0

nội dung chương trình còn cao có những phần còn rườm rà không sát đối tượng nên không gây được húng thú học tập cho sinh vên

Sử dụng một số trắc nghiệm tâm lý như một phương pháp nâng cao hứng thú học tập cho sinh viên khi học môn Tâm lý học đại cương

Sử dụng một số trắc nghiệm tâm lý như một phương pháp nâng cao hứng thú học tập cho sinh viên khi học môn Tâm lý học đại cương

Báo cáo khoa học

... nghiem giiip sinh vien hieu sau hon ve cac khai niem, cac hien tuong tam ly, gop phan nang cao hiing thu hoc tap mon hoc cho sinh vien Vi nhirng ly tren, toi da lua chon de tai: "SU dung mot so ... de nang cao hieu qua hge tap cho hge sinh thi viec luon doi mdi phuang phap giang day, hay sir dung phoi hgp nhieu phuong phap khac de tao hiing thii hge tap cho hoc sinh la dieu het siic can thiet ... MOT SO LLOJ y KHI SU DUNG CAC T R A C NGHIEM TAM LV TRONG DAY HOC MON TAM LV HOC DAI CUONG De sir dung hieu qua cac trie nghiem tam ly de gop phan nang cao hiing thii cho sinh vien qua trinh day...
  • 11
  • 969
  • 3
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH CON NGƯỜI  MÔI TRƯỜNG

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH CON NGƯỜI MÔI TRƯỜNG

Cao đẳng - Đại học

... nhiễm không khí ảnh hưởng sống đến đời sống người 2.4.2 Ô nhiễm không khí Khái niệm Ô nhiễm không khí mặt chất lạ sư biến đổi quan trọng thành phần không khí làm không khí không sạch, mùi ... Thoa I Mục tiêu học Kiến thức - Nêu khái niệm môn học - Trình bày đối tượng, nhiệm vụ vai trò môn học - Trình bày sơ lược lịch sử phát triển môn học - Nêu phương pháp nghiên cứu môn học Kỹ - Rèn ... Tài nguyên không khí …………………………… Nguyễn Thị Thoa I Mục tiêu học Kiến thức - Nêu thành phần không khí - Trình bày khái niệm nguyên nhân gây ô nhiễm không khí - Trình bày hậu ô nhiễm không khí (hiệu...
  • 60
  • 325
  • 0
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12   chương trình nâng cao)

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12 chương trình nâng cao)

Khoa học xã hội

... HỨNG THÚ HỌC TẬP PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG CHO HỌC SINH LỚP 12 Chương 2: CÁC BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC VỀ VĂN BẢN NHẬT DỤNG – CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 NÂNG CAO Chương ... hứng thú tạo hứng thú học tập đặc trƣng học VBND, điều kiện để tạo hứng thú dạy học học đƣợc xét từ mặt: chủ thể HS; nội dung dạy học học VBND; phƣơng pháp, phƣơng tiện dạy học VBND; môi trƣờng học ... tạo hứng thú học tập cho HS dạy học VBND nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học VBND nói riêng, dạy học tiếng Việt nói chung Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Quá trình dạy học học VBND chƣơng trình Ngữ...
  • 7
  • 1,452
  • 11
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản Nhật dụng (Ngữ văn 12 - Chương trình nâng cao

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản Nhật dụng (Ngữ văn 12 - Chương trình nâng cao

Sư phạm

... hứng thú khả ngƣời học việc chiếm lĩnh nội dung học tập cần phải làm cho nội dung học tập trở thành đối tƣợng hoạt động học tập, phải thực coi nội dung học tập hình thái đối tƣợng hoá mục tiêu học ... nhân trình hứng thú 1.2.2 Những đặc trưng hứng thú học tập 1.2.2.1 Tính lựa chọn 26 Tính lựa chọn hứng thú biểu thái độ đặc thù cá nhân môn học, nội dung học tập Một HS hứng thú với nội dung học ... tập Do học tập tổ hợp hoạt động khác đƣợc ngƣời học thực nhằm chiếm lĩnh đối tƣợng nên nội dung học tập mục tiêu học tập đƣợc diễn đạt dƣới hình thức đối tƣợng hoạt động ngƣời học trình học tập...
  • 152
  • 791
  • 0
Nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương oxi   lưu huỳnh, hóa học lớp 10 khi có sử dụng thí nghiệm hóa học

Nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương oxi lưu huỳnh, hóa học lớp 10 khi sử dụng thí nghiệm hóa học

Sư phạm

... cạnh học sinh vui thích, đam mê với việc học tập phận không nhỏ em không thích học, chán học, nguyên nhân hứng thú học tập Tình trạng chán học, không thích học hứng thú học ảnh hưởng không ... mái đạt hiệu cao Trong hoạt động học tập, hứng thú vai trò quan trọng, thực tế cho thấy hứng thú môn học sinh tỉ lệ thuận với kết học tập em Bàn thực trạng học tập học sinh Trung học phổ thông ... văn trình bày chương: Chương 1: sở lí luận thực tiễn vấn đề nâng cao hứng thú học tập học sinh Chương 2: Thiết kế hệ thống thí nghiệm dạy học hoá học chương Oxi – Lưu huỳnh lớp 10 chương trình...
  • 122
  • 757
  • 1
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản Nhật dụng (Ngữ văn 12  Chương trình nâng cao)

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản Nhật dụng (Ngữ văn 12 Chương trình nâng cao)

Sư phạm

... HỨNG THÚ HỌC TẬP PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG CHO HỌC SINH LỚP 12 Chương 2: CÁC BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC VỀ VĂN BẢN NHẬT DỤNG – CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 NÂNG CAO Chương ... hứng thú tạo hứng thú học tập đặc trƣng học VBND, điều kiện để tạo hứng thú dạy học học đƣợc xét từ mặt: chủ thể HS; nội dung dạy học học VBND; phƣơng pháp, phƣơng tiện dạy học VBND; môi trƣờng học ... tạo hứng thú học tập cho HS dạy học VBND nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học VBND nói riêng, dạy học tiếng Việt nói chung Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Quá trình dạy học học VBND chƣơng trình Ngữ...
  • 11
  • 418
  • 0
Nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương oxi   lưu huỳnh, hóa học lớp 10 khi có sử dụng thí nghiệm hóa học

Nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương oxi lưu huỳnh, hóa học lớp 10 khi sử dụng thí nghiệm hóa học

Thạc sĩ - Cao học

... cạnh học sinh vui thích, đam mê với việc học tập phận không nhỏ em không thích học, chán học, nguyên nhân hứng thú học tập Tình trạng chán học, không thích học hứng thú học ảnh hưởng không ... mái đạt hiệu cao Trong hoạt động học tập, hứng thú vai trò quan trọng, thực tế cho thấy hứng thú môn học sinh tỉ lệ thuận với kết học tập em Bàn thực trạng học tập học sinh Trung học phổ thông ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ NHÂM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG OXI – LƢU HUỲNH, HÓA HỌC LỚP 10 KHI SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC LUẬN...
  • 12
  • 525
  • 1
THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP HÓA HỌC  CHƯƠNG NITO  PHOTPHO HÓA HỌC LỚP 11NÂNG CAO  CÓ SỬ DỤNG HỆ THỐNG THÍ NGHIỆM  NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH THPT

THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP HÓA HỌC CHƯƠNG NITO PHOTPHO HÓA HỌC LỚP 11NÂNG CAO SỬ DỤNG HỆ THỐNG THÍ NGHIỆM NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH THPT

Báo cáo khoa học

... cứu vai trò dạy học nêu vấn đềvới hứng thú học tập học sinh Dạy học nêu vấn đề nhữngbiện pháp quan trọng góp phần nâng cao hứng thú học tập học tập họcsinh trình học tập Từ công trình nghiên cứu ... chương Hứng thú học tập đối tượng hẹp so với hứng thú nhận thức Hứng thú học tập thái độ đặc biệt học sinh môn học mà em thấy ý nghĩa khả đem lại khoái cảm cho em trình học tập môn học ... thức học tập khác học tập cách không mệt mỏi 1.4.2 Phân loại hứng thú học tập hai loại hứng thú học tập hứng thú trực tiếp hứng thú gián tiếp Hứng thú trực tiếp học tập hứng thú nội dung tri...
  • 89
  • 542
  • 1
dạy tích hợp nội dung thực tiễn với kiến thức hóa học nâng cao kết quả hứng thú học tập cho học sinh ( áp dụng phần kim loại chương trính hóa học lớp 12 ).

dạy tích hợp nội dung thực tiễn với kiến thức hóa học nâng cao kết quả hứng thú học tập cho học sinh ( áp dụng phần kim loại chương trính hóa học lớp 12 ).

Giáo dục học

... khác môn học - Quan điểm đơn môn : xây dựng chương trình học tập theo hệ thống nội dung môn học riêng biệt Các môn học tiếp cận cách riêng rẽ - Quan điểm đa môn : chủ đề nội dung học tập liên ... Khi học nội dung hóa học liên quan đến thực tiễn em thấy : A Thích thú B Bình thường C.Ý kiến khác Em thích làm tập hóa học liên quan đến thực tiễn không : A B Không Theo em tập hóa học ... TRẠNG SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC NỘI DUNG LIÊN QUAN ĐẾN THỰC TIỄN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 33 PHIẾU ĐIỀU TRA 35 VỀ HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC NỘI DUNG LIÊN QUAN...
  • 38
  • 749
  • 1
Đề tài nghiên cứu khoa học Sử dụng thơ Tố Hữu nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh qua dạy học bài “Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)” lớp 12 THPT  chương trình chuẩn

Đề tài nghiên cứu khoa học Sử dụng thơ Tố Hữu nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh qua dạy học bài “Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)” lớp 12 THPT chương trình chuẩn

Báo cáo khoa học

... dụng thơ Tố Hữu nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh dạy học lịch sử trường THPT Chương – Một số biện pháp sử dụng thơ Tố Hữu nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh qua dạy học 20 “Cuộc kháng ... Hứng thú điều kiện quan trọng ý vô thức mà ý ý thức Vì vậy, muốn thu hút ý học sinh vào giảng, giáo viên phải tạo hứng thú học tập cho em + Hứng thú học tập Hứng thú học tập phần hứng thú nói ... đặt, không phù hợp nội dung học làm cho giảng trở nên cứng nhắc, thiếu sinh động… không phát huy tính độc lập tư học sinh, không gây hứng thú cho em học Vì vậy, sử dụng thơ Tố Hữu vào dạy học...
  • 57
  • 798
  • 3
Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm”   vật lý 10 ban cơ bản gắn với thực tiễn nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh và nâng cao hiệu quả của việc dạy học

Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 ban bản gắn với thực tiễn nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh và nâng cao hiệu quả của việc dạy học

Thạc sĩ - Cao học

... môn học việc làm quan trọng, góp phần nâng cao hiệu việc dạy học 1.3.2 Sự cần thiết việc tạo hứng thú cho học sinh học tập Hứng thú học tập đâu mà có, người học thấy hứng thú, người học ... lĩnh đối tượng - Về nội dung hứng thú: hứng thú học tập, công việc, chơi, mua sắm,… - Về chiều sâu, chiều rộng hứng thú: người hứng thú với đối tượng khác nhau, ví dụ học tập HS thấy hứng thú ... giáo viên việc học học sinh theo hướng tạo hứng thú học tập học sinh - Soạn thảo tiến trình dạy học theo hướng gắn với thực tiễn sống nhằm tạo hứng thú học tập cho HS chương “Động lực học chất điểm”...
  • 20
  • 504
  • 0
Sử dụng kiến thức văn học trong dạy học lịch sử việt nam 1945   1954 (lớp 12 chương trình chuẩn) nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh

Sử dụng kiến thức văn học trong dạy học lịch sử việt nam 1945 1954 (lớp 12 chương trình chuẩn) nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh

Khoa học xã hội

... khoa học Để hình thành hứng thú học tập cho HS phải phụ thuộc nhiều yếu tố trình dạy học Bản thân nội dung học tập nguồn quan trọng để phát huy hứng thú học tập cho HS Nhƣ hứng thú học tập HS ... học 17 dạy học LS GV trƣờng THPT Bảng 1.3 Số liệu khảo sát thực tiễn hứng thú học tập LS học 19 sinh trƣờng THPT Bảng 1.4 Mức độ hứng thú học tập sử dụng kiến thức văn 20 học dạy học LS học sinh ... 1945-1954 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh Chƣơng 2: Một số biện pháp sử dụng kiến thức văn học dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh Thực nghiệm...
  • 102
  • 736
  • 4
Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh yên bái

Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học sở tỉnh yên bái

Khoa học xã hội

... liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam trường Trung học sở Chƣơng 2: Các biện pháp sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy học Lịch ... hứng thú học tập cho HS trình học tập 2.3.4 Kết hợp nhuần nhuyễn đường, biện pháp, thao tác sư phạm 2.4 Các biện pháp sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy học lịch ... lại cho khoái cảm _ Quan niệm hứng thú học tập: Hứng thú học tập loại hứng thú gắn với môn học nhà trường, thái độ đặc biệt HS với môn học mà HS thấy ý nghĩa khả đem lại khoái cảm trình học...
  • 16
  • 1,106
  • 3
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn)

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn)

Tiến sĩ

... tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh 2.1.1 Quan niệm hứng thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập lịch sử 2.1.1.1 Khái niệm hứng thú, hứng thú học tập hứng thú học tập lịch sử “Hứng thú thuật ... niệm hứng thú, hứng thú học tập, luận án xác định rõ khái niệm hứng thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập lịch sử tạo hứng thú học tập lịch sử cho HS; biểu hiện, mức độ hứng thú học tập LS Trên ... hứng thú học tập lịch sử học sinh Để sở xác định biện pháp hình thành hứng thú học tập LS cho HS, cần xem xét yếu tố tạo nên hứng thú học tập LS HS 40 Thứ nhất, nội dung học: Chương trình môn...
  • 165
  • 1,837
  • 8
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10  chương trình chuẩn)tom tat

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 chương trình chuẩn)tom tat

Tiến sĩ

... tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh 2.1.1 Quan niệm hứng thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập lịch sử 2.1.1.1 Khái niệm hứng thú, hứng thú học tập hứng thú học tập lịch sử “Hứng thú thuật ... tộc Tạo hứng thú học tập cho HS dạy học LS góp phần thực mục tiêu nêu trên, hứng thú học tập HS học tập say mê, tự giác, em đạt kết cao học tập, từ nâng cao chất lượng dạy học 2.1.2.2 Đặc ... nói riêng 13 3.2 Những yêu cầu, điều kiện cần để tạo hứng thú học tập cho học sinh Hứng thú học tập tổng hòa nhiều yếu tố trình dạy học Để tạo hứng thú học tập cho HS DHLS, cần yêu cầu, điều...
  • 25
  • 680
  • 0
gợi động cơ và hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian

gợi động hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian

Sư phạm

... thẳng cho học sinh c) Thực chất đối tượng hứng thú học tập nội dung môn học Hứng thú kích thích, thúc đẩy người học tích cực hoạt động sâu vào đối tượng Do vậy, hứng thú học tập dạng biểu động học ... hứng thú b) Hứng thú học tập Hứng thú học tập loại hứng thú gắn với môn học nhà trường; thái độ đặc biệt học sinh với môn họchọc sinh thấy ý nghĩa khả đem lại khoái cảm trình học tập ... sáng tạo học sinh Chương 3: phương pháp tọa độ không gian, hình học 12 phần nội dung quan trọng Do giáo viên nhiều hội gợi động cơ, hứng thú học tập cho học sinh nội dung Từ lý nên chọn đề...
  • 83
  • 2,268
  • 10
xây dựng và sử dụng bài tập định tính phần cơ học vật lí lớp 8 theo hướng gắn với thực tế nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh

xây dựng và sử dụng bài tập định tính phần học vật lí lớp 8 theo hướng gắn với thực tế nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... hứng thú học tập vật lí cho học sinh, chọn đề tài nghiên cứu “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH PHẦN “CƠ HỌC” VẬT LÍ LỚP THEO HƢỚNG GẮN VỚI THỰC TẾ NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH ... cách thức xây dựng sử dụng tập định tính giáo viên dạy phần “cơ học vật lí lớp 3.2.1 Khảo sát tác dụng tập định tính tới hứng thú học tập vật lí học sinh học phần “cơ học vật lí lớp 3.3 Đề xuất ... dụng tập định tính dạy học phần “cơ học vật lí lớp - Đối tƣợng nghiên cứu: + Cách thức xây dựng sử dụng tập định tính giáo viên dạy phần “cơ học vật lí lớp + Hứng thú học tập môn vật lí học sinh...
  • 6
  • 1,393
  • 34
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi trong môn giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi trong môn giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi

Giáo dục học

... luyện cho học sinh kỹ làm việc nhóm rèn trí nhớ cho học sinh câu hỏi tập trung ý học sinh, rèn kỹ tương tác, phối hợp giải nhiệm vụ học sinh với học sinh rèn luyện cho học sinh kỹ làm việc nhóm, ... theo ý kiến học sinh Nhìn vào bảng thấy 99.5% ý kiến học sinh cho giáo viên nên tổ chức trò chơi linh động theo nội dung dạy học, 0.5% học sinh cho không cần sử dụng trò chơi học sinh yêu ... khâu trình dạy học 25 Căn vào nội dung học 100 Căn vào hình thức phương pháp học tập 25 Căn vào số lượng học sinh lớp 50 Căn vào không khí học tập lớp học 75 Căn vào trình độ hiểu biết học sinh...
  • 78
  • 2,289
  • 11

Xem thêm