... 1999) 2.2- Độingũgiáo viên: Độingũgiáoviên bao gồm: Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên, nhân viên nguồn nhân lực nhà trường 2.3- Xâydựngđộingũgiáo viên: Xâydựngđộingũgiáoviên trường ... biệnphápxâydựng bồi dưỡng độingũ cán giáoviên thấy hợp lý bất hợp lý, tính khoa học phi khoa học Chính biệnphápkiểmtrađánhgiábiệnpháp quan trọng, thiếu côngtácxâydựngđộingũgiáo ... cho cán giáo viên, tạo yên tâm chế độ sách cho cán giáoviên 3- Kết xâydựngđộingũgiáo viên: Từ thực trạng biệnphápxâydựngđộingũ nêu trên, năm gần nhà trường có độingũ cán giáoviên vững...
... học ứng dụng GV B GV A GV A GV B Tổ 1,2,3 Tổ 4,5 GiáoviênnhómGiáoviênnhóm 2,3 GiáoviênnhómGiáoviênnhóm 2,3 GiáoviênnhómGiáoviên CNTT nhóm 2,3 Kế hoạch dài hạn tiến hành theo chu kỳ ... Dự không để đánhgiágiáoviên mà hoạt động để hỗ trợ giáoviên chuyên môn hiệu Đổi hoạt động dự đổi xác định mục tiêu dự Mục tiêu dự không dừng lại việc kiểmtrađánhgiá giảng giáoviên mà phải ... huyện Năm học 2013-2014: - Số giáoviên đạt yêu cầu thi khảo sát giáoviên trường: 21/21 GV (tỉ lệ 100%), có giáoviên đạt loại giỏi, 12 giáoviên đạt loại khá, giáoviên đạt trung bình - Có 11...
... dựng ngành Giáo dục - Đào tạo Mộc Châu ngày phát triển Côngtác đào tạo, bồi dưỡng độingũ cán bộ, giáoviêncông nhân viên tiến hành thường xuyên đạt kết tốt Tuy nhiên, cấu độingũgiáoviên chưa ... học thiếu giáoviên môn khiếu, giáoviên ngoại ngữ tin học, số trường thừa giáoviên dạy môn khoa học Định mức lao động cho giáoviên cấp Tiểu học phục vụ cho dạy học, Chất lượng độingũ chưa ... Mở đầu Xâydựngđộingũgiáoviên tập thể sư phạm trường tiểu học nội dungcôngtác quản lý nhà nước việc thực nhiệm vụ phổ cập giáo dục tiểu học xâydựng bậc học Tiểu học bền...
... tư người giáoviên Như côngtác bồi dưỡng giáoviên tăng cường, góp phần nâng cao chất lượng độingũgiáo viên, đời sống giáoviên tiểu học cải thiện Tuy nhiên chất lượng bồi dưỡng giáoviên chưa ... nhà trường để giáoviên có thời gian học tập tự bồi dưỡng Xâydựngđộingũgiáoviên giỏi làm nhiệm vụ hướng dẫn viênXâydựng thư viện, tủ sách bồi dưỡng giáoviên Bồi dưỡng giáoviên theo chuyên ... cán bộ -giáo viên c, Xâydựng quy hoạch, kế hoạch xâydựngđộingũ cán giáoviên - Mục tiêu việc lập quy hoạch xâydựngđộingũ giúp hiệu trưởng trường tiểu học có tầm nhìn xa bao quát côngtác củng...
... hút độingũgiáo viên, nhiều giáoviên phân trường không đến nhận công tác, hàng năm giáoviên xin chuyển trường nhiều phần lớn giáoviên nghĩa vụ dẫn đến tình trạng trường thiếu giáoviên ... tiến cho độingũgiáoviên 2.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG VIỆC XÂYDỰNGĐỘINGŨGIÁOVIÊN TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG, LANG CHÁNH 12 Ở những tồn việc quản lý nhằm phát triển độingũgiáo viên, những ... TRIỂN GIÁOVIÊN Ở TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG 15 2.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG CÔNGTÁCXÂYDỰNGĐỘINGŨGIÁOVIÊN TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG 18 CHƯƠNG III: NHỮNG BIỆNPHÁP QUẢN LÝ NHẰM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ...
... tạo a) Phòng học trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy TT Loại phòng học (Phòng học, phòng học đa phương tiện, phòng học ngoại ngữ, phòng máy tính…) Số lượng Diện tích (m2) Danh mục trang thiết bị hỗ ... hồ sơ Ghi … b) Phòng thí nghiệm, thực hành, thực tập trang thiết bị: TT Tên Phòng thí nghiệm, thực hành, thực tập Diện tích (m2) Danh mục trang thiết bị Tên thiết bị Số lượng Đúng/ Không với ... ………………………………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………………………… … Ý kiến đoàn kiểm tra: ………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………...
... cơngtácxâydựng Đảng, đặc biệt nhiệm vụ xâydựngđộingũ đảng viênCôngtácxâydựngđộingũ đảng viên nhiệm vụ sống tổ chức đảng, xâydựngđộingũ đảng viên địa phương, sở Lực lượng đảng viên ... tưởng, rèn luyện độingũ đảng viên, côngtác quản lý, phân công nhiệm vụ đảng viên, côngtác phát triển, sàng lọc đảng viêncôngtáckiểm tra, giám sát, đánhgiá chất lượng độingũ đảng viên - Phạm ... quyết, chủ trương, báo cáo tổng kết, đánhgiá Đảng côngtácxâydựng Đảng đảng viên; Cơngtácxâydựngđộingũ đảng viên nói chung, xâydựngđộingũ đảng viên địa phương nói riêng đề tài số nhà...
... vụ cho côngtácxâydựng kế hoạch hành động Bộ, ngành địa phƣơng với biếnđổi khí hậu Hƣớng dẫn sử dụng cách tiếp cận nhƣ sau: 10 Thứ nhất: Đánhgiátác động BĐKH thời điểm sau đánhgiátác động ... trạng cộng đồng Xác định nhu cầu cộng đồng Đánhgiá nguồn lực Lập kế hoạch Kiểmtrađánhgiá Chúng ứng dụng lý thuyết làm sở tảng để xâydựngbiệnpháp thay đổi sinh kế cho ngƣời dân phần 3.4 ... với BĐKH Đánhgiá ƣu nhƣợc điểm biệnpháp sinh kế đƣợc quyền địa phƣơng nhƣ ngƣời dân xã Đa Lộc triển khai thực nhằm thích ứng với tác động BĐKH Liên kết nguồn lực để xâydựngbiệnpháp sinh...
... Coi trọng côngtác thi đua, côngtác động viên tuyên truyền, mạnh dạn đặt niềm tin vào giáoviên để khơi dậy động sáng tạo, dám nghĩ, dám làm độingũXâydựng mối đoàn kết gắn bó giáoviên phụ ... chung nhà trường Xâydựng củng cố hoạt động tổ chuyên môn Đây nội dung quan trọng côngtác quản lý, có vai trò lớn cơngtác bồi dưỡng, xâydựngđộingũgiáoviên chất lượng giáo dục Hoạt động ... phân công người dạy cụ thể (Tổ) - Phân công cụ thể người giúp đỡ giáoviên trường giáoviên yếu mặt (Cá nhân) - Thảo luận vấn đề giáo dục lớp Trao đổi tình hình học tập, giáo dục lớp để tổ, nhóm...
... kiểm tra, đánhgiá nội dung thực quy chế chuyên môn giáoviên Có hiệu trưởng cho cần dự số đánhgiá trình độ chun mơn, nghiệp vụ giáoviên 39 Có trường việc xâydựng kế hoạch kiểm tra, đánhgiá ... thức kiểm tra, đánhgiá quy chế chuyên môn, kiểmtra việc thực quy chế chuyên môn 6.2 Nghiên cứu thực trạng côngtáckiểmtrađánhgiábiệnpháp Hiệu trưởng việc thực quy chế chuyên môn giáoviên ... viên 6.3 Xâydựngbiệnpháp để nâng cao hiệu côngtáckiểm tra, đánhgiá hiệu trưởng việc thực quy chế chuyên môn GV Giới hạn nghiên cứu Đề tài nghiên cứu số biệnphápkiểm tra, đánhgiá hiệu...
... tiêu Đánhgiá khâu cuối chức kiểmtra Do kiểmtrađánhgiá hai phạm trù khoa học quản lí giáo dục Trong quản lý giáo dục kiểmtra thờng song hành với đánhgiá có tác dụng, kiểmtrađánhgiá động ... xét, đánhgiá xếp loại dạy giáoviên ghi kết vào phiếu đánh giá, cho giáoviên đợc kiểmtra ký vào để lu vào hồ sơ * Biệnpháp thứ ba: Những biệnphápkiểmtra việc thực quy chế chuyên môn giáoviên ... bị tốt biết đợc kiểmtra Từ nhận thức việc kiểmtra - đánhgiá toàn diện giáoviên mà độingũgiáoviên nhà trờng tiến rõ dệt Qua đợt kiểmtrađánhgiá xếp loại toàn diện giáoviên năm học 2010...
... kiểm tra, đánhgiá nội dung thực quy chế chuyên mơn giáoviên Có hiệu trưởng cho cần dự số đánhgiá trình độ chun mơn, nghiệp vụ giáoviên 39 Có trường việc xâydựng kế hoạch kiểm tra, đánhgiá ... thức kiểm tra, đánhgiá quy chế chuyên môn, kiểmtra việc thực quy chế chuyên môn 6.2 Nghiên cứu thực trạng côngtáckiểmtrađánhgiábiệnpháp Hiệu trưởng việc thực quy chế chuyên môn giáoviên ... viên 6.3 Xâydựngbiệnpháp để nâng cao hiệu côngtáckiểm tra, đánhgiá hiệu trưởng việc thực quy chế chuyên môn GV Giới hạn nghiên cứu Đề tài nghiên cứu số biệnphápkiểm tra, đánhgiá hiệu...
... nhân hướng giải kiểmtrađánhgiá cán giáoviên nhân viên năm 2010-2011 Đối tượng : - Cán giáoviên học sinh trường mẫu giáo Sơn Ca biệnphápkiểmtrađánhgiá cán giáo viên, nhân viên - Tiếp cận ... cán giáoviên nhà quản lý cần phải tìm biệnpháp nào? Phương pháp để đánhgiá Từ suy nghĩ thân, mạnh dạn chọn đề tài Một số biệnphápkiểmtrađánhgiá cán giáo viên, nhân viên Nhằm kiểm tra, đánh ... ra, giáoviên nhân viênkiểmtra theo chuyen đề: Kiểmtra việc chuẩn bị lên lớp, kiểmtra dạy lớp, kiểmtra quy chế chuyên môn 2.3 Biệnpháp thứ ba: Tiến hành kiểm tra, đánhgiá 2.3 Biện pháp...
... trường 3) Phối hợp phương thức đánh giá: Để đánhgiá học sinh cách toàn diện phối hợp nhièu cách đánhgiá như: kiểmtra cũ, kiểmtra tập ghi, kiểmtra vấn đáp, kiểmtra viết để rèn luyện cách diễn ... 2010 – 2011 - Người thực hiện: Giáoviên Nguyễn Thị Hường 2) Chú ý đến đơn vị kiến thức kĩ dùngđời sống ngày: Khi kiểmtrađánhgiá phát học sinh có khiếu giáoviên ý bồi dưỡng cho học sinh đơn ... việc thực nguyên lí giáo dục đảng II) Các biệnpháp tổ chức thực hiện: Từ hàng chục năm yêu cầu chung tiết kiểmtrađánhgiá học sinh quy định rõ ràng: Về nội dung: dù kiểmtra hình thức phải...
... Mối quan hệ phƣơng phápkiểmtrađánhgiá với hoạt động tự học 34 1.4.1 Các phƣơng phápkiểmtrađánhgiátác động đến lực tự học sinh viên 34 1.4.2 Kiểmtrađánhgiá nhằm nâng cao ... C.Ornstein Thomas J.Lasley đánhgiá đƣợc chia làm bốn kiểu đánhgiá : Đánhgiá xếp loại, đánhgiá sát hạch, đánhgiá theo dõi, đánhgiá kết quả.[1] Đánhgiá xếp loại: Là đánhgiá giúp cho việc phân ... theo nghĩa kiểm tra, tách biệt kiểmtrađánhgiá sống hàng ngày nhƣ lĩnh vực khoa học hạn chế, mang tính tƣơng đối Nói kiểmtra có nghĩa kèm đánhgiá ngƣợc lại nói đánhgiá cần có kiểmtra * Đo...
... thức phương phápkiểm tra, đánhgiá như: phương pháp quan sát phương pháp vấn đáp, phương phápkiểmtra miệng, kiểmtra viết trắc nghiệm, tự luận - khách quan, kiểmtra thực hành; đánhgiá sản phẩm, ... Bởi kiểmtrađánhgiá phận hợp thành thiếu q trình giáo dục nên để giáoviên có lực đánhgiá học sinh, đáp ứng nhiệm vụ khó khăn thực đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, trước hết người giáoviên ... học sinh Giáoviên phải thường xuyên sinh hoạt chuyên môn, thảo luận yêu cầu đổigiáo dục chia sẻ kinh nghiệm kiểm tra, đánhgiá kết học tập học sinh Năng lực kiểm tra, đánhgiágiáoviên đòi...
... chung côngtác bồi dưỡng giáoviên 1.5.2.6 Côngtáckiểm tra, đánhgiá hoạt động bồi dưỡng giáoviên Để hoạt động bồi dưỡng giáoviên ngày có hiệu người hiệu trưởng phải kiểm tra, đánhgiá kết ... dưỡng độingũgiáoviên hiệu trưởng huy động quản lý sử dụng - Hoạt động tự bồi dưỡng độingũgiáoviên tổ chức quản lý người hiệu trưởng 28 - Hoạt động tra, kiểmtra bồi dưỡng độingũgiáoviên ... theo đối tượng bồi dưỡng: bồi dưỡng giáoviên trường, bồi dưỡng giáoviên lâu năm, bồi dưỡng giáoviên phụ trách côngtác Đội; bồi dưỡng giáoviên chăm sóc giáo dục trẻ khuyết tật, - Phân loại...
... khuyến khích, hỗ trợ nhà nước, doanh nghiệp Việt Nam ý thức côngtácxâydựng thương hiệu Để đánhgiácôngtácxâydựng thương hiệu, động viên doanh nghiệp hoạt động này, nhiều giải thưởng thương ... hiệu Tiến trình xâydựng thương hiệu (xem trang 18) Xâydựng thương hiệu cấp chi nhánh ngân hàng Xâydựng thương hiệu ngân hàng cấp chi nhánh ngân hàng thực sau: Lập chiến lược xâydựng thương hiệu ... vấn đề nghiên cứu Chương 2: Đánhgiá hoạt động xâydựng thương hiệu Ngân hàng Thương mại cổ phẩn Á Châu chi nhánh Huế Chương 3: Một số biệnpháp nâng cao hoạt động xâydựng thương hiệu ngân hàng...
... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNGTÁC BỒI DƢỠNG ĐỘINGŨGIÁOVIÊN Chƣơng 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNGTÁC BỒI DƢỠNG ĐỘINGŨGIÁOVIÊN Chƣơng 3- BIỆNPHÁP QUẢN LÝ CÔNGTÁC BỒI DƢỠNG ĐỘINGŨGIÁOVIÊN TRƢỜNG CAO ... sát, phân tích đánhgiá thực trạng quản lý côngtác bồi dƣỡng độingũgiáoviên trƣờng Trƣờng Cao đẳng Nghề Đà Nẵng - Đề xuất biệnpháp quản lý côngtác bồi dƣỡng độingũgiáoviên trƣờng Trƣờng ... dƣỡng độingũgiáoviên trƣờng Cao đẳng Nghề Đà Nẵng 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Biệnpháp quản lý côngtác bồi dƣỡng độingũgiáoviên trƣờng Cao đẳng Nghề Đà Nẵng GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Côngtác bồi...