tài liệu ôn thi đại học môn lý 2014
Tài liệu ôn thi đại học môn Lý rất hay
Ngày tải lên :
23/10/2013, 23:15
... Trong ba đại lượng sau:
a) Thế năng của con lắc;
b) Cơ năng của con lắc;
c) Lực mà lò xo tác dụng vào quả cầu của con
lắc;
Thì đại lượng nào biến thi n điều hoà, đại
lượng nào biến thi n tuần ... 1. Đưa vật m về vị trí mà
2 lò xo không biến dạng rồi thả ra không vận tốc
ban đầu (v
o
=0) thì hệ dao động theo phương
thẳng đứng. Bỏ qua lực cản của
không khí.
Viết phương trình dao
động ... treo ở vị trí thi ch hợp để các sưc căng
luôn thẳng đứng.
Tìm độ cứng của lò xo tương đương?.
A) 2k1 + k2 ; B) k1/k2. C) k1 +
k2 ; D) k1.k2
Câu 63
Hai lò xo không
khốilượng;...
- 12
- 1.1K
- 11
Tài liệu Ôn thi đại học môn toán - Lý thuyết toán đại số pdf
Ngày tải lên :
25/01/2014, 08:20
... 13,1 300
Bộ Tài chính
177 Học viện Tài chính 2,0 8,8 3.080
178 ĐH Tài chính Marketing 2,2 28,2 1.000 1.300
179
CĐ Tài chính Quản trị kinh
doanh
2,7 40,5 2.000
180
CĐ Tài chính Kế toán ... Giao thông Vận tải TP HCM 1,1 24,0 2100 400
148 Học viện Hàng không 7,8 4,7 600 120
149 CĐ Giao thông Vận tải 4,2 15,8 1800
150 CĐ Giao thông Vận tải 2 9,9 18,3 960
151 CĐ Giao thông Vận ... 8,2 400
143 CĐ Công nghiệp Hưng Yên 4,5 23,9 1270
144 CĐ Kỹ thuật Công nghiệp 35,2 4,9 500
145 CĐ Công nghiệp Hoá chất 400
Bộ Giao thông Vận tải
lợi Miền Trung
176
CĐ Công nghệ và Kinh...
- 17
- 747
- 2
tài liệu ôn thi đại học môn vật lý 12
Ngày tải lên :
26/03/2014, 01:19
... hyperbol cực đại cách nhau
2
λ
+ Những gợn lồi (cực đại giao thoa, đường dao động mạnh)
Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189
37
Tài Liệu Ôn Thi Đại Học Môn Vật Lí 12 - Năm Học 2012 - ... Điểm dđ cực đại: d
1
– d
2
= kλ (k∈Z)
Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189
36
Tài Liệu Ôn Thi Đại Học Môn Vật Lí 12 - Năm Học 2012 - 2013
CHỦ ĐỀ 2: CON LẮC LÒ XO
Dạng 1: Đại cương ... Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189
80
hf
mn
hf
mn
nhận
phôtôn
phát phôtôn
E
m
E
n
E
m
> E
n
Tài Liệu Ôn Thi Đại Học Môn Vật Lí 12 - Năm Học 2012 - 2013
kèm theo sự tạo ra các hạt và có thể kèm...
- 96
- 797
- 6
Tài liệu ôn thi đại học môn vật lý của Vũ Đình Hoàng tập 1
Ngày tải lên :
06/04/2014, 12:54
... 11.(ðề thi ðH _2007)Trên một ñường ray thẳng nối giữa thi t bị phát âm P và thi t bị thu âm T, người ta cho
thi t bị P chuyển ñộng với vận tốc 20 m/s lại gần thi t bị T ñứng yên. Biết âm do thi t ... thức - 01689.996.187 Học trực tuyến miễn phí http://lophocthem.net
Mỗi ngày nên chọn một niềm vui!
98
II. SÓNG CƠ HỌC – ðỀ THI ðAI HỌC + CAO ðẲNG CÁC NĂM
Câu 1.(ðề thi ðH _2001)Tại ñiểm ... cm/s. B. 7,32 cm/s. C. 14,64 cm/s. D. 21,96 cm/s.
“ Không có tài sản nào quý bằng trí thông minh,
không có vinh quang nào lớn hơn học vấn và hiểu biết ”
ðÁP ÁN ðỀ SỐ 2
1 D 2D 3A 4A 5B 6A...
- 153
- 771
- 0
TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ-HỘI ĐỒNG BỘ MÔN TỈNH ĐỒNG THÁP
Ngày tải lên :
10/06/2014, 17:32
... lời
Phần thứ ba: GIỚI THI U MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA
I. Đề kiểm tra 45 phút
II. Đề kiểm tra học kì I
III. Đề kiểm tra học kì II
IV. Hướng dẫn, gợi ý cách giải, đáp án một số đề kiểm tra
Tài liệu tham khảo
3
1.22. ... không đúng.
2.26. Chọn A.
Hướng dẫn: Sóng âm là sóng cơ học không truyền được trong chân không.
2.27. Chọn A.
Hướng dẫn: Biên độ dao động tổng hợp tại M trong miền giao thoa đạt giá trị cực đại ... không gian, năng lượng sóng giảm tỷ lệ với
bình phương quãng đường truyền sóng.
D. Năng lượng sóng luôn luôn không đổi trong quá trình truyền sóng.
2.26. Điều nào sau đây nói về sóng âm là không...
- 155
- 1.5K
- 30
Tài liệu ôn thi đại học môn vật lý
Ngày tải lên :
27/06/2014, 11:14
... mng ray thng ni gia thi t b phát âm P và thi t b i ta cho thi t b
P chuyng vi vn tc 20 m/s li gn thi t b ng yên. Bit âm do thi t b P phát ra có tn s ... vi cùng tc ra xa thi t b thì thi t b c tn s âm là 606 Hz.
Bit ngun âm và thi t b luôn cùng nm trên mt ng thng, tn s ca ngun âm phát ra không i và tc
truyn ...
Câu 43: (TN - 2011)Cho các cht sau: không khí 0
0
C, không khí 25
0
c và st. Sóng âm truyn nhanh
nht trong
A. không khí 25
0
C B. c C. không khí 0
0
C D. st
Câu 44: (ĐH...
- 62
- 595
- 0
Tài liệu ôn thi đại học môn địa lý doc
Ngày tải lên :
27/06/2014, 15:20
... trên 19000 người/km
2
.
+ ở nông thôn nước ta cũng có mật độ dân số trung bình khá đông mà đông nhất là vùng nông thôn Thái Bình là1172
người/km
2
; các vùng nông thôn khác như tỉnh Hà Nam, NĐịnh, ... Sông ngòi nước ta dày đặc trong đó có nhiều hệ thống sông lớn điển hình như hệ thống sông Hồng, sông Đồng Nai, sông
Cửu Long
+ Các sông ngòi nước ta phần lớn đều chảy theo hướng Tây Bắc - Đông ... là nhiều thi n tai nhất thế giới: nhiều bão, lũ lụt, hạn hán. Cho nên nước ta luôn luôn
phải đầu tư lớn để hạn chế và phòng ngừa những hậu quả của thi n tai.
+ Vị trí địa lý nước ta không những...
- 221
- 1.2K
- 23
tài liệu ôn thi đại học môn vật lý
Ngày tải lên :
18/07/2014, 22:23
...
0
1 nTTn
(với
*
Nn
)
CHƯƠNG II: SÓNG CƠ HỌC
I - ĐẠI CƯƠNG VỀ SÓNG CƠ HỌC
T: chu kỳ sóng; v: vận tốc truyền sóng; : bước sóng
1. Các công thức cơ bản
- Liên hệ giữa , v và T (f): ... 1 1
2 2 2
Q
Li Cu
C
- Liên hệ giữa điện tích cực đại và điện áp cực đại:
00
CUQ
- Liên hệ giữa điện tích cực đại và dòng điện cực đại:
00
QI
- Biểu thức độc lập thời gian giữa điện ... tức thời và cường độ cực đại trong mạch; q, Q
0
: điện tích
tức thời và điện tích cực đại trên tụ điện; u, U
0
: điện áp tức thời và điện
ápcực đại trên tụ điện.
1. Đại cương : Chu kỳ, tần...
- 51
- 636
- 1
Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
20/09/2012, 14:50
...
nguyên tố hoá học do:
A- Là kí hiệu của một nguyên tố hoá học
B- Là đthn của một ngtố hoá học
C- Cho biết tính chất của một nguyên tố
hoá học
D- Luôn thay đổi trong một phản ứng
hoá học
70: ... phi kim.
C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong công
thức phân tử luôn luôn là số nguyên dương
D. Tất cả các phát biểu trên đều luôn luôn
đúng
2: Định nghĩa đúng về phản ứng oxi hoá- khử: ... nhưng bản thân nó không bị thay đổi về số
lượng và bản chất hoá học sau phản ứng.
c) Phản ứng thuận nghịch và trạng thái cân bằng hoá học.
− Phản ứng một chiều (không thuận nghịch) là...
- 282
- 2K
- 58
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2