội ngũ giáo viên phát triển nghề nghiệp đội ... biện pháp chuyển hóa lẫn Các biện pháp xây dựng sở tính kế thừa, tính phù hợp, tính khả thi, tính thực tiễn tính hiệu Phát triển đội ngũ giáo viên thực thông qua biện pháp nhà quảnđội ngũ giáo...
  • 121
  • 1,107
  • 5
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... cứu phát triển đội ngũ giáo viên 1.2 Một số khái niệm 10 1.2.1 Giáo viên, đội ngũ giáo viên 10 1.2.2 Phát triển đội ngũ giáo viên 14 1.3 Nội dung phát triển đội ngũ giáo ... Sơ đồ 1.2: Các yếu tố tác động đến phát triển đội ngũ giáo viên Chất lượng PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GV Số lượng Cơ cấu 1.3 Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển đội ngũ giáo viên gồm nội ... LÝ LUẬN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Vài nét sơ lƣợc cơng trình nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển đội ngũ giáo viên có ý nghĩa định đến phát triển Giáo dục...
  • 113
  • 765
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông B Hải Hậu, tỉnh Nam Định

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông B Hải Hậu, tỉnh Nam Định

Sư phạm

... tính khả thi, tính cấp thi t biện pháp 81 3.4.1 Mối quan hệ biện pháp 81 3.4.2 Khảo nghiệm tính khả thi, tính cấp thi t biện pháp đề xuất 82 Kết luận chương 86 KẾT LUẬN ... cầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước Phát triển đội ngũ việc tạo giá trị cho đội ngũ để đội ngũ thay đổi, hoàn thi n theo chiều hướng tích cực 11 1.2.2.3 Phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển ... dung phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng trung học phổ thông giai đoạn 1.4.1 Các quan điểm chuẩn hóa phát triển đội ngũ giáo viên theo hướng chuẩn hóa 1.4.1.1 Quan điểm chuẩn hóa đội ngũ giáo viên...
  • 101
  • 633
  • 0

Xem thêm