... đầu học kì II năm học 2008 – 2009 đến thân không ngừng nghiên cứu, mày mò, trãi nghiệm đề tài : “ Mộtsốbiệnpháp tạ o hứng thú họctập cho họcsinhhọc môn giáo dục công dân lớp 6, “ thu số ... mực đạo đức nội qui học tập, kiểm tra nhà trường họcsinh Qua việc vận dụng tình giảng dạy môn GDCD lớp 6, thân thấy rõ đa sốhọcsinh thấy lợi ích việc họctập môn cố gắng họctập tốt Cũng dạy ... học khối lớp nên việc nghiên cứu, trải nghiệm đề tài SKKN xoay quanh “ Mộtsốbiệnpháp tạo hứng thú họctập cho họcsinhhọc môn GDCD lớp 6, “ trường THCS Hùng Vương – TP.Long Xuyên từ đầu học...
... III Gải phápMộtsốbiệnpháp tạo hứng thú họctập môn vật lý bậc THCS - Sự quan tâm mức phụ huynh họcsinh điều quan trọng Giúp em có tinh thần tốt học tập, từ phát triển hứng thú họctập cho ... họchọcsinh vơí hoạt động bình thường lớp học buổi họcMộtsốbiệnpháp tạo hứng thú họctập môn vật lý bậc THCS II biệnpháp tổ chức biệnpháp chung Khi đưa vấn đề hay giảng dạy cho em thì: ... pháp hoạt động lớp học Nhưng dù ý tưởng họcsinh dấu hiệu giúp giáo viên học Những hoạt động lớp học thách thức dự đoán họcsinh - Tất họcsinh lớp có kinh nghiệm hình thành sống, dẫn họ đến với...
... phơng pháp dạy học tích cực nh: hiểu mục đích học tập, tự giác học tập, có ý thức trách nhiệm kết họctập kết chung lớp, biết tự học tranh thủ học nơi, lúc, cách Thiết bị dạy học: Thiết bị dạy học ... biết sửdụng công nghệ thông tin vào dạy học, biết định hớng phát triển họcsinh theo mục tiêu giáo dục nhng đảm bảo đợc tự họcsinh hoạt động nhận thức Học sinh: Dới đạo giáo viên, họcsinh ... động, sáng tạo ngời học, tạo cho em có phơng pháphọctập tích cực Bên cạnh đó, để dạy đạt đợc kết cao, ngời thầy phải tạo đợc tơng tác họcsinhhọc sinh, họcsinh giáo viên Đó học tơng tác dạy...
... VIỆC ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌCTẬP PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG CHO HỌCSINH LỚP 12 Chương 2: CÁC BIỆNPHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌCSINH TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC VỀ VĂN BẢN NHẬT DỤNG – CHƢƠNG ... hứng thú tạo hứng thú họctập vào dạy họchọc VBND; luận văn đề xuất sốbiệnpháp tạo hứng thú họctập cho HS dạy học VBND nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học VBND nói riêng, dạy học tiếng Việt nói ... đƣa sốbiệnpháp tạo hứng thú cho HS dạy học VBND, học VBND nhƣ: PPDH theo nhóm; dạy học nêu vấn đề, áp dụng cơng nghệ thơng tin quy trình dạy học Các biệnpháp tạo hứng thú cho HS dạy học học...
... áp dụng trường THPT Mường Kim So với biệnpháp quản lý việc tự làm, sửdụng bảo quản thiết bị dạy học năm học 2011 - 2012, năm họcsửdụngsốbiệnpháp sau: Xây dựng quy chế việc tự làm, sửdụng ... quản thiết bị Sửdụngbiệnpháp hành biệnpháp thi đua quản lý việc tự làm, sửdụng bảo quản thiết bị dạy học 4.1 Biệnpháp hành chính: Việc xây dựng quy chế cụ thể việc tự làm, sửdụng bảo quản ... làm đồ dùng, giáo viên có kỹ sửdụng đồ dùnghọc lúc, chỗ Tiết học có đồ dùng giáo viên sinh động, gây hứng thú cho họcsinh Tỉ lệ họcsinh hiểu tăng lên Họcsinh có số kỹ tháo tác thực hành với...
... hoa H gồm nét chữ ghép lại? d Đồ dùnghọctậphọcsinhhọctập viết: Trong tập viết bút họcsinh quan trọng định nét chữ em, tơi thường khun họcsinhsửdụng bút mực, việc chọn loại bút mực thích ... vậy, tơi nghiên cứu tìm tòi, học hỏi đồng nghiệp đưa biệnpháp giúp họcsinh viết chữ đẹp Sau số điều cần lưu ý dạy tập viết a Ánh sáng phòng học, bảng lớp, bàn ghế học sinh: Đây yếu tố quan trọng ... tổng số 36 học sinh, sốhọcsinh xếp loại A theo thời điểm sau: Giữa HK Cuối HK1 Giữa HK2 Cuối năm SL % SL % SL % SL % 17 47,2 24 66,6 27 75 23 75 Đầu năm học 2012- 2013 áp dụng đến kết học sinh...
... thích họcsinh thật u thích môn Vật lý để kết tốt Với lý Tôi đưa sáng kiến “ Mộtsốbiệnpháp gây hứng thú họctập cho họcsinh môn Vật lý THCS thị trấn Trần Văn Thời” Gây hứng thú họctập cho học ... thích học mơn Vật Lí tăng thêm khoảng 35% - Sốhọcsinh nắm lớp tăng thêm khoảng 39% - Sốhọcsinh khá, giỏi tăng thêm 25% - Sốhọcsinh yếu, mơn Vật Lí không đáng kể * Tỉ lệ họcsinh yêu thích học ... pháp thấy hiệu đạt tương đối khả quan * Năm học 2012- 2013 - Sốhọcsinh , giỏi tăng thêm 25% - Sốhọcsinh yếu , mơn Vật Lí không đáng kể * Tỉ lệ họcsinh u thích họctập mơn Vật lí tỉ lệ học...
... VIỆC ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌCTẬP PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG CHO HỌCSINH LỚP 12 Chƣơng 2: CÁC BIỆNPHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌCSINH TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC VỀ VĂN BẢN NHẬT DỤNG – CHƢƠNG ... thuyết sốbiệnpháp 12 nhằm phát huy tính tích cực chủ động HS học văn học nhật dụng mà chƣa vào việc xây dựng hệ thống biệnpháp cụ thể nhằm tạo hứng thú cho HS họchọc VBND Một gợi dẫn quan ... hứng thú tạo hứng thú họctập vào dạy họchọc VBND; luận văn đề xuất sốbiệnpháp tạo hứng thú họctập cho HS dạy học VBND nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học VBND nói riêng, dạy học tiếng Việt nói...
... thích họcsinh thật u thích môn Vật lý để kết tốt Với lý Tôi đưa sáng kiến “ Mộtsốbiệnpháp gây hứng thú họctập cho họcsinh môn Vật lý THCS thị trấn Trần Văn Thời” Gây hứng thú họctập cho học ... thích học mơn Vật Lí tăng thêm khoảng 35% - Sốhọcsinh nắm lớp tăng thêm khoảng 39% - Sốhọcsinh khá, giỏi tăng thêm 25% - Sốhọcsinh yếu, mơn Vật Lí không đáng kể * Tỉ lệ họcsinh yêu thích học ... pháp thấy hiệu đạt tương đối khả quan * Năm học 2012- 2013 - Sốhọcsinh , giỏi tăng thêm 25% - Sốhọcsinh yếu , mơn Vật Lí không đáng kể * Tỉ lệ họcsinh u thích họctập mơn Vật lí tỉ lệ học...
... nghiƯm Mộtsốbiệnpháp tạo hứng thú họctập cho họcsinh mơn hình học khan, không hấp dẫn, đòi hỏi em phải có đầu óc tởng tợng, phán đoán, suy luận thật xác việc tiếp thu học có hiệu Điều sinh ... Tạo hứng thú cho họcsinhsửdụng phơng tiện, thiết bị, dụng cụ trực quan Tùy thuộc theo nội dụng kiến thức học để tổ chức cho họcsinhsửdụng linh hoạt phơng tiện, thiết bị dạy học nh: sách giáo ... dẫn nhóm trởng tránh tình trạng họcsinh giỏi thực họcsinh yếu không tham gia Giáo viên: Đặng Thị Hiền - Trờng THCS Mai Thđy S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Mộtsốbiệnpháp tạo hứng thú họctập cho học...
... hoa H gồm nét chữ ghép lại? d Đồ dùnghọctậphọcsinhhọctập viết: Trong tập viết bút họcsinh quan trọng định nét chữ em, tơi thường khuyên họcsinhsửdụng bút mực, việc chọn loại bút mực ... thành họcsinh giỏi tồn diện Điều ảnh hưởng khơng nhỏ đến chất lượng học Tiếng việt nói riêng mơn học khác nói chung Vì tơi chọn đề tài: Mộtsốbiệnpháp việc dạy họctập viết cho họcsinh lớp ... đưa biệnpháp giúp họcsinh viết chữ đẹp Sau số điều cần lưu ý dạy tập viết a Ánh sáng phòng học, bảng lớp, bàn ghế học sinh: Đây yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến việc viết chữ sức khoẻ học sinh, ...
... giảng dạy cho họcsinh hết mình, tạo cho họcsinh hứng thú ham thích mơn học, coi việc họcHọcsinh thấy tham gia mơn học mang lại cho họcsinh có ích cho sống từ em tự giác học tập, tích cực ... viên: Vũ Thanh Thủy Mộtsốbiệnpháp tạo hứng thú họctập cho họcsinh môn Toán sửa phạt rõ ràng, công với thái độ điềm tĩnh giáo viên giúp họcsinh tự sửa lỗi hành vi họcsinh biết rằng: Thầy ... thú họctập cho họcsinh mơn tốn biệnpháp cụ thể sau: 1- Tăng cường phương pháp trực quan: Đây phương pháp nhằm phát huy mạnh họcsinhDụng cụ trực quan huy động từ nguồn sau : Một là: Dụng...
... phương pháp dạy học vận dụng vào cơng việc giảng dạy 1.3.4.2 Mộtsốbiệnpháp Ở nhóm biệnphápSửdụng đa dạng phương pháp dạy học đề xuất sốbiệnpháp như: Tạo hứng thú việc sửdụng phương pháp ... Nhóm biệnpháp khai thác nguồn kiến thức hóa học; - Nhóm biệnphápsửdụng đa dạng phương pháp dạy học - Nhóm biệnpháp tổ chức hoạt động dạy học 1.3.1 Nhóm biệnphápSửdụng phương tiện dạy học ... 1.2.4 Mộtsố đặc điểm hứng thú họctập 12 1.2.5 Các biểu hứng thú họctập 13 1.2.6 Tác dụng hứng thú họctập 14 1.3 Mộtsố nhóm biệnpháp tạo hứng thú cho họcsinh dạy học...
... 2.6.1 Vai trò hài hước dạy học 83 2.6.2 Mộtsố hình thức hài hước dạy học 84 2.6.3 Mộtsố lưu ý sửdụng hài hước 84 2.7 Mộtsố giáo án áp dụngbiệnpháp gây hứng thú 84 2.7.1 ... Khóa luận tập trung nghiên cứu sốbiệnpháp gây hứng thú họctập hóa học cho HS lớp 10 + Sửdụngsố thí nghiệm gây hứng thú + Sửdụng phim mô + Kể chuyện hóa học + Vận dụng tình gắn với thực tiễn ... mơn hóa học HS THPT – Trao đổi, rút kinh nghiệm với GV biệnpháp gây hứng thú họctập hóa học – Thực nghiệm sư phạm + Đánh giá tính khả thi hiệu sửdụngbiệnpháp gây hứng thú họctập hóa học đề...
... tạo hứng thú họctập cho họcsinh dạy học lịch sử trường Trung họcsở Chương Mộtsố yêu cầu biệnpháp tạo hứng thú họctập cho họcsinh dạy học lịch sử giới cận đại trường Trung họcsở thành ... khoa Lịch sử lớp 50 2.2 Mộtsố yêu cầu việc tạo hứng thú họctập cho họcsinh dạy học lịch sử trường Trung họcsở .52 2.2.1 Tạo hứng thú họctập cho họcsinh Trung họcsở phải ... cho họcsinh Trung họcsở .59 2.2.6 Tạo hứng thú họctập cho họcsinh Trung họcsở phải nắm vững sửdụng nhuần nhuyễn hệ thống phương pháp dạy PPDH .62 2.3 Các biệnpháp để tạo hứng thú học...
... thú họctập lịch sử (cho họcsinh trường phổ thông trung học) ” tập hợp viết kinh nghiệm dạy học tác giả đặc biệt GV hút tinh thần họctậphọc sinh, qua góp phần giải khó khăn dạy học lịch sử ... đường, biệnpháp nâng cao hiệu học lịch sử trường phổ thông” [7] xem xét hứng thú yếu tố hiệu học lịch sử, đồng thời động quan trọng họcsinhhọctập để đạt đến hiệu học lịch sử Trong biện pháp, ... Quốc Tuấn cho sửdụngtập lịch sử có tác dụng tạo hứng thú họctập mơn, góp phần phát triển tư cho họcsinh - Luận văn thạc sĩ Đặng Thị Yên “Gây hứng thú họctập lịch sử cho họcsinh miền núi...
... đặt 13 Giải pháp, biệnpháp 14 Mục tiêu giải pháp, biệnpháp 15 Nội dung cách thức thực giải pháp, biệnpháp 16 Điều kiện thực giải pháp, biệnpháp 14 19 17 Mối quan hệ giải pháp, biệnpháp 18 Kết ... hứng thú niềm say mê học vẽ cho họcsinh : + Giáo viên cần chuẩn bị: Tranh ảnh, tư liệu, phiếuhọctập + Học sinh: Đồ dùnghọctập Do đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi họcsinh hiếu động, tò mò, ... phương pháp dạy học việc sửdụngphiếuhọctập nội dung soạn phiếu chưa thực đáp ứng nhu cầu cần thiết cho hình thức họctập Chính đồ dùng dạy học phải đưa lúc phù hợp với nhận thức học sinh, ...
... "Sử dụng kĩ thuật đặt câu hỏi dạy học Toán tiểu học nhằm tích cực hóa hoạt động họctậphọc sinh" , Tạp chí Giáo dục, số1 45, 9/2006 Vũ Thị Lan (2008), “Các biệnpháp tạo hứng thú họctập cho học ... học bổng, học cụ, học đòi, học đường, học gạo, học giả, học hành, học hỏi, học kì, học lỏm, học phí, học sinh, họctập ; từ tay xuất 21 thành ngữ, tục ngữ Ngữ liệu hấp dẫn phản ánh nét độc đáo ... trình dạy học Có biệnpháp tác động vào việc trình bày mục tiêu học, có biệnpháp tác động vào nội dung dạy học, có biệnpháp tác động vào phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, có biệnpháp tác...
... VIỆC ĐỀ XUẤT BIỆNPHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌCTẬP PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG CHO HỌCSINH LỚP 12 Chương 2: CÁC BIỆNPHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌCSINH TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC VỀ VĂN BẢN NHẬT DỤNG – CHƢƠNG ... hứng thú tạo hứng thú họctập vào dạy họchọc VBND; luận văn đề xuất sốbiệnpháp tạo hứng thú họctập cho HS dạy học VBND nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học VBND nói riêng, dạy học tiếng Việt nói ... đƣa sốbiệnpháp tạo hứng thú cho HS dạy học VBND, học VBND nhƣ: PPDH theo nhóm; dạy học nêu vấn đề, áp dụng cơng nghệ thơng tin quy trình dạy học Các biệnpháp tạo hứng thú cho HS dạy học học...
... áp dụng trường THPT Mường Kim So với biệnpháp quản lý việc tự làm, sửdụng bảo quản thiết bị dạy học năm học 2011 - 2012, năm họcsửdụngsốbiệnpháp sau: Xây dựng quy chế việc tự làm, sửdụng ... quản thiết bị Sửdụngbiệnpháp hành biệnpháp thi đua quản lý việc tự làm, sửdụng bảo quản thiết bị dạy học 4.1 Biệnpháp hành chính: Việc xây dựng quy chế cụ thể việc tự làm, sửdụng bảo quản ... làm đồ dùng, giáo viên có kỹ sửdụng đồ dùnghọc lúc, chỗ Tiết học có đồ dùng giáo viên sinh động, gây hứng thú cho họcsinh Tỉ lệ họcsinh hiểu tăng lên Họcsinh có số kỹ tháo tác thực hành với...