... gì?
+ Sau đó giáo viên làm thí nghiệm với hai bóng
đèn 6V-5W và 6V-3W.
Lần 1: Làm với bóng đèn 6V-5W, đóng khoá K đèn sáng, điều chỉnh biến trở
để Vônkế có chỉ số 6V, đọc kết quả của Ampekế.
14
Hình ... nhiêu lít nớc từ 27
0
C?
-HS: Q
1
=
88
300.220
.
22
=
t
R
U
= 165 000(J)
-HS: Q=mC(t
2
-t
1
)
=>m=
)(
12
ttC
Q
=> m=
kg5,0
)27100(4200
165 000
=
0,5 kg tơng đơng 0,5 lít
=> V=0,5 (lít)
3.3 ... Thí nghiệm có thể do giáo viên làm biểu diễn hoặc do học sinh thực
hiện làm. Các thí nghiệm có thể mang tính chất nghiên cứu khảo sát, tìm hiểu
một khía cạnh mới của kiến thức đà học hoặc nghiệm...
... pháp lập bảng để
dạy bài địalí các ngành gtvt
( bài 37- địalí 10 )
Họ và tên: Nguyễn Văn Tiến
Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trờng THPT Cẩm Thuỷ 1
SKKN môn: Địa Lí
Năm học 2007 - 2008
1
... trình dạy học. Việc sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy bài Địalí các
ngành GTVT ( Địalí 10) là căn cứ vào các nguyên tắc giáo dục ( MônĐịa lý) sau:
- Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học và tính ... hội đợc kiến thức mọt cách
dễ dàng và có thể so sánh đợc các loại hình vận tải với nhau.
II.Nội dung và giải pháp dạy bài địalí các ngành GTVT
1. Nôị dung kiến thức cơ bản của bài địalí các...
... thí nghiệm với hai bóng
đèn 6V-5W và 6V-3W.
Lần 1: Làm với bóng đèn 6V-5W, đóng khoá K đèn sáng, điều chỉnh biến trở
để Vônkế có chỉ số 6V, đọc kết quả của Ampekế.
Lần 2: Làm với bóng đèn 6V-3W ... lý vì bài tập Vật lí là một phương tiện củng cố, ôn tập kiến thức
sinh động khi giải bài tập vật lí học sinh cần phải nhớ lại các kiến thức đã học,
có khi phải sử dụng các kiến thức của nhiều ...
bao nhiêu lít nước từ
27
0
C?
-HS: l,s, ρ,u,t,t
1
=27
0
C,
C=4200J/kgk
-HS: R
d
=?, Q
1
=?, V=?
-HS: R
d
=ρ
s
l
=
)(88
10.1,0
8.10.1,1
6
6
Ω=
−
−
-HS: Q
1
=
88
300.220
.
22
=t
R
U
= 165 000(J)
-HS:...
... này làm cho môn đọc trở nên khô khan
và dễ chán.
Trở ngại về kiến thức ngôn ngữ càng gây khó khăn gấp bội khi kèm theo nó là hạn chế
kiến thức về lĩnh vực chuyên môn , sự hổng kiến thức văn ... nhaän thực tế rằng mặc dù đã qua 5 năm ( lớp 6, 7, 8, 9,10) học
tiếng Anh của chương trình phổ thông, đối với đa số học sinh ( 76% ) cho rằng môn đọc là một môn
khó. Trong khi đó, với thời lương số ... khác nhau đề mở rộng vốn kiến thức nền về các vấn đề khoa học kỹ thuật , kinh tế xã hôi
,văn học nghệ thuật, sự kiện đang xảy ra trong nước và thế giới … Theo kinhnghiệm riêng, người
viết...
... chụp hình của đồng nghiệp để chụp lại
ảnh.
Trang 10
Sángkiếnkinhnghiệmmôn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớ
Trang 31
Sángkiếnkinhnghiệmmôn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớ
điều kiện để đề tài ... trong
tranh sinh động
SL % SL % SL %
1 105 59 56 78 74 71 67
2 92 65 70 80 86 34 36
3 104 82 78 70 67 55 52
4 124 111 89 88 70 84 67
5 109 83 76 86 78 54 49
Qua thời gian giảng dạy được áp dụng ... HY
E-mail: cuonghoanlong@gmail.com
ĐT: 0321 966 900
DĐ: 09 8888 62 92
Yên Mỹ, ngày 25 tháng 4 năm 2010
NGƯỜI VIẾT
Nguyễn Văn Cường
Trang 27
Sángkiếnkinhnghiệmmôn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớ
Phía...
... ca hát cho trẻ, gò ép trẻ học hát theo
kiểu ''Học thuộc lòng''
SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Cơ sở lý luận
Âm nhạc đối với trẻ là một thế giới ... phương tiện giáo dục toàn diện nhân cách trẻ.
Trong chương trình giáo dục mầm non, bộ môn giáo dục âm nhạc là một
bộ môn nghệ thuật hết sức gần gũi với trẻ, là hoạt động được trẻ yêu thích, là
nguồn ... dụng biện pháp Sau khi áp dụng biện pháp
Số trẻ % Số trẻ %
Trẻ hứng thú 21 60 % 31 90%
Thể hiện NT
khi biểu diễn
11 30% 21 60 %
Thể hiện tốt
kỹ năng ca hát
14 40% 25 70%
- Trẻ hát tự nhiên rõ lời,...
... 10B7 có trình độ tơng đơng
nhau, lớp 10B5 là lớp đối chứng, lớp 10B7 là lớp thực nghiệm. Tôi thấy kết quả
thực nghiệm đà đợc nâng lên rõ rệt, cụ thể sau khi các em đợc tiếp cận với phơng
pháp ... trờng hợp cụ thể. Học sinh
còn lúng túng trớc những vấn đề đợc đa ra dới một hình thức khác, yếu tố sáng tạo,
vận dụng linh hoạt ở các em còn nhiều hạn chế.
Đề tài nghiên cứu trên cơ sở các phép ... định là quốc sách
hàng đầu, giáo dục toán học chiếm một vị trí đặc biệt quan trọng. Toán học là
môn học duy nhất đợc giảng dạy từ lớp 1 đến lớp 12 ở bậc phổ thông và giai đoạn
đầu ở bậc đại học.
Phần...
... chất
III. Kinhnghiệm khoa học
- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Môn Thể Dục – Quân sự
- Số năm có kinh nghiệm: 10 năm
- Các sángkiếnkinhnghiệm đã có trong 5 năm gần đây:
Môn học tự ... ngày 04 tháng 05 năm 2007
PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
Năm học : 20 06 – 2007
Tên sángkiếnkinhnghiệm : An toàn tuyệt đối trong môn học đẩy tạ
Họ và tên tác giả : Trần Chí Trung ... tên sángkiếnkinhnghiệm là “ An toàn tuyệt đối trong môn học đẩy tạ”. Với sáng
kiến này tôi có nguyện vọng và hy vọng rằng sẽ đóng góp được những số liệu và thông tin
về công tác giảng dạy môn...
... kiến thức vàobảng:
Nội dung Thành tựu
Giáo dục
Văn học
Nghệ thuật
KHKT:
- Sử
- Địa
- Toán
- Y học
Quân sự
+ Khi ôn tập kiến thức lịch sử giáo viên cũng cần hớng dẫn học sinh ôn tập hệ thống kiến ... Bình.
1858 1859 1 867 1873 1883
5
1884
18 96
1914
Chuyên đề sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử
Thứ hai: Để giờ giảng có hiệu quả thì bên cạnh nội dung kiến thức truyền ... các buổi sinh hoạt nhóm chuyên môn. Dự giờ để học tập kinh nghiệm, su tầm t liệu, làm đồ dùng trực quan
, tham gia đầy đủ các lớp học bồi dỡng nghiệp vụ chuyên môndo Bộ giaó dục hoặc Sở giáo...
... kiện
=+
=+
6
1
22
dc
ba
Chứng minh r»ng: c
2
+ d
2
-2ac -2bd
≥
18 -
26
(1)
Giải: c + d = 6
d = 6- c . Khi đó bất đẳng thức (1) có dạng:
c
2
+ (6- c)
2
-2ac -2b (6- c) -18+
26
0 (2)
Quan ...
y
O
C
BA
a
b
G
F
c
x
D
d
E
C
O
H
B
A
-2
2
-4
1
x
y
PHòNG GIáO DụC VINH
Sángkiếnkinhnghiệmmôn toán
" Giúp học sinh THCS hệ thống các
phơng pháp chứng minh bất đẳng thức"
(sáng kiến viết lần 1)
3.3. Bài tập tơng tự
Bài ... và nâng cao đợc
năng lực sáng tạo.
Trên đây là một vài kinhnghiệm mà tôi đà tích luỹ trong quá trình giảng
dạy và hớng dẫn học sinh học toán, rất mong đợc sự đóng góp ý kiến của các
thầy, các...
... mỗi phân môn và qua mỗi tiết lên lớp và họ đà ghi nhận đ-
ợc những kết quả khả quan trong quá trình đào tạo, cũng từ đó đúc rút đ-
ợc những kinhnghiệm quý báu trong việc giảng dạy bộ môn này.
II. ... số học
sinh đạt từ điểm 6 trở lên).
Với giới hạn của bài viết tôi mới chỉ trình bày đợc phân môn làm
văn, còn phân môn giảng văn và tiếng việt tôi sẽ tiếp tục đúc rút kinh
Trờng THCS Cao Ngäc ... chuẩn bị bài giảng sao cho có thể kết hợp các
kiến thức của bài học với các ví dụ tơng ứng sử dụng những kiến thức liên
quan đến môi trờng địa phơng.
6- Đa ra bài tập không có câu hỏi đà biết sẽ...