... bồi dưỡng độingũcán giáo viên trường cách kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên đề tài áp dụng nghiên cứu năm học 2014 - 2015 “Một số biện pháp nângcao chất lượng xâydựngđộingũcán giáo viên ... trường mầm non nhận thấy bồi dưỡng nângcao tay nghề cho độingũ giáo viên nhân viên quan trọng Chất lượng nhà trường có đạt hiệu hay khơng nhờ vào độingũcán giáo viên, giáo viên lực lượng ... lực chất lượng cao thích ứng với kinh tế quốc tế Để đạt mục tiêu người cán quản lý phải thấm nhuần mục tiêu Đảng phải thường xuyên bồi dưỡng độingũ giáo viên, nhân viên nângcao kiến thức, kỹ...
... công tác xâydựngđộingũcán nói chung cándân tộc thiểu số nói riêng - Cơ sở thực tiễn: Luận án nghiên cứu từ thực tiễn công tác xâydựngđộingũcán nói chung độingũcán người dân tộc thiểu ... thứ XIV công tác xâydựngđộingũcán nói chung cán người DTTS nói riêng đề phương hướng nhiệm vụ xâydựngđộingũcán thời gian tới Quan điểm tư tưởng đạo xâydựngđộingũcán người DTTS HTCT ... trọng, định thành cơng việc xâydựngđộingũcán người DTTS; Chú trọng nângcao nhận thức vị trí, vai trò độingũcán người DTTS tầm quan trọng công tác xâydựngđộingũcán người DTTS huyện miền...
... Nam công tác xâydựngđộingũcán nói chung cándân tộc thiểu số nói riêng - Cơ sở thực tiễn: Luận án nghiên cứu từ thực tiễn công tác xâydựngđộingũcán nói chung độingũcán ngƣời dân tộc thiểu ... cấp ủy, quyền vị trí, vai trò độingũcán ngƣời DTTS tầm quan trọng công tác xâydựngđộingũcán ngƣời DTTS HTCT 139 4.2.4 Phối hợp chặt chẽ cấp, ngành xâydựngđộingũcán ngƣời DTTS ... Đảng công tác dân tộc, phát huy trách nhiệm cấp, ngành độingũcán trực tiếp làm công tác dân tộc, độingũcán ngƣời dân tộc thiểu số” - Luận án tiến sĩ: Nângcao chất lượng độingũcán chủ chốt...
... hoạch đội ngũ, đào tạo, bồi dưỡng, nângcao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho cán nói chung độingũcán quản lý kế cận, việc nângcao trình độ ngoại ngữ phải coi khâu đột phá cho việc nângcao trình ... nước cán hành hạn chế, lực tin học chưa thật tốt Thực trạng độingũcán bộ, viên chức nhà trường Phương hướng giải pháp chủ yếu Trường ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN trường đại học có truyền thống, xâydựng ... đào tạo, bồi dưỡng quản lý cán bộ, viên chức Trường Đại học Khoa học Xã hôị Nhân văn” làm để cán viên chức trường chủ động xâydựng thực kế hoạch học tập, bồi dưỡng nângcao trình độ chun mơn, nghiệp...
... nângcao chất lợng việc xâydựngđộingũcán hội nông dân việt nam Một số quan điểm nângcao chất lợng việc xâydựngđộingũcán Hội Nông dân Việt Nam Việc xâydựngđộingũcán Hội cần tuân theo ... tơng đối toàn diện đến việc xâydựngđộingũcán bộ, đến công tác cán hệ thống trị nớc ta từ năm đổi góp phần luận giải cách khoa học công tác cán bộ, xâydựngđộingũcán hệ thống trị nớc ta nhằm ... nhất, việc xâydựngđộingũcán Hội Nông dân phải tuân theo quan điểm công tác cán Đảng, phải gắn với giúp đỡ Nhà nớc ủng hộ hội viên, nông dân; thứ hai, việc xâydựngđộingũcán Hội Nông dân phải...
... dân Cách mạng Lào việc xâydựngđộingũcán nói chung độingũcán nữ nói riêng q trình lãnh đạo Đảng công tác xâydựngđộingũcán nữ từ năm 1986 đến năm 2001 - Phân tích thực trạng độingũcán ... chủ trương Đảng Nhân dân Cách mạng Lào công tác xâydựngđộingũcán nói chung độingũcán nữ nói riêng - Góp phần vào việc tổng kết lãnh đạo Đảng công tác xâydựngđộingũcán nữ từ năm 1986 đến ... nghiệm bước đầu có ý nghĩa thực tiễn việc xâydựngđộingũcán nữ nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào nhằm nângcao chất lượng công tác xâydựngđộingũcán nữ năm Kết cấu luận văn Ngoài phần mở...
... tác cán cấp xã; tạo nguồn cán bộ; xâydựng quy hoạch cán bộ; đào tào, bồi dưỡng cán bộ; đánh giá cán bộ; quản lý, bốtrí sử dụngcán bộ, luân chuyển cán thực sách cán cấp xã nhằm tạo độingũcán ... nhiệm vụ trị thời kỳ - Xâydựngđộingũcán chủ chốt cấp xã người dân tộc Khmer gắn với việc nângcao chất lượng độingũcánĐộingũcán phải đáp ứng tiêu chuẩn chung cán bộ, đồng thời có quy định, ... đảng đồng bào dân tộc Khmer Độingũcán chủ chốt cấp xã người dân tộc Khmer xâydựng tốt nguồn quan trọng cho việc xâydựngđộingũcán người dân tộc Khmer cấp sở Hiện nay, độingũcán cấp huyện...
... rõ tiêu chuẩn cán bộ, đổi phương thức đánh giá cán thông qua thực tiễn, thực thi tuyển cơng chức khách quan, tránh hình thức Xâydựng chương trình qui trình đào tạo, bồi dưỡng cán phù hợp với ... đạo tập trung thống tồn cơng tác cán tránh chồng chéo, trùng lắp đạo công tác cán - Phải gắn đào tạo với bố trí, sử dụng, cơng tác đào tạo đạt hiệu caocánbố trí, sử dụng hợp lý Công tác tạo ... hái, gần gũi quần chúng bị trù úm, vùi dập Bốn là: sách cán Hồ Chí Minh điểm lớn sách cán Đó sách đồn kết lực lượng cán bộ, phát huy tiềm cán Trong đó, sĩ, cơng, nơng, thương, binh có Làm phải...
... CHƯƠNG MỘT SỐ LÝ LUẬN VỀ ĐIỀU TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỘINGŨCÁNBỘ SAU ĐẠI HỌC … 1.1 Khái niệm độingũcán sau đại học ………………………………… 1.2 Vai trò độingũcán sau đại học phát triển kinh tế…………… 1.3 Nội ... triển độingũ lãnh đạo quản lý, độingũcán khoa học công nghệ tỉnh BR-VT Mục tiêu đề tài - Điều tra độingũcán có trình độ sau đại học tỉnh BR-VT đến 2010 - Phân tích, đánh giá thực trạng độingũ ... lý luận điều tra, đánh giá độingũcán sau đại học Chương 2: Thực trạng độingũcáncáo trình độ sau đại học địa bàn tỉnh BR–VT Chương 3: Một số giải pháp xâydựngđộingũ có trình độ sau đại học...
... KX.04.09, "Xây dựngđộingũcán bộ, công chức đáp ứng đòi hỏi nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân" Bộ Nội vụ (2002-2004) [17] Đề tài làm rõ cần thiết phải xâydựngđộingũcán bộ, công ... trạng độingũcán chủ chốt thực trạng xâydựngđộingũcán này, huyện Bình Chánh, nguyên nhân số kinh nghiệm xâydựngđộingũcán chủ chốt HTCT cấp xã huyện; đưa mục tiêu, phương hướng xâydựngđội ... công tác xâydựngđộingũcán Tác giả đưa kiến nghị, số giải pháp để xâydựngđộingũcán lãnh đạo chủ chốt ban, ngành thành phố Viêng Chăn năm tới có chất lượng tốt Xâydựngđộingũcán lãnh...
... phố xâydựngđộingũ CBCT công tác TĐKT Chương ĐỘINGŨCÁNBỘ CHUYÊN TRÁCH VÀ XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘ CHUYÊN TRÁCH CÔNG TÁC THI ĐUA, THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN, KINH NGHIỆM 2.1 THỰC TRẠNG ĐỘINGŨCÁN ... TỤC XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘ CHUYÊN TRÁCH CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG CẤP TỈNH Ở CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO 3.2.1 Nângcao nhận thức, trách nhiệm cấp uỷ tỉnh, thành phố, độingũcán bộ, đảng ... thuộc định chất lượng độingũcán công tác TĐKT, độingũcán chuyên trách (CBCT) Trong đó, độingũ CBCT cơng tác TĐKT cấp tỉnh phận quan trọng Độingũcán này, cầnxâydựng có chất lượng tốt...
... xâydựngđộingũcán quản lý Chương 2: Thực trạng độingũcán quản lý công tác xâydựngđộingũcán quản lý phòng, ban chức Viện Đại học Mở Hà Nội Chương 3: Những biện pháp xâydựngđộingũcán ... Sắp xếp lại độingũcán bộ, công chức yếu thoái hoá Tăng cƣờng cán cho sở Nhƣ vậy, chủ trƣơng, sách Đảng Nhà nƣớc công tác xâydựngđộingũcán rõ ràng, là: xâydựngđộingũcán bộ, cơng chức ... vấn đề xâydựngđộingũcán vấn đề vô quan trọng Tuy nhiên, đề tài nghiên cứu tập trung chủ yếu xâydựngđộingũcán quản lý (phổ thông, đại học, chuyên nghiệp) độingũ giảng viên độingũcán quản...
... đặt việc xâydựngđộingũcán Hội Nông dân Việt Nam 97 Chương Một số quan điểm giải pháp nângcao chất lượng việc xâydựngđộingũcán Hội Nông dân Việt Nam 116 3.1 Một số quan điểm nângcao chất ... mơn độingũcán Hội, cán sở Hội nhìn chung yếu, cụ thể độingũcán sở Hội có tỷ lệ đại học cao đẳng 0,21%; tỷ lệ độingũcán Hội cấp huyện, thị 22,6%; độingũcán Hội cấp tỉnh, thành 49%; độingũ ... Hai độingũcán sở Hội với độingũcán Hội cấp có chênh lệch lớn trình độ học vấn chuyên mơn Có thể thấy, chênh lệch trình độ mặt độingũcán cấp sở với độingũcán cấp điểm chung độingũ cán...
... đạo xâydựngđộingũcán DTTS 29 2.2.1 Chủ trương, sách Đảng, Nhà nước ta việc xâydựngđộingũcán người DTTS 29 2.2.2 Chủ trương Thành ủy Buôn Ma Thuột việc xâydựngđộingũcán ... sử dụngcán người DTTS 2.2 Thành ủy Buôn Ma Thuột lãnh đạo xâydựngđộingũcán DTTS 2.1.1 Chủ trương, sách Đảng, Nhà nước ta việc xâydựngđộingũcán người DTTS Nói đến cán cơng tác cán nói ... phải xâydựngđộingũcán ngang tầm, góp phần thực hai nhiệm vụ chiến lược xâydựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Đảng ta xác định phương hướng bản, sách giải pháp lớn xâydựngđộingũcán thời...
... HỒ CHÍ MINH VỀ CÁNBỘ VÀ XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘ 1.1 TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÁNBỘ VÀ CƠNG TÁC CÁNBỘ THEO TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1.1 Khái niệm cán 1.1.2 Vị trí, vai trò cán cơng tác cán theo tư tưởng ... CHÍ MINH VỀ CÁNBỘ VÀ XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘ 1.1 TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÁNBỘ VÀ CÔNG TÁC CÁNBỘ THEO TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1.1 Khái niệm cán Mặc dù chưa đưa định nghĩa thật đầy đủ cán qua nói, ... nhân dân Trung với nước, hiếu với dân phải gắn bó với dân, gần dân, dựa vào dân, lấy dân làm gốc Phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, quan tâm cải thiện dân sinh, nângcaodân trí, làm cho dân...
... trường học 1.2.4 Độingũcán quản lý trường học 1.2.5 Vai trò độingũcán quản lý trường học 1.3 Xâydựngđộingũcán quản lý trường dự bị đại học dân tộc 1.3.1 Xâydựngđộingũcán quản lý 1.3.2 ... luận xâydựngđộingũcán quản lý trường DBĐH dân tộc - Nghiên cứu thực trạng độingũcán quản lý trường DBĐH Dân tộc Sầm Sơn - Đề xuất biện pháp xâydựngđộingũcán quản lý trường DBĐH Dân tộc ... trụ cột thực mục tiêu nângcaodân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”[13] 1.3 XÂYDỰNGĐỘINGŨCÁNBỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC 1.3.1 Xâydựngđộingũcán quản lý Đào tạo bồi...
... tác cánnângcao lực độingũcán Trong chiến lược cán thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, Đảng ta xác định quan điểm đạo xâydựngđộingũcán bộ, qui chế nội dung công tác xâydựngđộingũcán ... khâu: Xâydựng tiêu chuẩn cán bộ; đánh giá, lựa chọn cán bộ; xâydựng qui hoạch cán bộ; đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; bố trí, sử dụng, luân chuyển cán bộ; quản lý, kiểm tra cán bộ; thực sách cán đương ... giải pháp xâydựngđộingũcán nói chung, nângcao lực lãnh đạo, quản lý độingũ CBCC cấp huyện nói riêng 36 Chương THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁNBỘ CHỦ CHỐT VÀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁNBỘ CHỦ CHỐT...
... với việc xâydựng chức trách, cải tiến lề lối làm việc nângcao chất lượng cán bộ, đảng viên Nắm tầm quan trọng to lớn xâydựng đảng tổ chức: Em chọn đề tài: “Công tác xâydựngđộingũcán giai ... đơingũ có chất lượng mới, nhằm thực thắng lợi nhiệm vụ mới, mục tiêu đề Tồn cơng tác xâydựngđộingũcán bộ, từ việc xác định tiêu chuẩn cán bộ, xâu dựng quy hoạch cán bộ, đào tạo, bồi dưỡng cán ... vào kinh tế giới…là sở để củng cố phát triển độingũcán bộ: môi trường để đào tạo, rèn luyện độingũcánnângcao phẩm chất, lực, kiến thức độingũcán 2: Quán triệt quan điểm giai cấp công nhân...
... thực trạng việc xâydựngđộingũcán nói chung, độingũcán bộ, viên chức trường trị nói riêng, nhằm rút học kinh nghiệm 35 việc làm điểm tồn công tác xâydựng phát triển độingũcán bộ, viên chức ... triển độingũcán 60 viên chức trường trị 2.1.3.2 Những hạn chế xâydựng phát triển độingũcán 62 viên chức trường trị 2.1.3.3 Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến số lượng chất lượng đội 64 ngũcán bộ, ... chun mơn + Thực trạng việc xâydựngđộingũcán bộ, viên chức trường trị thời gian qua (từ năm 2005 đến 2012) + Đề xuất số giải pháp xâydựng phát triển độingũcán bộ, viên chức trường trị thời...