0

phương pháp giải toán cực trị của hàm số

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CỰC TRỊ CỦA BIỂU THỨC CHỨA DẤU CĂN ppsx

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CỰC TRỊ CỦA BIỂU THỨC CHỨA DẤU CĂN ppsx

Toán học

... 1 1 x 1 1 x 1 Vậy minF = -1 xảy x = VD2: Tìm GTLN biểu thức K yz x   xz y   xy z  xyz Giải: K x 1 y  z 3   x y z với điều kiện x  1, y  2, z  Áp dụng bất dẳng thức Cô-si ta ... Vậy maxK = 1 1   1   2 3 Xảy x = 2, y = 4, z = VD3: Tìm GTNN biểu thức sau H  3x  x2 Giải: H  3x  x2 xác định -1 < x <  H  Ta có   3x H2     x2  2  3  5x  25  30 x ...  x2  x2  Vậy minH = x = VD4: Tìm GTNN biểu thức sau  K=       x   x   x  1 x 1 Giải: Điều kiện : x  1  K= x   x   x  1 x 1 K=   x 1 1    x 1 1 = x 1 1  ...
  • 5
  • 5,828
  • 66
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_  “Một số phương pháp giải toán cực trị”.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ “Một số phương pháp giải toán cực trị”.

Trung học cơ sở - phổ thông

... Một số phơng pháp giải toán cực trị - i tng nghiờn cu: Hc sinh THCS (ch yu l hc sinh lp 8, 9) - Phng phỏp nghiờn cu: ... gii toỏn cc tr Chng II: Mt s phng phỏp tỡm cc tr 1/ Phng phỏp tam thc bc hai Một số phơng pháp giải toán cực trị 2/ Phng phỏp giỏ tr 3/ Phng phỏp bt ng thc CHNG I: KIN THC C BN I - NH NGHA: 1/ ... trờn D , ta núi m l giỏ tr nh nht ca f ( x, y, ) trờn D nu iu kin sau c tho món: Một số phơng pháp giải toán cực trị i) Vi mi x, y thuc D thỡ f ( x, y, ) m vi m l hng s ii) Tn ti x0 , y thuc D...
  • 22
  • 2,115
  • 33
PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CỰC TRỊ ĐẠI SỐ VỚI CÁC BIẾN CÓ ĐIỀU KIỆN potx

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CỰC TRỊ ĐẠI SỐ VỚI CÁC BIẾN CÓ ĐIỀU KIỆN potx

Toán học

... Như vậy, từ toán cực trị đại số với biến có điều kiện ta đề xuất giải toán cực trị đại số với biến bị ràng buộc nhiều điều kiện Bài tập đề nghị: Bài Tìm GTLN xy + yz + xz với x, y, z số dương thoả ... xyz với x, y, z số dương thoả mãn điều kiện (1) x + y +z = s (2) z  a (3) y  b với b số dương cho trước, x  b  y b  a  s s, a số dương cho trước a < s Giải: Nếu b  sa giải VD3 Xét trường ...  y  Việc giải toán khó khăn biến bị ràng buộc thêm điều kiện VD2: Tìm GTLN tích xy với x, y số dương thoả mãn hai điều kiện (1) x + y = s (2) y  a s, a số dương cho trước a < s Giải: Nếu a...
  • 7
  • 2,076
  • 18
phân loại và phương pháp giải toán 12 chương 2: hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit

phân loại và phương pháp giải toán 12 chương 2: hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit

Toán học

... Hệ phương trình mũ logarit Khi giải hệ phương trình mũ logarit, ta dùng phương pháp giải hệ phương trình học như:  Phương phápPhương pháp cộng đại sốPhương pháp đặt ẩn phụ  Phương pháp ... b, c theo thứ tự lập thành cấp số nhân Bài 3: HÀM SỐ LŨY THỪA – HÀM SỐ MŨ – HÀM SỐ LOGARIT   Kiến thức 1.1/ Khái niệm a/ Hàm số lũy thừa y = x α ( α số) Hàm số y = x α Tập xác định D α = ... a/ Giải phương trình ∗ m = m = () c/ Tìm tham số m để phương trình (∗) có nghiệm x ∈ −1;1   11/ Cho phương trình: − m.2 + 2m = (∗) a/ Giải phương trình (∗) m = b/ Tìm tham số m để phương...
  • 82
  • 1,962
  • 1
Bài toán tìm cực trị của Hàm Số

Bài toán tìm cực trị của Hàm Số

Trung học cơ sở - phổ thông

... f b ( ) ( ) ð nh lý 3: Gi s hàm s f có đ o hàm c p m t kho ng a;b ch a m x , f ' x = f có đ o hàm c p hai khác t i m x ( ) N u f '' ( x ) > hàm s a ) N u f '' x < hàm s f đ t c c đ i t i m x ... o hàm b ng ho c hàm s liên t c khơng có đ o hàm • Xét d u c i d u x qua m x hàm s có c c tr t i m x Quy t c 2: Áp d ng đ nh lý • Tìm f ' x ( ) ( V i m i x tính f '' ( x ) N u f '' ( x ) < hàm ... − hàm s đ t c c đ i t i m x = m − y ' đ i d u t âm sang dương x qua m x = m + hàm s đ t c c ti u t i m x = m + Hàm s cho xác đ nh ℝ ( ) Ta có y ' = m + x + 6x + m Hàm s có c c đ i c c ti u phương...
  • 28
  • 17,900
  • 21
tong hop cac dang toan ve dien cuc tri cua ham so H

tong hop cac dang toan ve dien cuc tri cua ham so H

Toán học

... tất giá trị m để hàm số có hai cực trị hai cực trị trái dấu 13 Cho hàm số y = x ( m + 1) x m + 4m x Xác định tất giá trị m để hàm sốcực trị Tìm tất giá trị m để tích giá trị cực đại cực tiểu ... định m để a Hàm sốcực đại cực tiểu b Hàm số có hai cực trị dấu c Đồ thị cắt trục hoành ba điểm phân biệt 17 Cho hàm số y = x + mx Xác định m để hàm sốcực trị Chứng minh hai cực trị dấu ... đại điểm cực tiểu đồ thị hàm số (Cm) 15 Cho hàm số y = x + mx + 7x + Tìm m để hàm sốcực đại, cực tiểu Lập phơng trình đờng thẳng qua điểm cực đại, cực tiểu 16 Cho hàm số y = x 6x + ( m + )...
  • 2
  • 2,968
  • 42
Bài giảng: Cực trị của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Bài giảng: Cực trị của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Toán học

... giảm, cực trị hàm số: y = |x2 + 4x + 3| Tìm khoảng tăng, giảm, cực trị hàm số: y = x x2 Bài tập 8: Tìm cực trị hàm số: y = 2x + x + Bài tập 9: Tìm cực trị hàm số y = x Bài tập 10: Tìm cực trị ... 2, tìm cực trị hàm số b Với giá trị tham số m, tìm cực trị đồ thị hàm số Bài tập 13: Tìm hệ số a, b, c, d hàm số: f(x) = ax3 + bx2 + cx + d cho hàm số đạt cực tiểu điểm x = 0, f(0) = đạt cực đại ... Giá trị cực đại giá trị cực tiểu đợc gọi chung cực trị điều kiện cần để hàm sốcực trị Xét hàm số y = f(x) liên tục khoảng (a, b) x0 (a, b) Định lí 1: Giả sử hàm số y = f(x) đạt cực trị điểm...
  • 41
  • 6,137
  • 1
Các dạng bài toán về cực trị của hàm số docx

Các dạng bài toán về cực trị của hàm số docx

Toán học

... cực trị nghiệm phương trình 2) Cực trị hàm bậc 4: Hàm sốcực trị có nghiệm phân biệt Nếu viết với tam thức bậc Khi hàm số có điểm cực trị 3) Cực trị hàm phân thức: HS có cực trị (hoặc cực ... Từ BBT suy hàm số đạt cực đại Kết luận: Dạng Tìm điều kiện tham số để hàm sốcực trị thỏa mãn vài điều kiện Cơ sở lý thuyết: 1) Cực trị hàm bậc 3: Hàm sốcực trị (hoặc cực trị) có nghiệm ... làm số ví dụ sau Ví dụ Tìm m để hàm số đạt cực trị thỏa mãn Lời giải TXĐ: , xác định với Hàm số đạt cực trị Theo Định lí Viet, ta có Do Kết luận: Ví dụ Cho hàm số Tìm để hàm số đạt cực đại, cực...
  • 4
  • 1,373
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25