nguyên nhân tâm lý lối sống và đạo đức
Các hướng giải bài tập peptit hay khó
... cách giải sau : Gọi công thức trung bình hai muối Cn H 2n O NK Theo chất phản ứng bảo toàn nguyên tố K, ta có: (X, Y) KOH Cn H 2n O2 NK H2 O mol : 0,7 3,9 3,9 0,7 BTKL : m...
- 4
- 1,241
- 55
bài tập 12 hay và khó
... tự nhân đơi lần chúng cần mmơi trường cung cấp 5820 Nu tự a xác định chiều dài gen B b b Tính số lượng loại Nu gen B 12 Mạch đơn thứ cảu gen có 10% A, 30%G Mạch đơn thứ hai có 20%A a Khi gen nhân ... hết phân tử mARN 54,6 s Khoảng cách RBX A0 ? d Vào thời điểm chuỗi pơlipeptit tổng hợp RBX thứ chứa 300 aa chuỗi pơlipéptit tổng hợp RBX cuối chứa aa?vào thời điểm giây thứ RBX thứ 12 tính từ lúc...
- 3
- 2,364
- 42
bai tap rat hay
... vi tờn Excel.xls vo th mc ó to cõu i tờn bng tớnh l DethiExcel Bảng lơng tháng 01-1998 STT Mã nhân viên Họ tên A20ĐT B15TV C06HC D03VT C18ĐT B10ĐT Phòng Lơng Ngày Mã Số năm Lơng ban công loại ... bng tớnh l DethiExcel Các chuyến di lịch ngắn ngày Khách hàng Nơi du lịch Đỗ Hoàng Kiên Lơng Việt Nguyên Lê Khánh Ly Vũ Hải Long Nguyễn Minh Trí Hoàng Tố Linh Nguyễn Nam Hải Tiền khách sạn Tiền...
- 6
- 548
- 1
Kho bài tập Pascal - Hay
... trình nhập vào dãy số thực số thực x Thông báo lên hình số lượng phần tử dãy x vị trí chúng Bài tập 5.14: Nhập vào mảng số nguyên a/ Xếp lại mảng theo thứ tự giảm dần b/ Nhập vào số nguyên từ ... chương trình nhập vào mảng số nguyên A, B đại diện cho tập hợp (không thể có phần tử trùng tập hợp) Trong trình nhập, phải kiểm tra: phần tử vừa nhập vào có mảng không bổ sung vào mảng In hình ... i:=1 To N Do Write(A[i]:5); Readln; End Bài tập 5.4: Viết chương trình nhập vào mảng A gồm N số nguyên nhập thêm vào số nguyên X Hãy kiểm tra xem phần tử X có mảng A hay không? Ý tưởng: Dùng thuật...
- 60
- 17,494
- 259
TUYỂN tập 200 bài tập hóa HAY và KHÓ
... giúp em có nhanh nhạy xử lý tập phức tạp Chuỗi tuyển tập tập hay khó bao gồm tài liệu sau: Tuyển tập 100 tập hóa hay khó (2 tập) (đã mắt tập 1- vô cơ) Tuyển tập 200 câu hỏi lý thuyết hóa hay khó ... 38,91 gam FeO D 36,48 gam Fe3O4 Câu 3: Hấp thụ hoàn toàn V lít CO2 t vào l un h N OH M th thu ụn h Cho t t huấ u l un h HCl M vào thu un h lít hí t Cho t ụn với C OH xuất ết tủ nh A 1M B 1,5M C ... Ngoài HCO dư Y nên HCl hết ∑n n n ol n ol n ol) ∑n Ta áp dụng bảo toàn nguyên tố C: ∑ n n n n ứ n ol n 9 ol Chú ý: Khi cho từ từ vào dung dịch hỗn hợp gồm xảy theo thứ tự phản ứng sau: (1) (2) Câu...
- 20
- 15,835
- 149
Bài tập Ancol (Hay)
... d Tất 51 Cho m gam glucozơ lên men thành ancol etylic với H= 80% Hấp thụ hoàn toàn khí CO2 sinh vào dung dịch nước vôi dư thu 20 gam kết tủa Giá trị m giá trị sau đây? a 45 b 22,5 c 14,4 d 11,25 ... hoàn toàn Trị số m là: a 6,1g b 8,34g c 10,58g d 12,74g 54 Một ancol no đa chức mạch hở X, có n nguyên tử cacbon m nhóm - OH Cho 7,6 gam X phản ứng với Na dư, thu 0,1 mol khí H2 Biểu thức liên ... đẳng phenol đơn chức Cho dung dịch X phản ứng với nước brom (dư) thu 17,25 gam hợp chất chứa ba nguyên tử brom phân tử, giả sử phản ứng xảy hoàn toàn Công thức phân tử chất đồng đẳng phenol là:...
- 2
- 2,663
- 159
bai tap hoa hay nhat de
... xảy hồn tồn, thu khí X Dẫn tồn khí X vào lượng dư dung dịch Ca(OH)2 tạo thành gam kết tủa Giá trị V A.1,12 B.0,896 C.0,448 D.0,224 Hướng dẫn giải : 22, = 0,896lÝt => Chọn B Áp dụng hệ thức (17),ta ... hết lượng CO2 vào dung dịch Ca(OH)2 Ba(OH)2 Tính số mol OHTH1 n ↓ = n OH − − n CO2 số mol n ↓≤ nCO TH2 n ↓ = n CO2 OH- dư X DẠNG 10 Hidroxit lưỡng tính DẠNG 1: Cho từ từ b mol OH − vào dung dịch ... vào dung dịch chứa a mol Al 3+ thu c mol kết tủa Tính b theo a,c Khi c = a (lượng kết tủa thu lớn ) → b = 3a b = 3a(1 phản ứng) Khi c < a → b = 4a − c(2 phản ứng) Lưu ý : Khi sục CO2 vào...
- 14
- 760
- 4
Bài tập hóa hay (tải ngay)
... có 100 ml dung dòch rượu B Khối lượng rượu nguyên chất có 100 ml dung dòch rượu C Khối lượng rượu nguyên chất có 100 gram dung dòch rượu D Số ml rượu nguyên chất có 100gram dung dòch rượu Câu ... biết tượng sau sai: A Cho nước brom vào hai cho kết tủa trắng B Cho dung dòch HCl vào phenol cho dung dòch đồng nhất, anilin tách làm lớp C Cho dung dòch NaOH vào phenol cho dung dòch đồng nhất, ... Điều sau nói nhóm chức: A Là nhóm nói lên chất chất B Là nhóm nguyên tử gây phản ứng hoá học đặc trưng cho loại hợp chất hữu C Là nhóm nguyên tử đònh tính chất cho loại hợp chất hữu D Là nhóm đặc...
- 25
- 493
- 3
1 số bài tập cực hay luôn
... Fe2O3 ( với số mol nhau) Cho m1(g) A vào ống sứ nung nóng dẫn dòng khí CO qua ( CO pư hết ), thấy khí bay ống lại 19,2 (g) rắn B (gồm Fe, FeO, Fe3O4) Hấp thụ khí vào dung dịch Ba(OH) dư thu m2 (g) ... lượng ) Nếu đem 58 gam A cho vào bình kín chứa sẵn lượng O2 vừa đủ nung nóng Phản ứng xong thu 39,2 gam rắn B gồm Fe2O3 Fe3O4 a) Xác định CTPT A b) Nếu hòa tan B vào HNO3 đặc nóng, thu khí NO2 ... 5Fe2(SO4)3 + K2SO4 + 2MnSO4 + H2O 0,5x → 0,1x Ta có : 0,1x = 0,01 ⇒ x = 0,1 ( mol) (2) Thay (2) vào (1) ta : y = 0,06 (mol) Vậy khối lượng hỗn hợp oxit sắt : m = (0,1× 72 + 0,06 × 160 ) = 16,8...
- 5
- 500
- 0
Bài tập V_ing hay To_inf
... to come • • b are coming c in coming d come to notice sb sth to notice sb doing sth Ko cần quan tâm toàn hành độg fần Chỗ ko có Ving nên dùg V-inf 34 When will he be allowed to go home? When will...
- 4
- 415
- 1
Sinh 8 (+bài tập) cực hay
... cung phản xạ có loại nơron: nơron hớng tâm, trung gian, li tâm - Cung phản xạ gồm thành phần: quan thụ cảm, nơron hớng tâm, nơron trung gian, nơron li tâm, quan phản ứng c Vòng phản xạ - Khái ... Công đợc sử dụng lao động di chuyển - Trình bày đợc nguyên nhân mỏi nêu biện pháp chống mỏi - Nêu đợc lợi ích luyện tập cơ, từ vận dụng vào đời sống, thờng xuyên luyện tập thể dục thể thao lao động ... hoạt động thải cacbonic, chất tiết - Kể tên hoạt động sống diễn + HS rút kết luận tế bào - Hoạt động sống tế bào có liên quan đến hoạt động sống thể? - Qua H 3.2 cho biết chức - HS đọc kết luận...
- 228
- 491
- 0
BAI TAP CACBOHIDRAT HAY
... gam tinh bột lên men thành ancol etylic với hiệu suất 81%.Toàn lượng CO2 sinh hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH)2, thu 550 gam kết tủa dung dịch X.Đun kĩ dung dịch X thu thêm 100 gam kết tủa ... để tạo thành lít rượu (ancol)etylic 460 (biết hiệu suất trình 72% khôi lượng riêng rượu etylic nguyên chất 0,8 g/ml) A 6,0 kg B 5,4kg C 5,0kg D.4,5kg ĐH khối B-2008 Câu 22:Cho sơ đồ chuyển hoá ... A.Polietilen B.Cao su buna C.Etyl axetat D.Canxi axetat Câu 24:Hoà tan 6,12 gam hỗn hợp glucozơ saccarozơ vào nước thu dung dịch X Cho dung dịch X tác dụng với dd AgNO3/NH3 dư thu 3,24 gam Ag Khối lượng...
- 3
- 1,339
- 55
CAC BAI TAP PASCAL HAY.doc
... Dữ liệu vào xác khơng cần kiểm tra - Nếu khơng nhập liệu vào từ file, thí sinh nhập liệu vào từ bàn phím - Có khoảng 60% số test có a < 100 BÀI 12: ĐỌC SỐ LA MÃ Viết chương trình nhập vào số la ... thành số đơn điệu số cho trước Nhập vào số nguyên dương không 75 chữ số Xuất số chữ số lớn tạo thành số đơn điệu Input Output 37486398 859672534163 12 BÀI 8: SỐ NGUYÊN TỐ GHÉP Xét dãy A số ngun ... in xâu xếp số theo thứ tự tăng dần vò trí kí tự giữ nguyên? Input Output abc6ghj7kkkkk1hhhh9 abc6ghj7kkkkk1hhhh9 BÀI 3: KÝ TỰ NHIỀU NHẤT Nhập vào xâu s (az), in ký tự xuất nhiều lần xâu số lần...
- 5
- 1,940
- 66
Bài tập aminoaxit (Hay)
... CH3CH(NH2)COOH B/ H2N-CH2-CH2-COOH C/ CH3CH2CH(NH2)COOH C/ H2N-CH2-COOH Câu 13: Một amino axit A có nguyên tử C phân tử Biết mol A phản ứng vừa đuer với mol NaOH phản ứng vừa đủ với mol HCl CTCT A...
- 4
- 2,816
- 89
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008