... 2 .Tập hợp sốtựnhiên lẻ không nhỏ nhỏ 15 là: A { 3;5;7;9 ;11 ;13 } B { 5;7;9 ;11 ;13 ;15 } C { 5;7;9 ;11 ;13 } D { 3;5;7;9 ;11 ;13 ;15 } Câu 3.Cho dãy số sau … ; 7; 10 ; 13 ; … theo thứ tựsố dấu (…) là: A 15 ... 243 + 19 b) 32.47 + 32.53 c) 3.52 − 16 : 23 + 34 : 33 Câu 10 .Tìm sốtựnhiên x, biết: a) ( x − 36 ) :18 = 12 b) 3x +1 + = 27 Câu 11 Để viết dãy số liên tiếp từ đến 10 0 cần viết lượt chữ số ? ... THCS TRUNG LẬP Đề dự phòng Đề số ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNGI Môn: Số học lớp Th i gian: 45’ I. PHẦN TRẮC NGHIỆM(4.0 i m) Chọn đáp án phù hợp ghi kết vào (Ví dụ: 1. A) Câu 1.Tập hợp A = {bàn; ghế; sách;...
... => BC (10 ,12 , 15 ) = B{60} ={ ; 60 ; 12 0 ; 18 0 ; …} * kết hợp (1) (2) => a =12 0 ∈ N (Nhận) Vậy số sách cần tìm 12 0 Tiết Tiết38: 38 :ÔN ÔNCHƯƠNG CHƯƠNGI I( Tiếp (Tiếptheo) theo) II B itập : B itập ... 1nào con” nghĩa ? tanhiêu bao nhiêu ? số ? ? Tiết Tiết38: 38 :ÔN ÔNCHƯƠNG CHƯƠNGI I( Tiếp (Tiếptheo) theo) II B itập : B itậptự luận B i 16 6 (SGK tr63) Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử : a) ... BCNN (12 , 15 , 18 ) = 22.32.5 =18 0 ⇒BC (12 , 15 , 18 ) = B (18 0) = {0; 18 0; 360;…} Do < x < 300 nên B = { 18 0 } Tiết Tiết38: 38 :ÔN ÔNCHƯƠNG CHƯƠNGI I( Tiếp (Tiếptheo) theo) B.Dạng toán tự luận : 1. B i 16 6...
... quát số chia hết cho dư 2k + v i k ∈ N Hãy viết dạng tổng quát số chia hết cho 3, số chia hết cho dư 1, số chia hết cho dư Đáp án hướng dẫn gi i 46: a) Số dư phép chia sốtựnhiên cho sốtựnhiên ... 12 4 + (11 8 -x) = 217 11 8 – x = 217 -12 4 11 8 – x = 93 x = 11 8 – 93 x = 25 c) 15 6 -(x + 61) = 82 x + 61 = 15 6 -82 x + 61 = 74 x = 74- 61 x = 13 VnDoc - T i t i liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... tập 1) Tìm sốtựnhiên x, biết a) (x – 35) – 12 0 = 0; b) 12 4 + (11 8 – x) = 217 ; c) 15 6 – (x + 61) = 82 Đáp án hướng dẫn gi i: a) (x-35) -12 0 = x-35 = +12 0 x-35 = 12 0 x = 12 0 +35 x = 15 5 b) 12 4...
... ngư i ta dùng Chữ I ,V , X , D , C … I → ; V → ; X → 10 30 chữ số La mã : I II III IV V VI VII VIII IX X 10 XI XII XIII XIV XV XVI XVII 11 12 13 14 15 16 17 - Học sinh cần lưu ý số La mã XVIII XIX ... GV gi i thiệu số liền trước liền sau sốtựnhiên - Củng cố B itập SGK - GV gi i thiệu hai sốtựnhiên liên tiếp - Làm ? GV : sối m , , chúng biểu diển tia số : - Học sinh i n vào ô vuông ... < c 3.- M isốtựnhiên có số liền sau 4.- Sốsốtựnhiên nhỏ Không có sốtựnhiên lớn 5.- Tập hợp sốtựnhiên có vô số phần tử Trường THCS LÊ QUÝ ÔNTiết GV : ♣§ GHI SỐTỰNHIÊN Ở hệ thập...
... + Nhân v i tổng: a x (b + c) = a x b + a x c VD: 12 x (5 + 7) = 12 x + 12 x = 60 + = 84 14 4 Phép chia: a:b=c (a số bị chia, b số chia, c thương) * Tính chất phép chia: + Chia cho số 1: a : = ... biểu thức sau: 1/ 15 x 16 + 15 x 92 - x 15 = 15 x (16 + 92 -8 ) = 15 x 10 0 = 15 00 2/ 52 x 64 + 520 x - 52 x 34 = 52 x 64 + 52 x 70 - 52 x 34 = 52 x ( 64 + 70 - 34 ) = 52 x 10 0 = 5200 3/ 75 + 13 8 ... 34 + Số bị chia số chia: a : a = VD: 87 : 87 = + Số bị chia 0: : a = VD: : 542 = + Chia cho tích: a : (b x c) = (a : b) : c = (a : c) : b VD: 75 : (5 x 3) = 75 : : = 15 : = LUYỆN TẬP Tính giá trị...
... Kiểm tra cũ B i cũ: B i 1a:Tổng hai số 80 Số thứ số thứ hai Tìm hai số Toán: ôntậpbổ sung gi I toán a,Ví dụ:Một ngư i trung bình 4km Bảng cho biết quãng đường ngư i giờ, giờ, : Th i gian i ... đồng ? B i gi i: Mua m v i hết số tiền : 80 000 : = 16 000 ( đồng ) Mua m v i hết số tiền là: 16 000 x = 11 2 000 (đồng) Đáp số: 11 2 000đồng Toán: ôntậpbổ sung gi I toán B i 2: Một đ i trồng rừng ... bình ngày trồng 12 00 thông H i 12 ngày đ i trồng thông ? Toán: ôntậpbổ sung gi i toán B i 3: Số dân xã có 000 ngư i a, V i mức tăng năm 000 ngư i tăng thêm 21 ngư i , tính xem năm sau số dân...
... phân số có mẫu số Ví dụ 12 = ; 12 = ; 1 20 01 20 01 = Số viết thành phân số có tửsố mẫu số khác 10 0 18 Ví dụ ; 1= ; 1= ; 1= 10 0 18 CHƯƠNG MỘT ÔNTẬPVÀBỔ SUNG VỀ PHÂN SỐ GI I TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN ... CHƯƠNG MỘT ÔNTẬPVÀBỔ SUNG VỀ PHÂN SỐ GI I TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TỈ LỆ BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH 10 Chú ý 40 10 0 phân số 1) Có thể dùng phân số để ghi kết phép chia sốtựnhiên cho sốtựnhiên ... PHÂN SỐ a) Tính chất phân số • Nếu nhân tử mẫu số v isốtựnhiên khác phân sốsố cho • Nếu chia hết tửsố mẫu số phân số cho sốtựnhiên khác phân số phân số cho Ví dụ: 5 × 15 = ×3 = 18 15 15 ...
... B itập 2: i n từ tr i nghĩa thích hợp vào câu tục ngữ sau: a) Một miếng đ i g i khi……… b) Chết……….còn sống đục c) Làm lành để dành khi………………… d) Ai ………….ai khó ba đ i e) Thắm lắm…………….nhiều ... B i : Em kể số cặp từ tr i nghĩa có i m trung gian B i : Trong hai câu sau câu có cặp từ tr i nghĩa không ? Vì ? - Ng i nhà to không đẹp - Khúc sông hẹp mà sâu B i : Tìm cặp từ tr i nghĩa biểu ... em củ ấu gai Ruột trắng vỏ đen b) Anh em chân v i tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần c) Ngư i khôn n i hiểu nhiều Không ngư i d ii u rườm tai d) Chuột chù chê khỉ " H i! " Khỉ trả l i: "cả họ...
... d ibổ sung ý kiến B i - GV g i HS đọc đề toán - GV yờu cầu HS gi i toỏn Túm tắt B i gi i 12 0 ngư i : 20 ngày Để ăn hết số gạo ngày 15 0 ngư i : ngày ? cần số ngư i là: 12 0 x 20 = 2400 (ngư i) ... : ngư i ? B i gi i Để làm xong công việc ngày cần số ngư i là: 10 x = 70 (ngư i) Để làm xong công việc ngày cần số ngư i là: 70 : = 14 (ngư i) Đáp số: 14 ngư i - GV yờu cầu HS nhận xét làm bạn ... HS đọc l i đề b i, cho HS gi i cách rút đơn vị - Trình bày C1 SGK/ 21 Gi i cách tỡm tỉ số - GV cho HS đọc l i đề - Yờu cầu HS gi i cách tỡm tỉ số - Cách trình bày C2 SGK/ 21 2.3 Luyện tập – Thực...
... HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Kh i động: - Hát 4’ B i cũ: Luyện tập G - Giáo viên kiểm tra hai dạng toán tiû lệ học - Học sinh sửa (SGK) Giáo viên nhận xét cho i m 1 Gi i thiệu m i: Ôntập gi i toán (tt) ... tiếp sức vò” Muốn làm xong công việc ngày cần : 10 = 70 (ngư i) Muốn làm xong công việc ngày cần : 70 : = 14 (ngư i) Đáp số : 14 ngư i Giáo viên chốt l i - Lớp nhận xét B i 2: - Học sinh ... tắt Học sinh gi i Một ngư i ăn hết số gạo : 20 12 0 =2400 (ngày) 15 0 ngư i ăn hết số gạo : 24000 : 15 0 = 16 (ngày) Đáp số : 16 ngày - Học sinh sửa - Nêu cách làm “Rút đơn vò” Giáo viên nhận...
... HỌC 1 Kh i động: - Hát 4’ B i cũ: Ôntập gi i toán G - Kiểm tra lý thuyết cách gi i dạng toán i n hình tổng - tỉ hiệu - tỉ - Học sinh sửa 3 /18 (SGK) Giáo viên nhận xét cho i m 1 Gi i thiệu ... pháp B i 3: - Giáo viên cho học sinh - Học sinh dựa vào tóm tắt tóm tắt toán để tìm cách gi i - Giáo viên nhận xét - học sinh lên bảng gi i Gi i a) 4000 ngư iso v i 10 00 ngư i gấp 4000 : 10 00 ... phương pháp gi i “Rút đơn vò” Giáo viên nhận xét Lưu ý : HS gi i GV g i ý để dẫn cách cách “tìm tỉ số , theo bước SGK Gi i 12 ngàyso v ingày gấp : 12 : = (lần) Trong 12 ngày đ i trồng : 12 00 ...
... ba ngày 24 tháng năm 2 013 Toán Ôntậpbổ sung gi i toán B i 2: Một đ i trồng rừng trung bình ngày trồng 12 00 thông H i 12 ngày đ i trồng thông ? Tóm tắt: ngày : 12 00 12 ngày: …cây? Thứ ba ngày ... tháng năm 2 013 Toán B i 2: Tóm tắt: Ôntậpbổ sung gi i toán ngày: 12 00 12 ngày: …cây? (Cách 1) B i gi i: (Cách 2) Trung bình ngày trồng là: 12 ngày gấp ngàysố lần là: 12 00 : = 400 (cây) 12 : = (lần) ... H i mua 7m v i lo i hết tiền ? B i gi i: Tóm tắt: 5m: 80000 đồng 7m: …đồng? Mua mét v i hết số tiền là: 80000 : = 16 000 (đồng) Mua mét v i hết số tiền là: 16 000 x = 11 2000 (đồng) Đáp số: 11 2000...
... Xem l i gi i t i: http://tilado.edu.vn/ 71/ 611 014 5 10 3. Có bao nhiêu sốtựnhiên có 5 chữ số là b isố của 5 và 8 ? Xem l i gi i t i: http://tilado.edu.vn/ 71/ 611 013 5 10 4. Tìm số còn thiếu trong dãy số sau đây: ... Xem l i gi i t i: http://tilado.edu.vn/ 71/ 611 085 10 7. Cho một sốtựnhiên có 2 014 chữ số. Biết rằng v i hai chữ số liên tiếp theo thứ tự đã viết thì tạo thành số có hai chữ số chia hết cho 17 hoặc chia hết cho 23 ... Xem l i gi i t i: http://tilado.edu.vn/ 71/ 618 a 112 11 4. Tìm sốtựnhiên k để 13 .k là số nguyên tố; là hợp số Xem l i gi i t i: http://tilado.edu.vn/ 71/ 618 a102 11 5. Tìm số nguyên tố p để p + 10 và p + 20 cũng là số nguyên tố...
... lo i có nhiều cách tiếp cận lý gi i khác nhà Các hoạt động giáo viên sinh viên Giảng viên Sinh viên Phương tiện, đồ dùng Đàm tho i Nêu câu h i Slide Thuyết trình Giảng Th i gian Phương pháp 3’ 10 ’ ... từ nguyên kinh tế cần Slide 20’ Thuyết trình Giảng Nghe giảng, phân tích n i ghi chép n i dung dung Slide - 14 ph i xem xét hai giai đoạn phát triển xã h i giai đoạn chưa có giai cấp và, chưa có ... đột công khai giai cấp, giữ xung đột vòng trật tự, bảo vệ l i ích địa vị giai cấp thống trị Và Nhà nước đ i Nhà nước xuất kết vận động, phát triển n i xã h i lo i ngư i Nhà nước đ i dựa hai tiền...
... Câu Chọn câu trả l i Hình bên Cho biết a // b ˆ D1 − D2 = 60 Ta tính được: ˆ ˆ A E1 = 12 0 ; E = 60 ˆ ˆ B E1 = 11 0 ; E = 70 ˆ ˆ C E1 = 10 0 ; E = 80 ˆ ˆ C E1 = 13 0 ; E = 50 Câu Chọn câu ... + kDO = 18 0 Câu Chọn câu trả l i ˆ Hình bên cho biết EFP = 50 Hai đường thẳng MN PQ song song v i khi: ˆ A SEM = 50 ˆ B MEF = 13 0 ˆ C NEF = 50 D Cả A, B, C Câu 10 Chọn câu trả l i sai Hình bên, ... bên, cho biết a // b; c ⊥ a Khi đó: A b // c B a // c C c ⊥ b D a ⊥ b Câu Chọn câu trả l iSố đo x hình bên là: A 700 B 800 C 10 00 D 11 00 D 2 x 700 Câu Chọn câu trả l i Hình bên cho biết MN //...
... Tổ KHTN 11 8 Trường THCS Đông H i Quận H i An Hot ng 2: Bi (30 32) HS1: Cha bi Hai hc sinh Bi 20 (SGK/23) 20/(23- SGK) lờn bng HS2: Cỏc hc sinh a) Bng tn s: khỏc theo d i, nhn xột bi lm ca ... Trường THCS Đông H i Quận H i An Hng dn hc sinh hc nh: (1) - Bi 14 , 15 (Tr - SBT) - ễn k lý thuyt v cỏc dng bi chng, gi sau kim tra tit Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN 12 0 ... ban u Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN 11 7 Trường THCS Đông H i Quận H i An Biu Kin thc ý ngha ca biu K nng V biu on : cho mt hỡnh nh v du hiu thng Nhn xột t biu S trung bỡnh...