Tiết:31-32-33.ÔNTẬPVÀTHỰCHÀNHMỘTSỐ BÀI TẬPNÂNGCAOVỀTỪ VỰNG TIẾNGVIỆT(TỪĐỒNGNGHĨA,TỪTRÁINGHĨA) I. Mục tiêu cần đạt: 1 Kiến thức: - Ôn tập, vận dụng các kiến thức đó học để thựchành làm bàitập dưới nhiều dạng khác nhau của từđồngnghĩa để khắc sâu, mở rộng kiến thứcvề "đồng nghĩa, trái nghĩa" 2- Kĩ năng: > Biết vận dụng những hiểu biết có được từbài học tự chọn để phân tích mộtsố văn bản học trong chương trình. 3- Thái độ: Bồi dưỡng ý thức, tinh thần cầu tiến của học sinh II. Tiến trình bài giảng. 1. Tổ chức: 2. Bài mới A. Từđồngnghĩa I. Lý thuyết 1. Thế nào là từđồngnghĩa ? Sgk 2. Các loại từđồngnghĩa: a. Đồngnghĩa hoàn toàn - Ví dụ : + cha, bố, bọ, ba + máy bay, tàu bay, phi cơ b.Từ đồngnghĩa không hoàn toàn - Ví dụ : hi sinh,từ trần,tạ thế,chết -> Khác nhau về sắc thái biểu cảm Chạy, phi, lồng, lao -> Khác nhau về sắc thái ý nghĩa 3. Sử dụng từđồngnghĩa - Để câu văn thoáng, tránh nặng nề, nhàm chán - Làm cho ý câu nói được phong phú, đầy đủ. II. Bài tậpBàitập 1: Xếp các từ sau vào các nhóm từđồng nghĩa. Chết, nhìn, cho, kêu, chăm chỉ, mong, hi sinh, cần cù, nhòm, ca thán, siêng năng, tạ thế, nhớ, biếu, cần mẫn, thiệt mạng, liếc, than, ngóng, tặng, dòm, trong mong, chịu khó, than vãn. Bàitập 2: Cho đoạn thơ:" Trên đường cát mịn một đôi cô Yếm đỏ khăn thâm trẩy hội chùa Gậy trúc dát bà già tóc bạc Tay lần tràn hạt miệng nam mô" (Nguyễn Bính) a) Tìm từđồngnghĩa với các từ in đậm. b) Đặt câu với các từ em vừa tìm được. Bàitập 3 (Sách tham khảo trang 61) B.Từ tráinghĩa I.Lý thuyết 1.Thế nào là từtráinghĩa ? 2. Sử dụng từtráinghĩaBàitập 1: Tìm các từtráinghĩa trong các câu ca dao, tục ngữ sau: a) Thân em như củ ấu gai Ruột trong thì trắng vỏ ngoài thì đen b) Anh em như chân với tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần c) Người khôn nói ít hiểu nhiều Không như người dại lắm điều rườm tai d) Chuột chù chê khỉ rằng " Hôi!" Khỉ mới trả lời: "cả họ mầy thơm!" Bàitập 2: Điền các từtráinghĩa thích hợp vào các câu tục ngữ sau: a) Một miếng khi đói bằng một gói khi……… b) Chết……….còn hơn sống đục c) Làm khi lành để dành khi………………… d) Ai ………….ai khó ba đời e) Thắm lắm…………….nhiều g) Xấu đều hơn……………lỏi h) Nói thì……………….làm thì khó k) Trước lạ sau………………. Bàitập 3: Cho đoạn văn: " khi đi từ khung cửa hẹp của ngôi nhà nhỏ, tôi ngơ ngác nhìn ra vùng đất rộng bên ngoài với đôi mắt khù khờ. Khi về, ánh sáng mặt trời những miền đất lạ bao la soi sáng mỗi bước tôi đi. Tôi nhìn rõ quê hương hơn, thấy được xứ sở của mình đẹp hơn ngày khởi cuộc hành trình". (Theo ngữ văn 7) a) Tìm các cặp từtráinghĩa có trong đoạn văn trên. b) Nêu tác dụng của các cặp từtráinghĩa đó trong việc thể hiện nội dung của đoạn văn. Bài 4 : Em hãy kể mộtsố cặp từtráinghĩa có điểm trung gian. Bài 5 : Trong hai câu sau đây mỗi câu có cặp từtráinghĩa nào không ? Vì sao ? - Ngôi nhà này to nhưng không đẹp. - Khúc sông này hẹp nhưng mà sâu. Bài 6 : Tìm những cặp từtráinghĩa biểu thị khái niệm tương phản về: Thời gian, không gian , kích thước , dung lượng, hiện tượng xã hội. Bài 7 : Tìm những cặp từtráinghĩa trong đó mỗi cặp đều có từ mở. Bài 8: Tìm những cặp từtráinghĩa trong các câu thơ sau và cho biết tác dụng của cách sử dụng các cặp từtráinghĩa đó ? Ngắn ngày thôi có dài lời làm chi Bây giờ đất thấp trời cao Ăn làm sao, nói làm sao bây giờ. . Tiết : 31-32-33. ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) I. Mục tiêu cần đạt: 1 Kiến thức: - Ôn tập, vận dụng các. cần c , nhòm, ca thán, siêng năng, tạ th , nh , biếu, cần mẫn, thiệt mạng, liếc, than, ngóng, tặng, dòm, trong mong, chịu kh , than vãn. Bài tập 2: Cho đoạn th :& quot; Trên đường cát mịn một. thoáng, tránh nặng n , nhàm chán - Làm cho ý câu nói được phong ph , đầy đủ. II. Bài tập Bài tập 1: Xếp các từ sau vào các nhóm từ đồng nghĩa. Chết, nhìn, cho, kêu, chăm ch , mong, hi sinh,