... Cây – Cấutrúcliệu phi tuyến (Trees-Non-linear data structures) ĐHGTVT CNTT CT KTVT Mộtsốvídụsửdụngcấutrúcliệu Data structures trees Cây gia phả Data structures trees Cây biểu ... trees KTVT … Cây biểu diễn hệ thống files Cây mô tả phân chia hệ thống files Data structures trees Cấutrúc sách Cây thể cấutrúc thông tin Cây thể cấutrúc sách Data structures trees Cây thể lựa ... trees Cây cú pháp S XY X XA | a | b Y AY | a Aa Data structures trees 10 Tổng kết: Cây cách tổ chức liệu hữu dụng nhiều ứng dụng khác ĐHGTVT CNTT KTVT Data structures trees CT 11 Cây tổng...
... trình tiến hành áp dụng giải pháp kết thu cụ thể sau: • Khả nắm bắt vận dụngcấutrúc While qua kết kiểm tra thường xuyên Lớp Sĩ số Áp dụng Vận dụng tốt Biết vận dụng vận dụng SL % SL % SL % ... thứ nhất: cấutrúc While sửdụng toán có dạng thao tác thực lặp lặp lại nhiều lần chưa xác định số lần lặp Chuyển đổi vận dụngcấutrúc While giải toán lặp với số lần lặp xác định Với a số nguyên ... dẫn học sinh giải tập cụ thể có sửdụngcấutrúc While cách chi tiết giúp học sinh thấy rõ chất cấutrúc lặp với số lần chưa biết trước, hiểu biết vận dụng xác cấutrúc điều khiển lặp While việc...
... Sonbui1903 3: Tạo cổng Com ảo để mô cho vídụ Các bạn sửdụng phần mềm Virtual Serial Port Driver để tạo hai cổng Com ảo nối với Xem online tải clip hướng dẫn Ở sửdụng Virtual.Serial.Port.Driver.6.9.1.134 ... Sonbui1903 II: Các vídụ Các câu lệnh sửdụng với Serialport xem tại: http://msdn.microsoft.com/en-us/library/system.io.ports.serialport.aspx#Y3078 1: Chat hai máy tính sửdụng cổng Com đơn giản ... thiết tool box Clip hướng dẫn Clip hướng dẫn chỉnh sửa đối tượng Giao diện chương trình sau làm xong Dùng công cụ toolbox tạo giao diện Chỉnh thông số theo bảng sau: Công cụ Form Name Form1 ComboBox...
... với Replace (tham khảo MSDN) Các vídụsửdụngcấutrúcliệu đơn giản MFC II Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca Lớp CArray-CStringArray lớp CList Trước sửdụng hai lớp này, cần #include ... trước gọi hàm Vídụ sau minh họa truy xuất phần tử thứ danh sách, truy xuất từ đầu danh sách đến cuối danh sách: CList ilist; // thêm phần tử Các vídụsửdụngcấutrúcliệu đơn giản ... trỏ, gọi RemoveAll() nhớ trỏ chiếm giữ không hủy, phải hủy trỏ mảng trước gọi hàm Các vídụsửdụngcấutrúcliệu đơn giản MFC - Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca SetAt(int i, data) gán giá...
... sửdụng từ ( tích cực hóa vốn từ): Mục đích cuối việc dạy từ để HS sửdụng từ hoạt động nói Ta biết rằng, có số lượng từ lớn HS hiểu nghĩa chúng không vào vốn từ tích cực, không học sinh sửdụng ... việc tìm hiểu sửdụng từ lúng túng, em gặp nhiều khó khăn học tập giao tiếp Mộtsố em chưa chăm học tập, chưa hứng thú tham gia vào học Luyện từ câu Khả phân tích cấutrúc vận dụng học vào thực ... Thông qua hệ thống tập giúp học sinh rút kiến thức cảu học Nhưng tập áp dụng Do đó, nghiên cứu áp dụngsố kinh nghiệm sửdụng đồ dùngtrực quan dạy LT&C dạng “ Mở rộng vốn từ” cách phân loại tập...
... Vietnam | WCF – Bài 8: Mộtsốvídụsửdụng WCF Figure Trang chủ Xoá nhân viên Microsoft Vietnam | WCF – Bài 8: Mộtsốvídụsửdụng WCF Figure Xoá nhân viên Sửa thông tin Figure Sửa thông tin nhân ... 1.4 Sửdụng phương thức dịch vụ WCF AJAX Để sửdụng phương thức dịch vụ WCF, bạn cần thêm vào ScriptManager trang aspx bạn, sau thêm vào Services trỏ tới dịch vụ bạn muốn sử dụng, vídụ trang ... làm mà sửdụng dịch vụ Để chắn, hay kiểm tra tệp tin cấu hình xem có giống sau không: Microsoft Vietnam | WCF – Bài 8: Mộtsốvídụsử dụng...
... Vietnam | WCF – Bài 8: Mộtsốvídụsửdụng WCF Figure Trang chủ Xoá nhân viên Microsoft Vietnam | WCF – Bài 8: Mộtsốvídụsửdụng WCF Figure Xoá nhân viên Sửa thông tin Figure Sửa thông tin nhân ... 1.4 Sửdụng phương thức dịch vụ WCF AJAX Để sửdụng phương thức dịch vụ WCF, bạn cần thêm vào ScriptManager trang aspx bạn, sau thêm vào Services trỏ tới dịch vụ bạn muốn sử dụng, vídụ trang ... làm mà sửdụng dịch vụ Để chắn, hay kiểm tra tệp tin cấu hình xem có giống sau không: Microsoft Vietnam | WCF – Bài 8: Mộtsốvídụsử dụng...
... toán truy hồi cấutrúc lặp Bài toán truy hồi Cấutrúc lặp Pascal II Sửdụngcấutrúc lặp để giải toán truy hồi : Sửdụngcấutrúc For … to .4 Sửdụngcấutrúc For ... nêu trên, đa số em chưa biết cách sửdụngcấutrúc lặp Pascal phù hợp với toán cụ thể - Mộtsố không học sinh giải toán có dạng truy hồi chưa phân biệt nên sửdụngcấutrúc lặp với số lần biết ... 2012-2013 ứng dụng đề tài nghiên cứu số lớp khối 11 trường THPT Hậu Lộc tổng hợp sốliệu kết đạt học sinh kĩ sửdụngcấutrúc lặp giải toán truy hồi sau: STT Lớp 11A1 11A5 11A8 Sĩ số 45 46 48 Đạt...
... toán truy hồi cấutrúc lặp Bài toán truy hồi Cấutrúc lặp Pascal II Sửdụngcấutrúc lặp để giải toán truy hồi : Sửdụngcấutrúc For … to .4 Sửdụngcấutrúc For ... nêu trên, đa số em chưa biết cách sửdụngcấutrúc lặp Pascal phù hợp với toán cụ thể - Mộtsố không học sinh giải toán có dạng truy hồi chưa phân biệt nên sửdụngcấutrúc lặp với số lần biết ... 2012-2013 ứng dụng đề tài nghiên cứu số lớp khối 11 trường THPT Hậu Lộc tổng hợp sốliệu kết đạt học sinh kĩ sửdụngcấutrúc lặp giải toán truy hồi sau: STT Lớp 11A1 11A5 11A8 Sĩ số 45 46 48 Đạt...
... Nam [32] Điểm nhãn ( Cell lu file DGN) Chỉ số liên kêt Đờng ranh giới (Line, Line string lu file DGN) X,Y 21 Thửa đất (M ô tả file POL) y-axis Chỉ số Điểm nhãn 21 Đờng x-axis 10 Hỡnh 2.1 Mụ t ... (iu Trao i, phõn phi d liu v siờu d liu a chớnh - mc 2) [3] Mụ hỡnh d liu Topo cho Chỉ Chỉ số đờng số liên kết Cặp Danh sách đờng XY 116 21 116,145 145 25 i tng tha t da trờn c s mụ hỡnh cu trỳc...
... hồi cấutrúc lặp Bài toán truy hồi Cấutrúc lặp Pascal II Sửdụngcấutrúc lặp để giải toán truy hồi : Sửdụngcấutrúc For … to .4 Sửdụngcấutrúc For downto Sử ... nêu trên, đa số em chưa biết cách sửdụngcấutrúc lặp Pascal phù hợp với toán cụ thể - Mộtsố không học sinh giải toán có dạng truy hồi chưa phân biệt nên sửdụngcấutrúc lặp với số lần biết ... vận dụng phù hợp với cấutrúc cụ thể ngôn ngữ lập trình lập trình giải toán Tuy nhiên, rèn luyện kĩ năng, áp dụngcấutrúc cụ thể vào dạng toán, học sinh ghi nhớ, sửdụng thành thạo cấu trúc, ...
... Từ ta quan niệm rằng: + Lò xo số đại diện cho vùng đất có diện tích A1 = 1.5 x 0.1625 + Lò xo số đại diện cho vùng đất A2 = 1.5 x 0.325 + Tương tự cho lò xo sốsố …v v… Như độ cứng lò xo là: ... Bước 1: Chọn số lượng lò xo, tính độ cứng lò xo: Bài toán mô đàn hồi với 65 lò xo móng chia thành 64 phần tử (đoạn) hình vẽ trên: (Hình vẽ vẽ nửa móng, móng đối xứng) Để quy đổi hệ số K0 = 540 ... 1545/6.3 ≅ 240.5 mm ≅ 24 cm Từ moment quán tính tiết diện móng băng là: Moment quán tính tiết diện sốtrục qua trọng tâm móng: J1 = J01 + (yc1)2 F1 = 30x 703/12 + (70/2 - 24.5)2x30x70 = 1089025 cm4...
... sửdụng từ ( tích cực hóa vốn từ): Mục đích cuối việc dạy từ để HS sửdụng từ hoạt động nói Ta biết rằng, có số lượng từ lớn HS hiểu nghĩa chúng không vào vốn từ tích cực, không học sinh sửdụng ... việc tìm hiểu sửdụng từ lúng túng, em gặp nhiều khó khăn học tập giao tiếp Mộtsố em chưa chăm học tập, chưa hứng thú tham gia vào học Luyện từ câu Khả phân tích cấutrúc vận dụng học vào thực ... Thông qua hệ thống tập giúp học sinh rút kiến thức cảu học Nhưng tập áp dụng Do đó, nghiên cứu áp dụngsố kinh nghiệm sửdụng đồ dùngtrực quan dạy LT&C dạng “ Mở rộng vốn từ” cách phân loại tập...
... với Replace (tham khảo MSDN) Các vídụsửdụngcấutrúcliệu đơn giản MFC II Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca Lớp CArray-CStringArray lớp CList Trước sửdụng hai lớp này, cần #include ... trước gọi hàm Vídụ sau minh họa truy xuất phần tử thứ danh sách, truy xuất từ đầu danh sách đến cuối danh sách: CList ilist; // thêm phần tử Các vídụsửdụngcấutrúcliệu đơn giản ... trỏ, gọi RemoveAll() nhớ trỏ chiếm giữ không hủy, phải hủy trỏ mảng trước gọi hàm Các vídụsửdụngcấutrúcliệu đơn giản MFC - Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca SetAt(int i, data) gán giá...
... Ngoài ta sửdụng vật thật có tự nhiên sân trường, phòng học, dụng cụ đồ dùng lớp: viết, bảng, … đồ vật gia đình như: chai, dao, muỗng… Ta sửdụngsơ đồ, biểu đồ để hệ thống hóa phần ngữ liệu học ... thiết với việc sửdụng giáo cụ trực quan trợ thủ đắc lực dạy học ngoại ngữ Nhưng có điều cần lưu ý sửdụng không với yêu cầu học làm thời gian, giảm hiệu lên lớp Ngoài xem việc sửdụng đồ dùng ... tranh đạt hiệu giáo dục khả quan Cụ thể qua năm áp dụng giảng dạy theo phương pháp kết hợp với sửdụng giáo cụ trực quan cuối năm đạt tiêu nhà trường đề Sau xin trình bày số thủ thuật kinh nghiệm...
... tìm hiểu sửdụng thành thạo đồ dùng Với loại đồ dùng dạy học chọn , trớc lên lớp ngời giáo viên phải có chuẩn bị chu đáo cụ thể : nghiên cứu , tìm hiểu xem đồ dùngsửdụng để dạy cách sửdụng nh ... học tốt nội dung chơng trình toán 1.Vì ,việc sửdụng đồ dùng dạy học việc hình thành phép trừ phạm vi 10 có vai trò quan trọng IV Mộtsố biện pháp sửdụng đồ dùng dạy học phép trừ phạm vi 10 Chuẩn ... (học sinh sửdụngsố dấu lập phép tính theo yêu cầu giáo viên) - Cài kết (giáo viên nêu phép tính, học sinh thi cài kết nhanh) V KếT QUả Đợc đạo sát ban giám hiệu, chuyên môn nhà trờng sửdụng đồ...
... "Một số biện pháp sửdụng đồ dùng dạy học việc hình thành phép công phạm vi 10" II Mục đích nghiên cứu: - Nghiên cứu sở lý luận, sở thực tiễn chuyên đề - Mộtsố biện pháp sửdụng đồ dùng ... Nhà trường đề cao sửdụng đồ dùngtrực quan dạy tổ chức nhiều thi làm đồ dùng dạy học - Trước đạo chuyên môn, tổ thường xuyên cử giáo viên lên tiết khó để thống quy trình việc sửdụng đồ dùng cho ... lúc ngại sửdụng đồ dùng nhiều thời gian b Học sinh - Học sinh lớp nhanh nhớ, mau quên, mải nghịch nên mở đồ dùng nhiều lúc em chưa tập trung làm theo yêu cầu giáo viên - Vì thời gian sửdụng đồ...
... với Replace (tham khảo MSDN) Các vídụsửdụngcấutrúcliệu đơn giản MFC II Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca Lớp CArray-CStringArray lớp CList Trước sửdụng hai lớp này, cần #include ... trước gọi hàm Vídụ sau minh họa truy xuất phần tử thứ danh sách, truy xuất từ đầu danh sách đến cuối danh sách: CList ilist; // thêm phần tử Các vídụsửdụngcấutrúcliệu đơn giản ... trỏ, gọi RemoveAll() nhớ trỏ chiếm giữ không hủy, phải hủy trỏ mảng trước gọi hàm Các vídụsửdụngcấutrúcliệu đơn giản MFC - Lu Boun Vinh thelastsamuraitor@yahoo.ca SetAt(int i, data) gán giá...
... Khi muốn nói việc mà cho xảy dự đoán xảy tương lai,chúng ta sửdụng "Will" với động từ nguyên mẫu (Không có " to") Dạng ngắn "will" " 'll" Trong học The Flatmates, ... just take my word for it…' (Vâng, cảnh sát không tin lời việc ) Những trạng từ với will Chúng ta sửdụng trạng từ với 'will' Trong câu khẳng định, chúng thường kèm 'will' động từ Tim's boss says...