...
C
2
H
5
OH
, CH
3
CHO.
BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀSOSÁNHTÍNHCHẤTHÓAHỌCCỦA CÁC
CHẤT HỮU CƠ
1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2),
p- crezol(3).
A. (1) < ... (5) > (1) > (2) D. (5) > (4) > (2) > (6) > (1) > (3)
11: Sosánh nhiệt độ sôi của các chất: ancol etylic (1), nước (2), đimetyl ete (3), axit
axetic (4). Kết quả nào đúng ... (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).
12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete
(T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi...
... Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc
GIẢI THÍCH VÀSOSÁNHTÍNHCHẤTHÓAHỌCCỦA CÁC
CHẤT HỮU CƠ
1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3).
A. ... < (4) < (3)
9. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tính axit của các chất sau :
Hocmai.vn – Ngôi trường chung củahọc trò Việt
Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc
B. CH
3
CHO, C
2
H
5
OH, HCOOH, ... (1) < (3)
C. (3) < (2) < (1) D. (3) < (1) < (2).
2. Phenol( 1), p-nitrophenol(2), p-crezol(3), p-aminophenol(4). Tính axit tăng dần theo dãy :
A. (3) < (4) < (1) < (2) C....
... Tháng Năm 2007
Thứ Ngày Tháng Năm 2007
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
I. Tiến hành thí nghiệm:
1/ Tínhchấthoáhọccủa Muối
Thí nghiệm3: Đồng(II) sunfat ... Năm 2007
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
ã
Tổng kết:
ã
GV: Nhận xét, đánh giá kết quả tiết thực hành
ã
Học sinh: cử trực nhật của nhóm thu dọn hoá chất, chùi ... Tháng Năm 2007
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Tính chấthoáhọccủa bazơ và muối
Thí nghiệm5: Bariclorua tác dụng với axit
a, Nội dung thí nghiệm: Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl
2
vào ống nghiệm...
... với dd muối khác và với axit
- Củng cố các kiến thức đã học vê tínhchấthóahọccủa axit và bazơ
Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng thao tác TN, quan sát, mô tả giải thích hiện tượng và
viết phương trình ... hoáchất
dây vào người, quần áo, sách vở và bàn học
MỤC TIÊU:
Thí nghiệm 5: BaCl
2
tác dụng với axit
5
Dd
H
2
SO
4
Dd
BaCl
2
1ml
BẢN TƯỜNG TRÌNH
THỰC HÀNH: TÍNHCHẤTHOÁHỌCCỦA BAZƠ ... hiện tượng và
viết phương trình các phản ứng hóa học.
- Viết tường trình thí nghiệm
NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý
Các hóachất NaOH, H
2
SO
4
là những hóachất dễ ăn mòn da, giấy
vải…, khi làm thí...
... O
b.Fe Cl
c.Fe HCl
d.Fe CuSO
+
+
+
+
* Kiểm tra bài cũ
Bài 23. Tiết 29
Thực hành
Tính chấthoáhọccủa nhôm và sắt
Bài 23 - Tiết 29 Thực hành
Tính chấthoáhọccủa nhôm và sắt
... trình
-
-
Đọc và nghiên cứu bài 25 Tínhchấtcủa phi kim
Đọc và nghiên cứu bài 25 Tínhchấtcủa phi kim
1. Thí nghiệm 1: Tác dụng của nhôm với ôxi
1. Thí nghiệm 1: Tác dụng của nhôm với ... Muỗng lấy hoá chất
+ Muỗng lấy hoá chất
-
-
Hoá chất:
Hoá chất:
-
-
Các bước tiến hành:
Các bước tiến hành:
B1
B1
. Lấy một ít bột nhôm mịn vào tờ bìa
. Lấy một ít bột nhôm mịn vào tờ bìa
B2
B2
....
... muối và khí H
2
.
Sosánhtínhchấthoáhọccủa Al và Fe?
Giống nhau Khác nhau
-
Có đủ tínhchấthoáhọccủa kim
loại: Tác dụng với Phi kim, axit,
muối
-
Không tác dụng với HNO
3
,
H
2
SO
4
... và ôn tập tínhchấthoáhọccủa hiđro, oxi
(SGK hoá 8)
* Ôn tập tínhchấthoáhọccủa kim loại.
* Đọc trước nội dung bài 25
? Các em có biết. Tínhchấthoá học, ứng dụng của phi
kim
? Ai đà ... tư
ợng, cho biết màu
sắc các chất trước và
sau phản ứng?
? Thông qua nội dung thực hành chúng ta chứng
minh được những tínhchấthoáhọc nào của Al và
Fe.
+ Al và Fe tác dụng được với phi...
... đã nghiên cứu
về tínhchấthóahọccủa muối. Hãy cho biết những tínhchấthóahọccủa bazơ, tínhchấthóahọccủa
muối? (HS trả lời). Vậy để cũng cố cho những tínhchấthóahọc này bằng thực ... Hoá chất: Dung dịch NaOH, dd Na
2
SO
4
, dd CuSO
4
, dd HCl , dd BaCl
2
, đinh sắt (hoặc dây thép nhỏ)
2. Học sinh: Ôn tập: - Tínhchấthoáhọccủa bazơ, tínhchấtcủa NaOH, Ca(OH)
2
.
- Tínhchất ... hoáhọccủa muối, tínhchấtcủa NaCl, KNO
3
III . Tiến hành hoạt động
1. Ồn định lớp.
2. Kiểm tra
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài: Ở những tiết học trước chúng ta đã học về tínhchấthóahọc của...
... axit vàsố mol kiềm sẽ xảy ra phản ứng (1)
hoặc (2) hay xảy ra cả phản ứng (1) và (2)
d) Oxit bazơ tác dụng oxit axit tạo muối:
CaO + CO
2
→? CaCO
3
Chỉ những oxit bazơ tạo muối và oxit ... mới
tham gia loại phản ứng này.
e) Một sốtínhchất riêng:
3CO + Fe
2
O
3
→
0t
2Fe + 3CO
2
CuO + H
2
→
0t
Cu + H
2
O
Oxit lưỡng tính vừa tác dụng với dung dịch bazơ, vừa tác ... axit
Oxit bazơ tác dụng axit tạo thành muối và nước:
CuO + HCl →? CuCl
2
+ H
2
O
c) Tác dụng với bazơ
Oxit axit tác dụng với kiềm tạo thành muối và nước:
CO
2
+ 2NaOH →? Na
2
CO
3
+ H
2
O...
...
tan?
HS2: Viết sơ đồ thể hiện tínhchấthóahọccủa muối ?
HS2: Nêu điều kiện xảy ra của phản ứng trao đổi?
Hoạt động 3: Thí nghiệm 1 và 2 - Tínhchấthóahọccủa bazơ .
Hỏi:
1) Nêu cách ... cụ hóachất , rửa sạch và sắp xếp lại như
ban đầu.
Hoàn thiện phiếu thực hành.
HS1: Viết sơ đồ thể hiện tínhchấthóahọccủa bazơ tan và bazơ không
tan?
HS2: Viết sơ đồ thể hiện tính ... Nhỏ dung dịch NaOH
vào dung dịch CuSO
4
rồi gạn lấy
kết tủa.
Bước 2: Nhỏ dung dịch
HCl vào Cu(OH)
2
.
Trả lời.
BÀI 14: THỰC HÀNH:
TÍNH CHẤTHÓAHỌCCỦA BAZƠ VÀ MUỐI
I.MỤC TIÊU:...
... HÓAHỌCCỦA NHÔM VÀ SẮT
I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức : Giúp HS:
Củng cố tínhchấthóahọccủa nhôm và sắt .
Nhận biết nhôm và sắt bằng dung dịch kiềm.
2/ Kĩ năng:
Nhận biết hóachất ... tra bài cũ:
HS1: Viết sơ đồ thể hiện tínhchấthóahọccủa nhôm?
HS2: Viết sơ đồ thể hiện tínhchấthóahọccủa sắt?
Hoạt động 3: Thí nghiệm 1- Tác dụng của nhôm với khí oxi.
Hỏi:
1) Nêu ...
ngọn lửa đèn cồn rối dí vào hỗn hợp
Lắng nghe và tiến hành
thí nghiệm 2.
Trả lời
Điểm danh sĩ số các nhóm.
Kiểm tra phiếu học tập.
Kiểm tra dụng cụ hóa chất.
Hoạt động 2: Kiểm...
... THỰC HÀNH
TÍNH CHẤTHOÁHỌCCỦA OXIT VÀ AXIT
A MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
Thông qua các thí nghiệm thực hành để khắc sâu kiến thức về tính
chất hoáhọccủa oxit, axit.
2. Kĩ ... kĩ năng về thực hành hoá học, giải các bài tập thực
hành hoáhọc
Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập và trong thực hành
hoá học
B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS.
Gv: Chuẩn bị cho ... học.
Gv: Hướng dẫn Hs cách làm:
+Để phân biệt được các dung dịch
trên, ta phải biết sự khác nhau về
tính chấtcủa các dung dịch (Gv
gọi một Hs phân loại và gọi tên 3
chất) .
+Ta dựa vào...
... Nêu tínhchấthoáhọccủa bazơ?"
" Nêu tínhchấthoáhọccủa muôïi?"
Hs; Kiểm ta hoá chất, dụng cụ trong
bô thí nghiệm thực hành của mình.
Hs1: Viết lên bảng những tính ... luận về tínhchấthoáhọccủa
muối.
Hs: Nêu hiện tượng:
- Viết phương trình phản ứng.
- Giải thích hiện tượng.
- Kết luận về tínhchấthoáhọc
của muối.
dịch NaOH vào ống ... chất
hoá họccuả bazơ.
Hs2: Viết lên bảng những tínhchất
hoá họccủa muối.
Hoạt động 2:
I.TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM (25phút)
Gv: Hướng dẫn Hs làm thí nghiệm.
Thí nghiệm 1 : Nhỏ vài...
... THỰC HÀNH : TÍNHCHẤTHOÁHỌCCỦA NHÔM VÀ SẮT
A.MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
Khắc sâu kiến thức hóahoccủa nhôm và sắt
2) Kĩ năng:
Tiếp tục rèn luyện kĩ năngthực hành hoá học, khả năng ... khả năng làm thực
hành hoáhọc
ìRèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì trong học tập và thực hành
hoá học
B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
Gv: Chuẩn bị dụng cụ, hoáchất để Hs làm thực hành theo ... tượng
và viết phương trình phản ứng hoá
học giả thích ( quan sát kĩ trạng thái,
màu sắc củachất tạo thành)
Hs: Làm thí nghiệm theo sự hướng
dẫn của Gv.
Hs: Nhận xét hiện tượng và viết...