0

sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hthkt trong nghiên cứu tài liệu mới

Các biện pháp rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành sư phạm toán học thông qua việc dạy học các môn toán sơ cấp và phương pháp dạy học toán ở trường đại học

Các biện pháp rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành phạm toán học thông qua việc dạy học các môn toán sơ cấp và phương pháp dạy học toán ở trường đại học

Kinh tế - Quản lý

... tốn h c đưa bi n pháp ñ rèn luy n thành ph n b n thơng qua d y h c mơn Tốn sơ c p Phương pháp d y h c Tốn b c đ i h c 9 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 5.1 Nghiên c u lý lu n: Nghiên c u tài li u (sách, ... ng h c t p rèn luy n KNNN Vì v y, ti p n i cơng trình trư c, chúng tơi mong mu n góp ph n rèn luy n KNNN cho SV ngành ph m Tốn h c thơng qua vi c l a ch n ñ tài: Các bi n pháp rèn luy n kĩ ... I H C VINH NGUY N CHI N TH NG CÁC BI N PHÁP RÈN LUY N K NĂNG NGH NGHI P CHO SINH VIÊN NGÀNH PH M TỐN H C THƠNG QUA VI C D Y H C CÁC MƠN TỐN SƠ C P VÀ PHƯƠNG PHÁP D Y H C TOÁN TRƯ NG ð I H...
  • 224
  • 1,624
  • 11
Xây dựng và sử dụng các bài tập rèn luyện kỹ năng diễn đạt nội dung cho học sinh trong dạy học sinh học vi sinh vật  sinh học 10 trung học phổ thông

Xây dựngsử dụng các bài tập rèn luyện kỹ năng diễn đạt nội dung cho học sinh trong dạy học sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... tượng nghiên cứu: Các dạng tập rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung Giả thuyết khoa học Nếu xác định nguyên tắc, qui trình xây dựng tập rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung xác định phương pháp sử dụng ... xây dựng sử dụng tập rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung cho học sinh, từ vận dụng vào dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT - Nghiên cứu sở lí luận kỹ làm sở rèn luyện kỹ diễn ... khoa học mà đề tài đặt Phƣơng pháp nghiên cứu chủ yếu 6.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết 6.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 6.3 Phương pháp thực nghiệm phạm 6.4 Phương pháp thống kê toán...
  • 22
  • 845
  • 1
Một só biện pháp rèn luyện kỹ năng nói trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 3

Một só biện pháp rèn luyện kỹ năng nói trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 3

Văn học - Ngôn ngữ học

... không vận dụng hiểu biết lý luận mà cảm xúc tình cảm làm bài; Vì tập làm văn sử dụng nhiều loại kỹ từ kỹ dùng từ đặt câu đến kỹ dựng đoạn Các kỹ nhiều phân môn môn tiếng Việt rèn luyện - Bài ... Việt vận dụng nhiều kết tâm lý học Đó quy luật tiếp thu tri thức, hình thành kỹ năng, kỹ xảo Những nghiên cứu tâm lý cho phép xác định mức đọ vừa sức tài liệu học tập Mối quan hệ phơng pháp dạy ... cho học sinh nên luận văn chọn nghiên cứu đề tài: Một só biện pháp rèn luyện kỹ nói phân môn tập làm văn cho học sinh lớp Phần nội dung Chơng I Cơ sở lý luận đề tài Cơ sở lý luận: a Cơ sở triết...
  • 25
  • 683
  • 1
Biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học cho sinh viên khoa sư phạm trường đh tây nguyên

Biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học cho sinh viên khoa phạm trường đh tây nguyên

Báo cáo khoa học

... thể Biện pháp phải xuất pháp từ giải pháp sử dụng phơng pháp cụ thể Sau sâu phân tích khái niệm biện pháp rèn luyện kỹ dạy học 1.2.4.2 Biện pháp rèn luyện KNSDCH dạy học Dựa khái niệm chung biện ... 1.2.4 Biện pháp rèn luyện KNSDCH dạy học 1.2.4.1 Khái niệm biện pháp 34 Để hiểu đợc khái niệm biện pháp rèn luyện kỹ dạy học cho học sinh viên, trớc hết cần phải hiểu khái niệm biện pháp Trong ... thể Các kỹ thuật dạy học đa biện pháp, chúng đợc phổ biến rộng rãi phơng pháp, biện pháp dạy học Với cách hiểu kỹ thuật dạy học nhận thấy, sử dụng câu hỏi kỹ thuật dạy học bao gồm nhiều kỹ năng, ...
  • 206
  • 770
  • 0
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt...

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt...

Tư liệu khác

... giảng dạy học tập Trong phạm vi đề tài này, tham vọng đưa nhiều biên pháp, phương pháo rèn luyện kỹ đồ nhiều bài, mà tơi xin trình bày số thao tác, phương pháp rèn luyện kỹ nnăng sử dụng đồ, lược ... học tập học sinh rèn luỵên kỹ sử dụng đồ, lược đồ học sinh trường Trong trường có giáo viên đồng mơn, loại đề tài chưa dược nghiên cứu, với thân đề tài nghiên cứu lần đầu nghiên cứu tiếp năm sau ... VỤ CỦA ĐỀ TÀI: 1.Trình bày thực trạng 2.Những biện pháp áp dụng, vạn dụng trình nghiên cứu đề tài 3.Những đánh giá kết thực nghiệm biện pháp 4.Bài học kinh nghiệm IV/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Bao...
  • 11
  • 1,076
  • 10
ĐỀ TÀI:  Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt...Cho học sinh trong quá trình giảng dạy bộ môn địa lý lớp 7 ở trường trung học cơ sở

ĐỀ TÀI: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt...Cho học sinh trong quá trình giảng dạy bộ môn địa lý lớp 7 ở trường trung học cơ sở

Địa lý - Địa chất

... giảng dạy học tập Trong phạm vi đề tài này, tham vọng đưa nhiều biên pháp, phương pháo rèn luyện kỹ đồ nhiều bài, mà tơi xin trình bày số thao tác, phương pháp rèn luyện kỹ nnăng sử dụng đồ, lược ... học tập học sinh rèn luỵên kỹ sử dụng đồ, lược đồ học sinh trường Trong trường có giáo viên đồng mơn, loại đề tài chưa dược nghiên cứu, với thân đề tài nghiên cứu lần đầu nghiên cứu tiếp năm sau ... VỤ CỦA ĐỀ TÀI: 1.Trình bày thực trạng 2.Những biện pháp áp dụng, vạn dụng trình nghiên cứu đề tài 3.Những đánh giá kết thực nghiệm biện pháp 4.Bài học kinh nghiệm IV/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Bao...
  • 16
  • 1,091
  • 1
skkn một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng tranh vẽ cho học sinh lớp 7

skkn một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng tranh vẽ cho học sinh lớp 7

Giáo dục học

... kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình qua môn Sinh học Bi học kinh nghiệm: Trong trình áp dụng đề tài, thân rút số học kinh nghiệm rèn luyện kỹ sử dụng tranh vẽ cho học ... đủ chưa nắm Một số biện pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học a) Biện pháp quan sát kênh hình: Một biện pháp chủ đạo để giúp học sinh có kỹ sử dụng kênh hình (tranh ... Mét sè biƯn ph¸p rÌn lun kỹ sử dụng kênh hình qua môn Sinh học Đối tượng: Nghiên cứu số biện pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình qua mơn sinh học VI CẤU TRÚC ĐỀ TÀI: Đề tài chia làm phần: - Phần...
  • 27
  • 912
  • 0
skkn biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng màu sắc thích hợp cho học sinh lớp 1

skkn biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng màu sắc thích hợp cho học sinh lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... học sinh mà nghiên cứu rèn luyệnsử dụng màu sắc phù hợp cho học sinh lớp - Đối tượng nghiên cứu học sinh khối thuộc đơn vị công tác Nhiệm vụ kinh nghiệm - Biện pháp rèn luyệnsử dụng màu ... tơi sâu nghiên cứu thể nghiệm biện pháp rèn luyệnsử dụng màu sắc phù hợp cho học sinh lớp III PHẠM VI, NHIỆM VỤ CỦA KINH NGHIỆM Phạm vi nghiên cứu: - Kinh nghiệm không sâu vào nghiên cứu vấn ... PHÁP SỬ DỤNG ĐỂ NGHIÊN CỨU KINH NGHIỆM Phương pháp điều tra quan sát Phương pháp đàm thoại vấn đáp Phương pháp trắc nghiệm Phương pháp phân tích tổng hợp Phương pháp rèn luyện kĩ vẽ màu Phương pháp...
  • 14
  • 1,088
  • 2
Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Thạc sĩ - Cao học

... tính hiệu việc sử dụng biện pháp rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn học sinh Lịch sử vấn đề nghiên cứu Khách thể, đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Quá trình ... đề tài luận văn cần phải vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học đặc trưng đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục nhóm phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Phương pháp ... chí kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn - Các tập hóa học, vấn đề, tình để kiểm tra đánh giá việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn 2.5 Một số biện pháp rèn luyện kỹ...
  • 18
  • 5,951
  • 29
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán chủ đề đạo hàm và ứng dụng đạo hàm cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên miền núi thanh hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán chủ đề đạo hàm và ứng dụng đạo hàm cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên miền núi thanh hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... Nhưng lại cần rèn cho học sinh kỹ như: kỹ nhắc lại, kỹ nhận thức, kỹ thư c hành, kỹ ̣ xử Đây kỹ cầ n rèn luyện suốt chương trình phổ thơng, tất nội dung tất môn học 1.3.1 Kỹ nhắc lại Kỹ nhắc lại ... ta thường rèn luyện kỹ dạng “phức hợp” tức nội dung kiến thức cụ thể, ta không rèn loại kỹ đơn lẻ, kỹ hỗn hợp nhiều loại kỹ Chẳng hạn kỹ vẽ đồ thị bao gồm kỹ nhận thức, kỹ thư c hành kỹ xử Vì ... nghiên cứu 4.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu văn kiện Đảng Nhà nước, chủ trương sách Bộ Giáo dục Đào tạo có liên quan đến nhiệm vụ dạy học Toán hệ giáo du ̣c thường xuyên - Nghiên cứu...
  • 98
  • 936
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG  TỔ CHỨC CHO GIÁO SINH SƯ PHẠM KHI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG CỦA TRẺ  MẪU GIÁO 3 - 4 TUỔI THEO CHỦ ĐỀ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC CHO GIÁO SINH PHẠM KHI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG CỦA TRẺ MẪU GIÁO 3 - 4 TUỔI THEO CHỦ ĐỀ

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt động 1.2.3 Biện pháp rèn luyện kỹ tổ chức Để hiểu biện pháp rèn luyện KNTC cho GS trước hết phải tìm hiểu khái niệm biện pháp Theo Từ điển Tiếng việt Hoàng Phê: Biện pháp cách thức xử lí ... phương pháp Tùy trường hợp cụ thể phương pháp biện pháp chuyển hóa lẫn Dựa khái niệm chung biện pháp tham khảo ý kiến số tác giả đưa khái niệm biện pháp rèn luyện KNTC sau: Biện pháp rèn luyện ... mầm non” biện pháp rèn luyện KNTC cho GS phạm thực HĐTDS trẻ mẫu giáo - tuổi theo chủ đề mà giảng viên sử dụng làm sở cho trình nghiên cứu 7.2.4 Phương pháp nghiên cứu sản phẩm Nghiên cứu phân...
  • 125
  • 1,155
  • 2
biện pháp rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên khoa đào tạo giáo viên trung học cơ sở trường cao đẳng sư phạm hà giang

biện pháp rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên khoa đào tạo giáo viên trung học cơ sở trường cao đẳng phạm hà giang

Khoa học xã hội

... Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Hoạt động rèn luyện kỹ phạm cho sinh viên trường Cao đẳng phạm Hà Giang 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp rèn luyện kỹ lập kế hoạch ... 7.2 Phương pháp nghiên cứu 7.2.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận, gồm: Phương pháp tổng hợp, hệ thống hố, phân tích tài liệu; phương pháp lịch sử 7.2.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn, ... 66 3.2.1.1 Mục tiêu biện pháp 66 3.2.1.2 Các biện pháp thực ………………………………………… 66 3.2.1.3 Điều kiện để thực biện pháp 67 3.2.2 Biện pháp rèn luyện kỹ lập kế hoạch công tác...
  • 116
  • 1,438
  • 0
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh Trung học phổ thông phần hữu cơ lớp 12 Ban nâng cao

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh Trung học phổ thông phần hữu cơ lớp 12 Ban nâng cao

Sư phạm

... đề tài luận văn cần phải vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học đặc trưng đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục nhóm phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Phương pháp ... vậy, đề tài nghiên cứu với mong muốn đề xuất số biện pháp để rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông Khách thể nghiên cứu đối tƣợng nghiên cứu 4.1 ... tƣợng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hóa học trường trung học phổ thơng 4.2 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào...
  • 179
  • 1,381
  • 7
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua dạy học môn Lịch sử

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua dạy học môn Lịch sử

Giáo dục học

... nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: a Đối tượng nghiên cứu : Đề tài hướng vào nghiên cứu đặc điểm dạy có nội dung lồng ghép giáo dục kỹ sống môn lịch sử b Phạm vi nghiên cứu Tìm hiểu số đặc điểm kỹ ... Lời mở đầu: 21 2/ Lí chọn đề tài: 3/ Mục đích nghiên cứu 5/ Kết nghiên cứu: 4/ Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: Phần B: Phần nội dung Chương I: Nội dung nghiên cứu: I Khái niệm liên quan ... tốt việc lồng ghép vào học lịch sử Vì tơi tâm thực đề tài 3/ Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu sở lí luận pháp lí đề tài Xây dựng mơ hình giáo dục giá trị sống rèn luyện kỹ sống giúp học sinh có tinh...
  • 22
  • 3,092
  • 21
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành qua dạy học lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 cho học sinh lớp 11, trường trung học phổ thông chuy[170308]

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành qua dạy học lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 cho học sinh lớp 11, trường trung học phổ thông chuy[170308]

Báo cáo khoa học

... lịch sử chiếm 12,5% .Trong số giáo viên cho học sinh thực hành dạy lên tới 87,5% Các biện pháp rèn luyện kỹ thực hành dạy học lịch sử giáo viên áp dụng không đồng Các biện pháp áp dụng nhiều là: Sử ... tích lịch sử: 37,5% Thậm chí khơng có giáo viên áp dụng biện pháp Tham gia hoạt động cơng ích (0%) rèn luyện kỹ thực hành lịch sử cho học sinh Tỉ lệ cho thấy thực trạng biện pháp rèn luyện kỹ thực ... trọng việc rèn luyện kỹ thực hành dạy học lịch sử Sách nêu nội dung việc rèn luyện nghiệp vụ phạm môn lịch sử, bao gồm kỹ thực hành ví kỹ chế tạo sử dụng loại đồ dùng trực quan; Kỹ ghi chép...
  • 120
  • 951
  • 0
KHÁI NIỆM VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI SỬ DỤNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC

KHÁI NIỆM VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI SỬ DỤNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC

GDCD-GDNGLL

... DUNG Khái niệm giáo dục kỷ luật tích cực Lợi ích việc sử dụng biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực học sinh giáo viên Lợi ích việc sử dụng biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực gia đình, nhà trường, ... cực Nghiên cứu điển hình câu chuyện “ Cái áo mưa bị mất” Trong tình trên, giáo viên chọn cách ứng xử học sinh mắc lỗi? Hãy nhận xét cách ứng xử người giáo viên câu chuyện trên? Hiệu biện pháp ... động học tập Tự tin trước đám đông Phát huy khả cá nhân Các giáo viên tình sắm vai phát biểu cảm xúc xử lí tình Kết luận Khi sử dụng biện pháp GDKLTC, giáo viên nhận kết tốt đẹp sau: Giảm áp lực...
  • 14
  • 1,688
  • 28
SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua dạy học môn Lịch sử

SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua dạy học môn Lịch sử

Giáo dục học

... tợng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: a Đối tợng nghiên cứu : Đề tài hớng vào nghiên cứu đặc điểm dạy có nội dung lồng ghép giáo dục kỹ sống môn lịch sử b Phạm vi nghiên cứu Tìm hiểu số đặc điểm kỹ ... mở đầu: 2/ Lí chọn đề tài: 3/ Mục đích nghiên cứu Mục lục 18 5/ Kết nghiên cứu: 4/ Đối tợng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: Phần B: Phần nội dung Chơng I: Nội dung nghiên cứu: I Khái niệm liên ... tốt việc lồng ghép vào học lịch sử Vì tâm thực đề tài 3/ Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu sở lí luận pháp lí đề tài Xây dựng mô hình giáo dục giá trị sống rèn luyện kỹ sống giúp học sinh có tinh thần...
  • 19
  • 2,006
  • 5

Xem thêm