...
N
N = 121 lần
5
5
c
c
:
:
N
N = 162 lần
6a. t =
120
223
s 6b. t =
120
409
s
7a. t =
120
24133
s 7b. t =
120
122 95
s
Phương pháp đường tròn này là một phươngpháp ...
l
l
à
à
t
.
.
Bài tập ví dụ:
5
3
5
10
M
1
M
2
-10
-5
0
Phương pháp sử dụng đường tròn để giảicácbài toán vật lí 12
I
I
.
.
C
C
ơ
ơ
s
s
ở
ở
... phươngpháp cổ điển nhất trong toán lí lớp 12 ( có thể nói
nó thuộc dạng đồ cổ rồi nhưng nó cũng có lợi nhiều thứ)
Phương pháp hiện đại là phươngpháp sử dụng trục thời gian thì nó sẽ nhanh...
... đại học
Phương phápgiải toán VậtLý12 Trường THPT - Phong Điền
PHẦN 5
PHƯƠNG PHÁPGIẢI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU
KHÔNG PHÂN NHÁNH (RLC)
CHỦ ĐỀ 1.Tạo ra dòng điện xoay chiều bằng cách cho ... T
=2π
l sin β
a cos α
Th.s Trần AnhTrung
28
Luyện thi đại học
Phương phápgiải toán VậtLý12 Trường THPT - Phong Điền
PHẦN 2
PHƯƠNG PHÁPGIẢI TOÁN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CỦA CON LẮC ĐƠN
GHI NHỚ
1.Độ ... AnhTrung
24
Luyện thi đại học
Phương phápgiải toán VậtLý12 Trường THPT - Phong Điền
Chủ đề 9. Xác định năng lượng tỏa khi tổng hợp m(g) hạt nhân nhẹ(từ các hạt nhân
nhẹhơn)? 112
Chủ đề 10. Cách vận dụng định...
... 128 0 s
Phân loại và phươngphápgiảicácbàitập cơ - nhiệt bậc THCS
PHẦN I – CÁCBÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC VẬT
Phần này gồm có:
- Cácbài toán về chuyển động của vật và hệ vật
- Cácbài ... bình
- Cácbài toán về chuyển động tròn đều
- Cácbài toán về công thức cộng vận tốc.
- Cácbài toán về đồ thị chuyển động
A/ cácbài toán về chuyển động của vật và hệ vật
1/ Hệ vật gồm cácvật ... lệ
Phân loại và phươngphápgiảicácbàitập cơ - nhiệt bậc THCS
B/ Cácbài toán về vận tốc trung bình của vật chuyển động.
Phương pháp: Trên quãng đường S được chia thành các quãng đường nhỏ...
... Giáo dục,
1994.
5. Trần Đức Lợi Phơng phápgiải toán 11 ,12 Các dạng toán lai. Nhà xuất
bản Trẻ, 2002.
11
6. Vũ Đức Lu Tuyển chọn, phân loại bàitập di truyền hay và khó trong ch-
ơng trình ... phápgiảibàitập Sinh học, tập 1,2. Nhà xuất bản TP
Hồ Chí Minh, 2001.
8. Nguyễn Viết Nhân - Ôn thi tuyển sinh Đại học môn Sinh học Nhà xuất bản
TP Hồ Chí Minh, 1999.
9 . Lê Đình Trung Các ... nhanh cỏc dng bi tp liờn quan n di truyn lien kt
khụng hon ton . Tụi a chn ti:
PHƯƠNGPHáPGIảICáCBàITậP V DI TRUYN LIấN KT KHễNG
HON TON lm sỏng kin kinh nghim
IiI. CƠ Sở KHOA HọC...
... Ngọc
Phương pháp gi
ải cácbàitập ñặc trưng về Andehit-Xeton
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 1
-
PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁCBÀITẬP ... h
ọc LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc
Phương pháp gi
ải cácbàitập ñặc trưng về Andehit-Xeton
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 3
-
tham ... vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 1
-
PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁCBÀITẬP ðẶC TRƯNG VỀ ANDEHIT-XETON
BÀI TẬP TỰ LUYỆN
Dạng 1: Phản ứng ñốt cháy
Câu 1: Hai hợp chất hữu cơ X và Y là ñồng ñẳng kế...
... Ngọc
Phương pháp gi
ải cácbàitập ñặc trưng về Andehit-Xeton
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 1
-
PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁCBÀITẬP ... h
ọc LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc
Phương pháp gi
ải cácbàitập ñặc trưng về Andehit-Xeton
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 2
-
- Phần ... + 3NH + H O
RCHO + 2Cu(OH) + NaOH RCOONa + Cu O + 3H O
→ ↓
→ ↓
Chú ý:
Trong cácbài tập, ta chỉ quan tâm tới các tỷ lệ phản ứng, do ñó, có thể viết gọn là
3
-
NH
2 2
OH
2 2 2
RCHO + Ag O...
... Ngọc
Phương pháp gi
ải cácbàitập ñặc trưng về Axit cacboxylic
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 1
-
PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁCBÀITẬP ... h
ọc LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc
Phương pháp gi
ải cácbàitập ñặc trưng về Axit cacboxylic
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 3
-
Câu ... phân tử của axit này
là
A. C
3
H
5
O
2.
B. C
6
H
10
O
4.
C. C
18
H
30
O
12.
D. C
12
H
20
O
8.
Dạng 2: Bàitập về phản ứng ñốt cháy
Câu 1: ðốt cháy hoàn toàn 3 gam chất hữu cơ X (chứa...
... Ngọc
Phương pháp gi
ải cácbàitập ñặc trưng về Axit cacboxylic
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 1
-
PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁCBÀITẬP ...
…. khi tác dụng với axit.
Do các phản ứng này làm thay ñổi thành phần nguyên tố của các chất ban ñầu nên phươngpháp chủ yếu
giải cácbàitập loại này là phươngpháp Tăng giảm khối lượng và ... thi tuyển sinh ðH – Cð khối B – 2008)
Cách giải chi tiết bàitập này bằng phươngpháp Bảo toàn khối lượng và Tăng giảm khối lượng có thể tham
khảo ở cácbài học trước.
Tuy nhiên, trong trường...
... Ngọc
Phươngphápgiảibàitập ñặc trưng về Cacbohidrat
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 3
-
Câu 14: Từ 180 gam glucozơ, bằng phương ... h
ọc LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc
Phươngphápgiảibàitập ñặc trưng về Cacbohidrat
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 2
-
(Trích ñề ... CO
2
lúc ñầu dùng là 1120 lit (ñktc) và hiệu
suất của mỗi quá trình lần lượt là 50%; 75%; 80%.
A. 373,3 lit. B. 280 lit. C. 149,3 lit. D. 112 lit.
Dạng 5: Bàitập về các phản ứng ñiều chế...
... Ngọc
Phươngphápgiảicácbài toán ñặc trưng về Este-Lipit
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 1
-
PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁCBÀI TOÁN ... h
ọc LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc
Phươngphápgiảicácbài toán ñặc trưng về Este-Lipit
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 9
-
A. Metyl ... h
ọc LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc
Phươngphápgiảicácbài toán ñặc trưng về Este-Lipit
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58 -12
- Trang | 7
-
thu ñược...
... luyện thi đại học
PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁCBÀITẬP HÌNH
KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH
Biên soạn: Nguyễn Trung Kiên
Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bàitập gây khó khăn cho ... 4: Cácbài toán về khoảng cách trong không gian
A. Khoảng cách từ 1 điểm đến 1 mặt phẳng
Để giải quyết nhanh gọn bài toán khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng học sinh
cần nắm chắc bài ... bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bàitập để lựa
chọn công cụ, phươngphápgiải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết
n
hững vướng mắc đó.
Phần 1: Những vấn...
... SME cân tại E
nên cos
5
2
5
SM
ME
PHẦN 4) CÁC DẠNG BÀITẬP VỀ MẶT CẦU NGOẠI TIẾP KHỐI ĐA DIỆN
Để giải quyết tốt dạng bàitập này học sinh cần nắm vững kiến thức cơ bản sau:
** ... trên các
đường thẳng SB và SC
a) Tính khoảng cách t ừ A đến mặt phẳng (SBC)
b) Tính thể tích của khối chóp ABCMN.
Câu 12) Hình chóp tam giác SABC có các cạnh bên SA=SB=SC=a, góc ASB =120
0
, ... phân chia khối đa diện
thành các khối đa diện đơn giản hơn
Khi gặp cácbài toán mà việc tính toán gặp khó khăn thì ta phải tìm cách phân chia khối đa diện
đó thành các khối chóp đơn giản hơn...
... TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bàitập gây khó khăn cho học
sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bàitập để lựa
chọn công cụ, phươngphápgiải ... C
. (TSĐH A 2008)
HD giải :
G
ọ
i
H
là trung
đ
i
ể
m c
ủ
a
BC
. Suy ra
' ( )
A H ABC
⊥
và
1
Chuyên đề luyện thi đại học
PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁCBÀITẬP HÌNH
KHÔNG GIAN TRONG ... yếu tố đặc biệt quan trọng để giải quyết các câu hỏi
trong bài toán hình không gian cổ điển
Phần 3: Cácbài toán về tính thể tích
A. Tính thể tích trực tiếp bằng cách tìm đường cao:
Ví dụ 1)...