SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN ĐỊA LÍ

... hiện tợng vật lý mô tả trong câu hỏi, trên cơ sở đó liên hệ với định luật vật lý, định nghĩa, một đại lợng vật lý hay một tính chất vật lý liên quan. + Tổng hợp các điều kiện đà cho và kiến thức ... môn vật lý ở trờng có 2 giáo viên. 2.2 Thực trạng của việc hớng dẫn học sinh làm bài tập vật lý tại trờng THCS Thiệu Long. Trong chơng I : Điện học vậtlý lớp 9 yêu cầu đối với...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... thuật KHKT: - Sử - Địa - Toán - Y học Quân sự + Khi ôn tập kiến thức lịch sử giáo viên cũng cần hớng dẫn học sinh ôn tập hệ thống kiến thức qua các bảng hay sơ đồ để giúp các em dễ nắm bắt kiến thức, ... hóa kiến thức trong dạy học lịch sử * Cấu trúc câu hỏi: 1/ Đối với câu trắc nghiệm: - Sử dụng 4 dạng bài trắc nghiệm thờng dùng. - Chọn đáp án...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... dạy học. Việc sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy bài Địa lí các ngành GTVT ( Địa lí 10) là căn cứ vào các nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau: - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học và tính vừa ... pháp lập bảng để dạy bài địa lí các ngành gtvt ( bài 37- địa lí 10 ) Họ và tên: Nguyễn Văn Tiến Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trờng THPT Cẩm Thuỷ 1 SKKN môn: Địa Lí Năm họ...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:28

... là sáng kiến kinh nghiệm này sẽ góp một tiếng nói riêng và cung cấp cho các đồng nghiệp một số kinh nghiệm tâm đắc được đúc rút từ lý luận và thực tiễn bản thân trong gần 20 năm kinh nghiệm ... “đắt” nhất để sử dụng. 3. Chọn lựa, phân loại các kiến thức thơ, văn phù hợp với yêu cầu, phương pháp giảng dạy Lịch sử theo từng mảng: thơ về tiểu sử, cuộc đời nhân vật Lịc...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 09:10

... Tri thức lịch sử địa phương là biểu hiện cụ thể, sinh động và đa dạng của tri thức lịch sử dân tộc. Lịch sử địa phương là một bộ phận cấu thành lịch sử dân tộc. Nói cách khác, lịch sử dân tộc ... việc nghiên cứu, giảng dạy lịch sử địa phương là trách nhiệm của đội ngũ giáo viên dạy bộ môn lịch sử. b. Thực tiễn hết sức phong phú của nguồn tư liệu kiến thức l...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 09:10

... đối tượng địa líù nào . Chính vì vậy mà chất lượng môn địa lí đầu cấp thường thấp vì các vấn đề trong bài kiểm tra viết hay thi học kì là kiến thức tổng hợp tư duy và xác lập mối quan hệ địa lí ... trong giờ học. - Nâng cao được chất lượng dạy và học môn địa lí ở đầu cấp. - Học sinh không còn xem nhẹ môn học, chủ động đến với môn học . IV. Ý KIẾN ĐỀ XUẤT KHI THỰC HIỆN PHƯƠ...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 04:10

... thực hành cô trò làm việc có chất lợng và hiệu quả. Mong rằng tài liệu nhỏ này sẽ đợc đông đảo các bạn đồng nghiệp tham gia góp ý kiến để có thêm kinh nghiệm trong việc nâng cao chất lợng học sinh ... Thùc hiÖn : Lê Thị Thùy Trang - Trêng TH &THCS Thủy Tân – TX Hương Thủy – Huế 3 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2010- 2011 + Tính lợng chất m hoặc V theo đề bài yêu cầu. 2. Dựa vào...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 22:11

... quyết : · Hệ thống bài dạy địa ở lớp 5 gồm 30 bài trong đó có : 15 bài địa lý Việt Nam. 15 bài địa lý Thế giới. · Đặc trưng của địa lý và sử dụng biểu đồ, lược đồ, bản đồ một cách thành thạo ... lược đồ, bản đồ trong dạy Địa lý 5& quot;. Tôi rất mong được sự đóng góp ý kiến nhiệt tình của Ban giám hiệu, Tổ chuyên môn và của các đồn...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 21:20

... Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử . A. ... học sinh ghi nhớ sự kiện lịch sử, nắm vững và sử dụng sách giáo khoa, vở bài tập, tiến hành công tác ngoại khoá… Nhưng việc sử dụng hệ thống câu hỏi tron...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 15:20

... Phơng pháp thống kê toán học. Sau khi nghiên cứu đề tài này đà giúp cho bản thân tôi có kiến thức, kinh nghiệm hơn trong việc giảng dạy và học sinh tiếp thu bài tốt hơn. Tiết học trở nên nhẹ nhàng ... dựng cuộc sống. Biết giữ gìn và phát huy truyền thống của dân tộc, đáp ứng đợc yêu cầu của nền kinh tế văn hoá, chính trị. Bài thực nghiệm Bài 1 : Vị trí địa lý, địa hình, khoáng sản 3....

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:00

... Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lí lớp 1 – hướng dẫn hs khai thác kênh hình trong bài dạy miền địa lý tự nhiên Việt Nam Địa lý: Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong bài dạy miền địa ... tự nhiên như địa chất, địa hình, khí hậu, thủy văn, đất, sinh vật… các nhà địa lý Việt Nam chia cảnh q...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... 3: khí hậu 2. Khí hậu giữa các miền có sự khác biệt: Dãy Bạch Mã Hình 1: Lược đồ khí hậu Thứ sáu ngày 18 tháng 8 năm 2006 1. Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: Địa lí Bài 3: khí hậu ... miền khí hậu có mùa đông lạnh và miền khí hậu nóng quanh năm. THảo luận nhóm 2. A A A Địa lí Bài 3: khí hậu Hình 1: Lược đồ khí hậu Thứ sáu ngày 18 thá...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 05:21

... NINH  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “SỬ DỤNG PHẦN MỀM WINDOW MOVIE MAKER VÀ TOTAL VIDEO CONVERTER, ĐỂ THIẾT KẾ VÀ XỬ LÍ PHIM ẢNH MINH HỌA CHO GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN ĐỊA LÍ” Năm học : 2010 – 2011 Kinh nghiệm ... có một số kinh nghiệm trong việc sử dụng một số phần mềm nhằm khai thác và sử lí tốt hơn các loại phim ảnh minh họa cho bài học địa lí. Vì vậy tôi xin lựa chọn đề tài sáng k...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 07:00

... tiến hành nhập văn bản vào các slide vào mục Click to add Atitle, Click to add text, Click to add Subtitle…ở những slide đã định dạng sẵn. Còn đối với các slide có định dạng blank hoặc muốn ... slide => Hộp thoại New slide xuất hiện, chọn mẫu cho slide mới rồi nhấn OK  Xóa một slide => Để bản trình chiếu ở chế độ Slide sorter view => Chọn slide cần xóa => Nhấn phím ... đón...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 07:00

... học địa lí và đề ra được những giải pháp phù hợp cho việc ứng dụng CNTT trong dạy học địa lí ở các giờ học thì sẽ góp phần phát triển tư duy địa lý nói riêng và nâng cao chất lượng môn ... đơn giản. -Tính toán. -Thu thập, trình bày các thông tin địa lí. -Kỹ năng vận dụng kiến thức để giải thích các sự vật, hiện tượng địa lí ở mức độ đơn giản. *Về thái độ, hành vi...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 01:00