lược đồ tư duy nội dung kiến thức cần nhớ bài 32 luyện tập chƣơng 3
Sử dụng bản đồ tư duy trong phần kiến thức cần nhớ ở các bài luyện tập chương 4, 5 hóa học lớp 9
Ngày tải lên :
14/10/2017, 16:54
... 35 05 14 ,3% 10 28,6% 17 48,6% 03 8,5% Tổng 73 17 23, 3% 28 38 ,3% 24 32 , 9% 04 5,5% Kết luận, kiến nghị 3. 1 Kết luận - Để kiểm chứng việc đổi phương pháp dạy học “ Sử dụng đồ tư phần kiến thức cần ... sơ đồ tư vào phần kiến thức cần nhớ luyện tập chương 4, chương trình Hố học hữu lớp 9: Bài 42: LUYỆN TẬP CHƯƠNG 4: Hiđrô Cacbon Nhiên liệu Sử dụng đồ tư phần: I Kiến thức cần nhớ Căn vào bảng ... khả nhớ lại kiến thức học chương 4, Hoá học lớp vận dụng kiến thức vào làm tập, kiểm tra có chuyển biến rõ rệt - Qua kết thu nhận thấy việc sử dụng đồ tư phần kiến thức cần nhớ Bài luyện tập...
- 16
- 465
- 0
giáo án tích hợp liên môn sử dụng hiệu quả sơ đồ tư duy tích hợp kiến thức các môn lịch sử địa lý giáo dục công dân và kỹ năng sống tập làm văn tiếng việt vào giảng dạy bài quan đèo ngang
Ngày tải lên :
13/02/2016, 09:52
... Ghi nhớ: SGK/104 * Hoạt động ? Nờu nét đặc sắc NT bi th? ? Cho biết nội dung thơ Qua làm bật ý nghĩa gì? - HS đọc phần ghi nhớ * Hoạt động 5: IV Luyn tập : HSTL: CH tr¾c nghiƯm: NT nỉi bËt câu 3, 4 ... quát néi dung bµi häc sơ đồ tư duy: Qua Đèo ngang Bức tranh cảnh vật Thời gian không gian (Buổi chiều tà) (cao rộng, bát ngát) Tâm trạng ngời cảnh vật (tiêu điều, hoang sơ) Hoài cổ nhớ nc, thg ... chức Cung Trung Giáo Tập( dạy học cho công chúa cung phi),dưới thời vua Minh Mạng ? Nêu vài nét đánh giá bà ? - GV ®äc mÉu- hs ®äc (Đọc: giọng buồn, chậm, ngắt nhịp 4 /3 - 2/2 /3) - T×m hiĨu1sè tõ...
- 8
- 940
- 6
Hướng dẫn học sinh dùng sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức và phân dạng bài tập về khoảng cách
Ngày tải lên :
16/08/2017, 14:35
... 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm Sơ đồ tư (SĐTD) gọi đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống ... giống Qua học theo kĩ thuật lập sơ đồ tư học sinh tư cách có hệ thống, đồng thời so sánh nội dung kiến thức phần chuyên đề với nhau, qua học sinh khắc sâu kiến thức theo chuẩn yêu cầu Đề tài kiểm ... giáo viên phải nhận thức rõ vai trò người “thắp sáng lửa” chủ động lĩnh hội tri thức học sinh Trong nội dung đề tài “Hướng dẫn học sinh dùng sơ đồ tư hệ thống kiến thức phân dạng tập khoảng cách”...
- 18
- 873
- 2
Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy, tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy lịch sử lớp 10 ( tiết tự chọn văn hóa cổ đại )
Ngày tải lên :
17/10/2017, 17:12
... học sinh đọc hiểu sơ đồ tư cho trước Bước 2: Học cách thiết kế sơ đồ tư cách cho học sinh hoàn thiện sơ đồ tư GV vẽ sẵn thiếu nhánh, thiếu nội dung Bước 3: Thực hành vẽ sơ đồ tư giấy, bìa, bảng ... hồn thiện sơ đồ tư dở dang GV thành sơ đồ tư riêng nhóm chia lớp thành nhóm hồn thiện nhánh lớn cấp 1sơ đồ tư sau: Thông qua việc hoàn thiện sơ đồ tư GV đưa cho HS củng cố vững kiến thức học, khơng ... Sáng tạo lịch; Biết làm đồng hồ Cứ thế, hoàn thiện nội dung nhánh ý cấp lại : Chữ viết, Toán học, Kiến trúc -Sau HS nhóm lên trình bày hồn thiện sơ đồ tư duy, GV đưa sơ đồ tư hoàn chỉnh Mục Văn...
- 21
- 409
- 0
Những nội dung kiến thức cần có sự phối hợp làm việc giữa thầy và trò ppt
Ngày tải lên :
22/06/2014, 14:20
... học – cảm giác có thật tâm khảm học trò - Câu hỏi mà nội dung trả lời có sẵn sách giáo khoa, học sinh khơng cần tư duy, tìm kiếm xem nội dung mà thầy hỏi có vị trí đọc đạt yêu cầu Kiểu dạng câu ... lười tư duy, trông chờ vào thứ có sách giáo khoa, câu trả lời, tập giải sẵn thầy Thời gian nghe giảng thật nhiều vốn tri thức có người học ít, kết trình nghe nhìn ghi nhớ chủ yếu kết trình tư - ... tùy thuộc vào đối tư ng học sinh Điều quan trọng đưa câu hỏi cần thiết, vừa đủ, chất lượng, có tác dụng thiết thực tạo tình có vấn đề, kích thích tư học sinh khám phá kiến thức ...
- 3
- 403
- 0
Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 20:50
... Grap………………………………………29 1.4 Lược đồ tư duy …………………………………………………………………29 1.4.1 Khái niệm lược đồ tư (bản đồ tư duy, sơ đồ tư duy) ……………………….29 1.4.2 Phương pháp lập lược đồ tư duy …………………………………………… 30 1.4 .3 Sơ lược phần ... lược đồ tư nội dung kiến thức cần nhớ luyện tập phần hóa vơ lớp 11 THPT nâng cao 44 2.2.1 Grap lược đồ tư ( tiết 9)- Luyện tập Axit, bazơ muối .44 2.2.1.1 Thiết kế grap nội dung – Luyện ... tích sâu nội dung luyện tập - Thiết kế grap nội dung lược đồ tư cho luyện tập phần hóa học vơ lớp 11 – THPT nâng cao - Nghiên cứu sử dụng grap lược đồ tư thiết kế để tổ chức hoạt động học tập cho...
- 20
- 1.7K
- 10
Sử dụng lược đồ tư duy trong giờ luyện tập phần hiđrocacbon hoá học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:44
... Mannager để xây dựng lợc đồ t giúp HS hệ thống hoá kiến thức rèn kỹ t HH cho HS luyện tập Phần hidrocacbon 11 NC THPT 2 .3 Lập lợc đồ t nội dung kiến thức cần nhớ luyện tập phn dn xut ca hirocacbon ... phn dn xut ca hirocacbon lớp 11 – NC THPT Để thiết lập lược đồ tư nội dung kiến thức cần nhớ các luyện tập, chúng t«i dựa vào nội dung kiến thức phần, chương để x¸c định vấn trung tâm v nhánh ... ankaddien ankin 1 .3 Bài luyện tập - ôn tập - học phát triển lực nhận thức t HS thông qua PPDH tích cực.[19] 1 .3. 1 ý nghĩa, tầm quan trọng ôn tập, luyện tập Bài luyện tập, ôn tập có giá trị nhËn...
- 126
- 2.2K
- 12
Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy nhằm phát triển năng lực nhận thức và tư duy logic cho học sinh trong giờ ôn tập luyện tập phần phi kim hoá học lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:48
... kiến thức rèn kỹ HH cho HS luyện tập phần PK lớp 10 NC 2 .3. Lập grap nội dung kiến thức cần nhớ ôn tập, luyện tập phần PK lớp 10 NC Để thiết lập grap nội dung kiến thức cần nhớ ôn tập, luyện tập ... Lập lợc đồ t nội dung kiến thức cần nhớ ôn tập luyện tập phần phi kim líp 10 n©ng cao THPT 56 2.5.ThiÕt kế dạy ôn tập- luyện tập phần PK lớp 10 NC…… 58 2.5.1 Bµi 33 (TiÕt 55- PPCT) Lun tập clo ... grap cho luyện tập, ôn tập chơng phần phi kim lớp 10 nâng cao THPT 2.4 Lập lợc đồ t nội dung kiến thức cần nhớ ôn tập, luyện tập phần phi kim lớp 10 nâng cao Lợc đồ t có cấu trúc nội dung đợc...
- 91
- 1.3K
- 10
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học kỳ i) trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:39
... chúng tơi lựa chọn lược đồ tư để thiết kế hoạt động dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học môn hóa học 1.2.6 Lược đồ tư 1.2.6.1 Khái niệm lược đồ tư Lược đồ tư (Mind Maps) ... sử dụng lược đồ tư giúp em dễ tiếp thu kiến thức, 98% em cho việc sử dụng lược đồ tư để thiết kế hoạt động học tập trước lên lớp tốt, giúp em chủ động việc tiếp thu kiến thức lớp 3. 3.2.Kết thực ... sơ đồ hóa kế hoạch tự học có hướng dẫn giáo viên dạng sơ đồ tư Với tính vượt trội lược đồ tư việc sơ đồ hóa kế hoạch tự học học sinh, thiết kế mẫu phiếu học tập theo lược đồ tư sau đây: Sơ đồ...
- 24
- 1K
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:54
... dựng sử dụng CH-BT nội dung kiến thức DT-BD bồi dưỡng HSG 6 .3 Đưa tiêu chí đánh giá HSG có nội dung kiến thức DT-BD 6.4 Tổng hợp tài liệu liên quan đến CH-BT nội dung kiến thức DT-BD sinh học ... so sánh mặt kiến thức mà HSG nội dung DT-BD cần đạt so với HS đại trà sau : Bảng 1.1 : So sánh kiến thức đạt đƣợc HS đại trà HSG nội dung DT-BD Nội Học sinh đại trà Học sinh giỏi dung Về thuyết ... thành kiến thức cho người học - CH phát triển lực tư sáng tạo HS 1.2.4.2 Vai trò tập - BT khơng giúp HS lĩnh hội kiến thức mới, củng cố hoàn thiện nâng cao kiến thức mà giúp HS tái lại kiến thức...
- 19
- 1.9K
- 2
Giới thiệu một biểu hiện văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý nghĩa.
Ngày tải lên :
10/10/2014, 15:34
... học tập, việc học suốt đời, yêu cầu thách thức xã hội đại Một ví dụ cụ thể Văn hóa đọc học tập Văn Hóa đọc sách sinh viên Trường Đại học kinh doanh Cơng Nghệ hà Nội, ví dụ điển hình học tập làm ... học tập cho sinh viên ngày cải thiện điều góp phần tạo nên Văn hóa đọc cho sinh viên HUBT ngày phát triển B, Tư tưởng đọc sách Chủ tịch Hồ Chí Minh gương sáng để sinh viên HUBT học tập rèn luyện ... đối tư ng hướng tới xây dựng hệ đọc tư ng lai – có xu hướng đọc truyện tranh với nội dung đơn giản, vơ bổ, chí thiếu lành mạnh, ngại đọc loại sách kinh điển, lý luận, đặc biệt sách dày, nhiều tập...
- 12
- 1.4K
- 4
Một nét đẹp văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý nghĩa.
Ngày tải lên :
10/10/2014, 15:34
... tri thức chun mơn, cần phải tăng cường quan tâm giáo dục, đào tạo, rèn luyện, xây dựng văn hóa đời sống, đặc biệt đạo đức cách mạng cho HS-SV theo tư tưởng gương đạo đức HCM Vì vậy, việc học tập ... đặc biệt trường đại học, cao đẳng phải đào tạo nguồn nhân lực trẻ cói kiến thức chun mơn cao, có tư tưởng trị vững vàng có lực tư độc lập để giải vấn đề khoa học kĩ thuật, sản xuất, văn hóa, giáo ... Đó nghi lễ, đồng phục, khơng khí học tập trật tự, sinh hoạt nề nếp, bạn sinh viên HUBT học giờ, ln tìm tòi để hiểu biết, tơn trọng giúp đỡ học tập, tập thể sinh viên HUBT ln ln đồn kết nhau,...
- 12
- 959
- 3
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (Học kỳ I) trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:06
... hoạt động nhận thức học sinh dạy học mơn hóa học 1.2.6 Lược đồ tư 1.2.6.1 Khái niệm lược đồ tư Lược đồ tư ? [36 ] Lược đồ tư (Mind Maps) công cụ tổ chức hoạt động phát triển lực tư Có thể miêu ... Mind Manager Pro 7.0 Khái niệm lược đồ tư duy, công dụng lược đồ tư Từ đưa sở lý luận để thiết kế giáo án dạy học Hóa học theo lược đồ tư 33 CHƢƠNG VẬN DỤNG LƢỢC ĐỒ TƢ DUY VÀO THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG ... Sơ đồ 2.4: Dạy học theo sơ đồ tư (Phân bón hóa học) Sơ đồ 2.5: Phiếu học tập theo sơ đồ tư Sơ đồ 2.6: Phiếu học tập theo lược đồ tư (Nitơ lớp 11) Bảng 3. 1: Các lớp...
- 102
- 651
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử - sinh học lớp 9
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:15
... dựng sử dụng CH-BT nội dung kiến thức DT-BD bồi dưỡng HSG 6 .3 Đưa tiêu chí đánh giá HSG có nội dung kiến thức DT-BD 6.4 Tổng hợp tài liệu liên quan đến CH-BT nội dung kiến thức DT-BD sinh học ... hợp với nhận thức HS theo nội dung kiến thức - CH-BT phải mang tính hệ thống, phù hợp với cấu trúc bài, chương, nội dung kiến thức cần bồi dưỡng Sao cho HS trả lời thu nhận kiến thức có hệ thống ... mặt kiến thức mà HSG nội dung DT-BD cần đạt so với HS đại trà sau : Bảng 1.1 : So sánh kiến thức đạt HS đại trà HSG nội dung DT-BD Nội Học sinh đại trà Học sinh giỏi dung Về lí + HS ghi nhớ trình...
- 95
- 1K
- 0
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG LƯỢC ĐỒ TƯ DUY NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 (HỌC KÌ I) TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
13/03/2016, 18:31
... viên dạng sơ đồ tư Với tính vượt trội lược đồ tư việc sơ đồ hóa kế hoạch tự học học sinh, thiết kế mẫu phiếu học tập theo lược đồ tư sau đây: Sơ đồ 2.4: Phiếu học tập theo sơ đồ tư Phần lớn học ... dạy sử dụng lược đồ tư giúp em dễ tiếp thu kiến thức, 98% em cho việc sử dụng lược đồ tư để thiết kế hoạt động học tập trước lên lớp tốt, giúp em chủ động việc tiếp thu kiến thức lớp 3. 3.2.Kết thực ... Do lựa chọn lược đồ tư để thiết kế hoạt động dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học mơn hóa học 1.2.6 Lược đồ tư 1.2.6.1 Khái niệm lược đồ tư Lược đồ tư (Mind Maps) công...
- 26
- 521
- 0
Vận dụng kiến thức liên môn kết hợp với sơ đồ tư duy, hình ảnh, CNTT nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh khi dạy bài vợ nhặt ngữ văn 12
Ngày tải lên :
15/10/2017, 07:38
... ảnh, sơ đồ tư Việc sử dụng kiến thức liên mơn kết hợp với sơ đồ tư duy, hình ảnh minh hoạ, CNTT áp dụng vào phần giới thiệu bài; dẫn dắt vào tìm hiểu mục kiến thức; làm rõ nội dung kiến thức; củng ... học Từ em có nhu cầu tìm hiểu kiến thức, nhớ lâu kiến thức áp dụng kiến thức học tập sống qua học cụ thể Các bước vận dụng kiến thức liên môn kết hợp với sơ đồ tư duy, hình ảnh minh hoạ, CNTT ... kiến thức liên môn kết hợp với sơ đồ tư duy, hình ảnh minh hoạ, CNTT để giới thiệu …………………………………………………07 Vận dụng kiến thức liên môn kết hợp sơ đồ tư duy, hình ảnh, CNTT để làm rõ phần kiến thức...
- 24
- 620
- 0
Giải pháp ứng dụng lược đồ tư duy để đổi mới phương pháp học tập của học sinh hướng tới lĩnh hội nội dung giải các bài toán lượng giác trong tam giác
Ngày tải lên :
16/10/2017, 14:04
... dụng lược đồ tư kể lớp, sau tiết học sau nhóm tập chương kiến thức nhằm lĩnh hội ghi nhớ kiến thức kiểm sốt chúng theo trình tự tư riêng kể hoàn thành nhiệm vụ học tập nhà 10 + Sau loại tập chữa ... rộng rãi đồ tư nhà trường giúp cho giáo viên sử dụng thành thạo đồ tư duy, nhà trường Sở GD&ĐT cần tổ chức buổi tập huấn cho giáo viên đồ tư duy, hướng dẫn cho giáo viên cách ứng dụng đồ tư giảng ... tự điều khiển trình tư tự xếp theo lược đồ để lĩnh hội kiến thức kiểm soát đánh giá Hiệu sáng kiến kinh nghiệm 20 Giáo viên giảng dạy đồ tư giúp cho học sinh dần hình thành tư mạch lạc, hiểu biết...
- 21
- 289
- 0
PPDH vận dụng kĩ thuật "Lược đồ tư duy
Ngày tải lên :
10/10/2013, 11:11
... Phước Tư ng SKKN/S6/2007 Bước đầu vận dụng phương pháp Lược đồ tư duy … - 10 - Phần thứ tư BÀI HỌC KINH NGHIỆM Từ kết đạt được, rút số kinh nghiệm việc vận dụng phương pháp Lược đồ tư duy ... đổi cách dạy cách học Giáo viên: Lê Phước Tư ng SKKN/S6/2007 Bước đầu vận dụng phương pháp Lược đồ tư duy … -3- II/ Dạy học theo phương pháp Lược đồ tư duy 1/ Phương pháp tiến hành: Gồm hệ thống ... học tập - Cần có sách tập nhằm tăng cường hoạt động tự lực học tập học sinh 3. 3- Đối với đồ dung dạy học: Trong dạy học sinh học, đồ dùng dạy học có vai trò quan trọng, vừa nguồn cung cấp tri thức, ...
- 10
- 2.4K
- 21