giáo án tích hợp liên môn sử dụng hiệu quả sơ đồ tư duy tích hợp kiến thức các môn lịch sử địa lý giáo dục công dân và kỹ năng sống tập làm văn tiếng việt vào giảng dạy bài quan đèo ngang

Giỏo ỏn tớch hp liờn mụn:Ng S DNG HIU QU S T DUY,TCH HP KIN THC CC MễN LCH S,A Lí,GIO DC CễNG DN V K NNG SNG,TP LM VN,TING VIT VO GING DY BI: QUA ẩO NGANG-NG VN Ngy son:11/10/2015 Ngy dy:12/10/2015 Tit 29 Vn bn QUA ẩO NGANG (B Huyn Thanh Quan) A MC CN T - Hiu giỏ tr t tng - ngh thut c sc ca bi th ng lut ch Nụm t cnh ng tỡnh tiờu biu nht ca B Huyn Thanh Quan B Trọng tâm kiến thức, kĩ Kiến thức: - S gin v tỏc gi B Huyn Thanh Quan - c im th B Huyn Thanh Quan qua bi th Qua ốo Ngang - Cnh ốo Ngang v tõm trng tỏc gi th hin qua bi th - Ngh thut t cnh, t tỡnh c ỏo bn Kĩ năng: - c - hiu bn th Nụm vit theo th th tht ngụn bỏt cỳ ng lut - Phõn tớch mt s chi tit ngh thut c ỏo bi th *Phn tớch hp: -Tớch hp phõn mụn a lớ: giỳp hs nm c v trớ a lớ,a hỡnh,c im phỏt trin kinh t ca N xa qua phỏc ca tỏc gi v di tớch,danh thng ca N ngy -Tớch hp vi mụn lch s: giỳp hs hiu c bi cnh XH ca t nc ta qua triu i phong kin Lờ-Nguyn -Tớch hp mụn GDCD: giỳp hs rốn luyn ý thc bo v gi gỡn cỏc di tớch LS thi ca DT;giỏo dc hs tỡnh yờu thiờn nhiờn cựng yw thc bo v mụi trng v xõy dng cnh quan thiờn nhiờn ca t nc -Tớch hp vi phõn mụn TV:t lỏy, t Hỏn Vit,chi ch,ng õm,cỏc bin phỏp tu t -Tớch hp vi phõn mụn TLV: biu cm,th th TNBCL -Mụn m thut: v s t C Chuẩn bị 1.Thy: - Phng phỏp: Nờu , bỡnh ging - Mỏy chiu,s t duy,phn mu,mỏy tớnh; c, son bi, nh ốo Ngang 2.Trũ: chun b tt cỏc cõu hi hng dn sgk D Tiến trình dạy - học ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: ? c thuc bi "Sau phút chia li" Cho biết giá trị NT, ND toàn ? Bài mới: Giỏo ỏn tớch hp liờn mụn:Ng * Hoạt động 1:( Giới thiệu bài) Đèo Ngang thuộc dãy núi Hoành Sơn phân chia danh giới tỉnh Hà Tĩnh Quảng Bình địa danh tiếng nớc ta Nhiều nhà thơ lấy làm đề tài sáng tác Nhng đc nhiều ngời biết đến bthơ Qua Đèo Ngang Bà Huyện Thanh Quan Hoạt động thầy trò Nội dung học * Hoạt động *Tớch hp mụn lch s: - HS đọc thích * ?Da vo chỳ thớch nờu vi nột v tỏc gi? -HS da vo chỳ thớch tr li -GV b xung:B huyn Thanh Quanl bỳt danh c ỏo ca nh th Nguyn Th Hinh,ngi quờ lng Nghi Tm( thuc qun Tõy H-HN),v ụng quan huyn Thanh Quan( Thỏi Bỡnh).B cựng on Th im,H Xuõn Hng l nh th n ni ting th k XVIII-XIX vi cỏc bi th ni ting ca b nh :Thng Long thnh hoi c ; Chiu hụm nh nh ; chựa Trn Bc,Qua ốo Ngang - Hin li bi th ng lut *Tớch hp mụn lch s : ?Em bit gỡ v hon cnh i ca bi th ? GV : bi th vit nh th dng chõn N,vo lỳc chiu t búng x,trờn ng ri quờ hng vo kinh nhn chc Cung Trung Giỏo Tp(dy hc cho cỏc cụng chỳa v cung phi),di thi vua Minh Mng ? Nêu vài nét đánh giá bà ? - GV đọc mẫu- hs đọc (c: ging bun, chm, ngt ỳng nhp 4/3 - 2/2/3) - Tìm hiểu1số từ khó vb-chỳ thớch sgk *Tớch hp mụn TLV: ? Hóy thuyt minh v th th ca bi th? -> Bài thơ có cõu mi cõu ch-B cc phn( : cõu 1-2;Thc: cõu 3-4;Lun: cõu 5-6;Kt: cõu 7-8) + Vn gieo ting cui cõu 1,2,4,6,8 + Phộp i: cõu >< cõu 4, cõu >< cõu ? B cc? ( cõu , cõu thc, cõu lun, cõu kt) GV: thơ chia theo 2ý (4câu I c tỡm hiu chung : 1.Tỏc gi: - B huyn Thanh Quan tờn tht l Nguyn Th Hinh sng th k XIX - Quờ lng Nghi Tm, l qun Tõy H - HN - L mt nhng n s ti danh him cú (trong thi i ngy xa) thơ Đờng luật 2.Tỏc phm: - Đợc đánh giá thơ hay thành công - Thể th: tht ngụn bỏt cỳ ng lut Bố cục: phần: Đề, thực, luận, kết II c-Tỡm hiu chi tit Hai cõu : Giỏo ỏn tớch hp liờn mụn:Ng đầu: cảnh ĐN; câu sau: Tâm trạng t/g) * Hoạt động : - HS c cõu u : *Tớch hp mụn a lớ : ? Da vo kin thc a lớ ,trỡnh by nhng hiu bit v ốo Ngang ? HS trỡnh by-GV b xung :N trờn nỳi Honh Sn c tỏch t dóy Trng Sn,cao 256m,dn ui t Tõy sang ụng,chy di tn bin,tr thnh biờn gii t nhiờn ca quc gia i Vit v - bóng xế tà ->buổi chiều muộn Chiờm Thnh ngy xa v l mc a - Cỏ chen đá, chen hoa gii gia tnh H Tnh v Qung Bỡnh ? Cảnh Đèo Ngang đc mtả vào thời điểm NT: liệt kê, điệp từ ngày ? ? Thời điểm gợi tâm trạng t/g? (-> buồn vắng, cô đơn) ? thời điểm cnh ốo Ngang c gi => Cnh vt hoang s, rậm rạp, t bng nhng chi tit no? vng lng, heo hút - C, cõy, ỏ, lỏ, hoa ? Em hiểu nghĩa t chen ? (-> chen: ln vo nhau, xõm ln nhau, ko hng li) NT? T/d(->Liệt kê, lp t "chen": gi t Hai cõu thc: cnh tng thiờn nhiờn rm rp, hoang s) Lom khom di nỳi, tiu vi chỳ ? Qua phõn tớch em thy cnh vt õy ntn? Lỏc ỏc bờn sụng, ch my nh ?So sỏnh bc nh sgk vi cõu trờn? Ging cnh hoang vng nhng thiu nhng ng nột c th NT: Từ láy, đảo ngữ, phép đối - HS đc cõu tip (+ T lỏy to hỡnh: gi s nh GV : Đèo Ngang ko đc mtả thời gian, nhoi, tha tht ko gian cảnh vật mà mtả c/s ngời Vậy c/s ngời đc mtả bng nhng + o v trớ C-V ca cõu: to n chi tit no? Em hiểu tiều có nghĩa ? tng ngi cnh khụng thy *Tớch hp mụn TV:t lỏy,o ng,phộp rừ nột ch thy thp thoỏng) i ? Những bp NT đc sử dụng õy?HSTL => Cuộc sống ngời Đèo Ngang tha tht, ớt i - T lỏy tợng hình : Lom khom, lác đác + Lom khom gi hỡnh dỏng vt v nh nhoi ca ngi tiu phu gia nỳi rng rm rp + Lỏc ỏc: gi s ớt i, tha tht ca nhng quỏn ch nghốo Giỏo ỏn tớch hp liờn mụn:Ng - Phép đối : Lom khom di nỳi, tiu vi chỳ Thanh B-T Lỏc ỏc bờn sụng, ch my nh -Đo ng (o v trớ C-V ca cõu), Vài, mấy-> lợng từ số ? Sự kết hợp : t lỏy phép đối, đảo ngữ cho ta hỡnh dung c/s ngời õy ntn? Hai cõu lun: Nhớ nớc đau lòng,con quốc quốc GV : Phần đề, thực tả t/n ngời Đèo Thơng nhà mỏi miệng, gia gia Ngang ; tiếp phần luận tỏc gi chuyn sang ND gỡ? (hé mở tâm trạng nhà thơ)->Phần - HS đọc câu luận - Đi ý :i xng v ND tỡnh cm ?Nhng õm gỡ đc nói đến đây? (Nhớ nớc /thơng nhà ) -> õm thanh, ting ng ca chim cuc - Đi TT BB BTT cuc, chim a a BB TT TBB ? Nhn xột NT cõu th ny? Tạo cân đối cho lời thơ lm Nhớ nớc đau lòng, quốc quốc ni rừ trng thỏi cm xỳc nh nc v thng nh t/g Thơng nhà mỏi miệng, gia gia ? Cỏch i ú cú tỏc dng gỡ cõu th ny? õy cũn xut hin NT no na? + NT n d: Mn ting chim t lũng ngi: t/g mợn chuyện vua Thục nớc hoá thành chim cuốc kêu hoài nhớ nớc âm chim đa đa để bộc lộ tâm trạng (nh thng triu i ó qua (nh Lờ) +NT chơi chữ: (từ đồng nghĩa): quốc-nớc gia-nhà + Lấy âm tiếng chim-> tả ko gian tĩnh lặng-> Mợn cảnh để tả tình:(S.hd/101) ? Nh câu luận nói nên tâm trạng t/g? - NT: ẩn dụ, chơi chữ =>Tâm trạng buồn, cô đơn nỗi nhớ nhà, nhớ khứ đất nớc Hai cõu kt: Khung cảnh: Mảnh trời, non, nớc tình riêng Không gian bao la, rộng lớn đơn lẻ, nhỏ nhoi Sự đối lập làm tăng cô đơn, nhỏ bé ngời - HS đọc câu cuối ? Ton cnh ốo Ngang hin lờn nh th no ấn tợng thị giác ca tỏc gi? - Tri, non, nc gi s mờnh mang, xa l, tnh vng Giỏo ỏn tớch hp liờn mụn:Ng ú l n tng v khụng gian thi gian nh th no?Đó không gian ntn? - Ta vi ta lặp đại từ Gia khụng gian ú t/g ó by t iu gỡ? - Mt mnh tỡnh riờng/ Ta vi ta -> Con ngi: cụ n tuyt i (->Giữa khung cảnh ngời lặng lẽ Tõm s sõu kớn mỡnh mỡnh bit đối mặt với nỗi cô đơn) =>ú l nỗi nh nc, thng nh ? Nhận xét mối tơng quan đó? da dit, õm thm, lng l - HSTL CH6: + Đối lập-> tăng cô đơn, nhỏ bé, khắc sâu nỗi buồn + Sự tơng đồng-> tâm riêng có môi trờng phù hợp ? Nh em hiu mảnh tỡnh riờng ta vi ta l gỡ? ( Đại từ ta -> ngời, nỗi buồn, nỗi cô đơn) ? Bài thơ tả cảnh hay tả tình? - HS đọc câu cuối *Tớch hp mụn GDCD v k nng sng: ?Em bit gỡ v N hụm nay? -HS TL-Tr li -GV b xung kt:Thng cnh N tng l vựng t him yu,c mnh danh l bc tng thnh phớa Nam ca nc i Vit,xut hin qua cỏc ỏng th bt h ca nhiu thi nhõn cỏc thi.Khụng ch cú cnh p,sn thy hu tỡnh,N cũn gi vai trũ quan trng vic hỡnh thnh cỏc khớ hu VN.So vi ốo Hi Võn,N thua kộm v mc him tr nhng hn hn v v th mng.Chớnh vỡ vy m N l a ch khú quờn,v p ca thiờn nhiờn cựng vi nhng cõu chuyn LS ó i vo huyn thoi cng lm cho N tr nờn cun hỳt,va cú mt chỳt gỡ ú n khin nhng tim l khỏch thụi thỳc tỡm n chiờm ngng III Tổng kết Nghệ thuật: ?T ú,th h tr chỳng ta phi cú trỏch - Sử dụng thể thơ tht ngụn bỏt cỳ nhim,bn phn gỡ i vi di tớch,cnh quan ng lut cách điêu luyện N núi riờng v cỏc di tớch,cnh quan khỏc - Bút pháp tả cảnh ngụ tình - NT đối, từ láy, chơi chữ trờn t nc ta núi chung? Nội dung: -HS lm vic c lp-Tr li - Bức tranh cảnh vật -GV b xung ,cht kt: - Tâm trạng ngời: cô đơn, thầm Giỏo ỏn tớch hp liờn mụn:Ng chỳng ta phi bo v,gi gỡn,phỏt huy,tụn lặng, nỗi niềm hoài cổ nhà thơ to v p ca di tớch,thng cnh N núi trớc cảnh vật Đèo Ngang riờng v cỏc di tớch,thng cnh,di sn 3.í ngha: húa ca t nc ta núi chung.Sng thõn Bi th th hin tõm trng cụ n thiờn,tớch cc vi mụi trng,cnh quan thm lng, ni nim hoi c ca nh th trc cnh vt ốo Ngang thiờn nhiờn xung quanh ta * Ghi nhớ: SGK/104 * Hoạt động ? Nờu nét đặc sắc NT bi th? ? Cho biết nội dung thơ Qua làm bật ý nghĩa gì? - HS đọc phần ghi nhớ * Hoạt động 5: IV Luyn : HSTL: CH trắc nghiệm: NT bật câu 3,4 là: A So sánh B Nhân hoá C Đảo ngữ D Diệp ngữ Đèo Ngang câu thơ đầu đc mtả ntn? A Tơi tắn, sinh động B Um tùm, rậm rạp C Phong phú, đầy sức sống D Hoang vắng, thê lơng Cng c: - Đọc thuộc lòng thơ - GV khái quát nội dung học bng s t duy: Qua Đèo ngang Bức tranh cảnh vật Thời gian không gian (Buổi chiều tà) (cao rộng, bát ngát) Tâm trạng ngời cảnh vật (tiêu điều, hoang sơ) Hoài cổ nhớ nc, thg nhà Buồn, cô đơn Cảnh Giỏo ỏn tớch hp liờn mụn:Ng ( Tả cảnh ngụ tình) Hớng dẫn nhà: - Hc bài: thuc lũng bi th, hiểu giá trị NT, nội dung,ý ngha - Chuẩn bị tiết sau: Son vb "Bn n chi nh" -Tỡm hiu: tỏc gi,tỏc phm,hon cnh sỏng tỏc -Tr li cõu hi phn oc-hiu bn Giỏo ỏn tớch hp liờn mụn:Ng _ ... thiệu bài) Đèo Ngang thuộc dãy núi Hoành Sơn phân chia danh giới tỉnh Hà Tĩnh Quảng Bình địa danh tiếng nớc ta Nhiều nhà thơ lấy làm đề tài sáng tác Nhng đc nhiều ngời biết đến bthơ Qua Đèo Ngang. .. tnh H Tnh v Qung Bỡnh ? Cảnh Đèo Ngang đc mtả vào thời điểm NT: liệt kê, điệp từ ngày ? ? Thời điểm gợi tâm trạng t/g? (-> buồn vắng, cô đơn) ? thời điểm cnh ốo Ngang c gi => Cnh vt hoang s,... *Tớch hp mụn TV:t lỏy,o ng,phộp rừ nột ch thy thp thoỏng) i ? Những bp NT đc sử dụng õy?HSTL => Cuộc sống ngời Đèo Ngang tha tht, ớt i - T lỏy tợng hình : Lom khom, lác đác + Lom khom gi hỡnh