phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
Ngày tải lên :
17/08/2013, 08:07
... Phương Pháp Giúp
Giải Nhanh Bài Toán Hoá Học
Như các em đã biết Phương pháp là thầy của các thầy” (Talley
Rand), việc nắm vững các phương pháp giải toán, cho phép ta giải nhanh
chóng các bài ... toán hoá học. Mặt khác thời gian
làm bài thi trắc nghiệm rất ngắn, nhưng số lượng bài thì rất nhiều, đòi hỏi
các em phải nắm vững các bí quyết: Phương pháp giúp giải nhanh bài toán
hoá học.
VD: ... R
+
ở trên thì cấu hình electron của
nguyên tử X là:
36
Phần III
Bài tập trắc nghiệm
Chương I
Bài tập trắc nghiệm hoá đại cương
Bài 1 - Hoá đại cương
Câu 1:
Cho hỗn hợp Na và Mg dư tác dụng với...
- 165
- 1.1K
- 3
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 17:19
...
học sinh phải nắm vững một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa đồng thời phải có kĩ năng
tính. Sau đây chúng tôi xin giới thiệu một số phương pháp thường sử dụng :
1. Phương pháp ... Bài tập minh họa:
9
C.Mg D. Cu
1
Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắc nghiệm
Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững lí thuyết viết đúng phương ... ngược lại.
Phương pháp này thường được áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh được việc lập nhiều phương
trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phương trình phức tạp.
b) Bài tập minh...
- 9
- 4.6K
- 220
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm - Môn hóa ppt
Ngày tải lên :
22/12/2013, 15:15
...
Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh
đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình
phức tạp.
II - Bi tập minh hoạ
Bài 1. ...
Đáp án C
Bài 6.
Cho 1,26 gam một kim loại tác dụng với dung dịch H
2
SO
4
loÃng tạo ra
3,42 gam muối sunfat. Kim loại đó là
A. Mg B. Fe
C. Ca D. Al
Hớng dẫn giải. á
p dụng phơng pháp tăng ... =
23
15
015
100
25 01516 49
Đáp án B
Bài 8.
Chia 1,24 gam hỗn hợp hai kim loại có hóa trị không đổi thành hai phần
bằng nhau :
- Phần 1: bị oxi hóa hoàn toàn thu đợc 0,78 gam hỗn hợp oxit....
- 71
- 777
- 2
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ
Ngày tải lên :
05/04/2013, 20:38
... cho các bài toán có phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt là các bài
toán có nhiều chất oxi hóa, nhiều chất khử.
- Trong một phản ứng hoặc một hệ phản ứng, cần quan tâm đến trạng thái
oxi hóa ban ... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn
nguyên tố để giải bài toán.
- Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài
toán, ta cần tìm tổng ... 4Fe(OH)
3
Chuyên đề 6
Phơng pháp áp dụng định luật bảo ton electron
I - Nội dung
Trong phản ứng oxi hóa - khử, số mol electron mà chất khử cho đi bằng số
mol electron mà chất oxi hóa nhận về.
enhận...
- 71
- 2.6K
- 112
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit, xeton, axit cacboxylic- este
Ngày tải lên :
26/08/2013, 05:10
... động vật, thay vào đó sử dụng các dầu thực vật nh dầu lạc, dầu vừng, dầu nành
B. Bài tập trắc nghiệm có lời giải
1. Anđehit có thể bị oxi hoá bởi chất nào sau đây?
A. Dung dịch brom B. Cu(OH)
2
... = 62,67
12
Dnh cho hc sinh yờu thớch mụn Hoỏ h c - Tạp chí hoá học & ứng dụng
Phơng pháp giải bài tập phần anđehit-xeton
axit cacboxylic- este
A. Những kiến thức cơ bản cần nhớ.
ANĐEHIT
Anđehit ... rằng:
18
CH
3
CH
3
CH
3
CH
3
Dnh cho hc sinh yờu thớch mụn Hoỏ h c - Tạp chí hoá học & ứng dụng
C. trắc nghiệm tự giải
1. Một hỗn hợp X gồm 2 ankanal là đồng đẳng kế tiếp khi bị hiđro hoá hoàn...
- 10
- 16.2K
- 856
sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem
Ngày tải lên :
15/09/2013, 01:10
... phải đó là kỹ năng giải bài tập hoá
học của học sinh nói chung và giải bài tập trắc nghiệm nói riêng còn rất yếu
và gần nh t duy để giải nhanh các bài tập dạng trắc nghiệm của học sinh cha
có.
Một ... (g)
Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS
14
Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đa
2- Khi áp dụng " Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học
THCS ... t duy nhằm đáp ứng đợc cách ra đề thi trắc
nghiệm nh hiện nay.
B- Một số phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm.
Để hớng dẫn học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm theo tôi cần có những
vấn đề cần...
- 27
- 1.3K
- 14
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm ppt
Ngày tải lên :
25/12/2013, 09:15
... B. 2,24 lít
C. 3,36 lít D. 6,72 lít
Phạm ngọc sơn
Phơng pháp giải bi tập
trắc nghiệm
Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008
H nội - 2008
... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn
nguyên tố để giải bài toán.
- Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài
toán, ta cần tìm tổng ... cho các bài toán có phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt là các bài
toán có nhiều chất oxi hóa, nhiều chất khử.
- Trong một phản ứng hoặc một hệ phản ứng, cần quan tâm đến trạng thái
oxi hóa ban...
- 71
- 586
- 0
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm 2008 docx
Ngày tải lên :
19/01/2014, 08:20
...
Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh
đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình
phức tạp.
II - Bi tập minh hoạ
Bài 1. ... giải.
Nhận xét : Nếu chỉ dùng phơng pháp bảo toàn electron thông thờng, ta cũng
chỉ lập đợc 2 phơng trình 3 ẩn số và sẽ gặp khó khăn trong việc giải. Để tính
khối lợng muối NO
3
-
trong bài ... ==
=+ =
23
15
015
100
25 01516 49
Đáp án B
Bài 8. Chia 1,24 gam hỗn hợp hai kim loại có hóa trị không đổi thành hai phần
bằng nhau :
- Phần 1: bị oxi hóa hoàn toàn thu đợc 0,78 gam hỗn hợp oxit....
- 71
- 642
- 0
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm pdf
Ngày tải lên :
25/01/2014, 18:20
... Phạm ngọc sơn
Phơng pháp giải bi tập
trắc nghiệm
Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008
H nội - 2008
Bài 9. Cho tan hoàn toàn 58 gam hỗn hợp A ...
Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh
đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình
phức tạp.
II - Bi tập minh hoạ
Bài 1. ... giải.
Nhận xét : Nếu chỉ dùng phơng pháp bảo toàn electron thông thờng, ta cũng
chỉ lập đợc 2 phơng trình 3 ẩn số và sẽ gặp khó khăn trong việc giải. Để tính
khối lợng muối NO
3
-
trong bài...
- 71
- 631
- 0
công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học
Ngày tải lên :
31/01/2014, 22:05
... KL M có hóa trị 2 không đổi td với dd H
2
SO
4
loãng C
1
% thu được dd muối có C
2
%
→
211
1221
100
9600980016
CCC
CCCC
M
−
−+
=
− Hòa tan hoàn toàn một muối cacbonat của KL M hóa trị n ... và 0,2 M D. 0,1 M và 0,1 M
Hướng dẫn:
- Ta có n
e
= mol
- Tại catot: Ag
+
+ 1e → Ag Ta có hệ phương trình:
x x (mol)
Cu
2+
+ 2e → Cu → C
M
Cu(NO
3
)
2
=
C
M
AgNO
3
= 0,1 M → đáp án ... NO NO N O NH NO
=
= +
∑
+ + + +
số N/ sản phẩm khử).
khử
khử
o Lưu ý: Fe, Al, Cr: bị thụ động hóa trong dd HNO
3
đặc
nguội, H
2
SO
4
đặc nguội.
o Nếu có Fe dư (hay hh gồm Fe và KL khác và...
- 65
- 1.1K
- 4
Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 1)
Ngày tải lên :
25/02/2014, 13:30
... LIÊN KẾT HÓA HỌC
37. các loại liên kết hóa học:
o liên kết ion
→
hợp chất ion
o liên kết cộng hóa trị:
• liên kết cộng hóa trị có cực ( phân cực)
→
hợp chất có cực
• liên kết cộng hóa trị ... lập phương tâm khối: 2 nguyên tử
• lập phương tâm diện: 4 nguyên tử
• lục phương: 2 nguyên tử
o độ đặc khít(
ρ
):
• lập phương tâm khối:
ρ
= 68%
• lập phương tâm diện:
ρ
= 74%
• lục phương: ... CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
27. phân loại chu kì:
o chu kì nhỏ: 1,2,3
o chu kì lớn: 4,5,6,7
28. xác định nhóm :
o STT nhóm = số e hóa trị
o STT chu kì = số lớp e
o STT nhóm A = số e hóa trị = số e...
- 29
- 973
- 6
Công thức giải bài tập trắc nghiệm hóa học THPT (tập 2)
Ngày tải lên :
25/02/2014, 13:30
... Dấu hiệu- Phương trình phản ứng
Làm lạnh
Màu nâu →k
0
màu
2NO
2
0
11 C−
→
N
2
O
4
H
2
O + O
2
+ Cu Dd Cu(NO
3
)
2
màu xanh
N
2
Que đóm cháy Tắt
DUNG DỊCH
Axit: HCl
Quì tím Hóa đỏ
Muối ... 2H
2
O
Cu +2H
2
SO
4(đ, nóng)
→ CuSO
4
+ 2SO
2
↑ + 2H
2
O
Dung dịch
Bazơ
Quì tím Hóa xanh
Dung dịch
phenolphtalein
Hóa hồng
Muối sunfat
Dd
muối Ba
↓trắng BaSO
4
BaCl
2
+ Na
2
SO
4
→ BaSO
4
↓+ ... N
2
Amin
bậc 1
Dd
FeCl
3
Kết tủa Fe(OH)
3
nâu đen
Amino axit
(NH
2
)
x
-R-(COOH)
y
Quỳ tím
Hóa đỏ: x<y
Hóa xanh: x>y
Không đổi màu: x=y
Muối cacbonat
Khí không màu CO
2
HNO
2
( hay hh dd...
- 39
- 1.3K
- 6
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hoá vô cơ
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 11
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm sinh học 12
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm sinh học
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
- các phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 12
- phuong phap giai bai tap trac nghiem hoa hoc 12
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2