... quan (TNKQ) đòi
hỏi học sinh phải nhanh nhạy nhận ra mối quan hệ giữa các sự vật, hiện tượng hoặc giữa các con số để
nhanh chóng chọn được đáp án đúng hoăc nhẩm nhanh ra đáp số của bài toán. Một ... tư duy nhanh nên TNKQ có tác dụng rất lớn trong việc rèn luyện tư duy, phát
triển trí thông minh cho học sinh [15]
Đối với hóa học là một bộ môn khoa học tự nhiên, đòi hói cao sự logic, nhanh ... cùng lý, sinh thì sự nhanh nhạy trong việc giải
quyết bài toán hóa học đối với học sinh là yêu cầu hàng đầu. Yêu cầu tìm ra được phươngphápgiải
quyết bài toán một cách nhanh nhất, đi bằng...
... các
vạchlâncận? 108
Chủ đề 4. Xác định bước sóng cực đại (λ
max
) và cực tiểu (λ
min
) của các dãy Lyman,
Banme,Pasen? 109
Chủ đề 5. Xác định qũy đạo dừng mới của electron khi nguyên tử nhận năng ... (*):
1
2
α∆t +
h
R
=0
CHỦ ĐỀ 5.Con lắc trong đồng hồ gõ giây được xem như là con lắc đơn: tìm độ
nhanh hay chậm của đồng hồ trong một ngày đêm:
Phương pháp:
Thời gian trong một ngày đêm: t =24
h
=24.3600s...
... C
3
H
7
OH C - C
3
H
7
OH, C
4
H
9
OH
D - C
4
H
9
OH, C
5
H
11
OH
* Cách giải nhanh: Theo phươngpháp
M
Các phơng phápgiảinhanhbàitập trắc nghiệm
Phần hoá học hữu cơ
Biờn son : ThS NCS : ... 1,8g B - 3,6g C - 19,8g D - 2,2g
II. Phươngpháp tăng giảm khối lượng
Để giảibài toán một cách nhanh chóng đối với bài toán về rượu, axit, este, axit amin ta cũng
2.
22 2
x2x2
CH O O xCO (x ... C
2
H
6
B - C
3
H
8
, C
3
H
6
C - C
4
H
10
, C
4
H
8
D - C
5
H
12
, C
5
H
10
* Cách giải nhanh: n
anken
=
2
Br
n
= 0,1 mol
anken C
n
H
2n
2
O
⎯⎯→
nCO
2
0,1 0,1n
⇒
0,1n =
0,6
2
...
... hóa và chất khử rồi áp dụng luật bảo toàn electron để tính lược bớt
được các giai đoạn trung gian ta sẽ tính nhẩm nhanh được bài toán.
23
trong dung dịch D nhiều gấp 22/3 lần lượng KCl có trong ... MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 3
Phần thứ nhất: 10 PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANHBÀITẬP TRẮC
NGHIỆM HÓA HỌC
4
Phương pháp 1: Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng 4
Phương ... nhiều chất oxi hóa, chất khử
trong một hỗn hợp phản ứng (nhiều phản ứng hoặc phản ứng qua nhiều giai đoạn)
thì tổng số electron của các chất khử cho phải bằng tổng số electron mà các chất oxi...
... 11 36 0 15
=>m =(0,01+0,15).242 =38,72 gam
Đây là 7 cách mà mình cảm thấy nhanh nhất , bạn nào còn cách tính nhanh nữa xin hãy góp ý !
Đề 263
Rèn luyện kĩ năng tính thông qua đề thi đại ... Rèn luyện kĩ năng giảinhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008
Cách 2 :
0,06.3
11,36 .16
2
.2.242 ... 0,35. C. 0,25. D. 0,05.
Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 4
Rèn luyện kĩ năng giảinhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008
A. 8,96. B. 11,2. C. 6,72. D....
... chung của học trò Việt Trang 3
Tài liệu khóa học Luyện kĩ năng trắc nghiệm Vật lí
PHƯƠNG PHÁPGIẢINHANHBÀITẬP PHÓNG XẠ
Câu 1. Random (
Rn
222
86
) là chất phóng xạ có chu kì bán rã là 3,8 ngày....
... pháp là xem khi chuyển từ chất A thành chất B (không nhất thiết trực
tiếp, có thể bỏ qua nhiều giai đoạn trung gian) khối lượng tăng hay giảm bao nhiêu gam thường tính
Ta có:
168 62
x 31
=
... electron cho phép chúng ta gộp nhiều phương trình phản ứng lại làm
một, qui gọn việc tính toán và nhẩm nhanh đáp số. Rất phù hợp với việc giải các dạng bài toán hóa học
trắc nghiệm. Cách thức gộp những ... 5
SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH
Đây là một trong một số phươngpháp hiện đại nhất cho phép giảinhanh chóng và đơn giản nhiều
bài toán hóa học và hỗn hợp các chất rắn, lỏng cũng như khí.
Nguyên...
... án C
III) Phơng pháp thực hiện : Các dạng giảinhanhbàitập nh trên đợc áp dụng trong các giờ luyện
tập ,trong các câu hỏi nhanh , giảibàitậpnhanh để học sinh coi trọng yếu tố thời gian và ... những lí do trên, tôi chọn đề tài:Định hớng một số phơng phápgiảinhanhbàitập định
lợng hóa học
II. Các phơng phápgiảibàitập nhanh
A. Phơng pháp tăng giảm khối lợng
1. Ví dụ 1: Hoà tan 6,2g ... phục yếu tố này học sinh cần năm
vững tính sơ đồ hóa và phơng phápgiải quyết nhanhbài tập.
- Tăng khả năng t duy , làm nhanhbàitập cho học sinh lớp 12 trong giải quyết bàitập trắc
nghiệp dạng...
... toán liên quan đến sự phân ly của dung dịch axit yếu hoặc bazơ yếu
ta cần chú ý đến độ điện ly, hằng số phân ly ( đối với chương trình THPT không đề
cập đến sự phân ly của nước).
Một số ví dụ ... phải nhanh nhận ra các
cách giảinhanh đi tới kết quả dựa vào các mối liên hệ toán hoá học, các định luật
trong hoá học. Ngoài các cách giải thông thường cần có những phươngphápgiải
nhanh ... [H
+
] = 10
-14
/[OH
-
] = 10
-10
Vậy pH = 10. Đáp án c
Một số phươngphápgiảinhanhbàitập trắc nghiệm THPT
Để giảinhanh các bàitập trắc nghiệm trong trương trình THPT đòi hỏi học sinh
không...
... toán liên quan đến sự phân ly của dung dịch axit yếu hoặc bazơ yếu
ta cần chú ý đến độ điện ly, hằng số phân ly ( đối với chương trình THPT không đề
cập đến sự phân ly của nước).
Một số ví dụ ... phải nhanh nhận ra các
cách giảinhanh đi tới kết quả dựa vào các mối liên hệ toán hoá học, các định luật
trong hoá học. Ngoài các cách giải thông thường cần có những phươngphápgiải
nhanh ... Fe
2
O
3
= 0,35 x 160 = 56 (gam)
Đáp án đúng là đáp án C
Một số phươngphápgiảinhanhbàitập trắc nghiệm THPT
Để giảinhanh các bàitập trắc nghiệm trong trương trình THPT đòi hỏi học sinh
không...
... 1 : 2.
Một số phươngphápgiảinhanh Hóa Hữu cơ
Võ Ngọc Bình Lớp K31A Hóa – ĐHSPHN 2
Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn
13
Một số phươngphápgiảinhanh Hóa Hữu cơ
Võ Ngọc Bình Lớp ...
a. V có giá trị là:
Một số phươngphápgiảinhanh Hóa Hữu cơ
Võ Ngọc Bình Lớp K31A Hóa – ĐHSPHN 2
Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn
1
Phương PhápGiảiNhanh Trắc Nghiệm Hóa Hữu cơ
1. Dựa trên ... Một số phươngphápgiảinhanh Hóa Hữu cơ
Võ Ngọc Bình Lớp K31A Hóa – ĐHSPHN 2
Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn
4
A. 6,72...