... đạo hoạtđộnggiáodụcBVMTtrườngTHPT .33 1.4.1.4 Kiểm tra, đánhgiákếtgiáodụcBVMTtrường THPT. 33 1.4.2 Theo yếu tố quảnlý .34 1.4.2.1 Quảnlý mục tiêu hoạtđộnggiáodụcBVMTtrường ... dung giáo dục; phương pháp giáo dục; tổ chức giáo dục; người dạy, người học, trường sở trang thiết bị; môi trườnggiáo dục; lực lượng giáo dục; kếtgiáodục Bản chất quảnlýgiáodụcquảnlý trình ... hoạtđộnggiáodụcBVMTtrườngTHPTQuảnlýhoạtđộnggiáodụcBVMTtrườngTHPT xem xét góc độ quảnlý khác nhau, theo chức quảnlý theo yếu tố quảnlý 1.4.1 Theo chức quảnlý Dưới góc độ này, việc...
... hại Giáo viên tóm lại giáodục ý thức bảo vệ môi trường chung, môi trường làm việc học tập Cụ thể giáodục học sinh ý thức bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp trường, lớp, khu dân cư thông quagiáo ... giáodục bảo vệ môi trường đào tạo nguồn nhân lực bảo vệ môi trường “Công dân Việt Nam giáodục toàn diện môi trường nhằm nâng cao hiểu biết có ý thức bảo vệ môi trường; giáodục bảo vệ môi trường ... thuât, tiết hoạtđộng lên lớp khai thác nội dung bảo vệ môi trường Vì cần phối hợp để giáo dục, đặc biệt thông quahoạtđộng ngoại khóa, thi tìm hiểu, hoạtđộng lên lớp… Ví dụ hoạtđộng lên lớp...
... biểu đồ, tranh ảnh) + Đánhgiá dự án: - Tổ chức cho học sinh tự đánhgiáđánhgiá lẫn kết làm việc nhóm - Giáo viên tổng kếtđánhgiá phơng pháp tiến hành kết làm việc nhóm Vậy, giáodục bảo ... sinh Giáodục môi trờng, trọng môi trờng môi trờng, đặc biệt giáodục môi trờng coi thớc đo giáodục bảo vệ môi trờng Phơng pháp giáodục bảo vệ môi trờng nhằm tạo cho ngời học chủ động tham ... B.ưNộiưdungưcủaưchuyênưđề I.ưCơưsởưkhoaưhọcưviếtưchuyênưđề Nội dung giáodục bảo vệ môi trờng đợc tích hợp vào môn học hoạt động, phụ thuộc vào đối tợng học sinh trờng địa phơng để giáodụcGiáodục bảo vệ môi...
... VÀ HIỆU QUẢ THÔNG QUA MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠTĐỘNGGIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ỞTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƯƠNG I: GIÁODỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN VẬT LÍ ỞTRƯỜNG ... nhịp - Tiết kiệm dây sử dụng cách mắc hình sao, tam độngHoạtđộng ( phút): Hoạtđộng (phút): Hoạtđộng ( phút): Hoạtđộng ( phút): Hoạtđộng ( phút): Hướng dẫn thực kỹ thuật “Đặt tiêu đề” A Giai ... hoạt Thiết kế sử dụng máy phát điện xoay chiều Hoạtđộng HS Hoạtđộng GV pha nhằm tiết kiệm lượng + Đinamô xe đạp + Đèn pin lắc theo nhịp - Tiết kiệm dây sử dụng cách mắc hình sao, tam động Hoạt...
... minh họa B Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên: Tranh ảnh liên quan đến vai trò bảo vệ phá huỷ tầng O3 Học sinh : ôn lại oxi C Tiến trình giảng dạy Hoạtđộnggiáo viên Hoạtđộng học sinh I Ozon ... nc sch phi tri qua cỏc giai on x lý v mt vt lý, hoỏ hc, sinh hc c bit cụng ngh x lý nc thi cụng nghip, sinh hot, bnh vin, phi tuõn th nghiờm ngt cỏc cụng on s lý ri mi x cỏc sụng ngũi, ao m m ... c mụi trng cho hc sinh THPT Phng phỏp nghiờn cu - Phng phỏp nghiờn cu lý thuyt v mụi trng thụng qua cỏc ti liu, giỏo trỡnh, sỏch giỏo khoa, trớ v BVMT - Nghiờn cu c s lý lun v xõy dng bi ging...
... Nam coi giáodục môi trờng phận hữu nghiệp giáodục nghiệp toàn dân nói chung Để thực giáodục môi trờng, nhà nớc có hệ thống tổ chức từ trung ơng đến địa phơng đến sở giáodụcGiáodục môi trờng ... giáodục - đào tạo phải đợc thực kế hoạch dạy học giáodục hành Với cấp học dới hệ thống giáodục quốc dân, giáodục môi trờng đợc kết hợp vào nơi thích hợp môn học Thể chổ: - Các cấp định quản ... quảnlýgiáodục - Đào tạo giáo viên bồi dỡnggiáo viên làm việc - Biên soạn chơng trình cho nhà trờng phổ thông cho đào tạo, bồi dỡnggiáo viên - Biên soạn tài liệu dạy học - Kiểmtrađánh giá...
... giáo dục, tâm lý học 36 Cơ sở trước tiên quy định ghi Luật Giáodục Luật Giáodục năm 2005 nêu rõ: Nội dung giáodục phải bảo đảm tính bản, toàn diện, thiết thực, đại có hệ thống; coi trọng giáo ... đưa nội dung giáodục VSATTP vào nhà trườngtrường sư phạm cần phải đưa nội dung vào chương trình đào tạo giáo viên Chỉ có giúp giáo viên có lực thực hoạtđộnggiáodục VSATTP nhà trường Theo ... dục nhà trường - Lựa chọn phương pháp giáodục thích hợp với nội dung đối tượng giáo dục, với hình thức giáodục Để làm điều đó, cần triển khai bước: - Khảo sát môn học chương trình đào tạo giáo...
... Những kĩ th-êng gắn với nội dung giáodục cụ thể giáodục bảo vệ môi trường, giáodục lòng nhân ái, giáodục truyền thống tôn sư trọng đạo, uống nước nhớ nguồn, giáodục sống an toàn, khoẻ mạnh, ... mạnh Giáodục kĩ sống cho học sinh lứa tuổi định hướng cho em đường sống tích cực xã hội đại, như: Giáodục kĩ sống quan hệ với mình; Giáodục kĩ sống quan hệ với gia đình; giáodục kĩ sống; Giáo ... đức cho học sinh Kết đạt dạy học giáodụctrường tiểu học khẳng định tính khả thi, tính cấp thiết bổ ích việcgiáodục kĩ sống cho học sinh Tuy nhiên việc tích hợp nội dung giáodục kĩ sống vào...
... sở lý luận: Giáodục bảo vệ môi trường nhà trường phổ thông biện pháp hữu hiệu nhất, kinh tế có tính bền vững công tác bảo vệ môi trường Thông quagiáo dục, học sinh trang bị kiến thức môi trường, ... dung giáodục bảo vệ môi trườnggiáo viên cần: Xác định tên Xác định địa tích hợp 3 Xác định nội dung tích hợp giáodục bảo vệ môi trường Xác định phương pháp dạy học cho phù hợp nội dung giáodục ... trường, nâng cao chất lượng sống 2 Các cấp quảnlýgiáodục cần cung cấp thêm tư liệu giáodục bảo vệ môi trường, xây dựng sở vật chất phục vụ môn học Cung cấp tranh ảnh, đồ, bảng phụ, đặc biệt hình...
... THAM KHẢO Sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao Tài liệu: Dạy học, kiểmtrađánhgiá theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáodục phổ thông (Biên sạon: Nguyễn Trọng Sửu) Tài liệu :Giáo dục sử dụng ... việc giải vấn đề hay, khó làm cho HS thụ độngviệc lĩnh hội kiến thức B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ PHẦN I: CƠ SỞ PHÁP LÝ, CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TÍCH HỢP BVMTỞ CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ ... trọng giáodục môi trường thập kỷ phát triển bền vững, tháng 6/1998, Bộ Chính trị BCH TW nước ta nhấn mạnh: Cần phải đưa vấn đề bảo vệ môi trường vào hệ thống giáodục quốc dân, giáodục môi trường...
... dung giáodục bảo vệ môi trường tích cực lồng ghép, tích hợp vào hoạtđộng chăm sóc giáodục trẻ - Tạo môi trường lớp học, trường học xanh- sạch- đẹp B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở khoa học: Cơ sở lý ... tập huấn giáodục bảo vệ môi trường Phòng giáodục tổ chức Được cung cấp tài liệu Ban giám hiệu nhà trường hướng dẫn, bồi dưỡng, lồng ghép vào hoạtđộnggiáo dục, tổ chức tổng lao động vệ sinh ... tích hợp nội dung giáodục ý thức bảo vệ môi trường vào hoạtđộng chăm sóc giáodục trẻ Mầm non Mong đóng góp phần nhỏ vào công tác chăm sóc giáodục trẻ phát triển toàn diện trường mầm non./...
... môi trường – Nguyên tắc đặc trưng văn hóa giáodục tích hợp Nguyên tắc đặc trưng văn hóa giáodục tích hợp rõ mối quan hệ giáodục với môi trường văn hóa Nguyên tắc đặc trưng văn hóa giáodục ... nhiều trang web môi trường, đây, GV HS có hội trao đổi thông tin kĩ kinh nghiệm hoạtđộng dạy - học giáodục BĐKH phòng, chống thiên tai với HS, GV chuyên gia môi trường, chuyên giagiáodục khắp ... ví dụ minh họa gợi ý kiểm tra, đánhgiá Giới thiệu số giáo án dạy học tích hợp giáodục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai môn Sinh học GIÁO ÁN 1: BÀI 8: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT I Mục tiêu...
... môi trường – Nguyên tắc đặc trưng văn hóa giáodục tích hợp Nguyên tắc đặc trưng văn hóa giáodục tích hợp rõ mối quan hệ giáodục với môi trường văn hóa Nguyên tắc đặc trưng văn hóa giáodục ... chức hoạtđộng học tập HOẠTĐỘNG CỦA GV – HS GHI BẢNG Hoạtđộng Tìm hiểu khái niệm ô nhiễm môi trường – Giáo viên đưa số ví dụ (nếu có tranh đưa I Ô nhiễm môi trường ? tranh) ô nhiễm môi trường ... nhiễm môi trường đặc biệt môi trường không khí Kĩ – Rèn kĩ hoạtđộng nhóm – Vận dụng lí thuyết vào thực tế Thái độ – Giáodục ý thức bảo vệ, giữ gìn quan hô hấp – Giáodục ý thức bảo vệ môi trường...
... thái độ: Tự giác chấp hành quy định pháp luật ATGT Ví dụ: người xe đạp vào đường chiều… Người tuân theo pháp luật ATGT có suy nghĩ hành động phù hợp với qui tắc xử chung Đạo đức sở động lực để ... nhà nước mục c trấn) bảo đảm việc chấp hành pháp cấp sở d luật giao thông địa phương phần - Chấp hành pháp luật giao thông Nội tôn trọng, giúp đỡ quan nhà nước dung việc bảo đảm chấp hành pháp ... chiều; Người ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm - Ý nghĩa pháp luật giao thông - ví dụ: Nhắc nhở bạn bè lớp, trường anh chị em gia đình - Ví dụ: Pháp luật giao thông đường quy định: Không xe đạp dàn...
... đặc thù môn giáodục công dân có khả tích hợp nội dung giáodục dân số- sức khỏe sing sản vị thành niên, tiến hành nghiên cứu đề tài: Nâng cao hiệu dạy học tích hợp nội dung giáodục dân số- ... 2 -Kết thực trạng Vài số đáng quan tâm dới đâytheo điều tra dự án vie/97/p13 chơng trình giáodục dân số sức khỏe sinh sản cho ta thấy điều này; vị thành niên có tỉ lệ lớn dân số giới .ở nớc ... trọng việcgiáodục dan số- sức khỏe sinh sản vị thành niên ma phải quan tâm Vì có nọi dung nên tránh có quan hệ tình dục trớc hôn nhân Đây vấn đề nhạy cảm học sinh, em thờng ngợng ngập giáo viên...
... trị môi trường thời kỳ công -3- SKKN: TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁODỤC MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA GIẢNG DẠY MÔN HOÁ HỌC nghiệp hoá đại hoá đất nước rõ: Đưa nội dung giáodục bảo vệ môi trường, sách giáo khoa ... khoa hệ thống giáodục quốc dân, tăng dần thời lượng tới hình thành môn học khoá cấp học phổ thông Xuất phát từ quan điểm đạo trên, giáodục bảo vệ môi trường Bộ GiáoDục Đào tạo thị việc tăng cường ... chất lượng dạy Giáo viên nên sử dụng máy chiếu để khai thác tư liệu môi trườngQuan trọng giáo viên phải biết chọn lựa tranh ảnh, clip, phóng có nội dung giáodục môi trường sinh động phong phú...
... Phối hợp với hoạtđộnggiáodục hướng nghiệp, hoạtđộnggiáodục nghề phổ thông giáo viên tổ chức hoạtđộng ngoại khoá Qua tư liệu môn môn học, giáo viên lồng ghép nội dung giáodục BĐKH, phòng ... tích hợp gì?; Cách thức khai thác nội dung để tích hợp giáodục ứng phó BĐKH, giảm nhẹ thiên tai gì?? Kiểm tra, đánhgiákết tích hợp giáodục ứng phó BĐKH, giảm nhẹ thiên tai qua học Công nghệ ... động người hành động c) Hình thức tổ chức tham quan, ngoại khoá để tích hợp giáodục nội dung công nghệ giáodục BĐKH, phòng chống thiên tai Đây hình thức học tập có hiệu kiến thức, kĩ giáo dục...
... Bước 5: Đánhgiá Giáo viên tổng kết, đánhgiá phương pháp tiến hành, nội dung kết vấn đề nghiên cứu trình bày nhóm Tổ chức cho học sinh tự đánhgiáđánhgiá lẫn kết làm việc nhóm 1.7 Động não ... trình, sách giáo khoa để xây dựng mục tiêu dạy học, có mục tiêu giáodục BĐKH, phòng, chống giảm nhẹ thiên tai, mục tiêu giáodục bảo vệ môi trườngHoạtđộng 2: Xác định nội dung giáodục phòng, ... giảm nhẹ thiên tai, giáodục ứng phó với BĐKH, nội dung giáodục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, nội dung giáodục bảo vệ môi trường, tích hợp vào môn học mức độ khác Trong trường hợp cần tích...
... mục tiêu giáodục bảo vệ môi trườngHoạtđộng 2: Xác định nội dung giáodục ứng phó với BĐKH, giáodục môi trường cụ thể cần tích hợp Căn vào mối liên hệ kiến thức môn học nội dung giáodục ứng ... thức tổ chức giáo dục, không hạn chế giáodục BĐKH PCGNTT học khô cứng mà cần tăng cường hoạtđộng thiết thực, sinh động lên lớp − Giáodục ứng phó với BĐKH PCGNTT nội dung giáodục phát triển ... đáp ứng mục tiêu giáodục cấp học, nên việc tích hợp nội dung giáodục ứng phó với BĐKH, nội dung giáodục khác vào nội dung môn học trường phổ thông cần phải thực cho không ảnh hưởng tới mục tiêu...