... D:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Nhữngvăn hay lớp THCS - 27 - Không có kính xe đèn Không có mui xe, thùng xe có xước Khi tứ xe “không kính” gói lại số không khác lại mở : “không đèn”,“không mui”,chỉ thứ có ... Chí Minh muôn năm !” Những điều ông biết,vẫn muốn khắc cốt ghi tâm.Ông mong “anh em đồng chí biết cho bố ông, lòng bố ông đấy,có dám đơn sai,chết chết có dám đơn sai ” .Những suy nghĩ ông lời nguyện ... gắn bó sâu sắc nhà văn với người nông dân công kháng chiến đất nước D:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Nhữngvăn hay lớp THCS - 14 - Qua nhân vật ông Hai ta hiểu thêm vẻ đẹp tâm hồn người nông dân Việt Nam thời...
... tượng nhiều người lớp trẻ hôm lạnh nhạt với âm nhạc truyền thống III/Dạng nghịluậnvấn đề xãhội tác phẩm văn học 1.Loại: Thuộc loại nghịluậnxãhội 2.Đề tài: Một vấn đề xãhội có ý nghĩa sâu ... cần thi t quý báu mà người phải phấn đấu rèn luyện Cần giữ trung thực học tập, tu dưỡng Đề : Viết vănnghịluận (không trang giấy thi) chủ đề quê hương Đề yêu cầu HS viết vănnghịluận (không ... hết, người, nhà toàn xãhội phải tự giác thực 10 công tác kế hoạch hoá gia đình cách nghiêm túc Có mục tiêu “ dân giàu nước mạnh, xãhội công văn minh” sớm trở thành thực Bài viết số Sách tài...
... Luật Giao thông, có sư chuyển biến nhận thức, tuân thủ quy định pháp luật tạo sư chuyển biến mạnh mẽ chấp hành giao thông xãhội Giảm thi u tai nạn giao thông việc khó, không làm đươc xãhội nỗ lưc, ... lớn nhà thầu thi công công trình cẩu thả, rút ruột công trình làm cho đường thi u chất lương , không đảm bảo nhu cầu giao thông người dân Các nhà máy sản xuất phương tiên lưu thông không đảm bảo ... giao thông chẳng có điều thương tâm đáng tiếc Hồi chuông cảnh báo rung lên, nhắc nhơ người biết chấp hành giao thông, sư an toàn thân xãhội Muốn chấn chỉnh giao thông học đường , phải cần xã hội...
... thức Luật Giao thông, có chuyển biến nhận thức, tuân thủ quy định pháp luật tạo chuyển biến mạnh mẽ chấp hành giao thông xãhội Giảm thi u tai nạn giao thông việc khó, không làm xãhội nỗ lực, chọn ... phúc mình!!!! == Đề tài:AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI Hiện an toàn giao thông vấn đề lớn xãhội quan tâm Những ngữ như: “An toàn bạn, tai nạn thù”, “An toàn giao thông hạnh phúc cho nhà”… giăng lên khắp ... tháng an toàn giao thông trách nhiệm toàn xãhội song cần hướng mạnh vàolớp trẻ, phận quan trọng tuổi trẻ học đường Cần làm cho đối tượng tự giác thực quy định an toàn giao thông cách liên tục,...
... tham gia giao thông.Còn giao thông học đường nói riêng chấn chỉnh giao thông học đường, cần xãhội chung tay Sự đồng thuận gia đình, nhà trường xãhộivăn bản, giấy tờ, lời hứa suông, mà phải ... thuộc vào cách nhìn nhận thành công hay thất bại người phải tùy thuộc vào hoàn cảnh cụ thể không thề lời đánh giá cá nhân Bài làm Trong sống ngày ,xã hội không ngừng thay đổi ,có người nghị lực ... công không dành cho kẻ ỷ lại ,sống nhờ vào thành công người khác ,sống khiến cho họ kẻ thất bại ,không đạt mục đích sống Với người không thành công ,dẫu cho họ không gặp may mắn thuở ban đầu nghị...
... Hết………………………………… SỞ GD-ĐT T T HUẾ TRƯỜNG THPT VINH LỘC CHUYÊN ĐỀ VĂNNGHỊLUẬNXÃHỘI Đề: Thành công đến cố gắng không ngừng hoàn thi n thân Bài làm Khi sinh ra, sinh tồn mà vật có được.Chúng đứng lên ... với cường quốc năm châu hay không nhờ vào công học tập em” lời nhắn thi ng liêng phải thực hiện! Bác mong lớplớp niên sau không chùn bước trước khó khăn trước mắt,luôn vững chí bền tâm vượt qua ... Hạnh phúc gì? - Bài viết tuyển vào vòng chung khảo Cuộc thi "Quyển sách làm thay đổi đời tôi" Bài dự thi tuyển chọn vào vòng chung khảo "Cuộc thi Quyển sách làm thay đổi đời tôi" Bài làm HẠNH PHÚC...
... mà ta không vận dụng vào thực tiễn, học chẳng để làm “học mà không hành vô ích “ học mà không hành học không thấu đáo thi u môi trường hoạt động Ttrong sống không thi u kẻ lúc học không chuyên ... thể rõ cho thấy mâu thuẫn xãhội hình thành từ lâu Từ người hình thành tri thức, thi n ác song hành xãhội Không nơi tồn toàn người tốt, chẳng thể có xãhội với tất công dân xấu Cái tốt xấu hữu ... quáng tốt? Nghịluậnvấn đề chữ "danh" đời sống Từ có xãhội loài người, cá thể cộng đồng bắt đầu có tên Khi xãhội phân chia giai cấp rõ rệt, bên cạnh tên kèm theo “phụ đề” để đẳng cấp xã hội, như:...
... trị cho xãhội nha bạn!!!! “Tôi kẻ làm ra” NHỮNGBÀIVĂNNGHỊLUẬNXÃHỘI HAY NHẤT - PHẦN Đề 3: Hãy thể quan điểm trước vận động: “nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” Bài làm ... Nguyễn Khải đưa vào “Mùa lạc” mà phát triển, bổ sung thành triết lý NHỮNGBÀIVĂNNGHỊLUẬNXÃHỘI HAY NHẤT - PHẦN Đề: Anh / Chị suy nghĩ quan niệm “Mọi phẩm chất đức hạnh hành động” Bài làm Khi ... việc cho xứng đáng với đạo lí làm người truyền thống dân tộc NHỮNGBÀIVĂNNGHỊLUẬNXÃHỘI HAY NHẤT - PHẦN Tháng 2014 lúc 9:06 Sống cho Bài làm Bạn nghĩ gì??? Có nói rằng, quay ngược trái tim...
... bám vào cha mẹ cung cấp, kĩ sống không có, sống vật vờ vô ích người thừa xãhội Một số kẻ thi u tự tin đến mức không dám chấp nhận thử thách công việc, để học hội thăng tiến bay qua mà không ... rứt không hoàn thành nhiệm vụ Một hôm bình nứt nói với người chủ: "Tôi thực xấu hổ Tôi muốn xin lỗi ông, nứt mà ông không nhận đầy đủ xứng đáng với công sức mà ông bỏ ra" "Không đâu - ông chủ ... đường: + Toàn xãhội cần phải củng cố, nâng cao chất lượng môi trường xã hội, văn minh tiến Cần có biện pháp quản lý, ngăn chặn chế tài hiệu hoạt động có tác hại đến môi trường văn hóa xãhội Nghiêm...
... đáng Thi u trung thực thi cử không tốt, không tự tin không tin tưởng vào khả làm được.nhưng nguyên nhân đâu phải thái độ ỷ lại vào giúp đỡ bạn bè kì thi hay dễ dãi trình gác thi giám thị phòng thi. Nhưng ... Mô-da” Trình bày văn ngắn (không 400 từ) suy nghĩ anh/chị câu nói Đáp án A.Yêu cầu kĩ Thí sinh biết cách làm vănnghịluậnxãhội ;bài làm có kết cấu chặt chẽ,diễn đạt lưu loát,không mắc lỗi tả,dùng ... “nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “Tiêu cực” biểu không lành mạnh, có tác dụng không tốt xã hội, làm cho xãhội ta ngày xuống “Thành tích” kết nỗ lực mà người bỏ Kết không...
... tình (1) Nghề nghiệp (1) Nghị lực (16) Nghịch lý (1) Nhà trường (1) Nhân (1) Nhân-Quả (1) Nhường nhịn (1) Niềm tin (2) NLVH (1) NLXH (2) BẢN QUYỀN THUỘC VỀ GIÁO VIÊN TỔ VĂN VÀ HỌC SINH TRƯỜNG THPT ... KHÔNG (11) Nơi dựa (1) Nữ sinh (5) Phẩm hạnh (6) Quan niệm sống (100 ) Quan tâm (1) Quê hương (1) Suy ngẫm (2) Sành điệu (1) Sách (9) Sống chân thực (7) Sống cho (3) sống đẹp (68) Tha thứ (1) Thi ... (2) Uống nước nhớ nguồn (7) Vai trò (1) Vô cảm (1) Văn hóa dân tộc (3) Vượt khó (2) Xin lỗi (3) Yêu nước (2) Yêu thương (2) Yêu Tiếng Việt (1) Ônthi (1) Đoàn kết (5) Đạo đức (1) Đổ xô (1) Đức hi...
... Đề 5: An toàn giao thông + Vai trò giao thông an toàn giao thông + Thực trạng an toàn giao thông nước ta + Hậu an toàn giao thông gây + Nguyên nhân tình trang an toàn giao thông - Hiểu biết, ý ... sử dụng trình chiếu lớp Đề 5: Việc chán học văn nhiều học sinh Đề 6: Suy nghĩ tượng nghiện chơi game số không nhỏ bạn trẻ Đề 7: Bình luận: “Không có việc khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi lấp ... 1: Bình luận quan niệm: “Sống cho đâu nhận riêng mình” Đề 2: Suy nghĩ anh chị câu nói Mác: “Hạnh phúc đấu tranh” Đề 3: Bình luận vai trò tự học Đề 4: Là người học thời đại công nghệ thông tin,...
... tượng nhiều người lớp trẻ hôm lạnh nhạt với âm nhạc truyền thống - III/Dạng nghịluậnvấn đề xãhội tác phẩm văn học 1.Loại: Thuộc loại nghịluậnxãhội 2.Đề tài: Một vấn đề xãhội có ý nghĩa sâu ... loại nghịluậnxãhội 2.Đề tài: Những tượng tốt chưa tốt cần nhìn nhận thêm -Chấp hành luật giao thông nông thôn -Hiến máu nhân đạo -Nạn bạo hành giao đình -Phong trào niên tiếp sức mùa thi -Cuộc ... đề xãhội có ý nghĩa sâu sắc đặt tác phẩm văn học, *Vấn đề xãhội có ý nghĩa lấy từ hai nguồn: tác phẩm văn học học chương trình câu chuyện nhỏ, vănvăn học ngắn gọn mà HS chưa học 3.Về cấu trúc...
... tránh sai sót không đáng có gây điểm Trên số chia sẻ giúp bạn có tham khảo, bổ sung vào kỹ học tập phục vụ cho kỳ thi Tốt nghiệp thivào Đại học tới môn Ngữ văn Chúc bạn thành công! Các từ khóa ... Đối với dạng vănNghịluận tượng xã hội, bạn cần có ví dụ thực tế, liên hệ thực tiễn có số liệu chứng minh (nếu cần) để viết thêm sinh động Phần Kết bài: ngắn có vai trò vô quan ... nên tham khảo nhiều sách, báo, tạp chí hay phương tiện truyền thông, thực tế sống để dễ lấy ví dụ (Chẳng hạn vấn đề tai nạn giao thông hay chuyện sống thử giới trẻ nay…) Bạn trích dẫn thơ ý kiến...
... nghịluận tượng đời sống Mở bài: Giới thi u tượng đời sống cần nghịluận Thân - Luận điểm 1: Nêu rõ tượng đời sống cần nghịluận - Luận điểm 2: Phân tích mặt - sai, lợi - hại tượng đời sống nghị ... an toàn giao thông mà nhà trường xãhội dẫn.Có tuổi trẻ học đường góp phần việc giảm thi u tai nạn giao thông, vấn nạn mà xãhội đất nước tìm cách khắc phục *Kĩ viết kiểu vănnghịluận tượng đời ... giáo dục” Tìm hiểu đề - Nội dung bình luận: tượng tiêu cực thi cử - Kiểu bài: nghịluậnxãhội với thao tác bình luận, chứng minh… - Tư liệu: đời sống xãhội Lập dàn ý (gợi ý) a) Mở Nêu tượng,...
... công không dành cho kẻ ỷ lại ,sống nhờ vào thành công người khác,sống khiến cho họ kẻ thất bại ,không đạt mục đích sống Với người không thành công ,dẫu cho họ không gặp may mắn thuở ban đầu nghị ... lần sau không tái phạm học sinh phải tự giác làm nguyên tắc an tòan giao thông mà nhà trường xãhội dẫn.Có tuổi trẻ học đường góp phần việc giảm thi u tai nạn giao thông, vấn nạn mà xãhội đất ... với cường quốc năm châu hay không nhờ vào công học tập em" lời nhắn thi ng liêng phải thực hiện! Bác mong lớplớp niên sau không chùn bước trước khó khăn trước mắt,luôn vững chí bền tâm vượt qua...
... giỏi môn văn cảm thấy ngại khó làm nghịluậnxãhội kết viết nghịluậnxãhội học sinh nhiều hạn chế Khi viết vănnghịluậnxã hội, em gặp khó khăn nội dung lẫn phương pháp Đề vănnghịluậnxãhội ... trung học phổ thông Chương trình làm văn trung học phổ thông trọng đến vănnghị luận, có nghịluậnvăn học nghịluậnxãhội Đặc biệt chương trình lớp 12, việc dạy học vănnghịluậnxãhội đặc biệt ... cuốn: Nghịluậnvăn học Nghịluậnxãhội Trong sách tác giả khái quát vănnghị luận, Nghịluậnvăn học nghịluậnxãhội nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức kiểu Cuốn sách ôn luyện ngữ văn 12”,...