SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN ĐỊA LÍ

-Để giúp cho một số giáo viên có “những đoạn phim, hình ảnh minh họa đã được xử lí phù hợp với nội dung và thời gian của bài trong một tiết học” thì chúng ta có thể sử dụng nhiều phần mề

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẮC NINH

PHIM ẢNH MINH HỌA CHO GIÁO ÁN

ĐIỆN TỬ MÔN ĐỊA LÍ”

Năm học : 2010 – 2011

Kinh nghiệm sử dụng phần mềm Window Movie Maker và Total Video Converter Trang 1 http://violet.vn/lop Quảng Long THCS Phong Khê 2010- 2011

Trang 2

PHẦN I

NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I/ Lí do chọn đề tài:

-Như chúng ta đã biết, hiện nay với nhu cầu ngày càng cao về chất lượng đàotạo của ngành giáo dục và đào tạo ở nước ta, cũng như nhu cầu học tập ngày càngcao của mọi đối tượng Đặc biệt là hiện nay công nghệ thông tin đã và đang bùng

nổ nhanh chóng tác động rất thiết thực vào mọi lĩnh vực của cuộc sống, mở ra chomỗi người có cơ hội để tiếp cận được với những công nghệ khoa học kĩ thuật hiệnđại, qua đó nhận thức của con người ngày càng được nâng cao thêm rất nhiều, đốivới việc dạy học áp dụng công nghệ thông tin là vấn đề không thể thiếu

-Việc hình thành kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lícho giáo viên là một vấn đề quan trọng, nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạyhọc địa lí ở trường phổ thông theo định hướng dạy học tích cực, lấy học sinh làmtrung tâm Một trong những kĩ năng quan trọng của việc sử dụng công nghệ thôngtin trong dạy học địa lí là kĩ năng khai thác các phần mềm phục vụ cho việc giảngdạy và học tập bộ môn

-Đối với tôi trong quá trình thiết kế giáo án điện tử để giảng dạy bộ môn địa

lí, không thể chỉ bó hẹp chỉ có kênh chữ và hình ảnh mà cần phải có những

đoạn phim minh họa là rất cần thiết Ở ngoài thực tế hệ thống và mạng lưới băng

hình liên quan đến bài học địa lí rất nhiều: (như phim ảnh, phim tư liệu có ở các

cửa hàng, trên các kênh truyền hình, trên mạng Internet…) Vì thế giáo viên

phải biết sưu tầm, tìm hiểu những băng đĩa có nội dung liên quan và phù hợp vớinội dung của bài để ứng dụng minh họa làm sao cho linh động và lôi cuốn đượchọc sinh, phát huy được tư duy sáng tạo của học sinh để dễ dàng lĩnh hội được kiếnthức tốt nhất trong bài học

-Hiện nay đã xuất hiện nhiều phần mềm ứng dụng cho dạy học địa lí rất có giátrị nhưng mức độ khai thác và sử dụng các phần mềm này còn hạn chế trong độingũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông

-Để giúp cho một số giáo viên có “những đoạn phim, hình ảnh minh họa

đã được xử lí phù hợp với nội dung và thời gian của bài trong một tiết học” thì

chúng ta có thể sử dụng nhiều phần mềm và có rất nhiều cách, biện pháp khác

nhau Ví dụ như: Window Movie Maker (Xử lí và thiết kế phim ảnh), Total Video

Converter (Chuyển đổi định dạng phim ảnh), SnagIt( Chụp và quay phim ảnh

động), Macromedia Flash ( xử lí và thiết kế ảnh động), Photoshop (Chỉnh sửa

và trình chiếu ảnh), Video Magic (Cắt và ghép phim), SwiffPointPlayer 2.0 (Đưa flash vào powper point) vv…

*Với tất cả các lí do trên, qua thực tế bản thân tôi đã có một số kinh nghiệmtrong việc sử dụng một số phần mềm nhằm khai thác và sử lí tốt hơn các loại phimảnh minh họa cho bài học địa lí Vì vậy tôi xin lựa chọn đề tài sáng kiến kinhnghiệm với chủ đề:

“Kinh nghiệm sử dụng phần mềm

Trang 3

Window Movie Maker và Total Video Converter

để thiết kế và xử lí phim ảnh minh họa cho giáo án điện tử môn địa lí” II/ Mục đích và nội dung nghiên cứu:

1.Cung cấp các thông tin về các phần mềm Window Movie Maker, Total

Video Converter.

2.Đưa ra được các hướng sử dụng, khai thác các phần mềm Window Movie

Maker, Total Video Converter vào trong quá trình khai thác và thiết kế phim ảnh

phù hợp trong việc dạy Địa lí ở trường THPT

III/ Nhiệm vụ nghiên cứu:

-Cung cấp các thông tin cơ bản về các phần mềm Window Movie Maker,

Total Video Converter, trong đó tập trung vào kĩ năng sử dụng, khai thác thông

tin của phần mềm

-Ứng dụng các phần mềm trên vào việc xử lí, thiết kế phim ảnh cho một sốbài trong bộ môn địa lí THPT

-Ngoài ra còn cung cấp cho giáo viên phần mềm Total Video Converter và

key kèm theo và một số phần mềm hỗ trợ khác, để giáo viên đỡ mất thời gian và

công sức tìm kiếm (Đĩa CD kèm theo)

IV/ Giới hạn của đề tài:

-Biên soạn tài liệu hướng dẫn sử dụng, khai thác phần mềm Window Movie

Maker, Total Video Converter dùng cho giáo viên địa lí ở trường Trung học phổ

thông

-Chức năng của phần mềm rất đa dạng, trong đề tài này chỉ sử dụng nhữngchức năng cần thiết hỗ trợ cho giáo viên giải quyết những khó khăn trong quá trìnhthu thập, xử lí và khai thác phim ảnh để ứng dụng, minh họa vào bài giảng

V/ Các phương pháp nghiên cứu:

Các phương pháp nghiên cứu chính được sử dụng trong quá trình hoàn thiện

3.Tổ chức nghiên cứu, đề ra các hướng sử dụng, khai thác hiệu quả các phần

mềm Window Movie Maker, Total Video Converter để hỗ trợ trong việc soạn

giáo án điện tử dạy học môn địa lí

4.Xây dựng và thiết kế một số bài học có ứng dụng các phần mềm Window

Movie Maker, Total Video Converter ở môn địa lí bậc trung học phổ thông.

VI/ Cấu trúc đề tài

Đề tài gồm 3 phần với nội dung chính như sau:

Phần I: Những vấn đề chung

Phần II: Các kết quả nghiên cứu và ứng dụng trong quá trình soạn giáo

án điện tử có sử dụng phim ảnh minh họa cho bài học địa lí.

Trang 4

Phần III: Kết luận

PHẦN II

CÁC KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

Chương I GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÁCH SỬ DỤNG

VÀ KHAI THÁC HAI PHẦN MỀM WINDOW MOVIE MAKER, TOTAL VIDEO CONVERTER

1/Window Movie Maker:( Thiết kế phim ảnh)

A/Tiện ích của phần mềm Windows Movie Maker:

-Tạo Slide show trình chiếu ảnh

-Tăng giảm độ sáng tối cho ảnh

-Hiệu ứng chuyển ảnh

-Chèn âm thanh và chỉnh sửa

-Chèn lời thuyết minh

-Chỉnh sửa đoạn phim trình chiếu

-Cắt ghép các cảnh quay

-Thêm tựa đề, lời dẫn cho đoạn phim …

B/Cài đặt

Đây là phần mềm không cần phải cài đặt mà đã được tích hợp sẵn trong

hệ điều hành Window trong các phiên bản của hãng Microsoft Window PSI, PSII,PSIII và Vistar Window 7 Nhưng hiện nay phần lớn giáo viên đang sử dụngWindow SP II nên tôi chỉ giới hạn trong hệ điều hành Window SP II

C/Khởi động Window Movie Maker:

Khi khởi động máy xong chúng ta tiến hành các bước sau: ( theo hình minh họa)

Trang 5

Sau khi khởi động xong sẽ xuất hiện cửa sổ như sau:

D/ Sử dụng Window Movie Maker:

Trang 6

-Bây giờ chúng ta tìm hiểu những nút lệnh trong cửa số chính để khai thác phần mềm.

-Các bước tạo line show

Trang 7

Sau bước 1,2 hình ảnh và âm thanh được đưa vào khung Collection.

Trang 9

Trang 11

Trang 13

Đây là tập tin video vừa tạo xong trong Floder đã chọn.

chúng ta có thể xem thử !

Trang 14

2/ Total Video Converter:

A/Chức năng chính của phần mềm Total Video Converter: (Viết tắt là TVC)

- Chuyển đổi mọi định dạng phim sang định dạng phim/nhạc cho di động, PDA,PSP, iPod (mp4, 3gp, xvid, divx mpeg4 avi, amr audio)

- Tạo trình diễn ảnh từ các bức ảnh và nhạc với hơn 300 hiệu ứng chuyển tuyệtđẹp

- Tính tương thích và hiệu quả cao khi nhập các phim/nhạc RMVB/RM

- Chuyển đổi nhiều định dạng phim sang MPEG, tương thích với các đầu

VD/SVCD/VCD chuẩn

- Ghi phim chuyển đổi ra DVD/SVCD/VCD;

- Trích xuất DVD sang các định dạng phim thông dụng

- Trích xuất âm thanh từ nhiều định dạng phim và chuyển đổi mọi định dạng âmthanh (mp3, ac3, ogg, wav, aac);

- Trích xuất CD sang mọi định dạng âm thanh trực tiếp

- Hỗ trợ dòng lệnh

- Kết hợp nhiều tập tin phim/nhạc vào một tập tin phim duy nhất

- Phân tích hay trích xuất phim/nhạc

- Phân tích phim/nhạc vào một tập tin

- Trích xuất và giải mã âm thanh Flv Nelly Mosser

- Màn hình làm việc của TVC được chia thành làm 4 phần chính là Task list, Preview, Input File Settings & Output File Settings Bây giờ chúng ta sẽ lần lượt tìm hiểu chức năng của từng phần

-Muốn thực hiện việc này thì phải xác định rõ 2 vấn đề là đầu vào và đầu ra, dovậy ta phải vào New Task  Import files và sau đó chỉ đường dẫn đến file videohay audio muốn convert, lúc này ở phần Task List sẽ hiện thị những file mà ta đãnhập vào (Chúng ta có thể nhập nhiều file không bó hẹp về dung lượng và một điềuđặc biệt nữa là TVC hỗ trợ cho tất cả các định dạng khi Import file)

Task List: Đây là nơi hiển thị những file video và audio mà người sử dụng

muốn chuyển đổi định dạng Nếu muốn vậy thì phải nhập file mutilmedia vào nhưtrên đã hướng dẫn Sau khi đã thực hiện xong công việc này thì chương trình sẽđưa ra: 43 định dạng file mutilmedia khác nhau để chúng ta tuỳ chọn

Sau đó bấm vào thẻ tương ứng với định dạng file muốn trích xuất

Preview: Trước khi thực hiện công việc chuyển đổi thì cần phải kiểm tra và

xem trước chất lượng của file video hay audio và đây là nơi để làm điều này Dướikhung preview sẽ có các nút lệnh tương ứng từ trái qua phải là Play, Pause,Previous frame, Next frame…để người sử dụng có thể kiểm tra tốt nhất chất lượngcủa(file)

Input File Settings: Trong hộp thoại này chương trình sẽ cho phép cài đặt

hoặc chỉnh sửa một số thông số liên quan tới đầu vào (những chức năng này chỉ sửdụng được khi dùng sử dụng tính năng Photos Slide Show)

Output File Settings: Trước khi convert, Chúng ta có thể điều chỉnh một

số thông số cho đầu ra Bạn bấm vào thẻ Settings để xác lập một vài thông số quantrọng cho các file audio hoặc video sẽ được tạo ra Trong cửa sổ Options, tại tab

Trang 15

Audio Option, bạn lựa chọn mức Sample rate và tần số bit cho các file audio Tạitab Video Option, bạn lựa chọn số khung hình trên giây và tần số bit cho các filevideo Tại tab Video Resize, Chúng ta có thể xác định lại kích thước khung hìnhcho các file video Sau khi chọn ra các thông số vừa ý, rồi bấm OK.

-Sau khi đã tìm hiểu rõ chương trình Chúng ta chỉ còn việc bắt tay vào thựchiện convert bằng cách bấm vào thẻ Convert Now để chương trình thực hiện Côngviệc của Chúng ta lúc này chỉ là ngồi đợi TVC cho ra lò tác phẩm Nếu muốn bỏnhững file mutilmedia đã chọn trong khung Task List bạn đánh dấu vào trước file

đó và chọn Remove  Remove current item -Total Video Converter (TVC) là chương trình chuyển đổi định dạng filemultimedia toàn diện nhất hiện nay Không những giúp bạn trích xuất nhanh chóngnhạc audio từ các file video, chuyển đổi qua lại giữa các định dạng file audio vàvideo khác nhau, TVC cũng cho phép chuyển những định dạng multimedia dànhriêng cho điện thoại di động sang những định dạng sử dụng trên máy vi tính vàthực hiện theo tiến trình ngược lại TVC chắc chắn là “bảo bối” không thể thiếutrong hành trang của các giáo viên khi soạn giáo án điện tử

-Total Video Converter (TVC) có thể đọc được những định dạng: rm, rmvb,mp4, 3gp, 3g2, psp, mpg, mpeg, vob, asf, wmv, avi, flv, mov, fli, flc, gif, dv (địnhdạng video); cda, mp3, mp2, wav, wma, ra, ogg, amr, ac3, au, swf (định dạngaudio) và một số định dạng video sử dụng trên các hệ máy chơi game Đồng thời

hổ trợ trích xuất file dưới các định dạng: mp4, 3gp, 3g2, psp, mpg, mpeg, avi, swf,flv, gif, mov, fli, flc, dv, mp3, mp2, wav, wma, ogg, amr, ac3, au, mp4 audio

B/Cài đặt Total Video Conver:

-Mở thư mục chứ file Total Video conver tvc.setup sau đó nhấp đúp chuột

2.Phải đăng kí : Key (Để sử dụng lâu dài chúng ta nên chọn lựa chọn 2, tiến

hành gõ tên bất kì và copy key trong file kèm theo dán vào và bấm OK để kết thúc

quá trình cài đặt Lưu ý khi cài đặt xong phải thoát chương trình và khởi động lạimáy tính

Trang 16

C/Khởi động Total Video Converter:

-Sau khi cài đặt và khởi động lại hoàn tất, các bạn bật chương trình lên từ biểu

tượng trên màn hình Destop:

-Hoặc khởi động theo hình sau:

Trang 17

Đây là giao diện chính của phần mềm:

D/ Sử dụng Total Video Converter: (theo hình minh họa và các bước sau)

Bước 1: Chúng ta tiếp tục rê chuột và chọn bấm vào thẻ New Task\Import files để

Chọn ra những file video muốn convert, chuyển định dạng theo yêu cầu

Trang 18

Bước 2: Sau khi chọn Import files sẽ xuất hiện cửa sổ sau: Tại ô chọn Look in

đây là đường dẫn để tìm đến file video cần sử dụng để chuyển đổi định dạng

-Như hình minh họa dưới ta chọn Video cần theo yêu cầu và chọn nút lệnh

Open

Trang 19

Bước 3: Khi chọn xong sẽ xuất hiện cửa sổ mới, để chúng ta lựa chọn những dạng

đuôi file phù hợp cần định dạng thông thường powperpoit dùng windows Media

Player để trình chiếu thì nên chọn file xuất ra với đuôi là WMV 100% quá trình

Insert file video vào trình chiếu trong Powper point sẽ thực hiện được

Bước 4: Khi chọn xong sẽ xuất hiện của sổ tiếp theo chúng ta tiếp tục chọn nút

lệnh: Convert Now

Trang 20

-Phần mềm sẽ tiến hành tự động Convert 100%

-Khi kết thúc quá trình chuyển đổi định dạng, phần mềm tự động xuất hiệncửa sổ mặc định giới thiệu sản phẩm có định dạng đuôi file theo yêu cầu của chúng

ta

Trang 21

Bước 5: Quá trình đã hoàn tất giờ chúng ta chỉ cần copy để dán vào thư mục tùy ý

và liên kết trong quá trình soạn giáo án điện tử

 Kết luận chung :

-Khi chúng ta nghiên cứu cụ thể chi tiết chức năng, và hướng dẫn sử dụng cácphần mềm trên ta có thể thấy được cả hai phần mềm này đều liên quan đến việcthiết kế và xử lí phim ảnh, âm thanh thì mỗi phần mềm có nhiều chức năng, thếmạnh riêng, sẽ giúp cho chúng ta ứng dụng Video clip minh họa cho bài dạy đượctốt hơn Trong đề tài chỉ giới hạn ở chỗ chỉ tìm hiểu và ứng dụng những chức năng

và công dụng cần thiết có liên quan, phục vụ trong quá trình soạn giáo án điện tử,nếu sử dụng cho mục đích khác chúng ta dựa trên đề tài này nghiên cứu thêm đểkiến thức về công nghệ thông tin của chúng ta tốt hơn và có thể tự tin hơn trongviệc sử dụng các phần mềm này

Chương II Ứng dụng phần mềm

Window Movie Maker và Total Video Converter

để thiết kế và xử lí phim ảnh minh họa cho giáo án điện tử môn địa lí.

I.Lưu ý chung:

Vấn đề 1:

-Trước khi tiến hành soạn giáo án chúng ta phải nghiên cứu kĩ các phươngtiện dạy học của từng bài để chuẩn bị và sưu tầm những phim ảnh phù hợp với nộidung của bài học, từng phần có liên quan

Vấn đề 2:

-Để có được những video clip phù hợp với nội dung chúng ta có thể sưu tầmqua các băng đĩa, các kênh truyền hình, trên mạng Internet… Đặc biệt trong khi

chúng ta lướt web trên mạng có những video clip không cho chúng ta thấy Link để

các phần mềm dowload thì chúng ta nên dùng phần mềm Camtasia Studio để

quay phim trực tiếp để lấy về.( Phần mềm này có trong đĩa CD kèm theo)

-Và khi chúng ta sưu tầm được các video clip thì các đuôi của nó rất đa dạngnhư : Từ đĩa VCD (MPEG, DAT), trên mạng Internet: (FLASH), Từ đĩa DVD:(FLV), … Theo tôi thì các file video có đuôi dạng: DAT, GIP, FLV trong quá trìnhliên kết để trình chiếu trong Powperpiot sẽ không thực hiện được mà chỉ có dạng

đuôi phổ dụng MPEG, WMV là chắc chắn trình chiếu 100%

-Khi được trải nghiệm trong thực tế qua việc dự giờ thăm lớp ở những tiếtthao giảng tại trường một số Giáo viên sử dụng phim ảnh minh họa cho bài học cònxảy ra tình trạng đoạn phim quá dài, thừa chi tiết, mà những chi tiết đó lại khôngsát với yêu cầu và nội dung của bài gây ra tình trạng cháy giáo án hoặc không tự tintrong tiết dạy Đây cũng là vấn đề khó khăn của đa số giáo viên trong quá trìnhsoạn giảng giáo án điện tử ngay cả trong trường của tôi đang giảng dạy cũng có vàitrường hợp gặp khó khăn

Vấn đề 3:

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	5,21 MB

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN ĐỊA LÍ

Bài học kinh nghiệ m: