0

nhân cách sinh viên và quá trình hình thành và phát triển nhân cách của sinh viên

Giáo dục lý luận chính trị với việc hình thành và phát triển nhân cách của sinh viên các trường cao đẳng ở Phú Thọ hiện nay

Giáo dục lý luận chính trị với việc hình thành phát triển nhân cách của sinh viên các trường cao đẳng ở Phú Thọ hiện nay

Lý luận chính trị

... gia hà nội Trung tâm Đào tạo, bồi d-ỡng Giảng viên Lý luận Chính trị Đặng Văn Luận giáo dục lý luận trị với việc hình thành phát triển nhân cách sinh viên tr-ờng cao đẳng Phú Thọ Chuyên ngành: Triết ... vi nhau, ch c ln Mt sinh hc khụng thun tỳy l mt sinh hc m l sinh hc xó hi Mt xó hi, khụng tru tng, trng rng, h vụ m nú l s phn ỏnh hin thc ca tn ti sinh hc - xó hi Con ngi sinh v phỏt trin khụng ... Chng NHN CCH SINH VIấN V VAI TRề CA GIO DC Lí LUN CHNH TR TRONG VIC HèNH THNH, PHT TRIN NHN CCH CA SINH VIấN 1.1 Nhõn cỏch sinh viờn v quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch ca sinh viờn 1.1.1...
  • 100
  • 1,044
  • 1
Vấn đề giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên việt nam trong quá trình hội hập quốc tế

Vấn đề giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên việt nam trong quá trình hội hập quốc tế

Thạc sĩ - Cao học

... tới trình hình thành lý tưởng xã hội chủ nghĩa niên, thực trạng số giải pháp phát triển lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho niên Tuy vậy, phần thực trạng, tác giả dừng lại việc đánh giá khái quát trình ... lòng tin vào đường mục tiêu cách mạng mà Đảng dân tộc ta lựa chọn trình hội nhập quốc tế Vì vậy, việc giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên Việt Nam vấn đề hệ trọng liên quan đến tồn phát triển dân ... niên phát triển xã hội, lý tưởng, lý tưởng cách mạng công tác giáo dục niên có giáo dục lý tưởng cách mạng Trong trình thực luận văn, tác giả luận văn tham khảo, kế thừa có chọn lọc công trình...
  • 7
  • 1,200
  • 9
vấn đề giáo dục lý luận mác - lênin cho sinh viên các trường cao đẳng sư phạm ở các tỉnh biên giới phía bắc việt nam hiện nay

vấn đề giáo dục lý luận mác - lênin cho sinh viên các trường cao đẳng sư phạm ở các tỉnh biên giới phía bắc việt nam hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... giới quan, nhân sinh quan cộng sản chủ nghĩa phơng pháp luận khoa học cho sinh viên Sự hình thành phát triển giới quan đợc coi tiêu chí quan trọng trình hình thành phát triển nhân cách ngời Trong ... giúp sinh viên s 27 phạm bớc hình thành phẩm chất ngời giáo viên nhà trờng XHCN Thứ ba, giáo dục lý luận Mác-Lênin góp phần hình thành nhân cách ngời xã hội chủ nghĩa, ngời phát triển toàn diện Nhân ... phải phát triển lên trình độ cao hơn, sâu sắc, đầy đủ hơn, trình độ lý luận Lý luận phạm trù rộng lớn, tồn phát triển với phát triển tri thức loài ngời Theo phát triển lịch sử, có nhiều cách...
  • 77
  • 623
  • 2
tư tưởng hồ chí minh về vấn đề giáo dục và đào tạo

tư tưởng hồ chí minh về vấn đề giáo dục đào tạo

Kinh tế - Quản lý

... thiện hệ thống chế, sách, phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài; thực công xã hội giáo dục;… Hoàn thành thắng lợi công đào tạo bồi dưỡng nhân tài, đẩy mạnh phát triển toàn diện nghiệp ... tài tri thức, kỹ năng, khả vận dụng lý luận vào thực tiễn, làm cho đất nước phát triển, nhân dân ấm no Còn đức mà Hồ Chí Minh muốn hướng tới đạo đức cách mạng, yêu nước nồng nàn, kiên cường, dũng ... xuất, Người để lại cho nhân loại tài sản vô giá, trường tồn bất diệt, “Tư tưởng Hồ Chí Minh” Tư tưởng trở thành kim nam, cờ soi đường cho Đảng nhân dân ta tiến lên xây dựng phát triển đất nước với...
  • 7
  • 1,598
  • 36
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề giáo dục pot

Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề giáo dục pot

Cao đẳng - Đại học

... giàu tri thức mà phải có đạo đức cách mạng Theo Người: "Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong" Phải "trên ... nên môi trường xã hội rộng lớn thuận lợi cho phát triển giáo dục “Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết” Bác dặn: cần làm cho em thành trò giỏi, ngoan, bạn tốt mai sau công ... thầy giáo phải chiến sĩ mặt trận Lời dạy Người sâu vào tâm thức đội ngũ giáo viên, tạo thành động lực thúc đẩy mạnh mẽ cho hàng triệu thầy giáo học sinh thi đua dạy tốt - học tốt “Những người làm...
  • 3
  • 411
  • 0
tóm tắt vấn đề giáo dục lý luận mác - lênin cho học viên hệ cao cấp ở các trường chính trị và hành chính nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào hiện nay

tóm tắt vấn đề giáo dục lý luận mác - lênin cho học viên hệ cao cấp ở các trường chính trị hành chính nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào hiện nay

Tiến sĩ

... học viên tham gia vào hoạt động xã hội Với học viên, điều học giảng đường sở lý thuyết để cung cấp cho học viên giá trị, chất liệu để hình thành nhân cách họ mà Hoạt động thực tiễn giúp học viên ... vàng; Bốn là, giáo dục lý luận Mác-Lênin cho học viên hệ cao cấp Trường Chính Hành Lào góp phần hình thành nhân cách người cán cách mạng Kết luận chương Giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên ... đặc biệt quan trọng trình hình thành phát triển giới quan khoa học - nhân sinh quan cộng sản chủ nghĩa phương pháp biện chứng vật Nghĩa giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên hệ cao cấp Trường...
  • 27
  • 606
  • 0
vấn đề giáo dục lý luận mác - lênin cho học viên hệ cao cấp ở các trường chính trị và hành chính nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào hiện nay

vấn đề giáo dục lý luận mác - lênin cho học viên hệ cao cấp ở các trường chính trị hành chính nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào hiện nay

Tiến sĩ

... Mác-Lênin việc hình thành phát triển nhân cách sinh viên; phân tích thực trạng nhân cách sinh viên Việt Nam, tình hình giáo dục lý luận Mác-Lênin với việc hình thành phát triển nhân cách sinh viên điều ... hình thành phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam điều kiện kinh tế thị trường nêu khái niệm nhân cách; nhân [2], tố tác động đến trình hình thành phát triển nhân cách sinh viên; vai trò giáo dục ... có bước phát triển số lượng chất lượng Đa số báo cáo viên luyện, thử thách trưởng thành qua thực tiễn cách mạng, trình phát triển kinh tế - xã hội địa phương Cho nên, hầu hết báo cáo viên có...
  • 175
  • 484
  • 0
Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và vấn đề giáo dục đạo đức lối sống cho thanh niên ở các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục vấn đề giáo dục đạo đức lối sống cho thanh niên ở các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh

Báo chí

... NXB Nhà xuất SV Sinh viên TP Thành phố TPHCM Thành phố Hồ Chí Minh TN Thanh niên TN, SV Thanh niên, sinh viên MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Qua nhiều lần tiếp xúc với sinh viên trình giảng dạy ... quan trọng sinh viên học kỳ hàng năm trường đại học có 100 điểm; song có sinh viên đạt điểm tối đa mà chủ yếu từ 60 đến 70 điểm, chí có sinh viên 20 đến 30 điểm Nghĩa cá biệt có sinh viên không ... hệ với trình độ học vấn, trình độ văn hóa cá nhân Trình độ học vấn cao nhận thức người hiểu biết văn hóa, khoa học công nghệ, văn minh nhân loại, cách ứng xử, cách giải vấn đề, hay nói cách khác...
  • 163
  • 919
  • 0
Vấn đề giáo dục đạo đức cách mạng trong tư tưởng hồ chí minh cho sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật TP  hồ chí minh

Vấn đề giáo dục đạo đức cách mạng trong tư tưởng hồ chí minh cho sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật TP hồ chí minh

Tài liệu khác

... quan người sinh viên , họ người đào tạo bamnr để đóng góp cho đất nước họ trường, hay nói cách khác sinh viên " người chủ tương lai nước nhà" ; cầu nối hệ sinh viên người tiếp sức cho cách mạng ... quan trọng sinh viên nay, trung thành với đất nước với nhân dân, phẩm chất đạo đức cần có với sinh viên đất nước theo đường Xã hội Chủ nghĩa đất nước Việt Nam chúng ta, đạo đức cộng đồng nhân loại ... thường Một đạo đức hi sinh tính cá nhân người, riêng tư, từ bỏ ham muốn cá nhân, sống sạch, giản dị, giàu lòng nhân ái, gương mẫu sinh hoạt học tập, tránh rơi vào thói ích kỉ, cá nhân, tham lam Học...
  • 6
  • 381
  • 1
Vấn đề giáo dục nguồn nhân lực với sự phát triển.doc

Vấn đề giáo dục nguồn nhân lực với sự phát triển.doc

Quản trị kinh doanh

... tới phát triển tư sáng tạo sinh viên Bên cạnh đó, việc đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, cho phép thành phần kinh tế nước tham gia vào trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân ... nhân lực, quốc gia muốn phát triển phải trọng giáo dục nguồn nhân lực từ đầu - Tại nước phát triển giáo dục nguồn nhân lực phát triển mức cao, nước phát triển giáo dục nguồn nhân lực mức vừa thấp ... nguồn nhân lực: Thứ nhất,nhóm nước phát triển có hệ thống giáo dục phát triển thu hút nhiều học sinh, sinh viên du học đến từ tất nước giới, Mỹ với 3600 trường đại học,cao đẳng viện đào tạo ,sinh viên...
  • 25
  • 1,058
  • 4
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh

Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... phải hình thành trình học tập, lĩnh hội rèn luyện sống Quá trình hình thành KNS diễn hệ thống giáo dục Lưu ý (tiếp): • KNS vừa mang tính cá nhân, vừa mang tính xã hội KNS mang tính cá nhân khả ... gì?(tiếp) UNICEF: KNS cách tiếp cận giúp thay đổi hình thành HV Cách tiếp cận lưu ý đến cân tiếp thu kiến thức, hình thành thái độ phát triểnCách tiếp cận nhấn mạnh việc luyện tập thường xuyên, ... trò quan trọng KNS việc góp phần thúc đẩy phát triển cá nhân: - Người có KNS thường thành công sống, yêu đời làm chủ sống - Thiếu KNS nguyên nhân nẩy sinh HV phạm pháp, TNXH HV tiêu cực khác -...
  • 41
  • 2,534
  • 11
Nghiên cứu các vấn đề đạo đức trong quản lý nhân sự của siêu thị Big C

Nghiên cứu các vấn đề đạo đức trong quản lý nhân sự của siêu thị Big C

Quản trị kinh doanh

... Công ty cấp cho nhân viên ngăn tủ nhân có khóa phòng thay đồ Do đó, nhân viên thu ngân không phép mang tiền riêng làm việc 19 20 II CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN NGƯỜI LAO ĐỘNG Vệ sinh LĐ An Toàn ... dụng không quy cách mang lại tác hại ý muốn cho người lao động Dù Siêu thị có quy trình hướng dẫn sử dụng số nhân viên chưa thực đúng, nên có quy định khắt khe đủ mạnh để nhân viên tuân theo ... nghỉ hàng tuần • Đối với nhân viên khác: Người lao động đảm bảo nghỉ ngày tháng, ngày rơi vào ngày thứ 7, chủ nhật ngày khác tuần • Đối với người lao động làm theo ca nhân viên bảo vệ : người lao...
  • 34
  • 3,044
  • 25
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục giá trị sống cho học sinh

Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục giá trị sống cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... phải hình thành trình học tập, lĩnh hội rèn luyện sống Quá trình hình thành KNS diễn hệ thống giáo dục Lưu ý (tiếp): • KNS vừa mang tính cá nhân, vừa mang tính xã hội KNS mang tính cá nhân khả ... gì?(tiếp) UNICEF: KNS cách tiếp cận giúp thay đổi hình thành HV Cách tiếp cận lưu ý đến cân tiếp thu kiến thức, hình thành thái độ phát triểnCách tiếp cận nhấn mạnh việc luyện tập thường xuyên, ... trò quan trọng KNS việc góp phần thúc đẩy phát triển cá nhân: - Người có KNS thường thành công sống, yêu đời làm chủ sống - Thiếu KNS nguyên nhân nẩy sinh HV phạm pháp, TNXH HV tiêu cực khác -...
  • 41
  • 1,347
  • 6
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh

Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... yêu cầu, n/tắc g/tiếp ứng xử vào tình thường gặp quản lí trường xử vào tình thường gặp quản lí trường học để đạt thành công học để đạt thành công // NỘI DUNG KHÁI QUÁT CỦA MÔĐUN Một số khái niệm: ... VỤ • Hãy thuật lại tình quản lí giáo dục khứ mà thày /cô ứng xử thành công chưa thành công • Phân tích nguyên nhân thành công chưa thành công 13 Yếu tố yêu cầu định hướng để giao tiếp q/lí có h/quả ... cá nhân, tính XH • Các loại giao tiếp: - Giao tiếp thức không thức - Giao tiếp trực tiếp giao tiếp gián tiếp - Giao tiếp qua nói, viết, ngôn ngữ thể vật chất - Giao tiếp cá nhân – cá nhân, cá nhân...
  • 26
  • 1,348
  • 5

Xem thêm