sách giáo khoa địa 9
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
... NĂNG ĐỊA LÍ QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN, 20 09 ... động. Các thành tố đó là mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp và phương tiện giáo dục, nhà giáo dục, người được giáo dục, môi trường giáo dục, kinh tế địa phương… Các yếu tố trên vận ... luyện kĩ năng địa lí cho học sinh thông qua các bài thực hành trong sách giáo khoa Địa lí 12- Chương trình trung học phổ thông. Tạp chí khoa học và công nghệ tập 56, Số 8 năm 20 09, trang 3-6....
- 166
- 3,400
- 3
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
... đƣợc cụ thể hoá trong luật giáo dục (12/ 199 8), trong các chỉ thị của bộ GD – ĐT và đặc biệt là chỉ thị số 14 (4/ 199 9). Luật giáo dục điều 28.2, đã ghi “Phƣơng pháp giáo dục phổ thông phải phát ... cấp những tri thức cơ bản cho giáo viên và học sinh nhƣ: Sách giáo khoa địa lí, các sách báo tham khảo có nội dung địa lí, Ngoài ra, cùng với sự phát triển của khoa học kỹ thuật, các thiết bị ... dù đã thực hiện đổi mới sách giáo khoa và phƣơng pháp dạy học, nhƣng vẫn còn hiện tƣợng giáo viên chỉ phát vấn những câu hỏi mà phần kiến thức có sẵn trong sách giáo khoa và học sinh chỉ việc...
- 113
- 2,582
- 8
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông
... lĩnh vực khoa học Địa lí. Hơn nữa trong xu thế phát triển của khoa học kĩ thuật (nói chung) và khoa học Địa lí (nói riêng) các kiến thức luôn luôn mở rộng và phát triển. Nếu người giáo viên ... dạy, giáo dục thích hợp. Vì thế, muốn thiết kế một bài giảng tốt thì người giáo viên không chỉ cần giỏi về khoa học Địa lí mà cần phải có khả năng sư phạm. Những kiến thức về lĩnh vực khoa ... dựng bài giảng địa lí”. Nguyễn Trọng Phúc, Hội thảo khoa học “Sử dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học” ĐHSP Hà Nội, 2002. Qua các đề tài nghiên cứu trên của các nhà khoa học giáo dục cho...
- 140
- 1,920
- 3
Sách giáo khoa địa phương Long An
... Thơ văn yêu nước Nam Bộ nửa cuối thế kỉ XIX, NXB Văn học, 196 2)Chú thích∗ Về tác giả Nguyễn Đình Chiểu (1822 – 1888) xemSGK Ngữ văn 9, tập 1, tr.112.Bài thơ Từ biệt cố nhân được Nguyễn Đình ... Trang 8 Trang 1 Văn lớp 9: Đọc văn:Tiết 42: TỪ BIỆT CỐ NHÂN - Nguyễn Đình Chiểu –I- TÌM HIỂU CHUNG:1. Về tác giả: Nguyễn Đình Chiểu (1822 - 1888) xem SGK Ngữ văn 9, tập1, trang 112.2. ... Trị, huyện Châu Thành, tỉnh Long An.Sau khi đỗ Cử nhân năm 18 49, Nguyễn Thông giữchức Huấn đạo huyện Phú Phong, An Giang. Năm18 59, hay tin Pháp đánh Gia Định, ông từ Huế về quêxung vào đội...
- 13
- 3,389
- 24
KHO ẢNH SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ LỚP 7
... 43.1HÌNH 39. 2 ĐẾN HÌNH 43.1 ►HÌNH 59. 1 ĐẾN HÌNH 61.1HÌNH 59. 1 ĐẾN HÌNH 61.1 ►HÌNH 32.4 ĐẾN HÌNH 36.2HÌNH 32.4 ĐẾN HÌNH 36.2 ►HÌNH 36.3 ĐẾN HÌNH 39. 1HÌNH 36.3 ĐẾN HÌNH 39. 1 ►HÌNH ... HÌNH 9. 2 ĐẾN HÌNH 11.3HÌNH 9. 2 ĐẾN HÌNH 11.3 ►HÌNH 22.3 ĐẾN HÌNH 23.3HÌNH 22.3 ĐẾN HÌNH 23.3 KHO ẢNHKHO ẢNH ►HÌNH 24.1 ĐẾN HÌNH 27.2HÌNH 24.1 ĐẾN HÌNH 27.2 ►HÌNH 39. 2 ... 27.3 ĐẾN HÌNH 30.1 HÌNH 1.1 ĐẾN HÌNH 3.1HÌNH 1.1 ĐẾN HÌNH 3.1 ►HÌNH 19. 2 ĐẾN HÌNH 20.1HÌNH 19. 2 ĐẾN HÌNH 20.1 HÌNH 7.1 ĐẾN HÌNH 7.6HÌNH 7.1 ĐẾN HÌNH 7.6 ...
- 30
- 4,984
- 2
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Bài 24 sách giáo khoa địa lý lớp 12 pot
... biển:P.Triển THợpKT biển 17 Địa lý Địa lýCâu hỏiCâu hỏicủng cốcủng cố 2Đông Nam Bộ 10I. Các thế mạnh và hạn chế của vùnga) Khái qt chung:b) Vị trí địa lí:Đông Nam Bộ(?) Năng ... nghiệp 4I. Các thế mạnh và hạn chế của vùnga) Khái quát chung:b) Vị trí địa lí:(?) Giới thiệu vị trí địa lí vùng ĐNB. Vị trí này có thuận lợi gì để ĐNB phát triểnkinh tế?Đông Nam ... biểnKhai thác khoáng sản vùng thềm lục địa Du lịch biểnGiao thông vận tải biển 5I. Các thế mạnh và hạn chế của vùnga) Khái qt chung:b) Vị trí địa lí:Đông Nam Bộ(?) Những điều kiệntự...
- 31
- 3,639
- 0
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Bài 42 sách giáo khoa địa lý lớp 12(Bài giảng đầy đủ) pps
... PHÒNG Ở BIỂN ĐÔNG VÀ CÁC ĐẢO, QUẦN ĐẢOQUẦN ĐẢO1-Vùng biển và 1-Vùng biển và thềm lục địa thềm lục địa giàu tài nguyêngiàu tài nguyêna- Vùng biển a- Vùng biển rộng lớnrộng lớnb- Có ... QUỐC PHÒNG Ở BIỂN ĐÔNG VÀ CÁC ĐẢO, QUẦN ĐẢOĐẢO, QUẦN ĐẢO1-Vùng biển và thềm lục địa 1-Vùng biển và thềm lục địa giàu tài nguyêngiàu tài nguyên2- Các đảo và quần đảo có ý 2- Các đảo và quần ... BIỂN ĐÔNG VÀ CÁC ĐẢO, QUẦN ĐẢOĐẢO, QUẦN ĐẢO1-Vùng biển và 1-Vùng biển và thềm lục địa giàu thềm lục địa giàu tài nguyêntài nguyên2- Các đảo và 2- Các đảo và quần đảo có ý quần đảo...
- 30
- 3,006
- 15
Chuyên đề địa lí 12 phần 1 - MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ LỚP 12 ppsx
... 14Bài mở đầu 1 1 1 1 Địa lí tự nhiên VN 14 12 2 19 14 5 Địa lí dân cư 4 3 1 5 4 1 Địa lí các ngành kinh tế12 10 2 19 16 3 Địa lí các vùng kinh tế12 9 3 15 10 5 Địa lí địa phương 2 2 3 3- ... chính Sách giáo khoa NC ChuẩnCũMởViệt Nam tiến vào thế kỷ XXI x[Bùi Văn Tiến-Tổng hợp và biên soạn] Page 14 TAILIEUBOIDUONGGIAOVIENDIALILOP1220 09 Phần Địa lí địa phươngTìm hiểu địa lí ... cũ không cóBài Nội dung chính Sách giáo khoa NC ChuẩnCũ1 Việt Nam trên con đường đổi mới và hội nhập x x23467 9 12131617 19 20 Địa lí tự nhiênVị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ- Pham...
- 22
- 1,118
- 6
Những điểm mới về ngôn ngữ của lược đồ trong sách giáo khoa địa lý 12
... vậy sách giáo khoa địa lý 12 phân ban có số lượng kí hiệu nhiều hơn, phong phú hơn sách giáo khoa địa lý 12 cải cách. Sách giáo khoa địa lý 12 cải cách có tất cả 54 kí hiệu , còn sách giáo khoa ... sách giáo khoa địa lý 542.5.1. Lược đồ trong sách giáo khoa địa lý 12 cải cách 542.5.2. Lược đồ trong sách giáo khoa địa lý 12 phân ban 542.6 Những điểm cần chú ý khi sử dụng lược đồ trong sách ... sách giáo khoa địa lý. 552.6.1. Những khó khăn khi sử dụng lược đồ ở sách giáo khoa địa lý 552.6.2. Những thuận lợi khi sử dụng lược đồ ở sách giáo khoa địa lý 552.6.3. So sánh lược đồ trong sách...
- 84
- 664
- 0
hướng dẫn học sinh đọc, thảo luận văn bản trong sách giáo khoa địa lí 9 giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh
... Bộ Giáo dục và Đào tạo: Sách giáo khoa Địa lí 9 , NXB Giáo dục17PHỤ LỤC KẾ HOẠCH MINH HỌA TIẾT DẠY VÀ HỌC THEO ĐỀ TÀI HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC, THẢO LUẬN VĂN BẢNTRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 9 ... đổi mới về mục tiêu, chương trình, sách giáo khoa (SGK) Địa lí THCS theo những định hướng của cải cách giáo dục thì việcđổi mới phương pháp dạy học (PPDH) Địa lí cũng được chú trọng. Tuy nhiên ... THẢO LUẬN VĂN BẢNTRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 9 GIÚP PHÁT HUYTÍNH TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬPCỦA HỌC SINHI. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lý do chọn đề tài: Từ những năm 90 của thế kỉ XX, cùng...
- 23
- 1,291
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25