0

tăng cương phát huy những ưu điểm và kịp thời khắc phục những khó khăn sai lầm học sinh thường gặp khi học phép nhân phép chia các số tự nhiên ở lớp 3

Đổi mới phương pháp dạy học phép trừ các số tự nhiên ở lớp 3

Đổi mới phương pháp dạy học phép trừ các số tự nhiên lớp 3

Báo cáo khoa học

... dạy học để tổ chức trình dạy học nhằm phát huiy tính tích cực chủ động học tập học sinh; dạy cho học sinh phương pháp học tập, phát huy tốt trụ cột việc học, giúp học sinh có khả tự học để học ... dạy học phục vụ việc dạy học toán Cần đổi trang thiết bị dạy học để phát huy tối đa chứa phương pháp dạy học tích cực Sử dụng phương tiện dạy học hợp lý giảm thời gia chết lớp học, thí dụ học sinh ... đậm trí nhớ học sinh hàng chục năm B Tìm hiểu mục tiêu nội dung dạy phép trừ số tự nhiên lớp Mục tiêu Nội dung C Thiết kế hoạt động dạy học phép trừ số tự nhiên theo yeu cầu dạy học tích cực...
  • 19
  • 916
  • 1
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Mầm non - Tiểu học

... II Một số thuận lợi khó khăn, sai lầm học sinh thường gặp học phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp 18 Thuận lợi: a) Do học tập phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp trình bày cách khoa học, xác; ... DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP I Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Giúp học sinh: - Học thuộc bảng tính nhân ... cho học sinh CHƯƠNG III: THỰC TRẠNG DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN LỚP 14 Qua thực tế tìm hiểu tình hình dạy học phép nhân, phép chia cho học sinh lớp trường Tiểu học rút số nhận...
  • 24
  • 2,225
  • 20
“ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”.

“ Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”.

Tư liệu khác

... 18 II Một số thuận lợi khó khăn, sai lầm học sinh thường gặp học phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Thuận lợi: a) Do học tập phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp trình bày cách khoa học, xác; ... DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP I Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Giúp học sinh: - Học thuộc bảng tính nhân ... … cho học sinh CHƯƠNG III: THỰC TRẠNG DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN LỚP Qua thực tế tìm hiểu tình hình dạy học phép nhân, phép chia cho học sinh lớp trường Tiểu học rút số nhận...
  • 24
  • 2,313
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm   “ tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa toán lớp 3”

Sáng kiến kinh nghiệm “ tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa toán lớp 3”

Mầm non - Tiểu học

... DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP I Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Giúp học sinh: - Học thuộc bảng tính nhân ... dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sách giáo khoa Tốn lớp 3 II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp ... pháp dạy học Tiểu học Vì vậy, cần giúp hiáo viên nắm cấu trúc nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên chương trình Tốn tiểu học, nội dung cách thể nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên Bên...
  • 10
  • 557
  • 0
đổi mới phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phép nhân phép chia các số tự nhiên – môn toán lớp 3

đổi mới phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phép nhân phép chia các số tự nhiên – môn toán lớp 3

Toán học

... văn… *) Học sinh có kỹ tính nhanh, tính nhẩm số tròn chục với số có chữ số b Khó khăn, sai lầm: Khi thực phép tính nhân, chia lớp học sinh thường gặp số khó khăn, sai lầm sau: *) Khi nhân số có ... học sinh học thuộc bẳng nhân, chia Đây sở để giáo viên tổ chức cho học sinh học thuộc bảng tính cách đọc nhiều lần Một số thuận lợi khó khăn, sai lầm học sinh thường gặp học phép nhân, phép chia ... pháp dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên sách giáo khoa toán lớp a Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Giúp học sinh: - Học thuộc bảng tính nhân 6, 7, 8, 9; bảng chia 6,...
  • 18
  • 766
  • 1
Biện pháp giúp học sinh học tốt phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3

Biện pháp giúp học sinh học tốt phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3

Giáo dục học

... thời khắc phục khó khăn, sai lầm học sinh thường gặp học phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp 3. 1 Ưu điểm: a) Do học tập phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp trình bày cách khoa học, xác; cấu trúc ... lầm: * Học phép nhân: Khi thực phép tính nhân, chia lớp học sinh thường gặp số khó khăn, sai lầm sau: a) Khi nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số có nhớ 2, … liên tiếp, học sinh thường nhớ lần ... giúp học sinh học tốt phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sách giáo khoa Tốn lớp 3 II MỤC ĐÍCH PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Mục đích nghiên cứu: - Giúp học sinh học tốt phép nhân, phép chia số tự...
  • 16
  • 3,726
  • 21
SKKN Một số phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên cho học sinh lớp 3

SKKN Một số phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên cho học sinh lớp 3

Giáo dục học

... nhiên Khi thực phép tính nhân, chia lớp học sinh thường gặp số khó khăn, sai lầm sau: 3. 1 Dạy học phép nhân a) Khi nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số có nhớ 2, … liên tiếp, học sinh thường ... cho học sinh, yêu cầu học sinh làm nhiều tập để giáo viên biết đến khó khăn học sinh để giảng giải cho em hiểu Những sai lầm biện pháp khắc phục khắc phục dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên ... Hết lớp học sinh có kiến thức, kỹ phép nhân, phép chia; tự đặt tính tính nhân số có đến chữ số với số có chữ số, chia số có đến chữ số cho số có chữ số c) Học sinh biết vận dụng kỹ nhân, chia vào...
  • 32
  • 5,710
  • 31
SKKN hiết kế trò chơi các phép tính về số tự nhiên ở lớp 4

SKKN hiết kế trò chơi các phép tính về số tự nhiên lớp 4

Giáo dục học

... Một số yếu tố chương trình tốn : I/ Số học yếu tố đại số : Số tự nhiên : - Các phép tính số tự nhiên - Lớp triệu : Đọc , viết , so sánh số đến lớp triệu Giới thiệu lớp tỷ - Tổng kết số tự nhiên ... giá trị chữ số chữ số số sau : a/ 35 627449 ; b/ 1 234 56789 ; c/ 821752 63 ; d/ 850 032 00 - Số lượng học sinh : lớp - Cách chơi : Chia lớp thành nhóm, nhóm gồm học sinh ngồi quay mặt vào Mỗi bạn ... giao hốn phép cộng, phép nhân; tính chất kết hợp phép cộng , phép nhân Các quy tắc “ Một số nhân với tổng ( hiệu ) ” ; “ Một tổng chia số ” ; “ Một số chia tích ; tích chia số ” - Dấu hiệu chia...
  • 24
  • 2,064
  • 1
Nghiên cứu biện pháp khắc phục một số khó khăn thường gặp trong quá trình hình thành khái niệm số tự nhiên ở học sinh lớp 1 theo chương trình tiểu học 2000

Nghiên cứu biện pháp khắc phục một số khó khăn thường gặp trong quá trình hình thành khái niệm số tự nhiên học sinh lớp 1 theo chương trình tiểu học 2000

Giáo dục học

... niệm số tự nhiên học sinh lớp - thao tác với số tự nhiên phạm vi yêu cầu chuẩn cần đạt nội dung chƣơng trình tốn tình khác mức độ khác Giả thuyết khoa học : học sinh lớp 1, khái niệm số tự nhiên ... nghiên cứu : Những khó khăn thƣờng gặp trình lĩnh hội khái niệm số tự nhiên học sinh lớp 3. 2 Khách thể nghiên cứu : - 511 học sinh lớp theo học chƣơng trình tiểu học 2000 thuộc trƣờng tiểu học Tp Hồ ... GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP.HCM BÁO CÁO KHOA HỌC NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC MỘT SỐ KHÓ KHĂN THƢỜNG GẶP TRONG QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM SỐ TỰ NHIÊN HỌC SINH LỚP THEO...
  • 104
  • 1,174
  • 1
skkn Thiết kế trò chơi để dạy các phép tính về số tự nhiên ở lớp 4

skkn Thiết kế trò chơi để dạy các phép tính về số tự nhiên lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... Một số yếu tố chương trình tốn : I/ Số học yếu tố đại số : Số tự nhiên : - Các phép tính số tự nhiên - Lớp triệu : Đọc , viết , so sánh số đến lớp triệu Giới thiệu lớp tỷ - Tổng kết số tự nhiên ... sẵn sau : Số có chữ số Chia hết cho Số có chữ số chia hết cho Số có chữ số giống chia hết cho Số có chữ số chia hết cho 2; cho 3, cho -Số lượng học sinh tham gia : Hai đội, đội em - Cách chơi ... giao hốn phép cộng, phép nhân; tính chất kết hợp phép cộng , phép nhân Các quy tắc “ Một số nhân với tổng ( hiệu ) ” ; “ Một tổng chia số ” ; “ Một số chia tích ; tích chia số ” - Dấu hiệu chia...
  • 18
  • 513
  • 0
skkn một số PP dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên cho HS lớp 3

skkn một số PP dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên cho HS lớp 3

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiên 19 Khi thực phép tính nhân, chia lớp học sinh thường gặp số khó khăn, sai lầm sau: 3. 1 Dạy học phép nhân a) Khi nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số có nhớ 2, … liên tiếp, học sinh thường ... cho học sinh, yêu cầu học sinh làm nhiều tập để giáo viên biết đến khó khăn học sinh để giảng giải cho em hiểu Những sai lầm biện pháp khắc phục khắc phục dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên ... Hết lớp học sinh có kiến thức, kỹ phép nhân, phép chia; tự đặt tính tính nhân số có đến chữ số với số có chữ số, chia số có đến chữ số cho số có chữ số 14 c) Học sinh biết vận dụng kỹ nhân, chia...
  • 30
  • 829
  • 0
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học bốn phép tính trên các số tự nhiên ở lớp 4

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học bốn phép tính trên các số tự nhiên lớp 4

Nông nghiệp

... trạng dạy học nội dung bốn phép tính số tự nhiên lớp Qua tìm hiểu trình dạy học bốn phép tính số tự nhiên cho học sinh lớp trường Tiểu học Đồng Xuân, thấy: - Các học bốn phép tính số tự nhiên chương ... học bốn phép tính số tự nhiên lớp a Về phép tính - Cộng, trừ số có đến năm, sáu chữ số khơng nhớ có nhớ đến ba lần - Củng cố phép nhân với số có chữ số, phép chia cho số có chữ số - Nhân số tự ... học hợp tác cho học sinh - Lý luận thực trạng việc dạy học bốn phép tính số tự nhiên cho học sinh lớp - Một số giải pháp nhằm phát triển lực hợp tác cho học sinh dạy học bốn phép tính số tự nhiên...
  • 64
  • 502
  • 0
Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 khắc phục những khó khăn, sai lầm khi học về đại lượng và đo đại lượng

Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 khắc phục những khó khăn, sai lầm khi học về đại lượng đo đại lượng

Mầm non - Tiểu học

... làm để khắc phục khó khăn sai lầm Qua q trình nghiên cứu, áp dụng vào thực tế giảng dạy thu kết tốt Tơi mạnh dạn trình bày “ Một số giải pháp giúp học sinh lớp khắc phục khó khăn, sai lầm học đại ... với đối tượng học sinh, dạy đạt hiệu 3. 3 Kiến nghị Kinh nghiệm: Một số giải pháp giúp học sinh khắc phục khó khăn sai lầm học đại lượng đo đại lượng- dành cho học sinh lớp áp dụng vào thực tế giảng ... dẫn học sinh Sởhọc sinh lớp em chưa học số thập phân nên số đo đồ vật chuẩn bị phải số nguyên + Cách đọc số đo ghi số đo cân, thước… - Cho học sinh thực hành đo, ước lượng: Khi hướng dẫn học...
  • 20
  • 634
  • 2
skkn so sánh số và số tự nhiên” ở lớp 1

skkn so sánh số số tự nhiên” lớp 1

Giáo dục học

... thành số có hai chữ số : 60 + = 62 NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI DẠY HỌC MẠCH KIẾN THỨC VỀ SO SÁNH SỐ SỐ TỰ NHIÊN LỚP 1 – Khi dạy học so sánh số Khi dạy học so sánh số cần lưu ý điểm sau : So sánh số ... đến số phù hợp với cuat học sinh lớp - Khi so sánh số cần cho học sinh ý thức : sốsố khơng có số lớn ( dãy số tự nhiên vô hạn ) d) Khi dạy số liền trước số liền sau” Các số tự nhiên ... dãy, số đứng số 0, liền theo số nối số2 , s 3 , … Tập hợp số tự nhiên tập hợp rời rạc, thứ tự số tụ nhiên , ta có quan niệm hai số tự nhiên liền ( giũa chúng chen vào số tự nhiên khác ) Hai số tự nhiên...
  • 26
  • 2,045
  • 7
Đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm số tự nhiên ở lớp 1

Đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm số tự nhiên lớp 1

Cao đẳng - Đại học

... niệm số tự nhiên lớp 3. 2.1 Nội dung dạy học khái niệm số tự nhiên lớp a Đối tượng số học số tự nhiên Đối tượng số học (số tự nhiên) dạy học suốt trương trình Tốn tiểu học, có khái niệm số tự nhiên ... niệm số tự nhiên lớp * Khái niệm số tự nhiên: Trong chương trình tốn tiểu học, việc hình thành khái niệm số tự nhiên đưa vào từ lớp Các số tự nhiên trình bày theo số, số 1, theo thứ tự phép đếm ... dõi, tự sữa ghi vào vỡ Bài 3: - Cho học sinh nêu yêu cầu * Yêu cầu học sinh tự viết vào vỡ Gợi ý: viết số ? - Nêu: viết số thích hợp - Tự viết số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 5, 4, 3, 2, vào dãy số *...
  • 18
  • 1,383
  • 3
Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên ở lớp 2

Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp 2

Nông nghiệp

... thấp 0 ,33 0 ,33 0 ,33 0,70 0,11 0 ,33 0 ,33 8 0,40 0,70 10 9 0,00 11 0 ,33 12 8 0,00 13 0 ,33 14 0,22 15 0 ,33 16 0,11 17 0 ,33 18 0,11 19 9 0,00 20 0,11 37 Độ phân biệt Bảng 3. 3 Ph n tí h độ khó 20 ... x: 39 + x = 78 A x = 39 B x = 93 C x = 98 D x = 33 Câu 2: Trong dãy số sau: 438 , 38 4, 484, 4 83, 438 , 4 23 số nhỏ là: A.4 83 B 38 4 C.4 23 D 438 Câu 3: Khi viết tổng + + + + + thành phép nhân hai số ... 1 H 33 1 1 1 1 1 1 1 1 1 H34 1 0 0 1 1 1 1 H Kí hiệu: H: Học sinh 35 Bảng 3. 2 Bảng điểm 34 học sinh xếp từ cao xuống thấp Học sinh 32 33 11 27 22 26 29 10 12 25 31 13 15 17 28 30 19 20 21 24 34 ...
  • 57
  • 481
  • 1

Xem thêm