0

quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả dạy học

Quản lý quá trình dạy học ở Trường Trung học phổ thông Hòa Bình tỉnh Lạng Sơn

Quản quá trình dạy học ở Trường Trung học phổ thông Hòa Bình tỉnh Lạng Sơn

Sư phạm

... 1.4.2 Quản việc thực nội dung, chương trình dạy học 23 1.4.3 Quản việc đổi phương pháp dạy học 24 1.4.4 Quản nếp học tập học sinh 28 1.4.5 Quản việc kiểm tra, đánh giá kết dạy học 30 ... việc kiểm tra, đánh giá kết dạy học Quản việc kiểm tra đánh giá hoạt động quan trọng QLQTDH Bao gồm tổ chức kiểm tra, đánh giá kết giảng dạy GV kết học tập HS Tuỳ đối tượng kiểm tra, đánh giá ... thu thập xử thông tin, tiến hành kiểm tra 36 đánh giá, phân tích kết quả, nhận xét, kết luận Nội dung quản việc kiểm tra, đánh giá kết DH gồm: - Kiểm tra, đánh giá kết giảng dạy GV: Thực...
  • 134
  • 809
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT  THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... trong, đánh giá ngoài… Như vậy, quản việc kiểm tra đánh giá kết đào tạo quản việc tổ chức tuyển sinh đầu vào, quản kế hoạch kiểm tra, quản kiểm tra, thi hết môn, tốt nghiệp, quản điểm ... hiệu việc phát triển giáo dục Quản giáo dục xem xét hai cấp độ khác quản vĩ mô (quản hệ thống giáo dục) cấp độ vi mô (quản trường học) Quản trường học quản giáo dục trường học ... Kiểm tra đánh giá kết đào tạo gồm: kiểm tra đánh giá đầu vào, kiểm tra đánh giá kết thúc học phần, đánh giá kết thúc học phần thực tập, thực tế, đánh giá tiểu luận cuối khóa đánh giá trong, đánh...
  • 68
  • 1,097
  • 6
Quản lý quá trình dạy học ở trường THPT Krong Bông tình Đăk lawk, thực trạng và giải pháp

Quản quá trình dạy học ở trường THPT Krong Bông tình Đăk lawk, thực trạng và giải pháp

Khoa học xã hội

... với kinh nghiệm thực tế giảng dạy quản thân kết hợp với kiến thức khoa học quản đợc trang bị khoá học mạnh dạn đề xuất trình bày đề tài : Quản trình dạy học trờng THPT Krông Bông tỉnh ... đạo, kiểm tra, giám sát thờng xuyên nhằm bớc hớng thực mục đích, nhiệm vụ dạy học đặt Quản trình dạy học có đặc điểm bản: * Mang tính chất quản hành s phạm * Mang tính đặc trng khoa học quản ... tính đặc trng khoa học quản * Có tính xã hội hoá cao * Hiệu quản trình dạy học đợc tích hợp kết đào tạo 1.1.2 Quản trình dạy học trờng THPT với nội dung: - Quản thực nội dung chơng trình:...
  • 31
  • 777
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

Quản trị kinh doanh

... 1.3.2 Quản giáo dục: 13.2.1 Khái niệm quản giáo dục: Khoa học quản giáo dục (QLGD) phận khoa học quản phận khoa học giáo dục Có nhiều định nghĩa khác quản giáo dục: Quản hệ ... hoạt động dạy học nhằm đạt mục tiêu dạy học giáo dục cấp học, bậc học Quản hoạt động dạy học gồm: quản việc giảng dạy giáo viên quản việc học tập học sinh * Hoạt động dạy giáo viên: ... kết nghiên cứu 1.4.4 Quản phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập Mục tiêu kiểm tra ,đánh giá: Việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phải bám sát mục tiêu dạy học Nói cách khác kiểm...
  • 128
  • 1,398
  • 3
Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội

Biện pháp quản quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội

Sư phạm

... Với mà vận dụng sở thuyết quản giáo dục , quản thay đổi giáo dục , quản dạy học theo PTTC trang bị khoá đào tạo Thạc sỹ quản giáo dục để lựa chọn đề tài: “Biện pháp quản ... 1.1.4 Quản trình dạy học theo phương thức tín Trong dạy học theo PTTC việc quản QTDH GV khác hẳn quản QTDH theo niên chế Quản QTDH theo PTTC tức quản trình dạy tự học phương pháp dạy ... tra KT-ĐG Kiểm tra- đánh giá PPDH Phương pháp dạy học PPGD PTDH Phương pháp giảng dạy Phương tiện dạy học PTTC Phương thức tín QL Quản QLGD QTDH SV Quản giáo dục Quá trình dạy học Sinh viên...
  • 123
  • 957
  • 0
thực trạng hoạt động quản lý quá trình đào tạo tại trường trung học kỹ thuật hải quân và một số giải pháp

thực trạng hoạt động quản quá trình đào tạo tại trường trung học kỹ thuật hải quân và một số giải pháp

Thạc sĩ - Cao học

... động quản QTĐT bao gồm: -Quản mục tiêu đào tạo -Quản công tác tuyển sinh -Quản tr1ng dạy học -Quản Nội dung chương trình -Quản sở vật chất Chương : THỰC TRẠNG VỀ HOẠT ĐỘNG QUẢN ... đại học viết:" Việc quản chất lượng đào tạo cải tiến phương pháp đánh giá kết học tập học viên", xem việc đánh giá kết học tập học viên nhiệm vụ tất yếu, thiếu trình giảng dạy có chức đánh giá ... hoạt động quản QTĐT trường THKT Hải Quân cụ thể: 5.2.1- Quản công tác tuyển sinh 5.2.2- Quản trình dạy học 5.2.3- Quản Nội dung chương trình 5.2.4- Quản sỏ vật chất, trang thiết bị...
  • 124
  • 537
  • 0
Thực trạng  quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Quản trị kinh doanh

... đào tạo  Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phận hợp thành khâu thiếu trình dạy học Kiểm tra, đánh giá lónh hội kiến thức, kỹ học sinh ... chuyên môn  Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phận hợp thành khâu thiếu trình dạy học nói chung Đặc biệt hoạt động dạy học theo hướng ... bảo hiệu quản hoạt động dạy học Quản việc thực chương trình dạy học giáo viên quản việc dạy đủ chương trình TH theo qui đònh Bộ Giáo dục đào tạo Có thực dạy đúng, dạy đủ môn học (theo...
  • 112
  • 3,218
  • 11
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... 1.3 luận quản hoạt động dạy học môn Toán trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động dạy học môn Toán 1.3.1.1 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm quản Thuật ngữ Quản ... kiểm tra, đánh giá kết HS nhằm kích thích tính chủ động, sáng tạo 1.2.4.6 Về kiểm tra, đánh giá kết dạy học môn Toán Kiểm tra, đánh giá kết dạy học môn Toán nội dung cần thiết trình dạy học Kết ... giá Một số biện pháp quản kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán HS: - Quản kế hoạch kiểm tra môn Toán GV - Quản kiểm tra tiết HS đề chung tổ chức chấm chung - Quản điểm phần mềm với...
  • 90
  • 1,118
  • 8
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thạc sĩ - Cao học

... đào tạo  Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phận hợp thành khâu thiếu trình dạy học Kiểm tra, đánh giá lónh hội kiến thức, kỹ học sinh ... chuyên môn  Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phận hợp thành khâu thiếu trình dạy học nói chung Đặc biệt hoạt động dạy học theo hướng ... bảo hiệu quản hoạt động dạy học Quản việc thực chương trình dạy học giáo viên quản việc dạy đủ chương trình TH theo qui đònh Bộ Giáo dục đào tạo Có thực dạy đúng, dạy đủ môn học (theo...
  • 112
  • 2,461
  • 5
Quản lý quá trình dạy học trong trường THPT Chu Văn Thịnh – Mai Sơn – Sơn La

Quản quá trình dạy học trong trường THPT Chu Văn Thịnh – Mai Sơn – Sơn La

Khoa học xã hội

... DẠY HỌC Mục tiêu dạy học Nội dung dạy học Phương pháp dạy Kiểm tra K1 Đánh giá sản phẩm dạy học K2 Hình thức dạy học Bài học Kế hoạch dạy học Điều kiện dạy học … Phương pháp học Phương pháp học ... giáo dục, uốn nắn việc thực nếp dạy học 3.5 Quản việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Hiện nay, từ việc đề, kiểm tra, cho điểm, lên điểm tiến hành theo hình thức giáo viên dạy lớp giáo ... xây dựng nếp dạy học - Quản việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 24 Lª L¬ng D¬ng – K53 Để nâng cao việc đạo tổ chức tốt việc quản trình dạy học nhận thấy cần có phối kết hợp đồng...
  • 28
  • 921
  • 1
Quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông

Quản quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... quản trình dạy học trường trung học phổ thông, người quản cần hiểu rõ khái niệm quản lý, quản dạy học quản trình dạy học 2 Quản quản trình dạy học a Khái niệm quản chức quản ... hỏi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Đổi công tác quản kiểm tra, đánh giá, quản điểm, quản kết học tập, rèn luyện học sinh Đổi cách đánh giá học sinh theo hướng kết hợp đánh giá ... hiểu quản trình dạy học tác động chủ thể quản lý( người quản lý) đến khách thể quản trình dạy học Như quản trình dạy học thực chất quản hoạt động dạy hoạt động học hai nhiệm vụ dạy học...
  • 45
  • 806
  • 1
QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT KRONG BÔNG TỈNH ĐĂK LAK,

QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT KRONG BÔNG TỈNH ĐĂK LAK,

Khoa học xã hội

... với kinh nghiệm thực tế giảng dạy quản thân kết hợp với kiến thức khoa học quản đợc trang bị khoá học mạnh dạn đề xuất trình bày đề tài : Quản trình dạy học trờng THPT Krông Bông tỉnh ... đạo, kiểm tra, giám sát thờng xuyên nhằm bớc hớng thực mục đích, nhiệm vụ dạy học đặt Quản trình dạy học có đặc điểm bản: * Mang tính chất quản hành s phạm * Mang tính đặc trng khoa học quản ... tính đặc trng khoa học quản * Có tính xã hội hoá cao * Hiệu quản trình dạy học đợc tích hợp kết đào tạo 1.1.2 Quản trình dạy học trờng THPT với nội dung: - Quản thực nội dung chơng trình:...
  • 31
  • 563
  • 1
QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRONG TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH, MAI SƠN, SƠN LA

QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRONG TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH, MAI SƠN, SƠN LA

Khoa học xã hội

... DẠY HỌC Mục tiêu dạy học Nội dung dạy học Phương pháp dạy Kiểm tra K1 Đánh giá sản phẩm dạy học K2 Hình thức dạy học Bài học Kế hoạch dạy học Điều kiện dạy học … Phương pháp học Phương pháp học ... giáo dục, uốn nắn việc thực nếp dạy học 3.5 Quản việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Hiện nay, từ việc đề, kiểm tra, cho điểm, lên điểm tiến hành theo hình thức giáo viên dạy lớp giáo ... xây dựng nếp dạy học - Quản việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 24 Lª L¬ng D¬ng – K53 Để nâng cao việc đạo tổ chức tốt việc quản trình dạy học nhận thấy cần có phối kết hợp đồng...
  • 28
  • 1,115
  • 5
Biện pháp quản lý quá trình dạy   học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... tạo) Quản hoạt động dạy giáo viên Quản hoạt động học SV Quản nếp dạy - học Quản việc kiểm tra, đánh giá 1.2.6.5 Các nguyên tắc quản trình dạy - học Nguyên tắc thống quản chuyên ... người quản (chủ thể quản lý) đến người bị quản (khách thể quản lý) nhằm đạt mục tiêu chung 1.2.4 Chức năng, nhiệm vụ quản giáo dục 1.2.4.1 Chức quản giáo dục Quản giáo dục có chức quản ... Khái niệm quản giáo dục Quản giáo dục hiểu tác động chủ thể quản tới khách thể quản lĩnh vực hoạt động/công tác giáo dục 1.2.3 Bản chất quản giáo dục Bản chất hoạt động quản tác...
  • 27
  • 591
  • 1
Biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông đại mỗ, từ liêm, hà nội

Biện pháp quản quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông đại mỗ, từ liêm, hà nội

Khoa học xã hội

... trường giáo dục Một môi trường sư phạm lành mạnh.sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho quản lí trình dạy học nhà trường 1.3.8 Quản việc kiểm tra đánh giá kết dạy học Việc kiểm tra đánh giá kết học sinh, ... lên lớp - chấm bài, đánh giá kết học tập học sinh - rút kinh nghiệm, cải tiến phương pháp dạy học 1.3.4 Quảnhọc sinh hoạt động học tập học sinh Quản lí hoạt động học học sinh khâu quan trọng ... quản lí hoạt động học học sinh; +Phối hợp giáo viên chủ nhiệm lực lượng giáo dục khác; +Tổ chức kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập học sinh 1.3.5 Quản lí sở vật chất nguồn lực phục vụ dạy học...
  • 23
  • 1,376
  • 3
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác   lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật công nghiệp i

Các biện pháp quản quá trình dạy học các môn khoa học mác lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i

Khoa học xã hội

... QUẢN QUÁTRÌNH DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1 Quản giáo dục quản hoạt động dạy học 1.1.1 Quản chức quản 1.1.1.1 Khái niệm quản lý: Quản lý: tác động có ... kiểm tra; thông tin 1.1.2 Quản giáo dục 1.1.2.1 Khái niệm quản giáo dục: Quản giáo dục: tác động có ý thức chủ thể quản tới khách thể quản nhằm đưa hoạt động sư phạm hệ thống giáo ... lượng giáo dục đào tạo nhà trường Quản hoạt động dạy học nội dung bản, quan trọng nội dung quản đặc thù Quản nhà trường 1.1.3.2 Nội dung quản hoạt động dạy học nhà trường Quản hoạt...
  • 21
  • 760
  • 0
Quản lý quá trình dạy học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ viettronics

Quản quá trình dạy học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng công nghệ viettronics

Khoa học xã hội

... thức tổ chức dạy học, Phương pháp dạy học ứng với hình thức tổ chức dạy học, hình thức kiểm tra đánh giá ứng với hình thức tổ chức dạy học) 1.3.6 Quản lí hoạt động giảng dạy giảng viên Quản lí hoạt ... dạy học quản lí trình dạy học 1.2.3.1 Quá trình dạy học Quá trình dạy học hiểu trình hoạt động chung, thống GV SV, GV tổ chức, điều khiển, hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá trình học tập; SV tự giác, ... giảng dạy bao gồm nội dung: quảnviệc người giảng viên thực quy chế đào tạo; quảnviệc sử dụng phương pháp hình thức tổ chức dạy học, phương pháp hình thức kiểm tra, đánh giá kết dạy học...
  • 21
  • 650
  • 0
Quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh hệ vừa làm vừa học tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học quốc gia hà nội

Quản quá trình dạy học môn tiếng anh hệ vừa làm vừa học tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học quốc gia hà nội

Khoa học xã hội

... trình dạy học Quản trình dạy học Quản trình dạy học môn tiếng Anh Quản QTDH dạy học môn tiếng Anh thực chức quản lên đối tượng quản QTDH môn tiếng Anh bao gồm công tác quản lý: xây ... HỌC Một số sở luận liên quan đến đề tài nghiên cứu Quản chức quản Khái niệm quản Quản hoạt động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản (người quản lý) đến khách thể quản ... QTDH Quản hoạt động học tập SV Quản hoạt động học tập tiếng Anh quản việc thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện nghiên cứu người học suốt trình học tập Quản điều kiện phục vụ công tác quản...
  • 21
  • 730
  • 0
Quản lý quá trình dạy- học theo học chế tín chỉ ở các trường cao đẳng trong Hiệp hội các trường cao đẳng- trung cấp kinh tế - kỹ thuật (ATEC) (2)

Quản quá trình dạy- học theo học chế tín chỉ ở các trường cao đẳng trong Hiệp hội các trường cao đẳng- trung cấp kinh tế - kỹ thuật (ATEC) (2)

Tiến sĩ

... Đánh giá kết học tập; Điều kiện cho trình giảng dạy học tập; Nội dung; Học chế tín chỉ; Chương trình giảng dạy; Quản trình dạy học; Phương pháp dạy học; Mục tiêu; Hình thức tổ chức trình dạy ... dụng nghiên cứu để phân tích biến điều tra Mô tả việc quản trình dạy học theo học chế tín thông qua thành tố trình dạy học; tìm khác biệt quản trình dạy học hai nhóm trường; phát triển kế hoạch ... điều tra, nhập xử liệu thu thập để phân tích đánh giá kết thu 3.7 Xử số liệu thống kê Bình quân gia quyền sử dụng để mô tả nhận thức nhà quản lý, giáo viên sinh viên quản trình dạy học...
  • 26
  • 382
  • 0

Xem thêm