... thuật dạyhọc để thiết kế các hoạt động dạyhọc phần Hóa học lớp thì tích cực hóa hoạt động Trân Thi Minh Nguyêt – THCS Ly Tư Trong – TP Nam Đinh Đề tài MộtsốvấnđềvềDạyhọc ... Nam Đinh 12 Đề tài MộtsốvấnđềvềDạyhọc hợp tác nhóm nhỏ” PHẦN III MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ XỬ LÝ VẤN ĐỀ KHI LÀM VIỆC NHÓM Với người học: Có mộtsố trạng ... hiệu dạy và quá trình dạy học, nên chọn lọc thực hiện một số dự án tiêu biểu *) Với HS Trân Thi Minh Nguyêt – THCS Ly Tư Trong – TP Nam Đinh 46 Đề tài MộtsốvấnđềvềDạy học...
... pháp dạy và họctíchcực Phương pháp dạy và họctíchcực dùng để phương pháp giáo dục /dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học Trong dạy và học ... Một số phương pháp dạy và họctíchcực - Dạyhọc đặt và giải quyết vấn đề - Dạyhọc hợp tác - Học theo hợp đồng - Học theo góc - Học theo dự án - Dạyhọc vi mô… vv Tổ chức ... 1.2.2 Tính tíchcựchọc tập Tính tíchcựchọc tập là diễn bên người học Quá trình học tập tíchcực nói đến hoạt động chủ yếu của chủ thể - về thực chất là tíchcực nhận...
... vị - - Bài học kinh nghiệm: Kiến nghị: Nhận xét Hội đồng sáng kiến Người viết Cần phải có đánh sau: Đạt hay không đạt; Trương Huy Quang Xếp loại (nếu có); Mộtsố nhận xét về sáng kiến ... Thọ-Phạm Đình Hiến Olympic hóa học việt nam quốc tế NXBGD-2000 Tuyển tập đề thi olympic 30/4 NXBGD-2006 Tuyển tập đề thi học sinh giỏi quốc gia chọn đội tuyển q́c tế (2000-2006) Đào Đình ... năm 2014 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013-2014 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐVẤN ĐỀ VỀ PH CỦA DUNG DỊCH DÙNG TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG HỌC SINH...
... Thọ-Phạm Đình Hiến Olympic hóa học việt nam quốc tế NXBGD-2000 Tuyển tập đề thi olympic 30/4 NXBGD-2006 Tuyển tập đề thi học sinh giỏi quốc gia chọn đội tuyển quốc tế (2000-2006) Đào Đình ... NXBGD-2001 12 Trần Thị Đà-Đặng Trần Phách Cơ sở lí thuyết phản ứng hóa học NXBGD-2004 13 Mộtsốđề thi HSG cấp tính, cấp quốc gia ,quốc tế NGƯỜI THỰC HIỆN (Ký tên ghi rõ họ tên) TRƯƠNG ... năm 2013 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012-2013 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐVẤN ĐỀ VỀ PHÓNG XẠ HẠT NHÂN DÙNG TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG HỌC SINH...
... pháp giải toán lượng *Bài tập tinh thê *Peptit& Protein *Sự lai hóa BM03-TMSKKN Tên SKKN :MỘT SỐVẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ “sự lai hóa”CHO HỌC SINH ... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011-2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: :MỘT SỐVẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ “ SỰ LAI HÓA”CHO HỌC SINH ... tỉnh, cấp quốc gia.Từ đó sâu nghiên cứu từng đề tài chuyên biệt riêng lẻ, nhỏ - Trên sở phân tích đề thi HSG cấp, qua năm.Qua đó giáo viên soạn đề tài lẻ, giới thiệu cho học sinh cùng...
... Protein *Sự lai hóa Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay BM03-TMSKKN Tên SKKN :MỘT SỐVẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ “sự lai hóa”CHO HỌC SINH ... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011-2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: :MỘT SỐVẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ “ SỰ LAI HÓA”CHO HỌC SINH ... tài chuyên biệt riêng lẻ, nhỏ Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay - Trên sở phân tích đề thi HSG cấp, qua năm.Qua đó giáo viên soạn đề tài lẻ, giới thiệu cho học sinh cùng...