nguyên nhân của thành công và tồn tại trong việc quản lí gdkns thông qua hđgdngll ở trường thpt trần hưng đạo nam định
Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho Học sinh trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo Nam Định trong giai đoạn hiện nay ( Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... trường THPT Trần Hưng Đạo Nam Định 2.5.Những ưu điểm, tồn việc quản lí GDKNS cho HS trường THPT Trần Hưng Đạo thời gian vừa qua 2.6 Nguyên nhân thành công tồn việc quản lí GDKNS thông ... sở lí luận quản lí GDKNS cho HSTHPT Chƣơng : Thực trạng việc quản lí GDKNS cho HS trường THPT Trần Hưng Đạo Nam Định Chƣơng : Một số giải pháp quản lí GDKNS cho HS trường THPT Trần Hưng Đạo thông ... THỰC TRẠNG CỦA VIỆC QUẢN LÍ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG Ở TRƢỜNG THPT TRẦN HƢNG ĐẠO NAM ĐỊNH 2.1 Vài nét trƣờng THPT Trần Hƣng Đạo thành phố Nam Định Trường THPT Trần Hưng Đạo Nam Định thành lập từ...
- 105
- 1,177
- 3
Nghiên cứu lựa chọn biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giờ học giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT trần hưng đạo huyện tiên lữ tỉnh hưng yên copy
... Bảng 3.6 Những nguyên nhân ảnh hưởng tới công tác GDTC trường THPT Trần Hưng Đạo (n = 4) TT Nguyên Nhân Số GV đồng ý Tỷ lệ % Thu nhập thấp 25 Không bồi dưỡng chuyên môn 50 Thiếu sở vật chất, kỹ ... học TDTT trường THPT Trần Hưng Đạo TT Phần Thời gian (Phút) Tỷ lệ % Chuẩn bị 15 Cơ 32 71 Kết thúc 13 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận - Thực trạng công tác GDTC trường THPT Trần Hưng Đạo huyện ... GDTC trường THPT Trần Hưng Đạo huyện Tiên Lữ tỉnh Hưng Yên góp phần nâng cao giáo dục toàn diện Mục tiêu nghiên cứu: Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng học GDTC học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo...
- 24
- 580
- 0
SKKN Quản lý: Một số biện pháp giúp giáo viên rèn kĩ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Nga Thanh
... CƠ SỞ LÍ LUẬN Thực định Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT nước đạo sở giáo dục, trường học tăng cường rèn luyện kỹ sống cho học sinh, tăng cường nguồn lực nhà trường cho giáo dục đạo đức, hình thành chuẩn đạo ... dục đạo đức để học sinh trở thành công dân tốt Nên địa phương cần phải tăng cường nguồn lực cho nhà trường cho giáo dục đạo đức, hình thành chuẩn mực đạo đức (định hướng giá trị sống) Cần quan ... huynh học sinh việc thực dễ dàng thành công Xây dựng môi trường, lớp học thân thiện Yếu tố không phần quan trọng định thành công việc rèn kỹ sống cho học sinh đạt hiệu xây dựng môi trường giáo dục...
- 27
- 1,027
- 0
một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường thpt bá thước 3
... nhận thức công việc việc đáng làm, nên làm vai trò Đoàn xung kích, tình nguyện cống hiến, qua để tự rèn luyện thân Khi họ thông tư tưởng, tâm lý thoải mái Đoàn viên nhiệt tình công việc Muốn ... phương tin tưởng vào phương thức làm việc kết hoạt động Đoàn trường IV Lời kết: Trên số nội dung biện pháp mà Đoàn trường THPT Bá Thước nỗ lực thực thời gian qua Tuy chưa phải tuyệt đối cá nhân thấy ... biện pháp thực việc quản lý nếp đoàn viên niên bước đầu gặt hái thành công định điều cho thấy Đoàn trường làm chắn thời gian tới tiếp tục phát huy tiềm để góp phần nâng cao việc quản lý nếp chất...
- 18
- 1,377
- 6
Biện pháp chỉ đạo, quản lý hoạt động giáo dục truyền thống để hình thành nhân cách học sinh ở trường THPT Trần Hưng Đạo – Nam Định
... truyền thống để hình thành nhân cách học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo – Nam Định Thực tiễn hoạt động minh chứng chùm ảnh phóng cộng trường THPT Trần Hưng Đạo cung cấp Xin chân thành cảm ơn chia ... Việt Nam Điều đòi hỏi công tác giáo dục nhà trường phải đặc biệt coi trọng công tác giáo dục truyền thống để hình thành nhân cách học sinh Trần Thị Mai – Hiệu trưởng trường THPT Trần Hưng Đạo ... mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2013 Trần Thị Mai – Hiệu trưởng trường THPT Trần Hưng Đạo 32 Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh năm 2014 Thầy trò trường THPT Trần Hưng Đạo lễ phát động Cuộc...
- 45
- 494
- 0
SKKN Một số biện pháp quản lý nền nếp đoàn viên thanh niên học sinh của đoàn trường THPT Bá Thước 3
... nhận thức công việc việc đáng làm, nên làm vai trò Đoàn xung kích, tình nguyện cống hiến, qua để tự rèn luyện thân Khi họ thông tư tưởng, tâm lý thoải mái Đoàn viên nhiệt tình công việc Muốn ... vào trường Tỉ lệ ĐH, CĐ Qua số liệu thống kê cho thấy, kết đạt trên, sản phẩm tập thể sư phạm nhà trường, vai trò quản lý nếp Đoàn trường quan trọng Do đó, thiết nghĩ cần phải xây dựng Đoàn trường ... trường THPT Bá Thước mong muốn nhận ủng hộ cao lời góp ý chân thành cán giáo viên nói riêng toàn trường nói chung để Đoàn trường phát huy tốt vai trò xung kích mình, góp phần quan trọng vào việc...
- 13
- 1,716
- 6
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NỀ NẾP ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN HỌC SINH CỦA ĐOÀN TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3
... nhận thức công việc việc đáng làm, nên làm vai trò Đoàn xung kích, tình nguyện cống hiến, qua để tự rèn luyện thân Khi họ thông tư tưởng, tâm lý thoải mái Đoàn viên nhiệt tình công việc Muốn ... dân cư, nhân dân quyền địa phương tin tưởng vào phương thức làm việc kết hoạt động Đoàn trường IV Lời kết: Trên số nội dung biện pháp mà Đoàn trường THPT Bá Thước nỗ lực thực thời gian qua Tuy ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NỀ NẾP ĐOÀN VIÊN THANH NIÊN HỌC SINH CỦA ĐOÀN TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC I Đặt vấn đề: Hoạt động Đoàn trường học không để tập hợp đoàn viên niên, bồi dưỡng nâng cao lí tưởng sống tuổi...
- 20
- 3,220
- 9
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN
... như: Thông qua dạy học môn học; Thông qua chủ đề tự chọn; Thông qua hoạt động giáo dục lên lớp; Thông qua hoạt động ngoại khóa; Thông qua hoạt động thăm quan, du lịch CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ CÔNG ... lứa tuổi, điều kiện kinh tế - xã hội, môi trường, GDKNS cho học sinh THPT quan trọng, ảnh hưởng tới trình hình thành phát triển nhân cách cho học sinh GDKNS cần tiến hành tích cực, khoa học 1.3 ... tham gia GDKNS khó khăn 2.2 Thực trạng hoạt động GDKNS công tác quản lý GDKNS trường THPT Ngô Sĩ Liên, huyện Trảng Bom Thực trạng học sinh học sinh lười học, bỏ học, không gia đình quan tâm...
- 29
- 713
- 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC
... cấp thiết việc hình thành nhân cách công tác giáo dục Giao dục nhà trường vấn đề cần quan tâm,thì việc rèn kĩ sống cho học sinh không quan trọng, nhiều nhiều hình thức nhiều đường việc rèn kĩ ... đức việc rèn kĩ sống bậc tiểu học nhiệm vụ quan trọng mà người người làm công tác giáo dục cần quan tâm 2.LÝ DO CHỦ QUAN Thực trạng việc rèn kĩ sống em trường tiểu học thấp nhiều hạn chế Việc ... ảnh hưởng quan trọng kết học tập trẻ trường Vì thế, ngày giới nhiều trường TIỂU HỌC áp dụng phương pháp học trung tính phương pháp học tập thông qua giao tiếp tích cực với người khác Ở Việt Nam...
- 16
- 1,132
- 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo thực hiện rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học
... lấy thông tin… Đến năm 2010, nhờ tích cực tham mưu với cấp, trường Sở Giáo dục Đào tạo Quảng Nam trang bị thêm bảng tương tác thông minh nên việc ứng dụng công nghệ thông tin giáo viên nhà trường ... đủ sở vật chất, trang thiết bị Xác định vị trí điều kiện sở vật chất, trang thiết bị có tầm quan trọng có tính định để thực thành công việc đổi phương pháp dạy học Tôi tích cực với Hiệu trưởng ... trường tiểu học Trần Quốc Toản giành giải Nhất toàn đoàn Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học, thành phố Tam Kỳ Và việc làm thiếu để thực thành công việc đổi phương pháp dạy học là: lãnh đạo...
- 36
- 2,881
- 17
SKKN tích hợp các hoạt động trong tiết ngoài giờ lên lớp để quản lý giáo dục đạo đức học sinh
... trạng trên, định chọn giải pháp nâng cao giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động lên lớp chi đội trường Trung học Cơ sở Lộc Ninh Nguyên nhân: Trong nhà trường phổ thông nói chung trường THCS ... đề trở thành mối lo ngại dư luận, gia đình, nhà trường xã hội Giáo dục khoa học vừa nghệ thuật, việc giáo dục, quản lý đạo đức học sinh vấn đề nan giải, phức tạp nhạy cảm Công việc trở thành ... dục đạo đức học sinh 19 V KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận: Từ kết cho thấy việc tích hợp quản lý giáo dục đạo đức thông qua hoạt động lên lớp trường Trung học sở Lộc Ninh nâng cao chất lượng đạo...
- 56
- 281
- 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập aerobic nhằm phát triển thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu i nghệ an
... học sinh trờng THPT Quỳnh Lu I - Nghệ An 2.1.3 Phơng pháp quan sát s phạm Chúng đa phơng pháp nhằm thu thập thông tin trực tiếp từ đối tợng nghiên cứu thông qua việc theo dõi quan sát trình tập ... chung cho học sinh trờng THPT Quỳnh Lu I - Nghệ An 3.2.1 Cơ sở để lựa chọn tập Ngày thể dục Aerobic môn thể dục đợc sử dụng phổ biến rộng rãi trờng THPT Thông qua việc quan sát trình tập luyện ... Trong đó: n i giá trị thành tích cá thể giá trị trung bình cộng n tổng cá thể - Công thức tính độ lệch chuẩn: x = x Trong đó: x phơng sai - Công thức phơng sai: x = ( ) i n (n
- 35
- 1,248
- 13
SKKN Biện pháp chỉ đạo công tác rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trường THPT Mai Anh Tuấn
... tố định thành công người, kỹ sống đóng góp đến khoảng 85% - Theo nhà quản trị: 80% thành công cá nhân nhờ vào kỹ sống (Kỹ mềm) “kỹ cứng” (kiến thức) - Trong điều kiện kinh tế xã hội Việt Nam nói ... nhân trên, nguyên nhân phía nhà trường nguyên nhân quan trọng II Xác định nhóm kỹ cần rèn luyện cho học sinh giai đoạn nay: Việc xác định kỹ dựa sở: - trụ cột việc học tập kỷ XXI (theo UNESCO): ... đình quan tâm đến việc kiếm tiền, đáp ứng nhu cầu vật chất cho em mà lãng quên việc dạy bảo em kỹ cần thiết sống như: kỹ ứng xử, giao tiếp; kỹ tự bảo vệ Trong nguyên nhân trên, nguyên nhân phía...
- 13
- 609
- 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... qua s bỏo ging Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS - Qun lớ qua hiu phú chuyờn mụn - Qun lớ qua d gi, kim tra ... HT Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS quan tõm mt cỏch ỳng mc, vỡ vy cn t chc mt cỏch khoa hc , khỏch quan ... kiờn trỡ v linh hot Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan 13 Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS C KT LUN : I- Kt qu bc u : Trong hai nm hc : 2006-2007,...
- 15
- 675
- 4
Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên dạy nghề huyện thường xuân tỉnh thanh hoá giai đoạn 2009 2012 và định hướng đến 2015
... giáo dục Công cụ quản lý Môi trường quản lý Khách thể quản lý Chủ thể quản lý Mục tiêu quản lý Phương pháp quản lý Sơ đồ 1.1: Mô hình hoạt động quản lý Có thể mô tả hoạt động quản lý qua sơ đồ ... động quản lý - Công cụ quản lý phơng tiện mà chủ thể quản lý dùng để tác động đến đối tợng quản lý - Phơng pháp quản lý cách thức tác động chủ thể quản lý đến đối tợng quản lý Phơng pháp quản ... Việt Nam từ nớc nông nghiệp trở thành nớc công nghiệp, hội nhập với cộng đồng quốc tế Nhân tố định thắng lợi công CNH-HĐH hội nhập ngời, nguồn lực Việt Nam đợc phát triển số lợng chất lợng sở mặt...
- 98
- 782
- 0
skkn một số biện pháp quản lí nhằm tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tại trường thpt thạch thành 4
... sinh ti trng THPT Thch Thnh Trờng THPT Thạch Thành IV PHT: Ngô Văn Giang õy nội dung quan trọng, cần thiết, lm ct lừi thc hin tt nhim v giỏo dc o c cho hc sinh nh trng Trong nhng nm va qua, vai ... sinh ti trng THPT Thch Thnh 16 Trờng THPT Thạch Thành IV PHT: Ngô Văn Giang THPT toàn Tỉnh có nhiều em đậu vào trờng lớn nớc nh: Học viện An ninh, ĐH Dợc, ĐH Y, ĐH Ngoại thơng, ĐH giao thông, ĐH ... hc sinh ti trng THPT Thch Thnh 14 Trờng THPT Thạch Thành IV PHT: Ngô Văn Giang Lng ghộp cỏc bui biu din ngh cho mng cỏc ngy l ln nm hc nh: Ngy Ph n Vit Nam 20/10; ngy Nh giỏo Vit Nam 20/11; Ngy...
- 20
- 648
- 0
một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng giáo dục và đào tạo thị xã lai châu
... đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Định kì tổ chức hội nghị giao ban nhằm nắm bắt thông tin hai chiều đồng thời bồi dưỡng công tác quản lí, đạo nhà trường Đến trường Tiểu học thị xã ổn định vào nếp, ... mạnh công tác thi đua khen thưởng Công tác thi đua, khen thưởng nhà trường có vai trò đặc biệt quan trọng, nguồn động viên lớn giáo viên học sinh Đẩy mạnh công tác thi đua khen thưởng, khen thưởng ... tử Năm học này, quan tâm đạo Sở GD&ĐT, 02 trường Tiểu học thị xã tiếp cận mô hình trường học đạt hiệu quả: Trường Tiểu học Kim Đồng, Tiểu học Quyết Thắng Không thực với khối lớp đạo (khối lớp +...
- 28
- 775
- 0
skkn một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trẻ ở trường mầm non
... Từ thực tế, việc chăm sóc giáo dục trẻ nhà trẻ trường mầm non với việc quản lí, đạo hiệu trưởng nhà trường, trăn trở nghiên cứu, tìm tòi mạnh dạn đưa số biện pháp hiệu trưởng quản lí nhằm nâng ... theo quy định hành Bộ y tế trường hợp cần thiết Hiệu trưởng đạo việc xây dựng môi trường giáo dục an toàn cho trẻ: Hiệu trưởng cần nâng cao nhận thức giáo viên ,cán công nhân viên toàn trường vai ... đến trường lớp lôi trẻ vào học 18 - Tăng cường công tác kiểm tra việc sử dụng bảo quản đồ chơi lớp, trường III KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: kết đạt được: Chính áp dụng biện pháp công...
- 22
- 2,215
- 1
Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT cẩm khê, huyện cẩm khê, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay
... học.Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng nguyên nhân chủ yếu cách quản lí nhà trường Vì yêu cầu cấp thiết tìm biện pháp quản lí thích hợp với thực tế trường. Nếu tìm biện pháp quản lí thích hợp ... nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng nguyên nhân chủ yếu cách quản lí nhà trường Vì yêu cầu cấp thiết tìm biện pháp quản lí thích hợp với thực tế trường. Nếu tìm biện pháp quản lí ... cán quản lý hai năm qua, việc lãnh đạo thành tích đáng kể nhà trường - Những tồn tại: + Công tác kế hoạch cải tiến bộc lộ nhiều bất cập Lãnh đạo lập kế hoạch, chưa tuân thủ bước xây dựng Trong...
- 24
- 936
- 1
skkn một số biện pháp quản lí bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học
... cán quản lý nhà trường, băn khoăn với công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Chúng xác định rằng: công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên mắt xích chủ yếu quan trọng hệ thống công tác quản lý Công ... khả sử dụng công nghệ vào học tập, giảng dạy Song thực Ngày nay, khoa học kỹ thuật công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ Việc đưa công nghệ thông tin vào nhà trường phổ thông bước đầu Ngoài giáo ... viên tiểu học công tác bồi dưỡng chuyên môn hạn chế, chưa đúng, chưa đủ vị trí, vai trò công tác nhà trường; việc tổ chức triển khai công tác thiếu tuân thủ nguyên tắc định; nội dung công tác bồi...
- 38
- 1,264
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25